我和我的同桌作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的同桌作文1
在一個(gè)星期二的早上，二年一班的李老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，我們下午要考第八單元，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！�
培培暗暗叫苦，因?yàn)樽蛱焖忸欀蛴螒�，忘了�?fù)習(xí)了。沒辦法，只能“臨時(shí)抱佛腳了”！他一整個(gè)上午都沒聽課，忙著復(fù)習(xí)語文第八單元！
到了下午第二節(jié)語文課，李老師抱著一大沓考卷走進(jìn)教室，說：“考試不能作弊，要上廁所的人趕快去，看圖寫話認(rèn)真寫，字要寫端正，考試期間不許走來走去�！�
于是，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去上廁所，趕緊跑回教室準(zhǔn)備考試。等同學(xué)們都到齊了以后，李老師才把考卷發(fā)了下去。
開始考試了，教室里鴉雀無聲，只能聽到筆在寫字的“沙沙”聲。
培培一拿到考卷，就叫苦連天！因?yàn)�，考卷上的題目他都不會(huì)做：“shi”字怎么寫呀？“越”字怎么讀呀？“子”能組成什么詞呀？他急得抓耳撓腮，冥思苦想。過了一會(huì)兒，他瞟了一眼同桌佳佳的。哇！自己想破腦袋才做了三道題，沒想到她都已經(jīng)做到了第七題（最后一題了）！培培心里佩服得五體投地。
看到佳佳全做完了，培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼，哇，看到了一題。培培暗自竊喜，將答案迅速地寫進(jìn)試卷。還有三題呢？該怎么辦呢？培培心里想著，“有了！”
這次，培培故意把橡皮扔到地上，然后趁著撿橡皮的時(shí)候，又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有點(diǎn)兒懷疑了，為什么他一直往我這邊看呢？
這時(shí)，培培又像長頸鹿一樣，把頭伸了過來。佳佳早有防備，雙手一攤，把考卷遮了起來。
“我的好同桌！你給我抄一下吧�！迸嗯嗫蓱z兮兮地說。
佳佳搖了搖頭，擺了擺手，說：“不行，你這是作弊，老師會(huì)罵你，還要批評(píng)我呢�！�
“哼，虧我以前給你那么多零食，你卻不給我抄，不跟你做朋友了�！迸嗯嗌鷼獾卣f道。然后他把頭一轉(zhuǎn)，起身交了試卷。
培培回家后，一肚子的不開心。突然，傳來一陣敲門聲，培培開了門一看，原來是同桌佳佳來了。“你怎么來了？”培培驚訝地問。
佳佳笑著說：“我來幫你復(fù)習(xí)一下，下次爭(zhēng)取考一百分。”
培培羞愧地低下頭說：“你真是我的好同桌！”
我和我的同桌作文2
一談到自己的同桌，我想每個(gè)人都會(huì)有說不完的話題吧。就像大家經(jīng)常說的，茫茫人海，擦肩一過都是難得的緣分；同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，又是最親密的鄰座同桌，這該是多大的緣分呀。我們與自己的同桌，是并肩生長的兩棵小樹，一方有難，另一方必定是竭盡所能。我們與同桌之間，一定有說不完的話，聊不完的天，有著深不見底的情誼。就像我和我的同桌左曉，就是“有福同享，有難同當(dāng)”的一對(duì)好同桌。
我的同桌左曉，是我最好的朋友，我一直都很感激他，但卻從來不曾對(duì)他表達(dá)過謝意。我們不是被老師安排的同桌關(guān)系，那時(shí)候分配座位不是老師隨機(jī)安排，是根據(jù)以往多次考試加權(quán)成績排名依次選座位的，前面選座的同學(xué)如果需要，可以把旁邊的位置留給自己心儀的同桌。我那時(shí)也算得上老師眼中的佼佼者，排名是比較靠前的，可以選到不錯(cuò)的位置，而我的同桌雖然一直都很努力，但他的成績卻不算好。那天選座之前，他提前來找過我了，說希望可以做我的同桌，讓我多指導(dǎo)他學(xué)習(xí)，我也隨口答應(yīng)他了，我們的同桌之旅就這樣開始了。
那時(shí)候的我，是一名住校生，上學(xué)期間只能在學(xué)校食堂吃飯，校門口的那些美食可謂是望塵莫及，也只有看著流口水的份，我因此很少去食堂吃早飯。我的同桌左曉是一名走讀生，我產(chǎn)生過拜托他幫我?guī)Ｍ獾拿朗尺M(jìn)來的想法，但礙于不熟，我一直也沒有開口。直到有一天早自習(xí)，他前所未有的遲到了，等他走到座位上沒多久后，突然輕輕戳了一下我的胳膊，示意我把頭低到桌子下面，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他給我?guī)砹怂麐寢屧缟犀F(xiàn)炸的油餅，讓我趕緊偷偷吃掉，我本來是拒絕的，但經(jīng)不起他一直要求，我便吃掉了，以后連續(xù)好多天，他都一直帶他媽媽做的早飯給我。有一天早自習(xí)過后，我終于忍不住問他為什么做到這種程度，他轉(zhuǎn)過頭，溫柔的笑著對(duì)我說了一句：“不好好吃早飯的話，怎么指導(dǎo)我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步呢”。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他是如此溫柔的一個(gè)人。我們的關(guān)系也是因?yàn)檫@件事情逐漸拉近的。
我和我的同桌左曉，雖然我們一起這樣親密相處的時(shí)間只有短暫的三個(gè)月，但這三個(gè)月里，我感受到了很多他帶給我的溫暖，也收獲了一份很珍貴的友誼。我們同桌的這三個(gè)月以來發(fā)生了很多值得回憶的事情，但唯獨(dú)這件事一直讓我很感動(dòng)，也是這件事拉近了我們的關(guān)系。我一直為我有這樣優(yōu)秀溫暖的同桌而感到幸福和自豪，希望我們的關(guān)系能一直都這樣美好，我們永遠(yuǎn)都是好同桌。
我和我的同桌作文3
記得五年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，我被老師調(diào)到胡書婉的旁邊，就這樣我倆成了同桌。
以前我們并不認(rèn)識(shí)。后來我發(fā)現(xiàn)胡書婉是一個(gè)靦腆的姑娘，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。
有一天，我看到胡書婉帶一個(gè)漂亮又有趣的圓柱形文具盒，我就問她可不可以讓我玩一玩？她微微一笑，說可以，我就立刻伸出手，拿起文具盒，再打開來研究。我發(fā)現(xiàn)里面有兩塊可以用專用筆寫字的膠板，還能用專用布擦字。我得寸進(jìn)尺地問她：我可不可以在上面畫畫？她看了我一下，說：當(dāng)然可以。我們就這樣結(jié)識(shí)了。
我們每天一起放學(xué)，一起說再見，上學(xué)又見面。我們的友情也越來越深。通過她，我又結(jié)識(shí)了另一個(gè)好朋友馬歡馨，之后我們?nèi)齻�(gè)人又開始了新的友情。當(dāng)我生氣或傷心時(shí)她們會(huì)哄我，她們生氣傷心了我也會(huì)哄他們。
中考過后的某一天，不知為什么，胡書婉不和我說話了（可能我無意間得罪她了吧）。我其實(shí)最怕孤獨(dú)，但我想既然她不想和我玩了，那我就和她冷戰(zhàn)。直到有一天上體育課時(shí)，老師讓自由活動(dòng)。我看見胡書婉獨(dú)自一人在那邊走著，我想她可能會(huì)找馬歡馨玩，我就比她先一步搶到馬歡馨。我能感受到胡書婉的孤單，但不知要如何開口跟她道歉，就去求我們共同的好朋友馬歡馨幫忙。
我想到一個(gè)辦法，用做游戲的方法引胡書婉過來，我先找?guī)讉�(gè)朋友一起玩游戲，再讓馬歡馨把她引過來玩游戲，就大功告成了。誰知道她真上了當(dāng)，走過來和我們一起玩游戲，我心里暗暗得意。游戲中，馬歡馨三番五次暗示我，給我眼色，提示我給胡書婉道歉，我就一直尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)好開口。過了一會(huì)兒，我看時(shí)機(jī)到了，就把其他同學(xué)散開，走到胡書婉面前，真誠地說：好姐妹，我們和好吧，不然我和誰玩都是無趣了。我看她還在猶豫，就假裝要走，然后趁她不注意，從旁邊拍她一下迅速躲開，她扭過頭看看，沒人，又扭過來看看那邊，還是沒人。
以前她一生氣，我經(jīng)常用這招哄她。她終于忍不住噗嗤一聲笑了，扭過頭看看我，又笑了一陣，我也跟著笑了，拉著她的手說：這位姑娘，原諒我了吧。我故意這么說，她滿臉笑容，說：算、算你厲害，我原諒你了！我高興地跳了起來，激動(dòng)地抱住她，開心地說：你終于跟我說話了！
就這樣，我們又和好如初了。我猜她也想讓我原諒她，卻說不出口我們都是這樣的：希望對(duì)方主動(dòng)提出和好，她不提，那就只好我來提出嘍。我們就又一起學(xué)習(xí)，一起玩，放學(xué)一起說再見，第二天又見面了
我和我的同桌作文4
我的同桌是個(gè)沖動(dòng)的人，每次考試一結(jié)束，他就會(huì)把它帶給老師。他不太喜歡說話。他只在他非常熟悉的人面前盡情地說話。一般來說，他在別人面前不會(huì)說很多話。只要他在做他擅長的事情，他對(duì)自己有信心，但是喜歡畫畫和唱歌……他自己有些不擅長，但是他很長時(shí)間不敢開始。他上美術(shù)課時(shí)，老師讓他畫人物畫。我的同桌不擅長畫畫，所以他甚至不會(huì)畫素描。此外，他也是一名畫家，因?yàn)檫@更難。他手里緊緊握著一支鉛筆，因?yàn)楹ε庐嬪e(cuò)而不敢在紙上畫畫。當(dāng)老師在音樂課上要求唱歌時(shí)，他的聲音總是發(fā)不出來，因?yàn)樗ε鲁e(cuò)了會(huì)丟面子。他做作業(yè)非常慢，非常慢。有時(shí)我寫了兩頁，但他還沒寫。
雖然我也是一個(gè)脾氣暴躁的人，但對(duì)于我不確定的事情，我不得不猶豫很長時(shí)間。我看著別人在每次考試后馬上更換試卷。我也想去，但是我不敢去，因?yàn)槊看挝矣X得我在考試中表現(xiàn)很好，我就表現(xiàn)不好。至于我，我很隨和。我總覺得我有話要對(duì)別人說，但我不知道該說什么。
我和我的同桌非常不同，但也有許多相似之處！
我和我的同桌作文5
我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤，他不但是我的同班同學(xué)，還是我的同桌。他今年10歲了，大大的眼睛，高高的`鼻梁。他長的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩，所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會(huì)和一些不愉快的事發(fā)生。
那是在我三年級(jí)的暑假。一天傍晚，天氣很熱，我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區(qū)里散步，突然看見了一個(gè)身影，我走過去一看，咦！這不是李帥彤嗎？于是我跑過去和李帥彤打招呼，媽媽也雖后就走過去，碰巧李阿姨也在；媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤，就打打鬧鬧，玩?zhèn)�不停。我們玩的很高興，最后，要離開的時(shí)候，我就和李帥彤約定：“明天，這個(gè)時(shí)候還來這兒玩兒，隨后，我們就相互道別回家了。
第二天晚上，我在那里等他，等了很長時(shí)間，也沒見他來，我氣極了，我一定要向他問個(gè)明白。
九月一日，開學(xué)了，我找到了李帥彤，氣憤的問：“你那天為什么沒來？我等了你很長時(shí)間”。李帥彤說：“我的事你少管，你又不是我的管家！”說著說著，我們倆就吵了起來，我們互不相讓，后來就我們互相不理不睬了。過了幾天，李帥彤說：“我那天去打彩票了，對(duì)不起！是我失約了。我恍然大悟，和他握手言和了；并說：“上次我也有不對(duì)的地方，我們還做好朋友好嗎？”那天我和李帥彤玩的可開心了。
人與人之間要有寬容，社會(huì)才會(huì)和諧。
我和我的同桌作文6
“第四組的XXX和XX同學(xué)，上課請(qǐng)不要笑，如果你們?cè)傩�，超過三次，我就如實(shí)地告訴你們的班主任了！”老師的咆哮把正在說話的我和我同桌給嚇了一大跳！我和我同桌立刻，馬上把頭低了下來。
我和我同桌在上副科課的時(shí)候最喜歡笑了，而在上主科的時(shí)候可最認(rèn)真了。我和我同桌也不知道為什么會(huì)這樣。其實(shí)我們也不是故意的，而是坐在我們后面的那位同學(xué)在唱歌。那位同學(xué)平時(shí)說話的聲音就像殺豬聲一樣難聽，但是他偏偏又喜歡唱歌，那聲音我就不再多說了。他不止唱歌難聽，好經(jīng)�？村e(cuò)歌詞，我真服了他了！不會(huì)唱就不要唱了嘛！就算你想唱也請(qǐng)你把你聲音的分貝壓小一點(diǎn)，好不好��？”這句話我已經(jīng)跟他說了N次了，可是他還是無動(dòng)于衷。你瞧，他又再唱了：“誰娶了像稻草干的你”他竟然能把“誰娶了多愁善感的你”給聽成“誰娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯(cuò)了的歌詞，能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎？“鈴，鈴，鈴”終于下課了！我嗎上轉(zhuǎn)過頭去再用我已說過N次的話再重復(fù)一遍。他卻滿不在乎的說：“我唱我的歌，你們要是覺得不好聽你們可不聽�。 痹谒沁呄虏涣耸至�，我就和我的同桌約定：上課不準(zhǔn)講話，否則后果自負(fù)（可以隨便用什么“手段”處罰）。
就這樣，又上課了，我和我同桌一直堅(jiān)持了十幾分鐘，后面的那位又情不自禁的有唱了起來：“千年等女鬼”應(yīng)該是：千年得一會(huì)，才對(duì)。我和我同桌止不住后喊停了！我們大概笑了差不多一分多鐘的時(shí)間，我們的計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行。又過了幾分鐘，他又唱了：“我送你離開，天涯之外，你不要回來”應(yīng)該是：我送你離開，天涯之外，你是否還在。我而后我同桌又不得不喊停。又笑了一分鐘。計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行。不一會(huì)兒，他又閉不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要遠(yuǎn)走，走了別會(huì)頭”應(yīng)該是：朋友你今天就要遠(yuǎn)走，干了這杯酒�！蔽液臀彝烙值煤巴Ａ�。就這樣，我們一直熬到了下課了！這樣解放了，我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。
我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣被后面的那位同學(xué)給狠狠地“考驗(yàn)”了一翻！哎......
我和我的同桌作文7
我的同桌叫李平，我永遠(yuǎn)忘不了他。
記得他是插班生，他剛來的時(shí)候我很看不起他，總是想欺負(fù)她。每次考試他成績總是要比我高，這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次，老師把作業(yè)本發(fā)下來的時(shí)候，我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來，但還是被他看見了，雖然我不理他，但他不像我這樣小氣，而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個(gè)多月，我對(duì)他的態(tài)度有了好，原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過他給我的指導(dǎo)，在一次考試中，我的成績超過了他，由此我的心里感到非常的慚愧，真不知道怎么見他。在放學(xué)的路上，我走到李平的面前說：“對(duì)不起，我們做個(gè)好朋友怎么樣？”“可以啊”聽到了這句話，我心里非常的高興，和他交朋友沒錯(cuò)。
我和李平每個(gè)中午都在學(xué)校里吃飯，我一叫他他就和我一起去吃飯，但今天我叫他去吃飯，他卻說他沒有餓。因?yàn)樗麤]有去，所以我也沒去。他在哪看書，我就在他旁邊做作業(yè)。這時(shí)我聽到了“咕咚咕咚”的聲音，仔細(xì)一聽原來是李平的肚子在響，莫非是他肚子餓了，我騙他說：“李平我去小便，你等等我。”我拿出自己僅剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時(shí)候，說什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了：“你是朋友嗎？是朋友就把飯吃了�！边@時(shí)他端起飯大口大口的吃了起來，眼淚也不由自主的流了出來。我看著他，自己也流出了眼淚。
我和我的同桌相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。
我和我的同桌作文8
我的同桌叫孫潔，她性格開朗，是我們班上的作文能手。
但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次，英語作業(yè)布置了，她課間沒有做完，一直到上課鈴聲響了，她還在認(rèn)真地做英語作業(yè)。我叫她：“孫潔，上課了，別做英語作業(yè)了�！睂O潔卻搖了搖頭說：“等一會(huì)兒，我再寫一會(huì)兒�！蔽冶緛聿幌氪饝�(yīng)她，但看她認(rèn)真的樣子，也不忍心再說她。
還有一次，語文作業(yè)布置了，孫潔也是課間沒有做完，上課接著做。我作為她的同桌，要監(jiān)督她認(rèn)真聽講，我說：“孫潔，別做作業(yè)了。”孫潔卻不以為然地說：“有什么關(guān)系，老師還沒有來�！蔽铱此凰蓟诟�，心里頓時(shí)火冒三丈,說話的聲音也大了很多：“老師雖然沒有來，但鈴聲響了就是上課，不能再做其他作業(yè)了�！睂O潔聽完我的話，才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。
“我的同桌，要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好��！”，我在心里默默地想著。
雖然她有很多小毛病，但這并不影響她的成績。有一次，她數(shù)學(xué)考了一百分，老師還給了她小獎(jiǎng)品，我作為她的同桌也替她感到開心。
我們一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生，每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家，最后我們都很累。我們是好朋友，無論怎樣，我都真心希望她能改掉她的小毛病，并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶茫?/p>
我和我的同桌作文9
新學(xué)期到了，老師又要排新座位了。我期待著：這次我會(huì)跟誰坐呢。
我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興，她是一個(gè)成績好的同桌，我一定要好好向她學(xué)習(xí)。
跟她同桌了幾天，沒想到的是她上課也開小差。語文課，她沒有認(rèn)真聽課，在畫畫，我看到了，只是沒有說她。
后來，星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課。我好像聽不懂，就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當(dāng)時(shí)回了她一句，你不是一樣嗎，你還比我畫得久些，我才畫了一下下而已。我沒說話了，沒想到她還羅里吧嗦地說了很多，我覺得她很煩人。
這節(jié)課過后，我認(rèn)真反思了一下我自己，我覺得我也有不對(duì)的地方，上課的時(shí)候應(yīng)該好好聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
其實(shí)曾詩語也有很多好的地方，她是一個(gè)可愛又活潑的女孩，喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了，我就問她可不可以借我一支筆，她馬上就借給了我。學(xué)習(xí)方面她也幫了我不少忙，我每次背書都不是很會(huì)背，她都會(huì)耐心糾正我的錯(cuò)誤，并告訴我正確的答案。我應(yīng)該對(duì)她說聲“謝謝"！
這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭(zhēng)吵。我相信我們一定會(huì)成為好同桌、好朋友的。我也會(huì)加油向她好好學(xué)習(xí)。
我和我的同桌作文10
我的同桌叫王錚，她是一個(gè)大才女。
她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛，烏黑的眉毛，像扇子一樣大的耳朵，她最大的特點(diǎn)就是那一張紅彤彤的大嘴。
初次同桌，我沒發(fā)現(xiàn)她有多少優(yōu)點(diǎn)，可是，經(jīng)過長時(shí)間的共處，我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多。例如：積極回答問題、美術(shù)超級(jí)棒、語言邏輯能力極好。
第一是積極回答問題。不論什么課，她的手都能高舉在課堂上，老師整天說要讓我們學(xué)習(xí)她這種積極向上的精神。記得有一次數(shù)學(xué)老師問了我們一個(gè)超難的數(shù)學(xué)問題，當(dāng)我們都沉默不語，全班鴉雀無聲時(shí)，她的手高舉在課堂內(nèi)，當(dāng)同學(xué)們驚訝的看著她的時(shí)候，她很坦然的笑了一下，并站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍，她說的很完整，數(shù)學(xué)老師也對(duì)她投來認(rèn)可的目光時(shí)，同學(xué)們更是掌聲嘩嘩不斷！當(dāng)我問她：“你是怎樣做出來的時(shí)候？”她卻說：“只要認(rèn)真思考你也可以做到�！碑�(dāng)時(shí)我就很佩服她。
第二就是美術(shù)，她是美術(shù)課代表。每次上美術(shù)課她都可以想出許多創(chuàng)意而且非常新穎，總是給人眼前亮的感覺，感覺有時(shí)她畫得比老師都好。當(dāng)我沒有創(chuàng)意時(shí)就會(huì)去問她，而她總能給我一個(gè)完美的主意。
這就是我的同桌，一個(gè)宇宙無敵的大才女。
我和我的同桌作文11
一年級(jí)開學(xué)后，王老師給我們安排座位，我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個(gè)子在我班男生中屬于中等，有點(diǎn)胖，單眼皮。剛開始坐一起的時(shí)候，蘇玥燊理都不理我，但是后來他熟悉了之后，他就經(jīng)常欺負(fù)我、還揪我辮子，他好像特別喜歡看我生氣的樣子，我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂團(tuán)組建的時(shí)候，老師選中了我和他，于是我們兩個(gè)同桌成了學(xué)校樂團(tuán)的成員，只不過他吹薩克斯，我吹長笛，我覺得他薩克斯吹得還可以，但是他說我的長笛吹得特別爛，我真的好生氣，但是一點(diǎn)辦法都沒有。蘇玥燊時(shí)不時(shí)會(huì)小瞧別人，還老是欺負(fù)我，剛開始我覺得他特別煩，時(shí)間長了我就習(xí)慣了。不過蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn)，他寫字挺好看的，我有點(diǎn)羨慕他寫的字。
由于蘇玥燊和我老在上課的時(shí)候說話，所以一年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)沒多久，王老師把我和蘇玥燊調(diào)開了，我又換了一個(gè)新同桌，他叫周新悅。
周新悅頭可圓了，頭發(fā)可短了，個(gè)子比我高，但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后，周新悅剛開始不理我，后來依然不理我。但是他不掐我、不說我，也不揪我辮子。周新悅一直不理我，我覺得還挺好的，因?yàn)檫@樣上課就沒人打擾我，我很喜歡這樣。周新悅會(huì)吹小號(hào)，吹得還行，和我也是學(xué)校樂團(tuán)的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn)，他的嗓門可高了，是我們班聲音最尖、生音最大的男生，他生氣的時(shí)候或者高興的時(shí)候喊的一聲兩聲，全校都能聽到，我保證真的都能聽到。
這就是我在一年級(jí)的兩位同桌。
我和我的同桌作文12
每一個(gè)人一生中都有幾個(gè)同桌，每一對(duì)同桌就是一對(duì)歡喜冤家。同桌權(quán)王嬈就是我的歡喜冤家之一。
有一節(jié)語文課，正當(dāng)我在背課文時(shí)，她不知把什么東西碰到地上了，“啪”的一聲把我嚇了一跳。我生氣地責(zé)備她說:“你干什么呢？”她不好意思地說:“我的鋼筆掉了，現(xiàn)在找不到了，你幫忙給我找一下吧�！蔽也荒蜔┑鼗卮鹚�:“我不給你找，自己找去，我還要背課文。”她又放大了音量不依不饒地你:“你說什么？你再給我說一遍，我沒有聽清楚�！蔽疫B忙回答:“我這就幫你找。”她這才開心地說:“這才對(duì)嘛！”我只好放下手中的課本，給她幫忙找鋼筆了。
哎，誰叫我們是同桌呢，我若不幫她趕緊找到，她就一直折騰，讓我不得安寧。
還有一次，老師讓我們撿垃圾，我把垃圾剛?cè)舆M(jìn)垃圾桶，老師就指著地上對(duì)我說:“王瀟霖，去把你桌子底下的垃圾撿干凈！”我一看下面的垃圾就知道是誰干的，她又來陷害我。此刻，我真恨我的同桌權(quán)王嬈。
哎，有這樣一位同桌，真讓我無可奈何。
我和我的同桌作文13
“第四組的XXX和XX同學(xué)，上課請(qǐng)不要笑，如果你們?cè)傩Γ^三次，我就如實(shí)地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說話的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻，馬上把頭低了下來.
我和我同桌在上副科課的時(shí)候最喜歡笑了，而在上主科的時(shí)候可最認(rèn)真了.我和我同桌也不知道為什么會(huì)這樣.其實(shí)我們也不是故意的，而是坐在我們后面的那位同學(xué)在唱歌.那位同學(xué)平時(shí)說話的聲音就像殺豬聲一樣難聽，但是他偏偏又喜歡唱歌，那聲音我就不再多說了.他不止唱歌難聽，好經(jīng)�？村e(cuò)歌詞，我真服了他了!“不會(huì)唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請(qǐng)你把你聲音的分貝壓小一點(diǎn)，好不好!？”
這句話我已經(jīng)跟他說了N次了，可是他還是無動(dòng)于衷.你瞧，他又再唱了：“誰娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰娶了多愁善感的你”給聽成“誰娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯(cuò)了的歌詞，能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎？“鈴，鈴，鈴......”終于下課了!我嗎上轉(zhuǎn)過頭去再用我已說過N次的話再重復(fù)一遍.他卻滿不在乎的說：“我唱我的歌，你們要是覺得不好聽你們可不聽啊!”在他那邊下不了手了，我就和我的同桌約定：上課不準(zhǔn)講話，否則后果自負(fù)（可以隨便用什么“手段”處罰）.
就這樣，又上課了，我和我同桌一直堅(jiān)持了十幾分鐘，后面的那位又情不自禁的有唱了起來：“千年等女鬼......”應(yīng)該是：千年得一會(huì)，才對(duì).我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時(shí)間，我們的計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行.又過了幾分鐘，他又唱了：“我送你離開，天涯之外，你不要回來......”應(yīng)該是：我送你離開，天涯之外，你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行.不一會(huì)兒，他又閉不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要遠(yuǎn)走，走了別會(huì)頭......”應(yīng)該是：朋友你今天就要遠(yuǎn)走，干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣，我們一直熬到了下課了!這樣解放了，我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了.
我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣被后面的餓那位同學(xué)給狠狠地“考驗(yàn)”了一翻!哎......
我和我的同桌作文14
我的同桌叫楊萍，她中等個(gè)頭，紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下，一對(duì)閃著清波的杏核眼，總是笑瞇瞇的，給人頑皮，甜蜜，樸素迷離的感覺。嘴角掛著一對(duì)圓溜溜的小酒窩，隨著口型的變化，時(shí)深時(shí)淺，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同盛開的桃花瓣。
我的同桌既潑辣又善良，還能明辨是非，發(fā)起火來像頭狂怒的獅子，比男生還野。
有一次，我們班男同學(xué)不小心把我打哭了，她上去跟那位同學(xué)評(píng)理，那個(gè)同學(xué)看他挺好欺負(fù)就罵她是女生敗類，而我的同桌在那里理直氣壯的向他說理，然后又跟他打了起來。老師把他倆叫到辦公室，她卻又理直氣壯的對(duì)老師說，她是為她朋友抱不平。老師問那個(gè)男生，那個(gè)男生低下了頭。
怎么樣、我的同桌還可以吧、我說她善良也是有根據(jù)的，那是個(gè)下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起來，把我送到了教室。我們的友誼又增進(jìn)了一步。
他能明辨是非，我一點(diǎn)也沒有夸張，因?yàn)槟且淮挝液秃门笥阳[了別扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了，否則她們就不跟楊萍玩了，楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾，楊萍知道我沒做錯(cuò)事，她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。
怎么樣，我的同桌不錯(cuò)吧。
我和我的同桌作文15
“好同桌，你要手下留情呀！”唉，同桌又在我旁邊“念經(jīng)”了，為什么每一次老師讓我批練習(xí)卷時(shí)，他總是來為自己求情哩？我絕不能手下留情。于是，同桌使出絕招：“可憐可憐我吧！我上有30多的‘老母’，下有5歲的弟弟。生活更是手里捧著窩窩頭，菜里沒有一滴油……”算了算了，就放他一馬。
這個(gè)幽默細(xì)胞極多的同桌從來不忘搞笑，今年下雪時(shí)，他對(duì)著漫天的雪花，說了一句非常經(jīng)典的話：“神吶，賜予我力量吧！”說著，一只手伸向蒼天，不停地顫抖著，兩條腿彎曲著，那滑稽的樣子，你說好笑不。我說：“喲，你這個(gè)造型不錯(cuò)嘛，如果雙腳叉腰，雙手直立的話，就更酷了。”“這個(gè)建議不錯(cuò)，讓我做做看�！蓖篮苷J(rèn)真地這樣做了，結(jié)果，當(dāng)天他就把腰給閃了。
看起來，他很會(huì)采納別人的意見嘛。
還有一次更搞笑，他圍著我很仔細(xì)地看，我疑惑地問：“小樣，干啥呢？““我在看，你那水蛇般的水桶腰什么時(shí)候能把它減下去。至少，你得看得到自己的腳嗎，哎，可憐你呀�！啊拔矣植慌�，我可是我們班第二瘦的了。瞧你什么眼神兒呀�！啊笆菃幔窟B自己胖都不知道。哎更可憐�！斑@下，我再也忍不住了，實(shí)施了暴力行為。到現(xiàn)在，他還說我是女魔頭。
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