未來的母校作文共6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的未來的母校作文共6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的母校作文共6篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年了。在離開故鄉(xiāng)的二十年里,也不知故鄉(xiāng)變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。
一下飛機(jī),整個(gè)故鄉(xiāng)都變了。幸虧我還有秘書在指路,因?yàn)槲椰F(xiàn)在在外國公司當(dāng)總經(jīng)理,F(xiàn)在母!叫〉拇箝T有十多米長,二十多米寬。一跨入大門,一道墻擋住了我的去路,它說:“您是陌生人,請(qǐng)輸入名字。”我說了名字,它立刻顯示出了我當(dāng)年的資料和照片。驗(yàn)證過后,那堵墻不見了。先映入眼前的是各種各樣的樓,有動(dòng)物型的,書型的,電腦型的……我先進(jìn)入動(dòng)物形的大樓,一跨進(jìn)大門,一只劍龍跑過來把我給“吞”進(jìn)肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室,有許多孩子在玩耍。我走出來,又進(jìn)入了電腦形的高樓,一進(jìn)們,眏入眼簾的不是一間間教室,而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們,里面也是一間教室。當(dāng)我走進(jìn)書形的大樓時(shí),一本比教室還大的彩色書把我給夾進(jìn)書去,里面有是一間教室。
真是太不可思議了。是啊,人老了,母校也變了。我抬頭一看,原來是我當(dāng)年的好朋友——作良。我說:“作良,你怎么也在這啊”!無巧不成書,作良也是來看母校的,我們說說笑笑,又去別的地方參觀了…………
在我離開的二十年里,誰又會(huì)想到母校有這么大的變化呢?
未來的母校作文共6篇2
一眨眼,到了2040年,那時(shí)的我是一名杰出的設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)過很多出色的作品,其中最讓我自豪的是我設(shè)計(jì)建造的母校,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下新的燕山小學(xué)吧!
一走進(jìn)的大門,映入眼簾的是高大堅(jiān)固的教學(xué)樓。樓房是防震的,十二級(jí)大地震也不會(huì)讓它晃一晃。但是當(dāng)們不小心撞到墻上的時(shí)候,感覺卻是,墻像海綿一樣松軟,一點(diǎn)也不疼。上樓再看看教室,們正在認(rèn)真的上課,卻發(fā)現(xiàn)上課不用書,很奇怪吧!原來每個(gè)人的桌子就是一臺(tái)電腦,書上的內(nèi)容和講的重點(diǎn)都在屏幕上顯示出來。電腦屏幕還有保護(hù)眼睛的功能呢!書桌下還有一個(gè)感應(yīng)器,當(dāng)學(xué)生坐姿不正確時(shí),感應(yīng)器就會(huì)把信息傳遞給椅子,這時(shí)椅子就會(huì)變形,強(qiáng)迫你做好。出來教學(xué)樓,來到,你會(huì)驚奇地說:“這么小,同學(xué)們?cè)趺椿顒?dòng)呀!”不要著急,請(qǐng)看,操場(chǎng)分四層,第一層是體育場(chǎng)和游泳池,同學(xué)們可以在這里上體育課、游泳課;第二層是游樂場(chǎng),游樂設(shè)施一應(yīng)俱全,每周同學(xué)們都有半天時(shí)間可以來游樂場(chǎng)玩;第三層是園和園,同學(xué)們可以在這里寫生畫畫,觀察小的生活習(xí)性。第四層是美食樂園,中午大家可以在這兒吃到世界各地的.美味小吃。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,可惡的鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。但我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在不久的將來,我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
未來的母校作文共6篇3
過了幾十年,幾百年。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。
在海底的校園外,有著許多生活在海底的動(dòng)物。它們和人類是朋友。有魚,海參,水母,鯊魚和海豚等等。
上學(xué)時(shí),我們只要打個(gè)招呼,鯊魚就會(huì)游過來,讓我們坐上去,把我們載到學(xué)校里,跟地上的的士一樣。如果到了禮拜五晚上,我們就會(huì)跟一些海洋動(dòng)物一起做游戲,也可以讓一群魚搭成一個(gè)“竹排”型的,讓我們坐上去,去探險(xiǎn)神秘的海底,找寶藏。到了星期六星期日,我們可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章魚大師來幫你按摩。如果有人欺負(fù)我,烏賊就會(huì)噴出黑墨,把它們都變成一個(gè)個(gè)黑色的大怪物。
在這神秘的海底,我們能寫魚國的話,我們能跟它們寫信,跟它們說話。有說不完的樂趣。
我們?cè)趯W(xué)校里上課,書是用一種特殊的水草做的,筆也是用一種特殊的木棍做的。每當(dāng)沒墨了,章魚就會(huì)幫我們加墨,讓我們把作業(yè)完成。每當(dāng)靠、考試考察100分時(shí),小魚就會(huì)大成轎子,把它送到游樂場(chǎng)去。如果有人考不好,也會(huì)受到烏賊和章魚的攻擊。所以,我的母校也就沒有差生了。人人次次考100,都不讓家長操心了。
我未來的母校就是在神秘的海底,能和魚兒并一些海洋生物一起游玩的“海底學(xué)!薄
未來的母校作文共6篇4
20xx年我回到母校--同濟(jì)小學(xué),這里的一切都變了。
走進(jìn)教室,教室里并沒有老師。同學(xué)們抬頭望著電視上的老師學(xué)習(xí),要是誰動(dòng)了一下,在電視上的老師都看得到。走進(jìn)二樓辦公室老師們都不在改作業(yè),而是在打電話教貧窮地區(qū)小朋友各科知識(shí),讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午,全體學(xué)生在學(xué)校吃飯。學(xué)校并沒有飯?zhí),怎么吃飯呢?只要按一下書桌上的綠色按扭,就會(huì)有一份熱噴噴的飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜,只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后,只要按一下綠色的按扭,就能自動(dòng)把飯盒消除。
吃完飯后,只要在書桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂方式,但在上課是那個(gè)按扭就會(huì)自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室,有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體,還可以舒緩情緒,提高學(xué)習(xí)效果。晚上,同學(xué)們都在學(xué)校住宿。學(xué)校內(nèi)有根據(jù)開關(guān)和溫度調(diào)節(jié)的空調(diào)。在宿舍內(nèi)并沒有洗衣機(jī),同學(xué)們用手來洗衣服。
要?jiǎng)?chuàng)造這樣的學(xué)校,還要我們努力讀書、創(chuàng)造啊!
未來的母校作文共6篇5
20年后的一天,我很懷念我的母校,便乘坐氣墊轎車回到了故鄉(xiāng),去母?匆豢础
不到10分鐘,我便從大洋彼岸,回到了久別的家鄉(xiāng)。車子徑直開到了學(xué)校,走進(jìn)母校,真是不看不知道,一看嚇一跳,我被眼前的情景驚呆了。一切都變了,已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。
我走進(jìn)寬敞的教室,教室四周的墻壁上都是電腦屏幕,連地面和天花板上也是電腦屏幕,只見幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),卻沒有看見老師。我問了問班長。班長告訴我,現(xiàn)在上課,老師不用來了,教室里都安裝了立體電腦屏幕,老師在任何地方都可以給我們講課,我們從電腦屏幕上看到的老師,和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出教室,我看見學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課,我想那些有恐高癥同學(xué)可怎么辦呢?“不用怕,”給我做向?qū)У臋C(jī)器人說,“樓頂和地面是一樣的,有恐高癥的同學(xué)站在上面,和站在地上的感覺是相同的!
再看看校園,一位姐姐正在給花兒澆水,一位阿姨在給一個(gè)小弟弟洗頭呢……機(jī)器人向?qū)Ц嬖V我,她們不是姐姐,也不是阿姨,都是和它一樣的機(jī)器人。
這只不過是我的想象,但我知道在不久的將來,我的母校一定會(huì)像我想象的那樣美好。
未來的母校作文共6篇6
一眨眼,就過了20年,在這段時(shí)間的努力我已經(jīng)成了一個(gè)著名的科學(xué)家,卻時(shí)時(shí)刻刻還再想念那美麗的母校,我想明天就帶著我的助手去看看我的母校。
我們一下車,首先看到的是各種各樣的花、草。它們散發(fā)出的空氣可真新鮮啊!這時(shí)侯校長告訴我說:“這些植物都是來自世界各地的優(yōu)良品種!
我和我的助手走到了操場(chǎng),哇!這個(gè)操場(chǎng)真寬闊。我看見天上有什么東西飛來飛去的,我還以為是小鳥了。校長走出來說:“這不是小鳥,而是同學(xué)們?cè)谔焐巷w,開學(xué)的時(shí)侯老師會(huì)給同學(xué)們發(fā)一個(gè)掃把,這個(gè)掃把會(huì)飛!
當(dāng)我們從老師的辦公室經(jīng)過的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)老師正在利用機(jī)器人改作業(yè),我再書上查過這種機(jī)器人,名叫“神州機(jī)器人它能準(zhǔn)確無誤的判斷對(duì)錯(cuò),當(dāng)它發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)侯,會(huì)滴、滴、滴·······地說。我相信未來的母校一定是這樣的。
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