關(guān)于小學(xué)生游玩作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生游玩作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生游玩作文 篇1
今天，爸爸帶我去游玩，我心里別提多高興了。
一路上，有許多花草拼成的字，有“歡度國慶，國慶快樂”。到了公園，我開始玩蕩秋千，我用力一蹬，蹬得很高。我又玩了杠桿，我翻的那一剎，緊閉眼睛，使勁一翻，感覺頭暈，冒出了冷汗，翻了過去，好險(xiǎn)啊！我又玩了過山車、蹺蹺板還有很多好玩的。
我們走上公園大拱橋，我扶著橋把向上走，到了橋頂，我向下看，太陽倒映在水里，漂亮極了，我下了橋，走到了動(dòng)物園，那里只有狐貍。我們又走上了木橋輕悄悄的。忽然我看見有一堆大石頭，我爬上了最大的石頭，又有些害怕，趕緊下來
我們走向一望無際的田野。向日葵花里的瓜子香香的，饞得我直流口水，那火紅的高粱像頭上著了火似的。有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在地里收割呢！
這次游玩真高興��！我真想每天都能游玩，那該多好！
小學(xué)生游玩作文 篇2
2月17日傍晚的時(shí)候，爸爸帶我和弟弟去了游樂場（龍泉湖的游樂場）。
我們完了那個(gè)有關(guān)繩子的項(xiàng)目。弟弟在玩那個(gè)“攀巖”的那個(gè)，而我在和玩一串串輪胎的.人一起玩那個(gè)一串串輪胎的那個(gè)項(xiàng)目。（原本是要玩橋那個(gè)的，但是覺得有些沒意思，所以就玩它旁邊的那個(gè)項(xiàng)目嘍�。┪覀兺娴牟皇强凑l先過哪些輪胎，而是看誰先掉下去。首先由兩個(gè)男孩在兩側(cè)推，在那上面做的人先準(zhǔn)備做好，然后他們開始搖，“呃...好暈啊！”然后就聽到了“哎呀”一聲——他掉下去了。而我，雙手緊緊地抓著鋼繩，才沒讓我掉下去�！皹颉鄙系娜讼嗬^掉了下去，最后，只剩我一個(gè)人了，“怎么辦？只剩我一個(gè)人了，那我可得給‘自己隊(duì)’爭光，不能輸啊！”最后，他們（掉下去的人都變成了他們的人）差不多把“橋”整個(gè)豎起來了，而我也堅(jiān)持著，后來，一個(gè)戴眼鏡的還有點(diǎn)帥的男孩用“失敗者”的口氣對我說：“好了好了，你贏了！”他們這才放我一馬，我也這才恢復(fù)了平常心態(tài)！哈哈，當(dāng)勝利者真的很棒啊！
這可真好玩�。∽詈笸胬哿�，我們戀戀不舍的回家了！
小學(xué)生游玩作文 篇3
年初三我們一大家去白馬澗玩，那里的風(fēng)景真好看，空氣很新鮮，有好多游人。里面有一條很長的走廊上面掛了許多燈籠，燈籠下掛了許多燈謎。不過我一個(gè)也沒猜出來，我小姑姑猜出來了一個(gè)，她還拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。
猜完燈謎我們又來到一個(gè)小河邊，那里有好多人圍著，我們起近一看，原來大家在玩一種叫水上漂的游戲。就是有兩個(gè)人在一個(gè)很大的又透明的球里，然后在水里漂來漂去。我一看這么好玩就讓媽媽買了票，我和姐姐一起去玩。我和姐姐在工作人員的安排下進(jìn)了一個(gè)大球，他們把球里充滿了氣再把球上的拉鏈拉好，然后把球推進(jìn)河里。我在里面使勁想站起來，卻一次也站不起來，只能在里面爬，姐姐爬的比我快，我在后面摔了好幾個(gè)跟斗，把岸上的親戚逗得都笑了起來。不過時(shí)間一會(huì)兒就過去了，我和姐姐只好上了岸。上了岸后，媽媽告訴我為什么在球里面站不起來，因?yàn)榍蚴菆A的（人在里面一用力就會(huì)向前滾），水又是軟的用不出力，所以在那個(gè)球里人是沒法站起來的，我這才恍然大悟。
最后我們又到龍池里去看水母，姐姐告訴我只有在沒有污染過的水源里才會(huì)有水母出現(xiàn)，在我們蘇州市大約只有白馬澗的水源里有水母出現(xiàn)。不過我沒太看清楚，好像有的白又有的透明一閃就進(jìn)水里去了。我好希望在我們蘇州的所有河里都有水母出現(xiàn)，這樣我們蘇州就是一個(gè)沒有任何污染的城市。
這一天不知不覺就過去了，我們大家玩得很盡興。而我特別高興，玩了一天又學(xué)到了好多知識。
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