初三作文大全(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初三作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三作文大全1
生活的每個(gè)角落都充滿了愛,對(duì)家庭的愛,朋友之間的愛,對(duì)老師的尊重,對(duì)祖國(guó)的愛等等。但是同學(xué)們,你們有沒有想過,在享受別人帶給你們的愛的同時(shí),你們真的把握住了這份愛的水分嗎?當(dāng)我們理解了別人對(duì)我們的愛,往往來不及后悔。
父母對(duì)我們的愛重如泰山,我們一輩子都無法體會(huì)。但是我們有些同學(xué)不僅不感激父母對(duì)我們的好。反而怪我父母。其他人實(shí)際上是為了一點(diǎn)小事,在和父母的憤怒中離家出走。我們整天只記得父母的缺點(diǎn),媽媽有多嘮叨,爸爸有多嚴(yán)厲。但是我不記得是誰給了我們生命,是誰教會(huì)了我們走路,是誰教會(huì)了我們說話,是誰教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕际歉改浮?/p>
父母是我們的第一任老師,是我們?cè)诤棋蠛V型A艉托菹⒌母劭,是我們(nèi)松膶?dǎo)航,指引我們走向正確的人生道路。父母的愛像春天一樣滋潤(rùn),像夏天一樣溫暖,像秋天一樣涼爽,像冬天一樣寒冷。在我眼里,全世界的父母都是“傻子”。他們給孩子美味的食物和漂亮的衣服。有些父母為了帶孩子去吃肯德基,夜以繼日地工作。但是孩子不僅不理解和欣賞父母,還侮辱父母。你覺得這樣的父母“傻”嗎?父母為孩子操勞,眼角布滿魚尾紋,頭上的黑發(fā)染成銀發(fā),光滑白皙的手變成粗糙暗黃的手。父愛和母愛,直到失去才會(huì)明白,但往往為時(shí)已晚。
我們應(yīng)該在失去之前,把愛還給愛我們兩次的人,不要等到太晚才后悔。父母的愛是這樣,老師的愛也是這樣。不反感,不怪家長(zhǎng),老師。因?yàn)槎际菫榱宋覀兒茫砸獣r(shí)刻記住“好老師好朋友”這幾個(gè)字。
初三作文大全2
春姑娘戀戀不舍的歌走了,夏阿姨步履輕盈的來了。夏阿姨好像有神奇的魔力。她一揮手,天氣就變熱了;鹄崩钡奶(yáng)照在大地母親身上,大地母親感覺很溫暖。孩子們也穿裙子和短袖。媽媽也換上了漂亮的裙子,感受到了烈日下的溫暖。
有一天,蟬在樹上不停地叫,仿佛無數(shù)的孩子在唱?dú)g快的歌。正在這時(shí),小剛起身。小剛來了,自言自語(yǔ)道:“今天夏天長(zhǎng),感覺很溫暖,陽(yáng)光明媚。不如叫幾個(gè)好朋友來玩玩?”小剛說他穿著衣服。過了一會(huì)兒,小剛起床吃早飯,打電話給他的好朋友花花和東東,讓他們感受那個(gè)夏天的美好和溫暖。花花和東東接到電話就穿上衣服去小剛家。到了小剛家,小剛說:“我們?nèi)ツ睦锿?”過了一會(huì)兒,花花說:“我們?nèi)ス珗@的池塘邊玩吧!”大家都認(rèn)同花花的觀點(diǎn),一起像公園一樣走著。當(dāng)他們到達(dá)公園的池塘?xí)r,他們看到芙蓉姐姐有一張燦爛的笑臉,荷葉上有一些露水在滾動(dòng)。青蛙用荷葉當(dāng)蹦床,在上面跳來跳去。遠(yuǎn)處懸著連綿起伏的群山。小剛、花花、明明都被這一幕震驚了。他們說:“夏天太美了!毙傉f:“我們開始玩吧!”大家都同意了,開始開心的玩起來。他們一會(huì)兒唱關(guān)于夏天的歌,一會(huì)兒講關(guān)于夏天的故事,一會(huì)兒贊美夏天的美麗。玩累了,小剛把雙手壓扁,撐在草地上。它真的像一只爬行的毛毛蟲;ɑê投е茸诓萜荷希惺苤胰諑淼臏嘏。過了一會(huì),天黑了,我媽把他們叫回來。然而,他們不想去,所以他們站起來走回家。在回家的路上,他們想起了美麗的夏日風(fēng)景和夏阿姨帶給他們的快樂。
初三作文大全3
父親的愛,是春天里的小雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)角落,父親的愛,是夏季里的 涼 風(fēng),愛撫每一寸肌膚,父親的愛,是秋夜里的月光,照亮緊鎖的心房,父親的愛,是冬天里的太陽(yáng),溫暖冰冷的心,而在我的心中,一直認(rèn)為父親無非是一種特定的稱呼。但在一 個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我徹底改變了看法,覺得父愛好偉大。
那是一個(gè)星期五的早上,叮鈴鈴優(yōu)美動(dòng)聽的鈴聲,驚醒了正在與周公聊天的我。我揉揉發(fā)困的眼睛,5點(diǎn)40分了該起床復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。我慢吞吞的起床穿衣,覺得自己像一個(gè)受人超控的機(jī)器人,每天都做著同樣的事情。真的好無奈,這時(shí),爸爸大聲說:“動(dòng)作慢吞慢吞的,天不會(huì)亮了?”我聽了,心一陣酸痛,手腳加快速度,拿起英語(yǔ)書大聲朗讀起來,我原來以為能得到聽見爸爸的稱贊聲,可沒想招來的竟又是冷冷的一句:“弟弟在睡覺,那么大聲干嗎?”我委屈的咬著牙,堅(jiān)持不讓淚水掉下來。
去吃早點(diǎn)了,爸爸給我叫了二塊錢的燒餅。為自己買了一份包香腸的飯團(tuán)。我三下五除二地吃下了燒餅,爸爸徑自把飯團(tuán)的香腸抽出來給我了我。我咬著香腸難以下咽,以往的我多么不懂事啊,只會(huì)對(duì)爸爸增加負(fù)擔(dān)。
高爾基說:“父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了他你就讀懂了整個(gè)人生!”是啊,我終于明白:一個(gè)巴掌,一聲呵斥也許是另一種恨鐵不成鋼的愛。
初三作文大全4
回憶小學(xué)生活,和好朋友的起起落落,吵架打架,都深深的刻在心里;友好的揮手、燦爛的微笑和真誠(chéng)的眼神都很好地保存在友誼的電影中。面對(duì)畢業(yè),記憶中最珍貴的永遠(yuǎn)是不情愿的同學(xué)。
看,那個(gè)有著閃亮的大眼睛,櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,低低的馬尾辮,一身白色運(yùn)動(dòng)服和一雙白色球鞋的是我的好朋友崔。
我們是形影不離的朋友,上課一起玩,放學(xué)一起走。平時(shí)我們互相幫助,互相關(guān)心,一起進(jìn)步,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上。
我記得那天,因?yàn)槲业拇中,我忘了在書包里裝文具。第二天早上來學(xué)校的時(shí)候,我把書包放在座位上,拉開拉鏈,想把文具盒拿出來。但是我找不到我的鉛筆盒,一次一個(gè)口袋。我翻了個(gè)身,清空了書包,但我就是沒有看到我鉛筆盒的影子。
“她到底跑哪里去了?你在家不會(huì)忘記嗎?”我躺在書桌上,焦慮地思考著,鼻尖冒汗,眼里噙著淚水。這時(shí),崔見我與往常大不相同,就走過來關(guān)切地問我:“程迪,怎么了?”不舒服嗎?"
我抬頭抽泣著說:“沒有,我沒帶鉛筆盒,所以不會(huì)寫字。”說完,我又靠在桌子上。
崔安慰我說:“哦——原來如此。沒關(guān)系,用我的就好!甭犕,我感激地看著她!罢娴氖俏业暮门笥,我總能在別人最困難的時(shí)候幫助他們!蔽倚南搿
沒多久,遞給我一支崔筆!拔医o你這支筆!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^崔手里的筆,就像捧著一堆珍寶一樣。我將永遠(yuǎn)保留那支筆。它隱藏了我和崔之間珍貴的友誼,以及我童年的'美好回憶。
朋友是鋼琴,一生演奏美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的芬芳;朋友是一支筆,寫下一生的幸福;朋友是歌唱一生溫暖的歌。
初三作文大全5
霧失樓臺(tái),月迷津渡,不知不覺朦朧之間,我已步入了初三這一沉重的大門,帶給我的,是更多的壓力與困難,還有那說不盡的快樂興奮。
常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁說不出,過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨,獨(dú)自凄涼人不問。唉!一葉舟,載不動(dòng)許多愁。
可是,初三的快樂卻比往常多。水風(fēng)清,晚霞名,知識(shí)閱歷斂云收。竟似癡了,真的是擬把疏狂圖一醉。
在這里,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,好一個(gè)群雄爭(zhēng)霸,百國(guó)演義,壯歲從戎。妙哉,妙哉,勝利的氣吞山河,失敗的功名夢(mèng)斷。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得個(gè)面蒼然,鬢勃然。值嗎?回答曰:“值!雖然到頭來,滿腹詩(shī)書不值錢,但,畫凌煙,上甘泉,自古功名屬少年!”
雖對(duì)我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿不過一紙空談。但是為了國(guó)家,為了父母,為了鄉(xiāng)親們,我也只有零落成泥碾作塵了。難,難,難,難于上青天。經(jīng)常考試也有失禮的時(shí)候,那時(shí),我只有曉風(fēng)干,淚痕殘,可又能把痛苦的神情表現(xiàn)給愛我的人嗎?咽淚裝歡,瞞,瞞,瞞。
魂夢(mèng)長(zhǎng),音書少,可憐請(qǐng),相思老。我墜落在學(xué)涯苦地,不得翻身?蛇@又何奈我,學(xué)習(xí)知識(shí)快樂不說,我感激不盡。初三生活雖然緊張,但無需猶豫,帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如夢(mèng)。
曾經(jīng)媽媽問我:“雪,化了后是什么?”我回答說:“是水!眿寢屄牶,微笑著:“其實(shí),雪化了后,是春天!
是啊,春天,綠色的季節(jié),完美的國(guó)度,多么令人向往。我們不光步入了初三,也步入了人生的另一條道路,我們要在這道路上留下鮮花,留下印跡,留下美好的祝福。
初三作文大全6
夜,已經(jīng)來了,雨,還在不停地下。涼風(fēng)吹過窗簾,輕輕搖著我的風(fēng)鈴。雨不大,慢慢地飄在空中。這時(shí),我的心情很平靜。不一會(huì)兒,天空中響起了微弱的雷聲。然后,雷聲越來越大,越來越近,最后咆哮著像一個(gè)巨大的波浪清空。雨下得像打雷一樣大,讓人覺得很開心。隨著天空一寸一寸地降低,雨越來越大。樹木嘎吱作響,伴隨著。
雨打在窗戶上,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,像時(shí)間在慢慢流逝。這一刻,天空像一個(gè)大篩子,把剩余的雨滴拋在地上。遠(yuǎn)處,籠罩在雨霧中的房屋逐漸變得模糊而朦朧。就在我被雨吸引的時(shí)候,突然刮來一陣強(qiáng)風(fēng),搖晃著樹枝,掀著屋頂,震動(dòng)很大。雨的世界變得熱鬧起來,風(fēng)追雨,雨追風(fēng)......
漸漸地,風(fēng)減弱了。但是環(huán)顧四周,雨還在下,看起來要下很多天。雨點(diǎn)像斷了的珠子,不斷從屋檐上掉下來,在地上開花。落在地上的雨,積少成多,形成一個(gè)“泊位”,小山在其中就是陸地,恰好幾片樹葉落進(jìn)了“泊位”,像幾條船,很有意思。
雨又下大了,我悄悄抬頭往外看。
金光閃閃的水濺在地上,“小溪流”手牽手向遠(yuǎn)方奔去。人們還舉著五顏六色的雨傘,仿佛水面上盛開著鮮艷的花朵。望著霧,紅色、橙色、黃色、綠色和藍(lán)色……
雨越下越急,卻不經(jīng)意間停了。無意中聽到屋檐上水滴的清脆聲音,想起了“滴水穿石”的故事和那份執(zhí)著。如果每個(gè)人都能像雨一樣,在不喪失一份堅(jiān)持精神的情況下,有進(jìn)有退,有伸有縮,世界上將會(huì)迎來無數(shù)個(gè)晴天。
突如其來的大雨讓我覺得這個(gè)世界冰冷、開放、純凈。雨在我心里不停地落下,不停地蒸發(fā)。希望它能帶走我心中同樣的雜念。
初三作文大全7
我愛落花生,我愛它是因?yàn)樗哔F的品質(zhì),值得我們?nèi)ベ澝,去學(xué)習(xí)。
落花生最可貴的品質(zhì)是從不肆意炫耀,而是將果實(shí)深埋土中。它不擇地勢(shì)而生,與蓬草為伴;它從不包裝自己,即使開了淡黃的花兒,也只會(huì)羞澀地把它埋入土中,成為累累果實(shí)。它是那么的樸素,卻又是那么的可敬,這不正如和我們相伴多年的老師么
老師,在我的意念中,清癯,柔弱,她仿佛總是以弱者的身份出沒于歷史的章節(jié)中。有的人一夜暴富,身著名牌服飾,出入高級(jí)賓館,可是一個(gè)缺乏文化內(nèi)涵的人,在華麗的包裝下更顯得單薄。而老師捧一本書,執(zhí)三尺教鞭,上三尺講臺(tái),等粉筆屑染白了鬢發(fā),所得的是一卷詩(shī)書,兩袖清風(fēng)。老師一生清貧,謹(jǐn)守一方精神的凈土,他們與“人頭馬”,“XO”無緣,他們與公費(fèi)療養(yǎng),高檔消費(fèi)無緣。他們只是默默地教書育人,默默地奉獻(xiàn),默默地吐露芬芳。
師者,傳道授業(yè)解惑也。他們開啟一代童蒙,支撐起一代又一代人的精神家園;他們捧著世代人的希望,教化著有幾千年文明歷史的華夏民族。塑出一批批棟梁之材的老師和捧出一串串累累碩果的落花生是何其相似啊!在三尺講臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)和在貧瘠的土地里開花結(jié)果,何其相似!
我贊美落花生,因?yàn)樗荒綐s耀,在逆境中開花結(jié)果,它不與橡樹白樺爭(zhēng)高低,不與蘭花牡丹爭(zhēng)香艷,不與青松雪蓮比孤傲。
我贊美老師,因?yàn)樗麄冞h(yuǎn)離庸俗,是我們向往的精神富翁;他們不與名人比榮耀;不與大款比富有;不與小人爭(zhēng)蠅利。他們只是默默地耕耘,耕耘我們的精神家園;他們只是默默地收獲,收獲著幾千年來的桃李芬芳……
我愛落花生,我也愛老師,感謝他們的無私奉獻(xiàn),他們的精神值得我們贊美,值得我們學(xué)習(xí)!
初三作文大全8
如果遺憾不是卓絕的美,為何維納斯的斷臂幾千年來無人替他接上?
如果遺憾不是痛苦的美,為什么有情人不得成眷屬的悲劇催人淚下?
因?yàn)檫z憾,才有了司馬遷史家之絕唱無韻之離騷,一紙黃書,在空中飄了又飄,在空中打開了個(gè)優(yōu)美的旋,無奈的落在了地上,而那一身的傲骨映入我的眼簾,仿佛是一枝傲立的梅花隱藏在冰天雪地間。鏡頭一轉(zhuǎn),有一個(gè)身影倒映在眼眶中,突然,他猛的站了起來,手舞足蹈,仿佛以前的苦都化作一縷青煙隨風(fēng)飄散。
因?yàn)檫z憾,才有海倫。凱特的假如給我三天光明,海倫,一個(gè)偉大的作家,可是,誰都想象不到她背后的苦難,誰都理解不了盲人世界的悲慘,誰也不想去嘗試,當(dāng)假如給我三天光明像金子一樣發(fā)光發(fā)亮,有人疑惑問道:如果海倫。凱特沒有失明該有多好?可是,如果她沒有失明,那么哪兒來的這篇文章,哪兒會(huì)讓她有對(duì)未來的期望,哪來的一種不可言喻的凄苦之情呢?
因?yàn)檫z憾,才有梁;w的千古絕唱,當(dāng)我們沉醉于梁祝的愛情故事時(shí),他們卻手牽著手,在夕陽(yáng)的照耀下,他們顯得神圣而又潔凈,卻在下一刻,隨著最后一縷光的消逝,化作一對(duì)撲翅而飛的蝴蝶,各奔東西,我們不禁潸然淚下。
因?yàn)檫z憾,才有牛郎織女鵲橋仙的動(dòng)人傳說,每年七夕,我們都會(huì)站在皎潔的圓月下,幻想著牛郎織女在鵲橋仙的相見,這時(shí),我們腦海中閃現(xiàn)出大量問題:為什么牛郎織女不能長(zhǎng)相廝守?如果王母娘娘同意他們?他們是不是會(huì)在一起?那么,這個(gè)故事還會(huì)流傳千古?還會(huì)讓我們?nèi)绱讼蛲鶈?也許,世界上最大的遺憾是相愛的兩個(gè)人不能牽手到老,但是,也只因?yàn)檫z憾,那抹情意才顯得那么珍貴。
遺憾何不是一種卓絕痛苦的美。
初三作文大全9
不知道為什么,看完這句話,感覺自己每天都在浪費(fèi),沒有夢(mèng)想,沒有追求,沒有奮斗。我突然想到這句話,在我一天無所事事,不注意,迷茫的時(shí)候,才體會(huì)到這句話的深刻含義。
對(duì)我們每個(gè)人來說,青春是真實(shí)的,但不是每個(gè)人都能好好利用它。
在我們心里,即使覺得青春可貴,也很大程度上是因?yàn)橛X得自己精力充沛,皮膚白皙細(xì)嫩,健康挺拔,或者體態(tài)優(yōu)美,再加上穿著得體。似乎這一切都是青春的內(nèi)涵和價(jià)值。
但現(xiàn)在我在失望中有了一些領(lǐng)悟:我覺得青春應(yīng)該是一盞燈,在人生的漫漫長(zhǎng)路上點(diǎn)亮它,可以照亮前方的路,讓自己勇往直前;青春應(yīng)該是東風(fēng),給世間萬物帶來生機(jī)和希望,讓世界綠起來,結(jié)出累累碩果。我心中的青春,不僅僅是三月春游的浪漫,更是“少年不知愁滋味”的自由。也是高樓基石的辛苦積累。它是一條涓涓細(xì)流,流向大海,永不回頭。它是一棵在冰天雪地和懸崖上與風(fēng)云搏斗的松柏。
青春在時(shí)鐘不停的滴答聲中,在手勢(shì)之間,在肌肉和美麗之間,在短暫的自滿或自憐之間,逐漸消融。青春是匆匆的過客。你看著它,它就會(huì)漸漸遠(yuǎn)去,留給你無盡的惆悵。
我的朋友,當(dāng)它從你身邊飄過,你為什么不牽著它的手,和它一起,在生命的畫冊(cè)上留下一段不后悔的回憶?
初三作文大全10
古人說道:讀書,可以增長(zhǎng)自己的文化你找到了一個(gè)適合孟子知識(shí)。你倒真的對(duì)自己的嗯,學(xué)習(xí)失去信心了嗎?父母學(xué)習(xí)的地方,就是學(xué)堂就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)的地方,那就是學(xué)堂常說同樣是一個(gè)老師的教的,你為什么學(xué)習(xí)這么差呢?我平時(shí)沒在課堂上沒有專心聽講和平橋的作業(yè),沒有經(jīng)過獨(dú)立思考之后才做的,像理科我根本聽不懂,歷史,沒有太多的看書和做筆記。失掉了學(xué)習(xí)的信心,那你只要煮,不要不成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的道路,不能成為一名有用的人。在我國(guó)古代的思想家孟子,她小時(shí)候因?yàn)榧依镓毨,她媽媽為了給孟子學(xué)學(xué),找了很多地方適合她適合學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,那就是學(xué)堂;孟子就先和努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),終于成為我國(guó)古代的思想家和教育家 。這么多的古代人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而奮斗吧!我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)。
香菱為了自己學(xué)詩(shī),自己去求林黛玉,我與你相鄰,對(duì)學(xué)習(xí)寫詩(shī)有如何的興趣和愛好,又是自己有埋頭苦干的精神;還是姐姐入了迷;只有勤奮努力,還能得到學(xué)習(xí)的成功。如果一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)沒有了興趣,他就完全失去了讀書的機(jī)會(huì)。要想學(xué)習(xí)好,就要有一套學(xué)習(xí)方法。陶淵明字在《五柳先生傳》寫得:好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。就是說一百樹需要你反復(fù)地閱讀,只有你理解書中的真正含義,她完全讀懂了。
在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、課前但是更主要的是預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有效率,你也能在考試中取得好成績(jī)。要論學(xué)習(xí),必須找準(zhǔn) 學(xué)習(xí)方法。自信力有無,光靠說不行,要靠自己的實(shí)際勞動(dòng)。
初三作文大全11
我的初三生活
記住過去,立足現(xiàn)在,展望未來。
--題記
小學(xué)的時(shí)候,年復(fù)一年,日月輪回,就是好奇的心總是充滿著渴望。一天小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活。
剛踏進(jìn)初中的大門,很激動(dòng)。學(xué)校也比小學(xué)的寬敞漂亮哆啦。確實(shí)是個(gè)好地方!
日子一天天過去,已經(jīng)初二的我,不覺得有什么辛苦的。臨近期末考試。不少同學(xué)都在積極準(zhǔn)備著。
終于熬過去了兩年,卻不知道真正的苦才來臨。
從七年級(jí)到九年級(jí),就好像更新蘋果手機(jī)一樣,每一次都有新的亮點(diǎn)出現(xiàn)。而九年級(jí)亮點(diǎn)就是夜自習(xí)的出現(xiàn),才過了兩個(gè)周,對(duì)他的好奇。神秘等的早已煙消云散,的是辛苦。
每天有許多的科目要學(xué)習(xí),加上如山似的作業(yè),一排排單詞,讓我知道不是所有的事都能做到今日畢的。
自習(xí)過后已經(jīng)是十點(diǎn)了,而書桌上的作業(yè)不見少去,一咬牙,插了耳機(jī)線,打開臺(tái)燈開始拼命。多少次眼皮打架了,多少次頭不自覺的往書上磕,醒來又睡又不得不醒,因?yàn)橐呀?jīng)初三,不能再放松了。
次日,帶著沉重的眼皮子,迷迷糊糊的去了教室,真是好事沒好報(bào),一會(huì)兒就開始走神犯困,接下來便是“暴力場(chǎng)面”少兒不宜了。
現(xiàn)在不玩命,將來命玩你,這是《愛情公寓》中的一句臺(tái)詞,我覺得,很在理,霸氣,初三,就是該拼,該玩命的時(shí)候了。
初三作文大全12
冬天拖著蹣跚的步子來了,窗外,冷風(fēng)呼呼地刮著。
窗內(nèi),教室里。
班長(zhǎng)拎來了兩大袋糖果,巧克力味的。步入初三下學(xué)期,我們過著早起晚歸的生活,因?yàn)闀r(shí)間和課程的緊張,時(shí)常來不及吃早飯,這兩袋糖果真是及時(shí)雨呢,解解饞也是極好的。同學(xué)們見了,一雙雙眼睛紛紛亮了起來,口水似乎在嘴里不停地打轉(zhuǎn)著。在同學(xué)們滿懷期待的目光中,班長(zhǎng)得意地笑了笑,二話不說打開包裝袋。伴隨著“嘶啦”一聲,原本熱鬧的教室更加歡樂了。她以迅雷不及掩耳之勢(shì),給同學(xué)們分享了糖果,這幾顆那幾顆,每位同學(xué)都分到了,美滋滋。
隨后,糖紙“嘶”的聲音像接力一樣在班里傳播開來。
首先開吃的是那些早已餓得不省人事的同學(xué),他們對(duì)糖的渴望,就像饑餓的人撲到面包上。嘴中蔓延開來的甜味甚是香濃,糖里包裹著的巧克力夾心絲絲柔滑,濃郁極了。沒等嘴里的糖吃完,下一顆糖的糖紙已經(jīng)撕好了。更夸張的是,一些男同學(xué)那如同碎紙機(jī)般的嘴巴,三下五除二就把剛?cè)肟诘奶墙莱伤槠?此麄兡且猹q未盡的樣子,似乎一大袋糖果都不夠塞牙縫。角落里,幾個(gè)文靜的女生,主動(dòng)把自己分到的糖果遞給那些“餓狼”們,這可讓他們撿了個(gè)小便宜呢。班長(zhǎng)望著這一幕,滿足地笑了,這才小口地吃起糖果來,笑得格外甜。
巧克力味的甜蜜,留在嘴里,更駐在同學(xué)們的心里。
窗外,風(fēng)依舊冷颼颼的。寒冷的冬日里,有了分享的溫暖,我們仿佛置于盛夏與暖春。
初三作文大全13
無意中聽到陳紅唱的那首《;丶铱纯础,頓時(shí)陷入了深深的沉思。
今天回家,家里一切都好。吃了一頓年夜飯后,我洗了剛剛換好的衣服。我媽讓我上山幫忙種花生,我欣然答應(yīng)。
到了休息時(shí)間,我開始用鋤頭挖掘。種了幾分鐘,感覺腰酸背痛,手被麥子割破了。哦,真的很難!但是我沒有叫我爸媽半苦。我知道工作很辛苦。如果我抱怨,我媽媽告訴我回去休息,不要讓我做那些困難的事情。于是,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)工作。想酸就酸吧。1背痛,讓它痛。1手?jǐn)嗔耍屗鼣嗔。六點(diǎn)左右,所有計(jì)劃好的工作都完成了,我們一家人收拾好工具回家了。吃飯時(shí),我吃得太多了。沒想到勞動(dòng)幫助消化。但是痛苦還在后面。1第二天早上起來,身體的每一個(gè)關(guān)節(jié)好像都和我撞在了一起——都散架了,動(dòng)彈不得,但是在父母面前表現(xiàn)出了“男子漢”的氣概,我只好痛苦的爬起來。
這時(shí)候我才真正意識(shí)到,父母有多難,做父母有多錯(cuò)。從今天開始,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
多少次,父母在烈日下的田里辛勤勞作,我卻舒舒服服的在教室里學(xué)習(xí)。我不用忍受烈日和暴風(fēng)雨。為什么我不能好好學(xué)習(xí)?我努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)造更多的新工具,幫助農(nóng)民在未來減少勞動(dòng)力。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,鍛煉思想,增強(qiáng)意志,勞動(dòng)人民的子女要保持勞動(dòng)本色?少F的是傾吐真情。
初三作文大全14
我擁有愛我的媽媽。每天早上,一夜長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)總是在她那溫柔的叫聲中結(jié)束。一起床,媽媽就會(huì)微笑著告訴我:“寶貝,飯已經(jīng)做好了,就在桌上,快去吃吧,晚了飯可就涼啰!蔽铱偸呛軕猩⒌厣焐鞈醒,大口地呼吸一下新鮮空氣,然后吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯,開始新一天的旅程。
我擁有美麗的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),也很普通。和小伙伴們一樣,我們都希望自己能夠成為一個(gè)星。每個(gè)周末,我們都會(huì)去爬山。家鄉(xiāng)的山,沒有冬天,永遠(yuǎn)是那么蔥郁,那么綠,那么溫暖。我們會(huì)坐在小樹林里有些潮濕的,軟軟的落葉上,唱著自己喜愛的歌,一起回想那些美好的日子,傾訴著自己的心里話,在大山里盡情的說著,笑著……仿佛這大山是一個(gè)裝著我們回憶的書,翻不完的歡聲,數(shù)不盡的笑語(yǔ)全都種在這每一寸吐著清香的泥土里……
我擁有溫暖而明亮的陽(yáng)光。在我的生活中,沒有黑夜。因?yàn)槲业纳,充滿陽(yáng)光。我喜歡到江邊玩耍,那里的沙子會(huì)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光;踏在那松軟的沙子上,什么煩惱也沒有了,去踩踩那被太陽(yáng)曬得溫?zé)岬暮铀,浪花一陣一陣地打在腳丫上,癢癢的,特別舒服。河邊的草長(zhǎng)得格外鮮亮,讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那溫暖的陽(yáng)光下,和小伙伴們打打水仗,跑跑“貓貓”歡聲笑語(yǔ)順著河水流淌著……
我相信,在陽(yáng)光的照耀下,在愛的包圍中,我那閃著藍(lán)光的夢(mèng)會(huì)離我越來越近的。擁有這一切的我,是最快樂,最耀眼的!
初三作文大全15
鯨魚是保護(hù)動(dòng)物,國(guó)際禁止捕殺,人們紛紛加入保護(hù)鯨魚的行動(dòng)中。有一天我聽到了這樣一則令人震驚的新聞。
日本無視國(guó)際禁令,大肆捕殺三百三十三頭鯨魚,其中包括二百頭已經(jīng)懷孕的母鯨。鯨雖然屬于哺乳動(dòng)物,但卻終身沐浴于大海。它們完全適應(yīng)海中的生活。不管是南極海域還是北冰洋,也不管是赤道水域或沿岸海區(qū),都是它們的活動(dòng)疆域。鯨魚體型龐大,最大的鯨魚體長(zhǎng)可達(dá)30米,體重約190噸。它的壽命一般都在20—100年之間。它的性格溫順,大多數(shù)以魚和蝦為食,對(duì)人類和船只不會(huì)造成威脅。鯨繁殖緩慢,一般每年一次,每胎只產(chǎn)一崽。鯨是一種感情豐富的動(dòng)物,它和人類一樣有著自己的社群關(guān)系,靠著美妙動(dòng)聽的歌聲互相交流。鯨魚渾身都是寶,導(dǎo)致人類對(duì)其大量捕殺,鯨類也由于海洋捕撈和生存環(huán)境的退化數(shù)量急劇減少。日本多次打著“科研用途”的幌子,長(zhǎng)期捕殺鯨魚。那些捕獲的鯨魚肉卻出現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐某校瓷眢w部位明碼標(biāo)價(jià)。即使捕鯨禁令多次下達(dá),死去的鯨最終還是出現(xiàn)在日本民眾的餐盤上。
日本捕殺鯨魚的行為引起了全球的公憤,肆意捕殺不僅造成了物種的滅絕,還影響了海洋生態(tài)的平衡。人類過度的海上活動(dòng)給海洋環(huán)境帶來了嚴(yán)重的污染,致使大量鯨類擱淺自殺。讓我們共同加入到保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)中。
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