文靜的我作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的文靜的我作文，歡迎閱讀與收藏。
文靜的我作文 篇1
有一天老師上課，我前面的同學(xué)和我同桌一直在說話，我說：“安靜點(diǎn)，老師可能會(huì)讓你回答問題�！钡麄儧]有聽，而是說：“你想和我們一起玩嗎？”我沒理他們，認(rèn)真聽老師講課。過了一會(huì)兒，老師真的讓他們回答問題了。他們嚇了一跳，站起來(lái)低頭，一句話也說不出來(lái)。老師生氣了，說："下課后來(lái)我辦公室站一站。"兩個(gè)人都輕聲說：“可惜老師發(fā)現(xiàn)了，但是老師看我們的時(shí)候，都坐好了！”我說：“只要你上課認(rèn)真，就不會(huì)答不出問題�！彼麄冎雷约旱腻e(cuò)誤，說：“我們?cè)僖膊粫?huì)在課堂上粗心大意了。以后我們會(huì)聽你的建議�！蔽倚χf：“安靜就是安靜。
上課的時(shí)候，真的希望看到你和我一樣安靜�！�
文靜的我作文 篇2
每當(dāng)老師說：“下課！”同學(xué)們就像火箭般沖出教室，而我卻坐在座位上津津有味的看起書來(lái)。我的課外書非常多，如：《愛上閱讀》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……
上體育課前，體育課代表——趙海寧帶著我們?nèi)嘞翊笱阋粯语w到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有的同學(xué)在練習(xí)跑步，有的在爬雙杠，有的在拍籃球……而我卻坐在臺(tái)階上望著頭上飄揚(yáng)的五星紅旗。
吃過中飯，我和蔣雯欣從食堂的大門走出來(lái)，再慢悠悠的走向教室。
中午，我們寫好中午作業(yè)就開始“大營(yíng)業(yè)”了，那時(shí)有許多同學(xué)都向我的桌子奔來(lái)，有相張鈺、錢津權(quán)、陳星甸……
放學(xué)時(shí)，我總在教室里安靜的做作業(yè)。做完作業(yè)，我就和王雨婧、黃艷麗一起回家了。
你說我文靜嗎？
文靜的我作文 篇3
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙烏黑亮麗的小眼睛。高高的鼻梁，櫻桃小嘴。身體苗條，扎著一個(gè)馬尾辮。性格內(nèi)向，文雅大方，不善言談，是一個(gè)乖巧懂事的小女孩。
我的愛好是放飛箏，彈電子琴，愛看課外書，畫畫。我剛剛開始放風(fēng)箏時(shí)，總是放不起來(lái)，但在爸爸的指導(dǎo)下，我終于把風(fēng)箏放的越來(lái)越高。我更喜歡看課外書，有時(shí)候把精彩的故事講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽得津津有味。我還喜歡聽音樂，在音樂中尋找樂趣。
我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛幫助同學(xué)，處處替別人著想，上課專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。在家里，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，常常受到老師同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。
我的缺點(diǎn)是上課不積極發(fā)言，膽小怕事，組織能力差。在家有時(shí)也會(huì)淘氣，發(fā)起小姐脾氣來(lái)，惹得大人哭笑不得。上體育課時(shí)，不積極鍛煉，跑步非常慢。偶爾受到體育老師的批評(píng)。
雖然我長(zhǎng)得不很漂亮，但我有一顆善良的心。幫助別人，快樂自己。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要改正缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
文靜的我作文 篇4
我叫胡建雯，今年11歲了，你知道我的名字是怎么來(lái)的嗎？還是讓我給你們介紹吧！我姓胡，是跟父親一姓；建呢？是因?yàn)槲倚r(shí)候在建陽(yáng)坪出生；雯呢？是我輩分。我現(xiàn)在讀高年級(jí)了，越來(lái)越討厭這個(gè)名字。我一直叫爸爸給我改名，他卻說：“你的名字是爺爺給你取的，為了紀(jì)念你爺爺，所以不能改名。”我聽了之后，就再也沒提這事兒了。
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵，又段又黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的手，個(gè)子不高不矮，可別人見我以為我是一年級(jí)的學(xué)生，可我覺得我不算太小。
我是一個(gè)喜歡安靜的人，熱鬧的地方我不愛去，所以交的朋友少，我曾經(jīng)試過讓自己變成熱鬧人，可是怎么也改變不了，在改變的時(shí)候，反而使我變得更文靜了，而且還常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
從那以后，只有幾個(gè)朋友和我玩耍，朋友變得越來(lái)越少，我急得不得了，但又沒有辦法。我知道好朋友就是一本好書，為什么呢？因?yàn)楹门笥芽梢詭ё呶覀儾婚_心的事，煩勞的事，把開心快樂送給你。我想告訴老師，可我又沒有勇氣。
我平時(shí)喜歡跑步，跳繩，聽聽音樂，在最安靜的時(shí)候，聽聽音樂那種感覺，別人是怎么也體會(huì)不出來(lái)的。
這就是我，一個(gè)文靜的我。
文靜的我作文 篇5
小雞蛋的臉，烏黑而又軟的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙大眼睛，十分靈敏的鼻子和一雙靈巧的手。這就是我，實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班的副中隊(duì)長(zhǎng)，杜順帆，一個(gè)文靜而調(diào)皮的男孩兒。
說我文靜，真的不假。我可以十天不出家門玩，靜靜地在家里讀書學(xué)習(xí)。有一天，我在上廁所前，偷偷的在書架上拿了一本童話書，一邊上廁所，一邊默默地讀著童話書。突然，一聲洪亮的聲音傳了過來(lái)，呵，原來(lái)是媽媽，她生氣地說：“把書放下！”一說完，我就看了看手表，啊！已經(jīng)過了15分鐘了。我手忙腳亂的上完了廁所在書桌上繼續(xù)津津有味地默讀著，一點(diǎn)兒也沒出聲過。
說我調(diào)皮，也沒說錯(cuò)。當(dāng)我考到滿分后就會(huì)笑著對(duì)爸媽說：“我今天考了91分�！卑謰屄牭胶�，心里很氣憤，這時(shí)后我就會(huì)哈哈大笑地說：“你們上當(dāng)了，其實(shí)我考到了滿分！”一說完，爸媽也笑了起來(lái)。
我愛好有看書、打乒乓球、學(xué)習(xí)一些電腦上的好知識(shí)。我的興趣很廣泛，喜歡寫作文、畫畫，在二年級(jí)時(shí)，我畫畫比賽還得過二等獎(jiǎng)呢！
文靜的我作文 篇6
我特別想做一個(gè)文靜的人，特別的招人喜歡。有時(shí)候我會(huì)很文靜，可是很多時(shí)候都會(huì)很愛瘋玩，一刻也安靜不下來(lái)，還調(diào)皮的很。
每次我上完架子鼓課回來(lái)，路上我還沉浸在架子鼓的歡樂中，拿了某一個(gè)好玩的東西，到了手里就想敲一敲。媽媽說：“家到了，”一到家，我還是沉浸在架子鼓的海洋中。我去我的房間里拿著鋼筆、鉛筆，還拿著我的鼓墊，就在家開始敲了起來(lái)。過了一會(huì)兒，我就開始瘋玩了起來(lái)，玩的不亦樂乎，連自己是誰(shuí)我都快不知道了，我自己想，我再這樣每天瘋玩下去，該多沒有辦法呀！
還有幾次我去別人家，裝的特別文靜內(nèi)向的樣子，在別人家，我不喜歡動(dòng)別人的東西，可是我一回到自己家，開始我的瘋玩行動(dòng)，這時(shí)我這兒跑跑，那兒也跑跑，這動(dòng)動(dòng)那也動(dòng)動(dòng)，還得讓爸爸媽媽再拖拖地，洗洗衣服，把家里打掃的干干凈過的。
我希望自己能變得不像以前那么的不聽話，那么的外向，那么喜歡瘋玩，希望我自己能改掉這些壞毛病，讓家里變得整潔，干凈，而且，把自己家墻上也弄得干干凈凈的，也會(huì)變得更加整潔。
我要讓我自己家里變得更加的絢麗多彩！也要讓自己變得更加文靜，不過我還是要保留我自己的個(gè)性哦！
文靜的我作文 篇7
每天，我去照鏡子的時(shí)候，鏡子里就映出一個(gè)俏皮的女孩兒。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的像路旁的明燈一樣。我有春天的文靜，夏天的開朗，秋天的涼爽，冬天的純潔。笑起來(lái)的時(shí)候像櫻桃似的小嘴就會(huì)往上翹起來(lái)。
我有時(shí)文靜，有時(shí)俏皮。就講文靜吧，星期六我學(xué)完唱歌，一秒鐘都不耽擱又去畫畫。在畫畫那里，我似乎變成了一個(gè)“啞巴”，老師問我問題，我點(diǎn)頭或者搖頭，有時(shí)如果不行，我還會(huì)用手來(lái)表示，就連下課了，其他小朋友都出去玩了，我就一個(gè)人在教室里晃蕩。
我也喜歡唱歌，星期就中午，我都會(huì)去楊老師家里學(xué)唱歌。你們可不要小瞧了楊老師。她可是浦江排名前5名的老師。我們還借著她的名氣上了浙江臺(tái)的春晚呢！
我最喜歡紫色了，因?yàn)樽仙哐哦饲f。我的裙子有好幾條是紫色的，文具也喜歡用紫色的。我最愛的水果是葡萄，因?yàn)樗亲仙�，我才“偏愛”它呢�?/p>
看，這就是我，如果你們想更多地了解我，就來(lái)和我做朋友吧！
文靜的我作文 篇8
我叫陳玉軒，是個(gè)女孩，今年九歲，就讀青華小學(xué)三年級(jí)。我身高130cm，體重21公斤。我有一張鵝蛋臉，白里透紅的臉蛋上鑲嵌著兩只炯炯有神的眼睛，他們都說我的眼睛很好看，因?yàn)槲沂请p眼皮大眼睛。我齊肩發(fā)，烏黑發(fā)亮，我自已很喜歡。
我喜歡黃色，喜歡吃牛排，所以媽媽常說我是西方國(guó)家的人。看書是我最喜歡的事，坐車的時(shí)候我喜歡看書，吃飯的時(shí)候也喜歡抱著一本書，甚至上廁所的時(shí)候也不忘記帶著一本書。我覺得看書是件很快樂的事情。
我不太喜歡同學(xué)們那些追逐打鬧的游戲，下課了我還是比較喜歡坐在座位上做做作業(yè)或看看書。即使一定要參加游戲，我也會(huì)避開那些激烈的游戲，和同學(xué)唱唱歌，跳跳繩什么的。所以在同學(xué)們眼中，我是個(gè)文靜，乖巧的女孩。
我就是一個(gè)文靜的女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
文靜的我作文 篇9
我是一個(gè)文靜的小女孩，今年十一歲了。我長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的的頭發(fā)。
我愛好打球、登山，只要不下雨我和爸爸媽媽就去爬四明山，每次去我都把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在地后面，等我爬上山頂，爸爸媽媽恐怕還在半山腰呢？如果是下雨天的話，那我們就去球館打球，什么羽毛球、板羽球、乒乓球都是我的最愛，這里面我最喜歡羽毛球了，每次去打球，我連休息都不休息，不停地打，打到累了為止。
我的字寫得很好，每次作業(yè)我都要把最好的字寫上去，我還會(huì)寫毛筆字，每次毛筆字比賽童老師都會(huì)稱我為一號(hào)種子選手，派我去比賽。我的音樂也不錯(cuò)，音樂老師想讓我去參加合唱隊(duì)，本來(lái)我也想去，可是我已經(jīng)參加了書法班，就不能去了。
大人都說是一個(gè)又漂亮又文靜的小姑娘，但是媽媽說我過于文靜，文靜的有些膽小了。每次老師讓我們回答問題，我都要想出正確的答案，然后心里念上好幾遍，才敢舉手。
這就是我，一個(gè)文靜的小女孩，一個(gè)膽小的小女孩。
文靜的我作文 篇10
那個(gè)身穿綠色T恤、下穿藍(lán)色牛仔褲，正在認(rèn)真聽講的小女孩，就是我----彭冰冰，今年8歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)。
我善于思考，無(wú)論你出什么題，只要給我時(shí)間，都會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。
我喜歡彈古箏，前幾天還得了“全國(guó)青少年健康形象大使古箏比賽”一等獎(jiǎng)呢！這是我平時(shí)苦練的結(jié)果�。≡谘谉岬南奶炖�，我一彈就是1小時(shí)，很辛苦的。
我有一雙水靈靈的大眼睛，翹翹的小鼻子，可愛的小嘴巴，笑起來(lái)有個(gè)酒窩，很頑皮的樣子。
爸爸媽媽叫我“小天使”，爺爺奶奶叫我“小寶貝”，因?yàn)槲艺炜炜鞓窐返�，像是他們的“開心果”。嘻嘻！我又很文靜、乖巧，還喜歡看書，我還是個(gè)助人為樂的好孩子呢！
這就是我，一個(gè)文靜、乖巧、活潑的小女孩。想和我交朋友嗎？千萬(wàn)不要錯(cuò)過我這個(gè)千里挑一的好朋友哦！
文靜的我作文 篇11
前幾天晚上，張文靜又來(lái)找我玩了。秋天天黑得早，才六點(diǎn)半天就黑得差不多了�？墒沁@仍然沒有打消她想找我玩的想法。
我們各選一首歌唱。我選的是《丁香花》（我只知道不幾首歌，這是我好不容易想出來(lái)的），她的是《歐若拉》。當(dāng)我唱時(shí)，因?yàn)槲叶眠@首歌是紀(jì)念某人死去的女朋友的，所以我唱得聲音非常低沉，張文靜立即喊道："聲大一點(diǎn)！聽不見了。"我就跟她解釋原因，直到她點(diǎn)頭說行。
她唱《歐若拉》的時(shí)候先是我?guī)退咔白�，然后她才唱。這首歌的速度很快，歌詞我一直聽不明白。當(dāng)她唱到"紅橙黃綠藍(lán)，五彩的歐若拉"時(shí)，她轉(zhuǎn)起圈來(lái)，我在她旁邊一邊繞著她轉(zhuǎn)一邊自轉(zhuǎn)。突然，她唱起了"啊咿呀咿呀……"，這在夜晚，聽起來(lái)恐怖極了，還以為一個(gè)女鬼來(lái)了。后來(lái)才弄明白這也是歌詞的一部分。
我和她這晚玩得真開心。
文靜的我作文 篇12
大家都說我是個(gè)文靜的小女孩。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去朋友家玩。我總是一進(jìn)門先打招呼：“叔叔、阿姨好！”“爺爺、奶奶好！”然后，在爸爸媽媽和朋友對(duì)話的時(shí)候，我就靜靜地坐在旁邊聽，一聲不吭，就像沒我這個(gè)人似的。爸爸媽媽、爺爺奶奶總覺得我太文靜了，就帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生對(duì)媽媽說：“沒關(guān)系，孩子小的時(shí)候很文靜，長(zhǎng)大了就會(huì)靈活的�！眿寢屵@才放了心。
可是，在成長(zhǎng)的過程中，我一點(diǎn)兒都沒變，仍然很文靜，直到現(xiàn)在還是這樣，去親戚家總是打了招呼，然后靜靜地坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)�？墒�，媽媽再也沒有帶我去看醫(yī)生，而是說：“小女孩文靜點(diǎn)兒好，不讓大人操心�！闭f也怪，爸爸和爺爺奶奶居然也這么認(rèn)為了！
唉，我這個(gè)文靜的女孩真不知道文靜到底是好還是不好。
文靜的我作文 篇13
我是一比較文靜的女孩，總是靜靜地坐在教室的第二排的座位上看自己喜歡的書。
我最喜歡畫畫，尤其畫我自己展開想象創(chuàng)造的吉祥物——“小紫”。
我喜歡畫畫是因?yàn)橛幸惶焓罴倮�，我正在院子里玩耍，忽然我看到一只花蝴蝶飛過來(lái)，心里想：這么漂亮的蝴蝶我要畫一只，不畫的話就要錯(cuò)過畫蝴蝶的機(jī)會(huì)了，如果真的不畫，不知多少天后才又能看到這漂亮的蝴蝶了？想著，我馬上跑到客廳里，拿好畫畫的材料，再次來(lái)到院子畫了起來(lái)。我左畫畫，右涂涂，啊，終于畫好了，一只美麗的蝴蝶躍然紙上，雖然大部分的身體歪歪扭扭，不好看，但是在我眼中，畫成這樣已是一種力量、一種成就了。我又展開想象把蝴蝶的一些部分修改了下，畫出了一只新的蝴蝶。因?yàn)檫@只蝴蝶與眾不同，我把它作為我的吉祥物。我喜歡紫色，因此，我把它叫小紫。這就是我為什么喜歡畫畫的原因。
這就是我，文靜的我，愛畫畫的我。
文靜的我作文 篇14
同學(xué)和老師都說我文靜，我也這么認(rèn)為。
就因?yàn)槲椅撵o，所以我的特點(diǎn)跟其他人都不一樣。就先拿文靜來(lái)說，我跟那個(gè)“屬麻雀”的小朋友是恰恰相反的。上課時(shí)，我總是像一棵小樹一樣安靜、筆直地坐在那，認(rèn)真地聽著老師講課。目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，好像前面有什么東西吸引著我了。我喜歡笑，但是再好笑的事情，我也總是抿著嘴笑，張大嘴開懷大笑的人里面從來(lái)找不到我。我喜歡一直扎著低低馬尾辮，走起路來(lái)一動(dòng)不動(dòng)，我的衣服呢，又干凈又整潔，而且不喜歡上面帶有太多的夸張圖案。
想知道我為什么那么文靜嗎？看看下面你就知道了。從小媽媽就把我往淑女上培養(yǎng)，爬太高了怕我摔著，跑太快了怕我跌倒，天天像護(hù)著小雞仔；光想讓我學(xué)優(yōu)雅，三歲多就開始畫畫、
舞蹈，接著又是語(yǔ)言呀、書法呀，總之我在她的一路培養(yǎng)下變成了一個(gè)文靜的小女生。
老師們都說我文靜，因?yàn)樯险n時(shí)我一直是專心致志的聽講。哪怕我的同桌說話再滔滔不絕，我也不會(huì)受他干擾，讓他跟空氣對(duì)話，過了會(huì)兒，他覺得沒意思，話好像自動(dòng)消失了。
看書使我更文靜。因?yàn)槲乙豢淳褪且淮蟊緝�。有一次，我早上在屋子里看書，忘了上學(xué)，差點(diǎn)兒就遲到了。還有一次，我晚上在家里看書，一看就看到了，晚上11點(diǎn)半。就因?yàn)槲覑劭磿�，活�?dòng)的少了不文靜也難。
文靜的我做起事來(lái)非常認(rèn)真。寫作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)，我總是精益求精，但媽媽嫌我太慢，老是不停的催我，但是快起來(lái)的效果肯定是差強(qiáng)人意的。
好啦！這就是我自己，班上最文靜的女孩。
文靜的我作文 篇15
我小學(xué)的同桌劉瀟雨，個(gè)子不高，三角形的臉，兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子、瘦瘦的臉和一張?jiān)挷欢嗟男∽臁?/p>
劉瀟雨最大的特點(diǎn)就是文靜，三年級(jí)時(shí)，她不愛說話、不喜歡發(fā)表自己的意見、不愛老在太鬧的地方……她和當(dāng)時(shí)我們班的許多女生形成鮮明的對(duì)比：有些女生說話就大聲“咆哮”，好像非要讓別人知道似的；有些女生總是愛往鬧的地方“鉆”，好像熱鬧的地方?jīng)]有她，就不行；有的女生在小組討論問題時(shí)，非要?jiǎng)e人都聽她的聲音，見她說話，好似只有她會(huì)說話，別人都不會(huì)說話似的。
她和那些女生就不一樣。在小組討論時(shí)，她總是要等別人都說完，她細(xì)細(xì)地聽完別人的話時(shí)，再發(fā)表自己的意見。她看到那些熱鬧“非凡”的地方，從不“鉆”進(jìn)去一探究竟，最多停下腳步，細(xì)細(xì)地聽一會(huì)兒發(fā)生了什么，然后就去干自己的事去了。她不太善于說話，聲音小小的，語(yǔ)速慢慢地，好似以前她只與人說悄悄話似的，經(jīng)常滿臉通紅，顯得非常靦腆。
不過劉�。t）雨也是在變的。因?yàn)檫@為了使自己更好的與同學(xué)交往，四年級(jí)時(shí)與我講了她給我講的第一個(gè)笑話。五年級(jí)時(shí)，她開始“廣泛”地演講自己的作文，到了現(xiàn)在，她已經(jīng)有了一些活潑的氣息，但又不改她當(dāng)時(shí)那些文靜的感覺。
劉�。t）雨和同學(xué)的關(guān)系也非常不錯(cuò)。以前我經(jīng)常忘帶橡皮呀、尺子之類的東西，她也經(jīng)常借給我，但總是講些條件，比如講一道題呀之類的。那時(shí)我們班的許多女生對(duì)男生十分反感，比如有些男生跑來(lái)跑去一不小心碰了一下、撞了一下女生，女生總是把他“一推千里”。而劉小瀟雨卻從不計(jì)較。
這，就是我文靜的同桌。
文靜的我作文 篇16
我，是一個(gè)活潑又調(diào)皮的孩子，大家都說活潑是好事，還有同學(xué)說活潑是天真的表現(xiàn)！可我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业幕顫娊o我惹了很多的大大小小的麻煩呢！
有一次，我在上籃球課，快上完課的時(shí)候，老師開始讓我們做游戲，那個(gè)游戲叫“捕魚”，是這么玩的：首先，老師挑選一個(gè)人當(dāng)“漁網(wǎng)”，其他人在規(guī)定的范圍內(nèi)當(dāng)“魚”，只要“漁網(wǎng)”捕到“魚”，“魚”就要跟著“漁網(wǎng)”拉著手，一塊兒捕沒有被捉到的“魚”。而老師選的一張“漁網(wǎng)”偏偏就是我，而我很活潑，所以在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，大喊大叫，而我在捕“魚”的時(shí)候，不小心碰倒了籃球班里最小的一個(gè)同學(xué)，就這樣一條偷偷跟在我背后的“魚”也被絆倒了。最后，我只好“幫”我的活潑道歉了。
所以，我很想“尋找”一個(gè)文靜的自己，也很想像我的哥哥一樣。對(duì)了，既然說到了我的哥哥，那就讓我來(lái)講講他吧！我的哥哥呀，是我身邊最文靜的人，正因?yàn)樗奈撵o，才有很多好事來(lái)找他。
他平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，都寫得非�？�，如果別人要把一堆作業(yè)寫一個(gè)小時(shí)，他只需要用半個(gè)小時(shí)就能寫完那堆作業(yè)。而且我還經(jīng)常想：他如果跟我是同齡人的話，也許我寫五個(gè)小時(shí)的作業(yè)，他只用寫五十分鐘。還因?yàn)樗奈撵o，他的老師們都很喜歡他，他在小升初考試的時(shí)候，還考上了外國(guó)語(yǔ)中學(xué)呢！
而活潑的我，寫作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)用鉛筆在一些題后面，答上滑稽的答案，然后再用橡皮擦掉，拿鋼筆寫上正確的答案，這樣作業(yè)就會(huì)寫很長(zhǎng)時(shí)間。
這些就是我想當(dāng)文靜的小孩的原因，我認(rèn)為他能給我?guī)?lái)很多好事，而活潑的性格，會(huì)給我惹來(lái)麻煩的。
文靜的我作文 篇17
一張尖尖的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，一個(gè)高高的鼻子，還有一頭烏黑而柔軟的長(zhǎng)發(fā)，這就是我的同桌梓鈞，一個(gè)文靜，讓人一看就喜歡的小孩。
一張圓圓的臉孔，一雙閃亮的眼睛，一個(gè)大大的嘴，一個(gè)小小的鼻子，這就是我，一個(gè)性格外向，活潑好動(dòng)的小孩。你猜兩個(gè)性格如此不一樣的小女生之間，會(huì)發(fā)生哪些讓人意想不到的事情呢？
在我們班里，經(jīng)常有許多男生欺負(fù)女同學(xué)，而我是一個(gè)抱打不平，拔刀相助的人，所以我經(jīng)常幫女同學(xué)們出氣，去教訓(xùn)一些欺負(fù)女聲的男同學(xué)，在二年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)死對(duì)頭就是薛晉能，每次上自習(xí)課時(shí)，他就會(huì)大鬧天宮，就連班長(zhǎng)也沒有辦法，他只會(huì)欺負(fù)梓鈞，每一次都會(huì)弄到梓鈞哭起來(lái)。有一次，他又弄到梓鈞號(hào)淘大哭，我終于忍不住，真的生氣了，大聲叫他說：“快跟班長(zhǎng)道歉，要不然我對(duì)你不客氣。”他很怕我，馬上跟班長(zhǎng)道歉，最后，班長(zhǎng)不哭了，還謝謝我呢！
我一直聽說“好人有好報(bào)”，可我一直不相信，不過，經(jīng)過這幾件事情之后，我終于相信了：在上英語(yǔ)課時(shí)，我不小心把梓鈞的筆弄壞了，她不但沒有生我的氣，也沒有告訴老師，她只是對(duì)我說；“沒事，下次小心一點(diǎn)就好！”還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我在想一些事情，所以沒有專心聽講，老師叫我背公式，可是我不知道，梓鈞在旁邊悄悄地給我提示，所以我通過。我曾問過自己，梓鈞為什么會(huì)幫我？我去問她，她說“因?yàn)槟闵洗螏瓦^我�！蔽医K于明白這一句“好人有好報(bào)”的意思。
經(jīng)過這幾件事，我和梓鈞成為一對(duì)很要好的朋友，兩個(gè)性格不同的小女生，都會(huì)成為一對(duì)好朋友，真是令人意想不到。雖然，我和梓鈞性格不一樣，但是我們都擁有一個(gè)顆善良，純潔和助人的心。
文靜的我作文 篇18
愛唱歌，不愛跳舞;愛寫詩(shī)，不愛看書;愛動(dòng)，也愛靜。這就是我，實(shí)實(shí)在在的我，沒有半點(diǎn)虛假。關(guān)于我，有很多的評(píng)價(jià)。有人說，我是一個(gè)開心果;也有人說，我是一個(gè)傻女孩;更有人說;我是忘憂村姑呢!這些昵稱，真的很貼切，內(nèi)心感到很親切.哪怕有一天我不能再唱歌，我也要唱個(gè)不停，直到聲音沙啞，唱出內(nèi)心的情感，把愛唱給別人聽。
寫詩(shī)是我的愛好，每當(dāng)看到一些充滿詩(shī)情畫意的畫面，腦海就會(huì)不禁浮現(xiàn)出一些美麗的詩(shī)句，或許就是這樣，寫詩(shī)這個(gè)愛好一直沒有放棄。這愛好，讓我不得不崇拜那些古代的偉大詩(shī)人，他們所留下來(lái)的千古名句，讓他們的芳名千世流傳。
當(dāng)我看著自己的詩(shī)的時(shí)候，心中不由地向往那種幽遠(yuǎn)寧?kù)o，悠游自在，山水秀麗的世外桃源。因?yàn)槲蚁蛲@些地方，所以我寫的大多數(shù)都是些關(guān)于景色的，同時(shí)夾雜著憂傷的情緒，因?yàn)槲疑钌畹刂�，要到那樣一個(gè)環(huán)境如此優(yōu)美的地方生活是不可能的，因此，詩(shī)中多多少少會(huì)透露一些小情緒，我會(huì)把它當(dāng)成詩(shī)中的小插曲，讓它留下完美的一頁(yè)，成為我的記憶。
每當(dāng)看著自己千辛萬(wàn)苦完成的詩(shī)，會(huì)有一種說不出的成就感，內(nèi)心的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只想好好珍惜這份來(lái)之不易的喜悅。漸漸地，我寫詩(shī)的能力也提高了，也積累了不少寫詩(shī)的經(jīng)驗(yàn)。但我深知，成功離我還很遠(yuǎn)，我會(huì)很努力地將夢(mèng)想之船駛向成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我的動(dòng)力來(lái)自于你們的`支持。
今后的我會(huì)更加努力，只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，寫一本屬于自己的詩(shī)集，哪怕，沒有觀眾，我也會(huì)為自己的鼓掌，做第一個(gè)觀眾
文靜的我作文 篇19
每個(gè)人都有自己的短處，有短處并不可怕,只要你努力改掉短處，最終短處就會(huì)變成長(zhǎng)處。在我的努力下,我最終找會(huì)屬于女生的文靜。
我的性格外向、活潑，大人總希望我能像淑女一樣.可上學(xué)期我并不文靜,和幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的女生“混”在一起，一下課，我們肯定是第一個(gè)沖出教室門的人，出去后開始在樓道或校園里追跑打鬧。那時(shí)我上課也想著玩，下課還想著玩，家庭作業(yè)也沒有認(rèn)真完成過，沒有全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，為此老師沒少找我談話。過了一段時(shí)間，我被組里選為小組長(zhǎng)，這一下可就要收作業(yè)、管衛(wèi)生，根本沒有時(shí)間出去瘋鬧了，因此我把女生的文靜已經(jīng)找回了四分之一。后來(lái)我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，我把自己的事情都安排好就又有一些時(shí)間出去玩了。這回我知道了：出去玩不是壞事，要玩一些有意義的東西，比如：踢毽子、跳繩、背一背那有趣的古詩(shī)，這才是課間應(yīng)做的事情。通過這一段時(shí)間的努力，我認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)在我們升入高年級(jí)了，對(duì)面的就是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，如果我們亂跑把他（她）們撞傷了、撞倒了也不好。再說了，我們是大哥哥、大姐姐，我們追跑打鬧會(huì)給他（她）們帶來(lái)什么印象和影響？給他（她）們做一個(gè)什么樣的榜樣？難道讓他們學(xué)習(xí)我們這種不文明、不禮貌的行為嗎？我還認(rèn)識(shí)到了：我是一個(gè)女孩子，言談舉止就應(yīng)該文靜，做一個(gè)淑女！
通過我這幾個(gè)月的努力，我終于找回了屬于女生的文靜！
文靜的我作文 篇20
我的成績(jī)?cè)诎嗬锲械�，我像一個(gè)“透明人”一樣的存在。在學(xué)校里我不怎么說話，更不善于舉手發(fā)言，大型活動(dòng)里也看不到我的身影。
有一次，放學(xué)老師留了我、趙紫欽和朱學(xué)駿一起打掃衛(wèi)生，我是負(fù)責(zé)倒垃圾的，趙紫欽是負(fù)責(zé)掃地的，朱學(xué)駿是勞動(dòng)委，最后負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，因?yàn)橼w紫欽掃地太慢了，我就催了她幾句，朱學(xué)駿就對(duì)我說：“這可能是今天在學(xué)校里，你唯一說的話了吧！我們四人小組平時(shí)聽不到你發(fā)言，都以為你‘消失’了呢！”我當(dāng)時(shí)聽到這句話的時(shí)候都震驚了！難道在同學(xué)們的眼中我就是這樣默默無(wú)聞的。
我一回到家就把這件事告訴了媽媽，她一聽就笑了，說：“這怎么可能，他肯定是沒有看到你和小伙伴們玩耍時(shí)的樣子。”
在我的朋友圈里因?yàn)槲业哪挲g略大一點(diǎn)，所以我總是像一個(gè)孩子王一樣，帶領(lǐng)著他們盡情玩耍，他們總是親熱地喚我叫“喻越姐姐�！�
我的愛好之一就是跳街舞，每次上課我的情緒充滿熱情，每一個(gè)律動(dòng)我都做得到位，每次我都認(rèn)真地跟著老師做好每一個(gè)動(dòng)作，每次下課，我的衣服都是濕的，老師見了，總會(huì)說：“你看上去文文靜靜的，其實(shí)你的爆發(fā)力還挺大的，你跳起舞來(lái)非常認(rèn)真，充滿活力，和你的外表反差很大。”在街舞老師的眼中我是一個(gè)充滿熱情，活潑的女孩。
我其實(shí)一直都是一個(gè)藏在文靜外表下的女生，我跳舞時(shí)也可以那么熱情；和小伙伴見面時(shí)，也可以成為那樣的一個(gè)孩子王。在我文靜的外表下有一顆火熱的心。
文靜的我作文 篇21
我是一個(gè)文靜的小女孩，在家里，我很懂事，在學(xué)校，我是一個(gè)好孩子。所以大家都喜歡我。
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的，棱棱的鼻子，一個(gè)軟軟的耳朵和一張小小的嘴。眼睛大，因?yàn)槲移�，鼻子高而棱，，因�(yàn)槲议L(zhǎng)的象爸爸，耳朵軟，因?yàn)閶寢屨f我聽話，嘴巴小，因?yàn)槲业奈骞俣己苄 ?/p>
我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：字寫的漂亮，老師經(jīng)常拿我的作業(yè)本去展覽。優(yōu)點(diǎn)還有就是聰明，樂于助人，文靜是我最喜歡的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛！就這些。當(dāng)然還有缺點(diǎn)，馬虎，做事不認(rèn)真，不踏實(shí)，這也是媽媽經(jīng)常叫我改掉的毛病，可我總是達(dá)不到媽媽的要求，因?yàn)檫@個(gè)，我沒少挨批評(píng)，因此，為這我也很郁悶！剩下的缺點(diǎn)，我也就不知道。嘻嘻！
要說文靜，那也是有原因的！
有一次，我在入迷的看《格林童話》。這時(shí)，我聞見了一股香噴噴的肉菜味，我愣是定住神，專心致致的看著書。心里也在想：不要用飯菜來(lái)引誘我，我可不稀罕，等我看完書再說。剛想到這，媽媽快步走到了我眼前，說；“小書迷，吃飯了”。我一看媽媽都叫我了，我該動(dòng)身了，于是，我三下五除二的吃完了飯！
現(xiàn)在想起這件事情，我都不知道這算不算文靜，可在我的心里，我感覺這就是文靜吧！你們看了我的作文，給我評(píng)一評(píng)，我是不是一個(gè)文靜的小女孩！
文靜的我作文 篇22
在他人眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)外向，活潑，又話多的女孩，可回到家，關(guān)起房門我就判若兩人了。一切都變了，時(shí)間就像停住了似的，我的話變少了，也不再蹦蹦跳跳的了，而是隨手捧起一本書，靜靜地看著，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
人，都是多面化的，有時(shí)你眼中所看到的人，也許正好與事實(shí)相反，只是他們不愿意將自己真實(shí)的一面展示出來(lái)而已。大多數(shù)人都認(rèn)為我這么大大咧咧，豪放的性格怎么可能安靜得下來(lái)，那倒也不是，當(dāng)我找到自己的興趣時(shí)，我就會(huì)安靜下來(lái)，專注的去做這一件事，慢慢的，我的話也變少了。我還依稀記得有一天，我很高興的與同學(xué)們走出學(xué)校，一路上有說有笑，還講得特別盡興，可當(dāng)我和同學(xué)們道別，回到家捧起一本書的時(shí)候后，“活躍”這個(gè)詞好像在跟我玩捉迷藏，一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，我靜心投入到了看書之中，于是，我又恢復(fù)了往日的平靜。
其實(shí)，我深愛著自己文靜的一面，因?yàn)樗茏屛移届o且又認(rèn)真的去做一件事，可我卻又迫不及待地想要把它藏起來(lái)，不讓任何外人發(fā)現(xiàn)它的存在，因此基本上沒有人知道我文靜的這一面，而我早已習(xí)慣收起文靜的一面，在他人面前展示活躍的自己，這樣或許對(duì)我對(duì)我的將來(lái)更有好處些，如果現(xiàn)在馬上讓我做個(gè)文靜的孩子我或許還有些不適應(yīng)呢！但我在慢慢改變自己，將自己不為人知的一面適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)出來(lái)，讓大家更加的了解我。現(xiàn)在的我，已不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知，說話只靠一時(shí)沖動(dòng)的我了，而是會(huì)收斂著，不搶著自我描述的我，在自己喜愛的事情上也會(huì)熱情的投入，為的目的只有一個(gè)：就是讓大家知道有時(shí)我是個(gè)文靜的孩子。
活潑與文靜是組成我重要的部分，缺一不可。雖然現(xiàn)在我的性格上活潑居多，但在以后，我會(huì)讓他人改變對(duì)我的看法，在形容我的詞中有多加一個(gè)文靜，因?yàn)橛袝r(shí)我也是個(gè)文靜的孩子！
文靜的我作文 篇23
有一天老師上課，我前面的同學(xué)和我同桌一直在說話，我說：“安靜點(diǎn)，老師可能會(huì)讓你回答問題。”但他們沒有聽，而是說：“你想和我們一起玩嗎？”我沒理他們，認(rèn)真聽老師講課。過了一會(huì)兒，老師真的讓他們回答問題了。他們嚇了一跳，站起來(lái)低頭，一句話也說不出來(lái)。老師生氣了，說："下課后來(lái)我辦公室站一站。"兩個(gè)人都輕聲說：“可惜老師發(fā)現(xiàn)了，但是老師看我們的時(shí)候，都坐好了！”我說：“只要你上課認(rèn)真，就不會(huì)答不出問題�！彼麄冎雷约旱腻e(cuò)誤，說：“我們?cè)僖膊粫?huì)在課堂上粗心大意了。以后我們會(huì)聽你的建議�！蔽倚χf：“安靜就是安靜。
上課的時(shí)候，真的希望看到你和我一樣安靜�！�
【文靜的我作文】相關(guān)文章：
文靜的我作文07-02
我的好伙伴周文靜作文02-24
滿分作文靜03-21
文靜不足淘氣有余的我_800字01-06
文靜待花開作文03-10
高中作文靜待花開07-24
經(jīng)典散文靜心品茶03-11
經(jīng)典散文靜默的佇立06-14