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高二下學(xué)期末英語作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的高二下學(xué)期末英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二下學(xué)期末英語作文

高二下學(xué)期末英語作文1

　　最近學(xué)了幾個英文應(yīng)用，感覺生活豐富了。

　　其實每天學(xué)的不多。

　　那天看到一個帶點諷刺意味的雞湯，說我這種自鳴得意的“碎片”學(xué)習(xí)者一看就不開心，但又忍不住不同意。

　　每天學(xué)幾個字，久而久之，一定會有進(jìn)步。然后，這種零敲碎打的學(xué)習(xí)，每次只讓我記住一個字。整篇文章還是很難看完，也沒意識到進(jìn)步了多少。

　　我還是聽從了我的建議。我不只是記單詞，而是聽例子。一句話帶動一句話，語境總是提升我。

　　我要改變自己碎片化的學(xué)習(xí)，多做系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，投入和產(chǎn)出，不然進(jìn)步真的很微妙。

　　找到正確的學(xué)習(xí)方法，事半功倍。

高二下學(xué)期末英語作文2

　　學(xué)習(xí)英語一直是我無法逾越的.障礙。

　　因為剛開始學(xué)英語的條件和基礎(chǔ)都不好，在其他英語好的同學(xué)的強烈反差中信心越來越少。但是，每一次，我都曾經(jīng)有過波瀾壯闊的外表，三分鐘的熱度。我覺得只要我努力，我就能做到。

　　然而，后來發(fā)現(xiàn)，這不僅是三分鐘熱度的原因，也是解決辦法。

　　如果學(xué)習(xí)方法不對，說明方向錯了一半以上，結(jié)果是事半功倍。

　　可惜現(xiàn)在明白這個道理了。也許對我來說重新開始還不算太晚，因為我們還處于學(xué)習(xí)英語的階段，還要考四六級，考研考英語。

　　我知道學(xué)習(xí)英語還有很長的路要走。

　　昨天在食堂吃飯的時候，無聊用手機(jī)在百度云盤玩了《老友記》。一開始沒興趣，只是因為人物不熟，后來越來越有意思了。

　　而且，他的英語很地道，很標(biāo)準(zhǔn)。

　　我相信，在學(xué)習(xí)英語的道路上，我們一定能夠達(dá)到我們想要的水平，加油。

高二下學(xué)期末英語作文3

　　其實我也知道，要想學(xué)好英語，不需要每天堅持背單詞，堅持聽力。也許這些對我們來說是一個漫長的過程，因為學(xué)習(xí)英語也是學(xué)習(xí)一門語言。

　　我想如果要回憶我從小是怎么一個字一個字學(xué)中文的，我想那在當(dāng)時已經(jīng)成為了遙遠(yuǎn)的記憶，甚至好像是前世的事情。

　　但是我隱約記得，我說普通話的時候，真的是花了很大的力氣才學(xué)會的，然后看了很久的文字才逐漸接受了這樣的行為模式。

　　所以我覺得如果真的想學(xué)好英語，就要繼續(xù)別人的經(jīng)驗和教學(xué)，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。在這個過程中，也許所有的問題都很難忘，但也有一些艱辛和疲憊。我們必須忍受這種煎熬，才能真正得到相應(yīng)的回報，因為沒有什么是那么簡單的。

　　我覺得以后學(xué)英語的時候，要堅定這樣的信念，才能在這條路上越走越遠(yuǎn)。