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培訓中心疫情防控應急預案（通用7篇）
在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，預先制定應急預案是必不可少的。那么你有了解過應急預案嗎？下面是小編收集整理的培訓中心疫情防控應急預案，歡迎閱讀與收藏。
培訓中心疫情防控應急預案 篇1
為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構(gòu)正常教育、教學秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關(guān)文件精神，結(jié)合我機構(gòu)具體情況，特制定本工作預案。
一、工作目標和原則
1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。
2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。
二、組織領(lǐng)導和工作職責
組長：張利昌
成員：
成立傳染病突發(fā)事件應急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，對應急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學校防控領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，積極配合衛(wèi)生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。
應急領(lǐng)導小組
組長：張利昌
職責：在最短時間內(nèi)了解情況；指導應急工作，制止事態(tài)擴大；及時向上級報告情況；協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關(guān)系，及時上報，做好各部門協(xié)調(diào)，配合上級部門工作。
物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費，及時匯報經(jīng)費需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應、發(fā)放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛(wèi)生部門的'.指導下，負責提供全校應急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術(shù)指南。
防控消殺：指導做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領(lǐng)導小組下達的防治工作任務。
秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現(xiàn)場安撫。落實好每節(jié)課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統(tǒng)計各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達工作。
宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關(guān)簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關(guān)知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規(guī)定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衛(wèi)生工作。
三、預防和應急準備
1、預防：
�、賹θ绾巍斑M一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能力。
②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。
③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。
�、芗訌娦l(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。
⑤進一步加強內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風換氣。
�、迖栏褡龊贸繖z工作。
2、應急準備
�、兕I(lǐng)導小組對傳染病防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查，認真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應急值班力量，隨時應對可能發(fā)生的突發(fā)情況。
�、谛ｉL室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。
�、蹖碧幚砉ぷ鞅匦璧尼t(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設(shè)備等。
④切實加強校園衛(wèi)生管理。學校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當中生活和學習。
3、應急處理
機構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應該立即報告當?shù)氐募膊☆A防控制機構(gòu)、教育部門，并協(xié)助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規(guī)定時間內(nèi)專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關(guān)記錄資料。
1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現(xiàn)傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫(yī)院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。
2、加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學校應在最短時間內(nèi)以電話等方式向當?shù)丶部貦C構(gòu)報告。
3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機構(gòu)出具證明方可復課。根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級權(quán)威部門根據(jù)學校實際情況制定具體辦法進行實施。
4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型，做好應急處理準備。
5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導下，及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。
6、傳染病突發(fā)應急處理工作中，我們將執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人，給予表彰和獎勵；對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
四、傳染病疫情的應急響應
學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。
（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
�。ǘ⿲W校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
�。ㄈ⿲W校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。
�。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。
�。ㄎ澹╅_展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
�。⿲W校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。
培訓中心疫情防控應急預案 篇2
為做好新冠肺炎疫情防控工作，保證群眾生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合我市實際，特制定本預案。
一、總體目標
提高全市應對新冠肺炎疫情防控的能力，科學、規(guī)范、有序地做好各項防控工作，控制疫情的傳播和蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
二、工作原則
政府領(lǐng)導，部門配合；屬地管理，分級負責；預防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學應對；快速反應，高效處置。
三、組織領(lǐng)導機構(gòu)
成立桂平市職業(yè)技能培訓新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市人力資源和社會保障局就業(yè)促進和職業(yè)能力建設(shè)股，辦公室主任由全軍至同志兼任，工作人員由市人力資源和社會保障局就業(yè)促進和職業(yè)能力建設(shè)股、市職業(yè)技能鑒定中心工作人員組成，負責我市職業(yè)技能培訓新冠肺炎疫情防控日常工作。
四、工作職責
市人力資源和社會保障局：負責對我市職業(yè)技能培訓新冠肺炎疫情防控的指導；對各培訓班級疫情防控工作進行監(jiān)督；收集匯總各培訓班級上報信息，進行綜合分析并報告，對下階段工作提出建議等。
在潯開展職業(yè)技能培訓的技工院校及職業(yè)培訓學校：制定完善本校疫情防控工作方案和應急預案，落實學校防止疫情輸入的閉環(huán)管理；負責本校員工和學生的疫情防控工作；建立常態(tài)化疫情防控與應急處置相結(jié)合機制，密切關(guān)注學校及各培訓班疫情動向，一旦發(fā)生疫情立即啟動實施應急預案，及時將相關(guān)信息報送市職業(yè)技能培訓新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，不得謊報瞞報漏報遲報；配合市人力資源和社會保障局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府落實各項疫情防控工作；各培訓學校要對管理服務對象做好疫情防控宣傳，傳播正能量，宣傳健康衛(wèi)生生活知識，號召動員管理服務對象主動參加到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。
五、工作要求
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各培訓學校要充分認識疫情防控的嚴峻性、復雜性，克服麻痹大意的僥幸心理，高度重視疫情防控工作，切實加強緊迫感和責任感，要緊密團結(jié)，建立聯(lián)防聯(lián)控的機制，主動作為，聽從號召，堅決遏制疫情在我市蔓延。
�。ǘ﹪栏衤鋵嵔處熂皩W員培訓前調(diào)查工作
報名參加職業(yè)技能培訓的教師、學員，培訓前必須填寫《職業(yè)技能培訓前流行病學史調(diào)查表》、核驗健康碼，排除隱患后方可參加培訓。暫停入境人員及國內(nèi)中高風險地區(qū)返潯來潯人員參加職業(yè)技能培訓。
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1.佩戴口罩。參加職業(yè)技能培訓或鑒定的`教師、學員需全程規(guī)范佩戴外科醫(yī)用口罩。
2.測量體溫。每天上午、下午上課前需測量體溫，體溫高于37.3℃的教師、學員不允許進入教室，教師或?qū)W員一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，必須及時報告，并到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診排查。
3.保持安全距離。合理設(shè)置教室座位，人員相互之間距離必須在1米以上。
4.物資配備。做好各類應急物資儲備，包括防護用品、應急預防性藥物、消殺藥械、檢測器具（口罩、消毒水、防護服、體溫檢測器）等物資。確保防疫物資及時到位，并安全有效使用。
5.場所消毒。培訓和技能鑒定場所要按照新冠肺炎疫情防控《各類場所防控新冠肺炎消毒規(guī)范指引》的“會場消毒措施”進行消毒，并做好必要的通風措施，每天上午、下午課后各消殺一次，并做好消殺記錄。
六、加強監(jiān)督檢查，確保措施落實
市人力資源和社會保障局就業(yè)促進和職業(yè)能力建設(shè)股開展對防控措施落實情況的督導檢查和指導，特別加強對重點服務機構(gòu)的督導和檢查，督查應急預案制定、業(yè)務培訓、技術(shù)演練、疾病監(jiān)測、疫情報告及疫情現(xiàn)場控制等措施落實情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，對玩忽職守的人員要嚴肅處理。
七、疫情防控聯(lián)系方式
桂平市疫情防控指揮部值班室：
桂平市職業(yè)技能培訓新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組辦公室：
培訓中心疫情防控應急預案 篇3
為全面貫徹中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好20xx年元旦春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，按照《重慶市人力資源和社會保障局關(guān)于20xx年技工院校和民辦職業(yè)培訓機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作應急處置方案》要求，堅決落實全縣防控工作會議部署安排，進一步加強培訓學校預防控制工作，盡最大努力保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常教育教學秩序。經(jīng)研究決定，制定本方案：
一、處置原則
�。ㄒ唬﹫猿謱俚乇O(jiān)管的原則。嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，我局制定民辦職業(yè)培訓機構(gòu)疫情防控工作方案和應急預案，建立健全工作機制，進一步明確職責分工和責任人，要按照《重慶縣新冠肺炎疫情防控期間工作指南》，因地因校施策，做到工作部署落實上下聯(lián)動、信息溝通快速準確、問題困難解決及時。
�。ǘ﹫猿忠婪ā⒖茖W、精準、有效的原則。堅持依法、科學、精準、有效管理民辦職業(yè)培訓機構(gòu)開學集聚疫情風險，高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，切實落實責任，確保防控到位、萬無一失。完善信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到盡量發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。統(tǒng)籌抓好處置、報告、聯(lián)絡(luò)、宣傳等工作，及時應對，有效防控。
（三）堅持協(xié)同處置的原則。要會同衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管、經(jīng)信部門、交通運輸、宣傳等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好師生放假、返校開學、學員培訓的疫情防控、物資保障、校園管控、往返交通和宣傳引導等工作。各學校要落實主體責任，建立完善學校、班級兩級防控網(wǎng)絡(luò)工作體系和培訓學員、學校雙方責任體系，做到責任到人、措施到位。普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識，確保全縣民辦職業(yè)培訓機構(gòu)按照統(tǒng)一要求有序分批復訓。
二、組織機構(gòu)
成立以縣人力社保局關(guān)于民辦職業(yè)培訓機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作期間應急處置領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組）。由縣人力社保局局長李世明同志任組長，縣人力社保局副局長李忠同志擔任副組長，由就業(yè)促進科科長邱家忠、職業(yè)技能鑒定所所長唐鋼、就業(yè)促進科工作人員劉照樹、田小英、各民辦職業(yè)培訓機構(gòu)校長（負責人）等有關(guān)同志為成員，負責組織協(xié)調(diào)和跟蹤落實。
三、嚴格落實疫情報告制度
縣人力社保局負責疫情防控報告監(jiān)管責任，學校校長是疫情報告第一責任人。各學校建立校領(lǐng)導、班主任、教師三級責任制，學校疫情報告人根據(jù)學員報告內(nèi)容：癥狀、發(fā)病時間、發(fā)病地、行程、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸和班主任、培訓教師報告內(nèi)容：發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、發(fā)現(xiàn)時間、發(fā)病地點、發(fā)病行程、發(fā)病情況、已采取的措施，快速果斷向縣人力社保局報告，每日實行“日報告、零報告”制度。
四、嚴格落實校園管理責任
學校嚴格落實主體責任，強化全員培訓，加強對師生個人防護、應急管理、食品安全教育的培訓。反復開展應急演練，及時發(fā)現(xiàn)問題堵塞漏洞。加強醫(yī)護人員配備，落實衛(wèi)生副校長分片包干責任制。按照“全覆蓋、無盲點”要求，持續(xù)開展疫情防控精準核查、滾動篩查，完善精準到人可追溯14天的師生健康檔案。有中、高風險城縣和境外等疫情重點地區(qū)旅居史的師生員工名單信息及時報衛(wèi)生健康委，采樣核酸檢測多次檢查結(jié)果為陰性才可返校、返崗；要購置一定數(shù)量的口罩、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具；要因地制宜規(guī)范設(shè)置相對獨立、易于管理的臨時醫(yī)學隔離觀察區(qū)（室）。對通風不佳的教室、寢室、廁所等進行調(diào)整及結(jié)構(gòu)功能改造，在重點區(qū)域增設(shè)感應式水龍頭，內(nèi)置足量洗手液，設(shè)置足量垃圾桶。
學校假期和開學前要嚴格管理校園出入，統(tǒng)一進出通道，預留應急通道。培訓期間校園一律實行封閉管控，校外無關(guān)人員一律禁止進入校園；師生入校一律核驗身份、檢測體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；嚴格落實晨、午、晚檢工作，建立健康檔案；采取分時段就餐、送餐到班等方式，減少用餐人員聚集；學員宿舍封閉管理，暫停開放室內(nèi)場館。建立校長、班主任、教師三級責任制，對在校出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的教職員工和學員，應及時隔離并安排就近就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)呼吸道病例異常增多、當日請病假人數(shù)超過基線水平或收到師生的散發(fā)病例報告時要按規(guī)定及時上報，并啟動應急處置程序。
民辦職業(yè)培訓機構(gòu)要認真落實食品安全主體責任，實行學校食品安全校長負責制，嚴格落實食品安全有關(guān)管理制度，重點加強食品處理區(qū)清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗、餐用具清洗消毒、食堂從業(yè)人員健康晨檢。嚴格管理學校食堂加工制作過程，按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》操作，防止交叉污染，確保食品爛熟煮透，特別要防止春季高發(fā)性致病微生物引發(fā)的食源性疾病發(fā)生。
五、及時保障應急處置物資
建立防疫物資定期清理報告制度，按照學校自籌儲備的原則，確保防疫物資必要儲備到位。建立全縣民辦職業(yè)培訓機構(gòu)每月清理庫存和應急調(diào)配制度，第一時間保障應急處置。
六、嚴格落實疫情應急處置措施
按照發(fā)現(xiàn)一般病例、發(fā)現(xiàn)高度可疑病例、發(fā)現(xiàn)確診病例分類進行應急處置。
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)一般病例
1．入校體溫檢測時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例
�。�1）在入校體溫檢測過程中（由學校門衛(wèi)或安排專人負責），發(fā)現(xiàn)學員體溫≥37.3℃，立即佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），醫(yī)療人員或負責教師應將學員帶至臨時隔離室使用體溫計進一步排查，體溫仍≥37.3℃的，立即通知學員家長（家屬），并帶學員所在地指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
�。�2）若學員自行到校，立即通知班主任聯(lián)系學員家長（家屬）到學校接學員就醫(yī)。醫(yī)療人員或負責教師將發(fā)熱癥狀學員帶到學校臨時隔離觀察區(qū)域等候（一人一室），詢問了解學員發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學員病情變化，并做好記錄，以供疾控中心調(diào)查時參考。
�。�3）班主任將情況報告學校醫(yī)療人員，醫(yī)療人員立即向?qū)W校校長匯報，匯報后立即報告縣防控中心、縣人力社保局、社區(qū)衛(wèi)生服務中心。縣人力社保局派員第一時間趕到學校，協(xié)調(diào)指導處置。
�。�4）學員家長（家屬）到校后，應立即帶學員到指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
�。�5）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、老師前往探望，學校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學員家長（家屬）進行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時上報。
�。�6）病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)培訓或工作，無需停訓，由家長（家屬）或?qū)W校做好健康監(jiān)測。
�。�7）病例痊愈后，由醫(yī)療人員對醫(yī)療機構(gòu)開具的復訓證明和隔離期限取消通知進行確認后報學校同意，方可返校復訓。
2．在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例
�。�1）班主任或培訓教師在班級里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀學員時，立即要求發(fā)熱學員佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩），立即報告醫(yī)療人員，同時開窗確保室內(nèi)的空氣流通。
（2）醫(yī)療人員接報后立即到達發(fā)熱學員所在教室，將發(fā)熱癥狀學員帶到學校臨時隔離觀察區(qū)域（一人一室），用體溫計排查后，體溫仍≥37.3℃的，立即通知班主任聯(lián)系學員家長（家屬），并送學員就醫(yī)。詢問了解學員發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學員病情變化，并做好記錄，以供疾控中心調(diào)查時參考。
�。�3）醫(yī)療人員立即向校長匯報后立即報告疫情防控辦、縣人力社保局、社區(qū)衛(wèi)生服務中心�？h人力社保局派員第一時間趕到學校，協(xié)調(diào)指導處置。
�。�4）學校安排班級其他同學轉(zhuǎn)移至備用教室隔離、培訓，在疾控中心指導下遵循分類處置原則完成處置工作。學校要提前預留出一定數(shù)量備用教室。
�。�5）消毒人員要對病例教室及所涉及的公共場所進行專業(yè)消毒。
�。�6）注意加強與患病學員家長（家屬）的溝通，做好解釋工作，盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。學員家長（家屬）到校后，應立即送學員到指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。
�。�7）病例在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、老師前往探望，學校將通過電話、微信等方式聯(lián)系學員家長（家屬）進行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時上報。
�。�8）病例經(jīng)發(fā)熱門診鑒診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)培訓或工作，無需停訓，由家長（家屬）或?qū)W校做好健康監(jiān)測。
�。�9）病例痊愈后，由醫(yī)療人員對醫(yī)療機構(gòu)開具的復訓證明和隔離期限取消通知進行確認后報學校同意，方可返校復訓。
（10）家長（家屬）不能及時到校的學員如在班級出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，由學校安排專車送到指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。病例經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除疑似新冠病毒感染仍需集中隔離觀察的，由學校安排到學校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)高度可疑病例
學校要在獲取信息后第一時間由校長立即報告防控辦、縣人力社保局、社區(qū)衛(wèi)生服務中心�？h人力社保局派員第一時間趕到學校，協(xié)調(diào)指導處置。
1．學校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。
2．在疾控中心的指導下做好病例所在學校場所的終末消毒。
3．密切接觸者應集中隔離或居家觀察，學校無需停訓。家在縣內(nèi)的密切接觸者要按照疾控中心的.要求居家隔離觀察，家在外地的密切接觸者要在學校臨時隔離觀察點集中隔離觀察。
4．病例連續(xù)兩次實驗室檢測陰性，應繼續(xù)隔離治療；發(fā)病后第8天對病例和全部密切接觸者進行核酸檢測，如果檢測結(jié)果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀，同時血常規(guī)和胸部CT檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離，由家長（家屬）或?qū)W校做好健康監(jiān)測。
5．學校應對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好隔離人員的心理疏導工作，排除恐慌心理，配合衛(wèi)生健康委做好防治工作。
6．加強對校內(nèi)教職工和學員的正確引導，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關(guān)注輿情，維護校園穩(wěn)定。
7．學校應提醒其他學員留意自身的身體狀況，如有不適，應立即報告老師，并及時就診。
8．學校應盡量減少學校室內(nèi)集體活動，增加學員室外活動。
9．病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由醫(yī)療人員對醫(yī)療機構(gòu)開具的復訓證明和隔離期限取消通知進行確認后報學校同意，方可返校復訓。
�。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)確診病例
學校要在獲取信息后第一時間由校長立即報告防控辦、縣人力社保局、社區(qū)衛(wèi)生服務中心�？h人力社保局指定專人、全程參與治療處置工作，就業(yè)促進科應立即啟動應急處置措施，科長及各聯(lián)絡(luò)員赴學校按照疫情防控要求，指導監(jiān)督各項措施落實。
1．學校立即停訓，暫停學校的一切集體活動，停止校內(nèi)人員相互之間和與外界的往來，等待衛(wèi)生健康委及相關(guān)部門的處理意見。
2．學校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者，對密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。
3．密切接觸者全部集中隔離14天，解除隔離前進行核酸檢測，如果檢測結(jié)果均為陰性，且所有密切接觸者沒有出現(xiàn)可疑癥狀，同時血常規(guī)和胸部CT檢測均正常，密切接觸者可以解除隔離。其余非密切接觸者的教師、學員和員工等先居家（或在學校臨時隔離觀察點）隔離14天，無癥狀者可解除隔離觀察，由上述人員居住地社區(qū)（或?qū)W校）做好健康監(jiān)測。
4．由疾控中心對學校進行終末消毒和消毒后效果評估，依據(jù)終末消毒效果評估學校是否可以在解除隔離后恢復培訓。
5．學校應對病例和密切接觸者進行跟蹤了解，積極做好病例和隔離人員的心理疏導工作，排除恐慌心理，配合衛(wèi)生健康委做好防治工作。
6．加強對校內(nèi)教職工和學員的正確引導，向全體師生員工公布疫情及其采取的防護措施，讓廣大師生員工了解情況，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關(guān)注輿情，維護校園穩(wěn)定。
7．學校應提醒其他學員留意自身的身體狀況，如有不適，應立即報告老師，并及時就診。
8．病例和密切接觸者經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由醫(yī)療人員或?qū)W校疾控負責人根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)開具的復訓證明和隔離期限取消確認后，方可返校復訓。
9．積極應對輿情工作。學校、縣人力社保局根據(jù)職責分工，做好新冠肺炎疫情防控工作的信息發(fā)布、處置和輿論引導工作。
七、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。會同衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管、經(jīng)信委、交通運輸和宣傳等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好培訓學校開學的疫情防控、物資保障、校園管控、往返交通和宣傳引導等工作。各學校要落實主體責任，建立完善學校、班級兩級防控網(wǎng)絡(luò)工作體系，做到責任到人、措施到位。
�。ǘ┘訌娦麄饕龑�。指導各民辦職業(yè)培訓機構(gòu)，要通過微信公眾號、校園網(wǎng)站、手機短信、家長（家屬）群等渠道，做好疫情防控知識、疫情工作相關(guān)要求的宣傳。引導學員和家長（家屬）落實個人防護責任，做好個人防護，按要求如實向?qū)W校報告?zhèn)�人活動軌跡和健康狀況。鼓勵全校師生屬地過年的精神，少外出、多通風、勤洗手積極正面引導，及時發(fā)布權(quán)威信息，回應民眾關(guān)切，防止網(wǎng)絡(luò)炒作。
�。ㄈ┘訌姽ぷ鞫讲椤Ｖ笇Ц髅褶k職業(yè)培訓機構(gòu)要嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導帶班和24小時值班制度，安排校領(lǐng)導晚上在校值守，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控和師生員工離校、返校過程中存在的問題并進行有效整改。要聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門，在開學前后對開學準備和疫情防控工作情況進行全覆蓋督導檢查，指導學校從嚴從實從細將方案預案落實到位、健康排查落實到位、物資設(shè)施落實到位、校內(nèi)管理落實到位、安全保障落實到位、工作責任落實到位。
培訓中心疫情防控應急預案 篇4
根據(jù)教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南,xxx教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就疫情防控工作提出如下方案：
一、開學安排
(一)開學前期準備
1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構(gòu)之外，為正式開學打下堅實基礎(chǔ)。
2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、額溫槍、消毒液等。
3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運轉(zhuǎn)詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。
(二)營業(yè)接送流程
1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū)，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門;若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準備。
(三)開學后續(xù)保障
1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。
5、強化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的`直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
二、重點工作
(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。
(二)全面摸排情況。教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)報告。
(三)控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。
(四)加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作，保障順利開學。
(五)健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1xxx報送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應急處置工作。
(六)強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控，引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓，完善相應設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構(gòu)做好學生身體健康狀況排查，第一時間向?qū)W校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
(八)規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。
三、職責分工
傳染病疫情報告人員分工
XXX：負責機構(gòu)全面工作及疫情上報
XXX：負責后勤保障
XXX：負責學生安全、學生疏散
XXX：負責一樓入口處測體溫，作登記
培訓中心疫情防控應急預案 篇5
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高機構(gòu)預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。
一、制定依據(jù)和原則
按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應，及時準確處置。
1.統(tǒng)一指揮。機構(gòu)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，把各項工作細化分解到每個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校區(qū)不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在機構(gòu)師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。
5.依靠當?shù)�。落實機構(gòu)主體責任，建立學校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
二、組織領(lǐng)導：機構(gòu)成立防控工作領(lǐng)導小組
負責指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責;向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。
機構(gòu)防控工作領(lǐng)導小組及職責
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXXXXXXXXXXX
防控工作領(lǐng)導小組負責啟動本預案，具體職責為：
1、建立健全防控責任制。(責任人：XXX)
2、強化健康教育工作。(責任人：XXX)
(1)向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護機構(gòu)穩(wěn)定。(責任人：XXX)
(2)教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，通過教育讓學生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強學生的自我保護意識，提高學生的防病能力，避免機構(gòu)師生產(chǎn)生不必要的.恐慌情緒。(責任人：XXX)
(3)通過適當?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時向班主任報告，讓機構(gòu)了解掌握情況。(責任人：XXX)
3、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對機構(gòu)環(huán)境的整治力度，保持機構(gòu)場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、宿舍、廁所等重點場所進行日消毒，教室等重點場所保持通風，保證空氣流通。(責任人：XXX)
4、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備，預置好隔離室。(責任人：XXX)
5、嚴控人員出入。疫情解除之前，對進入機構(gòu)的學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入機構(gòu)，謝絕各類來訪參觀。(責任人：XXX)
6、在必要情況下，及時向疾病預防控制中心報告。(責任人：XXX莉)
三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報告
(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測
1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)，完善學生因病缺勤監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進行觀察分析和病癥排查，必要時采取進一步措施。
2、重視信息的收集。要與疾病預防控制等機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，做好預防工作。
(二)新型冠狀病毒疫情報告
1、新型冠狀病毒疫情期間，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。
2、嚴格執(zhí)行機構(gòu)新型冠狀病毒疫情報告程序，出現(xiàn)疑似疫情時，機構(gòu)新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向疾病預防控制中心報告。
3、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
四、應急預案啟動
機構(gòu)(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，啟動應急預案，做出應急響應。
未營業(yè)：做好利用信息技術(shù)平臺進行教育教學的預案;開學時間到了還沒開學，則通過信息技術(shù)實施在線教育教學;根據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。
已營業(yè)：如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級同意機構(gòu)可營業(yè)。營業(yè)后機構(gòu)不能掉以輕心，仍需做好監(jiān)測和預防，做好場所消毒通風，實施學生缺勤登記追問制度和午晚檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
1、啟動日報告和零報告制度。(責任人：XXX)
2、機構(gòu)嚴格執(zhí)行出入管理制度，控制校外人員進入機構(gòu)。必要時實行封閉式管理。(責任人：XXX)
3、機構(gòu)應急人員要趕赴現(xiàn)場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展，機構(gòu)做好進入應急狀態(tài)的準備。(責任人：XXX)
4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內(nèi)利用機構(gòu)臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室)，并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系，加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動。教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。(責任人：XXX)
5、開展針對性健康教育，印發(fā)宣傳資料，在機構(gòu)張貼宣傳標語和宣傳畫，增強師生員工的自我防護意識，提高防護能力，進出公共場所要采取必要的防護措施。(責任人：XXX)
6、如果疫情加重時，機構(gòu)要在上級有關(guān)部門指導下，全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須嚴格履行請假手續(xù)。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停托管代餐。(責任人：XXX)
方案中所列責任人為相關(guān)第一責任人，處置過程中相關(guān)責任人為直接責任人。
培訓中心疫情防控應急預案 篇6
一、常規(guī)篩查。復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
二、發(fā)現(xiàn)報告。開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發(fā)熱者），檢查人員應迅速向?qū)W校負責人報告，機構(gòu)負責人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
三、患者隔離�；颊邌T工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診；患者學員應戴上口罩在培訓機構(gòu)內(nèi)臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
四、病例甄別。配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行進一步檢測（核酸）協(xié)助開展密切接觸人員的.信息排查與處置，并報區(qū)教體局，由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構(gòu)在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。
五、場所消毒。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構(gòu)應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。
六、應急指揮。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區(qū)政府和市教育局。
七、應急停課。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構(gòu)應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構(gòu)應急停課的申請，由區(qū)教育局批準，并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構(gòu)酌情決定。
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
培訓中心疫情防控應急預案 篇7
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的.工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
一、領(lǐng)導小組
組長：院長
副組長：分管副院長
成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫(yī)務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長
報告人：
二、主要職責
�。ㄒ唬┩ㄟ^多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
�。ǘ┒ㄆ谂c當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
�。ㄈ┯杏媱澋刈龊脦熒】刁w檢和常見傳染病的預防接種工作。
�。ㄋ模┙逃龑W生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
�。ㄎ澹┳龊妙A防常見傳染病的.必要藥品等物資儲備。
�。┳龊脤W相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
�。ㄆ撸┰横t(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機制。
三、應急處理預案
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凡學院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關(guān)領(lǐng)導匯報，并按有關(guān)程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
�。ǘ┈F(xiàn)場急救
1、學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領(lǐng)導小組成員應立即到達現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。
2、迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4、對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5、對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。
6、必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
四、院醫(yī)務室的工作措施及要求
�。ㄒ唬┨岣呷w醫(yī)務人員的認識，加強領(lǐng)導，高度重視，把預案方案落實到實處。
（二）經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術(shù)水平。
�。ㄈ┤w應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn)。
�。ㄋ模┨岣呔瑁瑯淞踩庾R，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。
�。ㄎ澹┘訌姽ぷ髫熑涡�，嚴把服務質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
（六）及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設(shè)備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設(shè)備完好，隨時調(diào)用。
�。ㄆ撸├酶鞣N宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。
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