五年級寫事的作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級寫事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級寫事的作文 篇1
大家都知道,常老師在學(xué)校里名聲很大,是位很棒的英語老師。這周周四很幸運,常老師來給我上課了。
上午的最后一是數(shù)學(xué)課,課上鈴響了,班里還是亂哄哄的。過了幾分鐘,楊老師還是沒有來,但是張主任來了,也給我們來了個下馬威,班里“光速”的安靜下來。隨后,常老師進了我們班,我恍然大悟,數(shù)學(xué)課改成英語課了。
常老師帶進來了一個音樂機,然后就英語和我們交流。剛開始,我還能聽懂,可后面的就不行了。然后常老師就用英語問我們學(xué)習(xí)的要求,同學(xué)們也用英語回答:說、讀、聽、寫、背。接下來,常老師用音樂機給我們放了一段音樂,并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽,我只能聽出兩三個,于是給我們發(fā)了一張歌詞,這時發(fā)現(xiàn)這些都是我學(xué)過的單詞,居然聽不懂,真該打臉!老師告訴我們,這里有許多是連音,聽不懂,但看得懂,并讓我們自己感受。
最后,常老師讓我們看著歌詞唱歌,學(xué)會后,也到了下課時間。這節(jié)英語課風(fēng)趣感十足,常老師告訴我們下個星期還會有一節(jié)這樣的課,真是期待。
五年級寫事的作文 篇2
在日常生活中,我是個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買幾件衣服。
我說:“媽媽我的衣服多著呢!我個子長得又不快,再說我穿舊衣服時間長,人和動物在一起時間長會有感情,當(dāng)然衣服也會產(chǎn)生感情。 北M管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會偷偷和大艷姐姐去買時尚、最潮的衣服。家里有時回來客人,我總是會很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會夸我是個懂事的乖孩子。在學(xué)校里,老師也說我是個優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語文老師的課,因為老師會給我們讀文章,老師的聲音悅耳、動聽,我們都仿佛身臨其境,同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話。在班級里大家稱我“小小王羲之”,因為每學(xué)期我在書法上面都取得優(yōu)異的成績,老師也夸我字寫得好,最重要的是我和書法先生王羲之一個姓,班上同學(xué)還采訪我,怎樣把字練好,我說:“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫,以前一年級作業(yè)少,但我都是8點鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽了似乎領(lǐng)悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。
在社會上,我也是個文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車回去,公交車上有老弱病殘孕座位,我總會還不猶豫的把自己的座位讓開,給老人讓座,有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對:一次我和一個女孩子坐在一個座位上,車上特別擠,有一個四五十歲左右的女人,狠狠地盯著我胖半邊那個女孩看,說了一句:“讓開讓開!沒看到‘老人’嗎?快讓座!迸奶幫送麤]有什么老人,就沒有聽那中年女人的話,女人說:“你哪個學(xué)校的?從哪里下?"女孩說:‘實小的,從步行街北門下!迸松鷼獾恼f:“實小教的什么東西!步行街北門還有幾站了,下來下來!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑著和我一起走了.才華上,我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯,為了我的音樂夢想,爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok,在家里練歌。我會假音,會鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音!低音!媽媽想這個學(xué)期給我報鋼琴,為了我他們花多少錢都值。
五年級寫事的作文 篇3
我生在離成都只有八十多公里的一個小村里,我那里屬于丘陵地帶,從小到大,在我的印象里我們那里的端午節(jié)一定要喝雄黃酒(在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里,到了第二年端午節(jié)就可以用喝),小孩還要在額頭擦一點雄黃酒.同時在當(dāng)天中午自家要煮吃鴨蛋,記得小時候每年我們都要吃2個,因為我家條件不好,平時是很少有機會吃到蛋的,那時的我挺喜歡過這節(jié),因為不光可以吃鴨蛋,還要吃粽子,雖然從小到大我都沒有看到過我媽包粽子,但是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次,每年都是吃外婆送來的。
記得我家剛建完房子的那一年,由于家里的儲蓄全用完了,還欠了不少債,父母只好從節(jié)約上出發(fā),那一年,我婆也到小姨家去過節(jié)了,我想肯定吃不了,結(jié)果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個,從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭,甚至到了現(xiàn)在,我都愛吃這兩樣食品,條件好了,我也工作了,有能力購買自己喜歡吃的東西了.也就是在去年,我蘇州一個朋友結(jié)婚,去她家才真正第一次看到包粽.因為她們那里有一種習(xí)慣,結(jié)婚時要吃粽子。
還有一次,那是在我過生日的時候,我一個人在外地讀書,那天我特想吃粽子,就去超市里買了幾個粽子和鴨蛋,同時請我同學(xué)吃,她們還笑我說,那有這樣過生日的人呀,太對不起自己了,同時也說我小氣,不請她們吃大餐.而今天也是我的生日,我卻不能吃到粽子,雖然有太多好吃的東西,以及禮物,但是,從內(nèi)心來說我還是想吃個粽子?墒菦]有會請我吃,所以我昨晚專門去買了粽子,做為自己送給自己的生日早餐。
五年級寫事的作文 篇4
今天9點鐘,我乘著出租車來到了上?萍拣^。正巧,我小姨也剛到,于是我便領(lǐng)著表弟向上?萍拣^的大門走去。
過了安檢,首先,我們到了位于一樓的動物世界。表弟驚嘆道:“好大的大象呀!”接下來,我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動物,“森林”里有時還發(fā)出狼嚎聲!罢媸俏┟钗┬ぐ。 蔽屹潎@道。
走出動物世界,我們來到了地殼探秘。在里面,我們看到了許多礦石,我把它們一一拍了下來。這時,表弟不見了。我頓時慌了腳,相機都快掉了下來。我東找西找,終于在象牙附近找到了他。原來他對這象牙感興趣。也難怪,這可是非洲象的牙齒化石呢!它長1。5米,異常巨大。然后,我們觀看了火山爆發(fā),我自言自語道:“真壯觀呀!原來火山是這樣噴發(fā)的呀!”走著走著,我們來到了一座吊橋上。我連忙說:“我們馬上就可以體驗到地震了。于是,我們就站在吊橋上,等待地震。不一會兒,吊橋開始抖動了。接著越抖越厲害,我聽到了一陣房子塌了的聲音。我和表弟差點摔倒。周圍石柱里,有些小石子也掉了下來。過了一會兒,吊橋慢慢定了下來。接下來,我們觀看了人們怎么提取石油;了解地球的誕生;以及它的內(nèi)部構(gòu)造;觀看了漲潮和退潮。
接下來,我們又看了:信息時代、智慧之光、地球家園、太空探索……
科技館很好玩,你也去玩玩吧!
五年級寫事的作文 篇5
今天,陽光燦爛,老師帶我們?nèi)ド虾?萍拣^秋游。
一路上,風(fēng)景美麗,樹木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期間,農(nóng)田的上空,一群群大雁從北方飛向南方,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形。田野里,稻谷成熟了,金燦燦的,仿佛一片金色的海洋?斓侥掀执髽驎r,同學(xué)們都大叫起來,原來是中國館在我們眼前,這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來的16種,美麗極了。
時間過得很快,眨眼間就到了上?萍拣^,同學(xué)們快速下了車,去科技館游玩,老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶穲@,我們很興奮,那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞,打地鼠……我們玩得非常高興,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他們在帶有玻璃平臺的上面跳來跳去,仿佛一個個小皮球在蹦來蹦去,我們玩得很快樂。
然后,老師帶我們到了智慧之光,那里有許多新奇的東西,有能穿過網(wǎng)的球、有空中自行車、還有魔屋,我看到了沒有動力的火箭升上了天空,自行車在鋼絲上行走,看起來是平地,其實是斜坡,我們都感到很好奇。
我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動物世界、生態(tài)環(huán)境等。
我們心想:我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí),創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品,共同創(chuàng)造美好的未來。
五年級寫事的作文 篇6
在上禮拜三的一節(jié)體育課上,鄔老師允許我們自由活動。我,徐婧予,姜聞一在一起玩石頭剪刀布劈叉的游戲。天氣很好,萬里無云。太陽光柔和地照在我們身上。旁邊有一小片樹林。風(fēng)吹過,沙沙的足音聽起來像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要發(fā)生的跡象。
我們玩得正歡,輪到徐婧予墊底時,一個足球如同子彈般地飛了過來,不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的額頭。徐婧予一下子被打翻到了地上。
我和姜聞一愣了一下,接著一群班里的男生來撿球。姜聞一頓時回了神,沖著男生喊:“喂,你們這么打到徐婧予也不道歉?”有男生說:“那是顏魯煜踢的。”
姜聞一跑到顏魯煜身邊,跟他說他踢的球到了徐婧予,讓他給徐婧予道歉。顏魯煜草草地道歉好后,又去踢足球了。現(xiàn)在徐婧予還坐在地上,姜聞一把她扶了起來,站在她左邊,心疼地說:“徐婧予,你頭上疼不疼呀?要不要找老師幫忙?給我看看傷口!毙戽河璋盐嬖陬^上的手放下,姜聞一仔細(xì)地,上上下下地看那個傷口,心疼地說:“哎喲,都有點腫起來了!來我?guī)湍愦荡祩诎!闭f完,姜聞一嘟起嘴唇,輕輕地一下一下吹她的傷口。
接著姜聞一又憤憤地說:“這個顏魯煜也真是的,砸到了別人只草草地道了歉。徐婧予,沒事的.。這傷口好得很快的。來,我?guī)湍闳嗳唷!苯勔灰贿吶啵贿呎f了一堆安慰徐婧予的話,徐婧予說:“沒事,沒事,已經(jīng)不疼了。”我驚奇地想:“性格,脾氣都不太好的姜聞一對待朋友卻如此細(xì)膩!真不可思議。
之后姜聞一并沒有告顏魯煜的狀,我想一定是安慰徐婧予時忘了吧。不管怎么說,我認(rèn)為同學(xué)之間的感情是十分真摯的。
五年級寫事的作文 篇7
一說到剪紙,我就 一說到剪紙,我就想到我們才學(xué)的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當(dāng)我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔(dān),而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事。“嘿,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準(zhǔn)備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退!翱旖o錢!”在土匪里已經(jīng)把他們當(dāng)?shù)绞值母嵫蛄恕M蝗凰麄兛匆娏艘粭l路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是。“!”就在這危機的關(guān)頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“牛”。“別緊張,我只是你們多年前就的那頭牛!毙∪A、小明才明白,當(dāng)年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣,然后等小牛的精神恢復(fù)之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當(dāng)初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁!澳慊貋砹税。我們好想你啊!”“我也想你們!斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這里我不得不承認(rèn)我是天才,竟然可以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好
想到我們才學(xué)的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當(dāng)我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔(dān),而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事!昂,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準(zhǔn)備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退!翱旖o錢!”在土匪里已經(jīng)把他們當(dāng)?shù)绞值母嵫蛄。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是!鞍。 本驮谶@危機的關(guān)頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“牛”!皠e緊張,我只是你們多年前就的那頭牛!毙∪A、小明才明白,當(dāng)年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣,然后等小牛的精神恢復(fù)之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當(dāng)初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁。“你回來了啊。我們好想你啊!”“我也想你們!斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這里我不得不承認(rèn)我是天才,竟然可以以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好
一說到剪紙,我就想到我們才學(xué)的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當(dāng)我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔(dān),而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事!昂,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準(zhǔn)備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退!翱旖o錢!”在土匪里已經(jīng)把他們當(dāng)?shù)绞值母嵫蛄。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是!鞍!”就在這危機的關(guān)頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“!。“別緊張,我只是你們多年前就的那頭牛。”小華、小明才明白,當(dāng)年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣,然后等小牛的精神恢復(fù)之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當(dāng)初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁!澳慊貋砹税。我們好想你!”“我也想你們!斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這里我不得不承認(rèn)我是天才,竟然可以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好。
五年級寫事的作文 篇8
人與人之間有許多相互關(guān)心的例子,今天,我就來寫一寫,一位我熟悉又陌生的人給我的關(guān)愛吧!
這位熟悉又陌生的人其實就是我們學(xué)校門衛(wèi)的保安叔叔。說熟悉是因為我經(jīng)常在校門口看見他,說陌生是因為我從來沒有跟他說過話。那一天,是星期五,氣溫只有0度左右,風(fēng)呼呼地吹著,整個世界仿佛只剩下呼呼聲了,我戴著帽子,手縮在了袖子里,脖子和肩膀幾乎合并為一體了,牙齒在激烈地打架。雙手不停地摩擦著。我放學(xué)了,我外公外婆還在買東西,就算馬上回來也要三點半,爸爸媽媽也在上班,沒人來接我,我打電話給外公,外公讓我在學(xué)校等一個多小時,他已經(jīng)在回來的路上了。
我在門位等了很久,看著同班同學(xué),同年級同學(xué)一個個離去,卻不見外公的身影,我很焦急!在校門口踱著沉重的步子,一步一步地從左走到右,從右走到左。三點多了,同學(xué)們都走完了,只剩下我了,這時,只聽見一個粗粗的聲音:“小姑娘,你冷不冷呀!,進來吧!“我回頭一看,那位門外叔叔正站在門框邊,抬起手臂,在向我招手,讓我進去。
我走進了門位室,他微笑著讓我坐下。我坐在了一個小凳子上。叔叔對我說:“小姑娘,你的家長怎么還沒來接啊!”我把原因告訴了叔叔,他說“哦!闭f著坐在了木椅上。我們聊了一會,他問我:“你餓不餓!要不要吃餅干!蔽椅⑿χ鴵u了搖頭,說不用了。心想:“這位叔叔真關(guān)心我,還問我要不要吃餅干!換作別人都不會理我,我們聊的很開心,忘記了時間,不一會兒,外公就來接我了。我有禮貌地和叔叔告別,然后就離開了。
我現(xiàn)在還記得那位叔叔給我的關(guān)愛。
五年級寫事的作文 篇9
不久前,老師說學(xué)校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!
果然不出我所料,自那天起,學(xué)校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……
在大會議室里,我們展開了這個競賽。
我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué),她們表演的題目是Wearefriends!敝鞒秩苏f。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預(yù)想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好
,可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關(guān)系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關(guān)系的!”
English競賽結(jié)束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動?禳c抓緊時間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師說學(xué)校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。
我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!
果然不出我所料,自那天起,學(xué)校里多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞著操場跑,還有一個人在那個人后面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……
在大會議室里,我們展開了這個競賽。
我們是選手,于是,我們就坐在“選手席”上!跋旅姹硌莸倪x手是五(4)班的楊熙和卞卉同學(xué),她們表演的題目是Wearefriends!敝鞒秩苏f。
“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常
“Beybey!”我對卞卉說(在表演節(jié)目中)。我感覺我好象是稀里糊涂地走上了場又稀里糊涂地下來了,根本沒有我預(yù)想中的興奮與快樂。節(jié)目沒演好
,可真使我沮喪!
但我有阿Q似的自我安慰說:“沒關(guān)系的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關(guān)系的!”
English競賽結(jié)束了,“我總算可以擺脫卞卉了!”我這樣想。誰知……
“伊恩說了,明年還要舉行這樣的活動?禳c抓緊時間訓(xùn)練吧!……”我身后卞卉的身影一點一點的放大……
“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!
五年級寫事的作文 篇10
學(xué)校里發(fā)生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說的是一件班級里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天,在上第二節(jié)課時,不知怎么回事小何嘔吐起來,老師關(guān)心的詢問小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來了學(xué)校上課的,因為吃了藥胃不舒服,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物,小趙見了也去拿拖把,連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動地說:“謝謝你們”,同學(xué)們說:“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
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