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我的朋友作文初一
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的朋友作文初一,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文初一1
我有一個(gè)特殊的朋友,她就是我的語(yǔ)文老師葛麗萍。她在上課時(shí)可厲害了,可在下課時(shí)就像同齡人一樣和我們說(shuō)笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。
第一次上學(xué)校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課后,我依舊不改上課講話的毛病。
這天,是上語(yǔ)文課,我跟同桌正熱烈地討論著一個(gè)話題,葛老師大步流星地走了過(guò)來(lái),厲聲說(shuō)道:“你們兩個(gè),到后面罰站去,不許講話,不不許靠墻,帶上書和筆,不許坐下,不許……”。
那時(shí)我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這么多事,而且“不許”有這么多,聽(tīng)也要聽(tīng)死了!真壞!我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下課了,葛老師走過(guò)來(lái):“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反。 庇谑撬o我的第一印象就是:兇、嚴(yán)厲,十分厲害的人。雖然上課時(shí)她很嚴(yán)厲,可是沒(méi)課時(shí)就像小孩子一樣和藹,與我們說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩游戲。這一天是春游,我們?cè)谔訛彻珗@里,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞,讓我們躲在后面,不停地叫著:“跟牢!跟牢!”“不要停下來(lái),快跑!”一會(huì)兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來(lái)了。 “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來(lái),葛老師也不例外,大家玩了起來(lái)。壽天樂(lè)把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面,撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。葛老師也好像察覺(jué)到了什么,跳了起來(lái),抓住紅領(lǐng)巾,跑了起來(lái),繞著我們圍成的圈?上,壽天樂(lè)跑得太快了,葛老師只好來(lái)“投”紅領(lǐng)巾了。又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。
我的朋友作文初一2
在我讀四年級(jí)時(shí),有一個(gè)跟我很要好的朋友,后來(lái)卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發(fā)生在昨天一樣。
那天剛開(kāi)學(xué),沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的,也沒(méi)人找我玩,孤獨(dú)極了,一個(gè)人孤獨(dú)的趴在桌子上。這時(shí),看見(jiàn)窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看著她們玩。
這時(shí),有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),邀請(qǐng)我加入她們,這個(gè)人就是劉娟,長(zhǎng)著黝黑的頭發(fā),濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的,劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好朋友。
我當(dāng)時(shí)以為我會(huì)和她做一輩子的好朋友,可是我錯(cuò)了。天下沒(méi)有不散之宴席,最終,我和她絕交了。
那天,老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個(gè)泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的泥人突然不見(jiàn)了,卻看見(jiàn)劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號(hào),我走過(guò)去問(wèn)她:“我的泥人不見(jiàn)了,你會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)了。”她回答:“我干嗎拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的記號(hào)呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個(gè)!蔽也恍,認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈,最后變成了冷戰(zhàn)。
回到家后,才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜,我誤會(huì)劉娟了,我錯(cuò)了。到學(xué)校后,我想和她道歉,卻又怕掉面子,一直猶豫不決。就這樣,冷戰(zhàn)了一個(gè)月。
一個(gè)月后,媽媽突然說(shuō)劉娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里卻空無(wú)一人,我后悔極了,我后悔我所做的.一切,后悔自己為什么不跟她道歉,第一次感到失去友誼的痛苦……
我拿著泥人呆呆地回到家,發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個(gè)好朋友。可是世界上沒(méi)有“后悔藥”,過(guò)去的時(shí)光不可能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里,永不退色。
我的朋友作文初一3
她,留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),整天披在肩上,看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫卷中,她給我壞的印象大于好的印象,也許因?yàn)樗{(diào)皮的緣故吧!平時(shí),她的面容上總顯得無(wú)能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情,她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如:在英語(yǔ)方面,她的成績(jī)就比我好;喜歡唱歌等。
但是她和她的朋友們,一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不,可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她,我來(lái)告訴你吧!在課堂上,她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌,因此,也別老師教訓(xùn)過(guò)呢!
在我的記憶中最清楚的是:在一節(jié)地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理老師,地理老師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽(tīng)課的我,別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子,對(duì)她幸災(zāi)樂(lè)禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜,其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到被老師批評(píng)過(guò)后的她,竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果,我挨了一下。最后,我向她道歉。
另一件印象最為深刻的是:在一節(jié)課堂上,她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了,這倒不影響我正常聽(tīng)課,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦!沒(méi)想到她越玩越著迷,就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然,她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí),我聽(tīng)到她含有道歉的語(yǔ)言,瞪了她一眼,她趕緊縮回去。那天,授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是,到了期終考,她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道,她提醒我該管就管。
草,那么綠…在綠色的陪同下,一顆全心全意的友誼樹(shù)苗正在快速生展,但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾,希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹(shù)永不凋謝。
我的朋友作文初一4
我有個(gè)朋友,名叫夏媛。長(zhǎng)得胖乎乎的,圓圓的臉,明亮的眼睛。
夏媛和我是在同一家醫(yī)院出生的,他比我小一天。后來(lái)長(zhǎng)大后,他和我又成了同班同學(xué),也算是有些緣分吧。
有句名言是這樣說(shuō)的:“朋友是分憂解難的良藥,是分享快樂(lè)的天使。”記得四年級(jí)的一天,體育老師讓我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我不由緊張起來(lái),因?yàn)槲乙郧霸诩易鲅雠P起坐時(shí),一個(gè)都做不起來(lái)。我躺在墊子上,只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響,我做了起來(lái)?梢环昼娺^(guò)去后,我還是和以前一樣,連一個(gè)都做不起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)別人都能做二三十個(gè),心里有一種說(shuō)不出的滋味。這時(shí),夏媛走上來(lái)對(duì)我說(shuō):“董馳寧,別擔(dān)心。我以前也做不起來(lái),只要你回去慢慢地練習(xí),每天比前一天多做一個(gè),總有一天你在一分鐘內(nèi)會(huì)做很多個(gè)!甭(tīng)了夏媛的話,我心里好過(guò)多了。如今,我一分鐘能做四十個(gè)仰臥起做了。
“什么是朋友,兩個(gè)身體,一個(gè)靈魂!蔽液拖逆乱彩沁@樣。每次放暑假,媽媽總要給我報(bào)好幾個(gè)培訓(xùn)班。這時(shí),夏媛就會(huì)問(wèn)我:“董馳寧,你報(bào)了什么培訓(xùn)班?”然后他也和我在一處報(bào)名。夏媛每次和我形影不離,所以別人都說(shuō)我倆是“雙胞胎”。
我和夏媛的友情也出現(xiàn)過(guò)危機(jī)。今年夏季的一天,放學(xué)后,我依舊和夏媛一塊兒走回家。走到一個(gè)小店時(shí),我停下來(lái)了,拿出身上僅有的一元錢買了根五角錢的冰棒。這時(shí)夏媛走上來(lái),讓我用剩下的五角錢給他也買一根。我說(shuō):“不行,這五角錢是我下午買冰棒的錢!毕逆律鷼饬耍涣餆熍芰。過(guò)了幾天,夏媛走到我身邊說(shuō):“董馳寧,對(duì)不起,哪天是我不好!蔽艺f(shuō):“哎,那么一件小事,我早就忘了!闭f(shuō)完,我倆笑了起來(lái)。
朋友之間最重要的一句話——朋友是真,所以珍惜。
我的朋友作文初一5
如果說(shuō)是朋友,很多很多,如果說(shuō)好朋友,數(shù)來(lái)數(shù)去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來(lái)晃去,程程,就是你。
程程,我們認(rèn)識(shí)有幾年了?一年級(jí)、二年級(jí)……六年級(jí)。嗯,六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因?yàn)槟愕娜烁瘛?/p>
還記得嗎?我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的所有所有。就在今天,中午放學(xué)了,孩子們?nèi)加苛顺鰜?lái),流動(dòng)的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個(gè)雨天,學(xué)校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來(lái)跳去。大概有十多個(gè)一、二年級(jí)的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個(gè)接著一個(gè)。急性子的我等的有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“讓姐姐們先過(guò)一下好嗎?”你卻說(shuō):“肖鈺,別急,讓他們先過(guò)。小朋友注意點(diǎn),呵呵,別摔倒啊!
我看著你滿臉的真誠(chéng),也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過(guò)“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過(guò),但是看著彼此的臉,還是笑了。
程程,這不就是你嗎?那個(gè)樂(lè)于助人的你。
還有一次,我因?yàn)橐恍┰蚴植婚_(kāi)心,找到了你,讓你陪我坐一會(huì)兒。你看出了我的情緒,問(wèn)我原因。我把來(lái)龍去脈都講了一遍,你聽(tīng)后,笑笑說(shuō):“這算什么?比這難過(guò)的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個(gè)困擾不成?”
你拉著我的手,在操場(chǎng)上飛快的轉(zhuǎn)圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。
程程,這不就是你嗎?那個(gè)什么時(shí)候都開(kāi)朗樂(lè)觀的你。
關(guān)于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。
淡淡笑/程程,看到了這個(gè),開(kāi)心嗎?記得,無(wú)論什么時(shí)候,朋友幾個(gè)不離不棄,永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。
我的朋友作文初一6
我有許多朋友,他們每一個(gè)都有各自的性格,有的活潑,有的膽大,還有的搞笑……這些各種各樣性格的朋友,給我的生活帶來(lái)了巨大的樂(lè)趣。其中,有兩位我最喜歡的朋友,有凡凡,龍龍。
凡凡頭發(fā)烏黑,眼睛圓圓的,中等個(gè)。上一回,有一個(gè)小孩上我奶奶家,那時(shí),我和凡凡在玩游戲。凡凡看見(jiàn)了那個(gè)小孩,就把門關(guān)住,一反鎖,小孩兒就進(jìn)不來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“快把門打開(kāi)!”我聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“凡凡,快把門打開(kāi)!狈卜舱f(shuō):“我偏不開(kāi)。”我說(shuō):“你再不開(kāi),不跟你玩海賊王了!狈卜仓缓瞄_(kāi)了門。我非常奇怪,一向不聽(tīng)話的凡凡竟然聽(tīng)話了,看來(lái)凡凡對(duì)海賊王這個(gè)游戲很感興趣。
不過(guò),那個(gè)小孩兒一進(jìn)門就吵吵鬧鬧的,讓我和凡凡無(wú)法安靜地玩。凡凡裝著好意說(shuō):“給你一些玩具,你出去玩吧!”說(shuō)著,凡凡真拿出來(lái)一些玩具給他。小孩兒被拉了出去,不過(guò)呀,小孩兒不到一分鐘就回來(lái)了。凡凡說(shuō):“怎么了?”小孩兒說(shuō):“害怕!狈卜残募绷耍f(shuō):“有姥爺呢,沒(méi)事。”可是小孩兒就不走。凡凡說(shuō):“好吧,我回家了!狈卜矅(yán)厲地說(shuō),他還把我拉上。
剛出門口,凡凡就飛奔到巖石堆里,在那里活蹦亂跳。過(guò)了一會(huì)兒,小孩兒走了,凡凡像箭一樣地直沖屋里。剛進(jìn)門,凡凡又和我重新玩海賊王。
龍龍,他很膽小,臉瘦瘦的,個(gè)子高高的。記得上一回,龍龍?jiān)谖壹彝妗M娴搅送砩,他不敢回家,我只好送他回家。可是,他還怕,我只好叫出了我的兩只小狗,一只叫球球,一直叫花臉。他還是有點(diǎn)怕,緊跟著我。他像見(jiàn)鬼似的那么害怕,我就加快腳步,送他回了家。
凡凡和龍龍都是我最喜歡的朋友,我跟他們遇見(jiàn)了很多事情。不過(guò),凡凡有點(diǎn)討厭龍龍。不過(guò)嘛,凡凡就算討厭龍龍,我還是喜歡他們。
我的朋友作文初一7
每當(dāng)我看見(jiàn)好朋友張明沖我微笑時(shí),我就會(huì)想起那件事來(lái)……
那是一個(gè)沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見(jiàn)黑色像個(gè)蓋子,將晴朗的天空吞沒(méi)。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來(lái)接我,我又沒(méi)有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽(tīng)天由命吧。我出了校門,一頭扎進(jìn)了黑夜,任憑雨點(diǎn)擊打著我的臉頰,這時(shí)……
“啪”一聲我回頭一看,只見(jiàn)張明他拿起我的手來(lái),塞了一個(gè)東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開(kāi)一看是一把雨傘。咦?是不是張明送錯(cuò)了東西,不行我得把傘還給他。我撐開(kāi)傘便向那個(gè)晃動(dòng)的黑影跑去。“喂張明,你的傘!”可是張明并不答話,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個(gè)張明是不是吃錯(cuò)什么藥了,怎么這樣呀!不一會(huì),到我家了,只見(jiàn)張明站在我家的屋檐下等著我呢,他的全身已經(jīng)濕透了,像個(gè)“落湯雞”他見(jiàn)了我便說(shuō):“還好你沒(méi)有被淋濕!”這時(shí)我恍然大悟道:“好你個(gè)‘落湯雞’,竟然使用‘詭計(jì)’,“你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒(méi)有怕這個(gè)字,你快點(diǎn)進(jìn)屋吧,把傘給我吧!”……
第二天,張明沒(méi)有來(lái)上課,我急得抓耳撓腮,一放學(xué)我飛奔到張明家,一開(kāi)門只見(jiàn)張明的爸爸拿著溫度計(jì)說(shuō)“冉冉,看我們家張明,昨天一個(gè)人拿著傘還被淋濕啦!薄斑@,這……”我剛要說(shuō)出真相,只見(jiàn)張明沖我一個(gè)勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說(shuō):“張明我來(lái)告訴你,今天老師講的是《草原》作業(yè)是語(yǔ)練和……”當(dāng)我講完后張明的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來(lái)……
我的朋友作文初一8
我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。
他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛(ài)吃的零食。
他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō):“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。
我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭,她性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)。
她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。
學(xué)習(xí)中,思考難題的時(shí)候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問(wèn)題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛(ài)好廣泛。
黎詩(shī)昭還助人為樂(lè),有一次,放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫:“黎茵,等等我!蔽一仡^一看,一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),原來(lái)是黎詩(shī)昭。“我送你回家吧!薄爸x謝!弊咧,我看見(jiàn)他的衣服濕了,就把傘移過(guò)去,可她又移了過(guò)來(lái),還說(shuō):“沒(méi)事,濕了就濕了,你不濕我就高興了!彼臀业郊也抛。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺(jué)到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。
黎詩(shī)昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
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