草房子作文600字（精選34篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的草房子作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　草房子作文600字 篇1

　　最近拜讀了曹文軒叔叔的名作《草房子》，這部小說(shuō)主要寫了主人公桑桑和陸鶴，紙?jiān)拢�杜小康，�?xì)馬，這幾個(gè)60年代童年。

　　這五個(gè)優(yōu)秀的孩子除了紙?jiān)乱酝猓�都是爺們，很講義氣，做了錯(cuò)事 ，都勇于承擔(dān)。小小的年紀(jì)就都支撐起全家的責(zé)任。

　　我最喜歡的男孩是桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又懂事的小男孩。很有正義感，他幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的男生。也很勇敢，頭上長(zhǎng)了個(gè)大包，要用長(zhǎng)針扎進(jìn)去，她一聲都不哼。呵呵，這是我需要向他學(xué)習(xí)的地方。

　　杜小康家很富有，有許多其他孩子沒(méi)有的東西，如衣服，自行車，拼圖。他休學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)去偷別人的書來(lái)自學(xué)。是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

　　細(xì)馬是邱二爺與邱二媽去邱大爺那兒領(lǐng)來(lái)的孩子。細(xì)馬大大的額頭，雙眼微陷，眼珠微黃，但亮的出奇，兩顆門牙略大，預(yù)示長(zhǎng)大后是力氣大的人。

　　紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的小女生，她善良，文弱，人家打她，她也不告訴老師，是桑桑改變了她，讓她更將強(qiáng)了。

　　陸鶴是一個(gè)光頭，他的頭發(fā)寸草不生，所以同學(xué)們都叫他禿鶴，喜歡摸他的頭，呵呵，他的頭可不是白摸得哦，是要用糖換的。桑桑因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，隨爸爸到縣城里去了。臨走時(shí)，禿鶴讓桑桑摸了一次他光光的腦袋。

　　桑桑養(yǎng)了些鴿子，桑桑用碗柜給鴿子們做了個(gè)窩，桑桑臨走的前一天 ，鴿子們似乎知道主人即將離開他們，而在空中盤旋不止，最后首尾相銜，仿佛組成了一直巨大的花環(huán)，圍繞著桑桑忽高忽低的旋轉(zhuǎn)，桑桑忍不住地閃著金屬一樣的淚水。向它們告別。我仿佛走過(guò)一條“感動(dòng)的橋”，每一句，每一字，詞都是那么令人淚下！

　　草房子作文600字 篇2

　　暑假里，我閱讀了《居里夫人》這本書。讀完之后，居里夫人給我留下了深刻的印象，給我了太多太多的啟示。居里夫人曾是一個(gè)窮苦的波蘭女孩，后來(lái)兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，對(duì)知識(shí)的向往和對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求，使它成為我們所欽佩的人。整本書中，對(duì)我觸動(dòng)最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那一部分。她當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，為了避免干擾，他從姐姐家搬到了一個(gè)陰冷的小閣樓上，每天她7點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)到凌晨3點(diǎn)才休息。冬天的巴黎寒風(fēng)刺骨，一床薄被哪能抵擋嚴(yán)寒？于是，她便將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來(lái)增加溫暖的感覺(jué)。僅有的一點(diǎn)兒生活費(fèi)只夠她終日以水果沖擊，根本談不上添置衣物。她穿著打著補(bǔ)丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過(guò)了在索爾本大學(xué)的求學(xué)生涯。

　　居里夫人是位謙虛忘我的人，當(dāng)他獲得金燦燦的獎(jiǎng)?wù)潞拓S厚的獎(jiǎng)金時(shí)，她是那樣從容和謙虛。當(dāng)朋友勸她申請(qǐng)專利時(shí)，她謝絕說(shuō)：不應(yīng)該這樣做，這是違背科學(xué)精神的，不應(yīng)當(dāng)借此謀利�！八�把大部分將近贈(zèng)送給波蘭的大學(xué)生、貧困的人民、實(shí)驗(yàn)室的助手等等。居里夫人對(duì)科學(xué)研究比對(duì)自己的身體健康還重視，她因長(zhǎng)期在實(shí)驗(yàn)室工作而患上了許多疾病，但是他她沒(méi)放棄科學(xué)研究，帶病堅(jiān)持研究，直到她生命的最后一刻。她把一生都獻(xiàn)給了偉大的科學(xué)事業(yè)。

　　居里夫人留給我們的啟示是：要有熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)之心；生活上要簡(jiǎn)樸，要依靠自己的力量去努力生活；要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)；要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)人生。

　　草房子作文600字 篇3

　　本書寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛......

　　其中令我印象最深的是：桑桑想到鴿子們只能鉆墻洞過(guò)夜或孵小鴿子，心里就起了憐憫，便動(dòng)起了他“聰明”的腦瓜，想為鴿子們改善住處。他趁父母不在家，叫來(lái)了好朋友阿恕和朱小鼓幫忙。把碗碟統(tǒng)統(tǒng)收拾出來(lái)仍在墻角，然后把四條腿鋸了，把玻璃敲了。再?gòu)陌⑺〖彝祦?lái)了幾塊板子，將每一層分成了三格，四層就能住下十二戶“人家”。桑桑覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺(jué)得很高尚，自己都被自己感動(dòng)了。晚上，母親望著一個(gè)“殘廢”的碗柜高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí)，就將桑桑拖進(jìn)家中，關(guān)起來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。但桑桑不長(zhǎng)記性，僅僅相隔十幾天，他就又舊病復(fù)發(fā)了......

　　我想桑桑要是身在我們這個(gè)較富裕的城市，一定會(huì)大有作為的：記得又一次，學(xué)校里有一個(gè)活動(dòng)，讓我們把自己的勞技作品帶到學(xué)校里，在班中選出最好的兩件，再送去主辦老師那里，進(jìn)行篩選。我就回家自作主張地用一些木塊，拼起了一架直升飛機(jī)，然后拿給我爸爸看，爸爸不僅沒(méi)有說(shuō)我，還主動(dòng)幫助我進(jìn)行修改呢！結(jié)果得到了老師們的一致好評(píng)，放在了學(xué)校櫥窗里展覽。桑桑如果在我們學(xué)校的話，憑著那令人難以捉摸的腦袋，一定會(huì)讓父母，同學(xué)和老師們刮目相看的！

　　這么些看似平淡無(wú)奇的故事，催人淚下，撼動(dòng)人心，使我久久無(wú)法忘懷。

　　草房子作文600字 篇4

　　沒(méi)過(guò)幾天，桑桑來(lái)到了他的新家，這是一座用紅瓦筑成的漂亮的小屋。坐在溫暖的房間里，桑桑卻怎么也高興不起來(lái)，他想念那片金色的草房子，想念那里面的老師和同學(xué)，想念秦大奶奶，甚至想念浸月寺的慧思和尚。他想回到心心念念的草房子，他喜歡那里的楝樹和秦大奶奶門前的艾地。然而此時(shí)的他并不知道，僅僅兩天后，他日思夜想的重返草房子的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，也是桑桑開學(xué)的第三天，前兩天，桑桑還因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境，對(duì)什么都感到好奇，東張西望而不好好聽課，常常被老師批評(píng)。今天卻不一樣了，因?yàn)榧?xì)馬來(lái)了。上課了，老師帶來(lái)了一位新同學(xué)，桑桑定眼一看，這個(gè)長(zhǎng)得很精神的男孩，大額頭，雙眼微眍，眼珠微黃，但亮得出奇，兩顆門牙略大的男孩子，這不是細(xì)馬嗎？桑桑感到很驚奇。正想著，老師給大家介紹說(shuō)：“這是我們班新來(lái)的同學(xué)，叫細(xì)馬�！奔�(xì)馬用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“大家好，我叫細(xì)馬，希望大家以后多多關(guān)照�！崩蠋熡终f(shuō)：“誰(shuí)愿意跟細(xì)馬坐在一起？”接著她看到了桑桑旁邊的空位，就說(shuō)：“桑桑，你跟細(xì)馬坐一起吧�！鄙ＩＵ�想心事，被老師這么一叫，嚇了一跳，馬上說(shuō)：“好吧！”上課了，桑桑又開始張望了，可他一扭頭看見了正認(rèn)真做筆記的細(xì)馬，他想細(xì)馬現(xiàn)在都這么認(rèn)真聽講，我也要好好學(xué)習(xí)了。下課的時(shí)候，正當(dāng)他興致勃勃地想跟細(xì)馬聊天時(shí)，細(xì)馬卻告訴了他一個(gè)噩耗，邱二媽因病過(guò)世了。好不容易熬到了中午放學(xué)，桑桑就拉著細(xì)馬向家跑去。一到家，桑桑就把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“邱家是我們最好的朋友，現(xiàn)在邱二媽過(guò)世了，我們一定得回油麻地看看�！�

　　周末，細(xì)馬和桑桑他們一起，回到了油麻地。這可能是桑桑這輩子最后一次回油麻地了，看望過(guò)邱二媽后，桑桑他們又去了秦大奶奶家�？粗�眼前熟悉的景象，物是人非的淡淡憂傷籠罩在桑桑的心頭�！袄蠋�、同學(xué)們和曾經(jīng)承載我所有童年時(shí)光的那片金色的草房子，再見了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的�！鄙Ｉ�揮揮手，在心底對(duì)自己說(shuō)道。

　　草房子作文600字 篇5

　　寒假里，我讀了《草房子》這本書�！恫莘孔印愤@本書十分精彩、動(dòng)人，有時(shí)讓我內(nèi)心感動(dòng)，有時(shí)讓我哈哈大笑，它有一種吸引力一直吸引著我，給予我繼續(xù)讀下去的力量。

　　其中“艾地”這一章講了秦大奶奶的故事，秦大奶奶以前和秦大一起打拼，買下了一塊地，就在如今的油麻地小學(xué)旁邊，也可以這么說(shuō)，油麻地小學(xué)就建在奶奶的地的上面。

　　政府多次勸奶奶搬家，可奶奶不愿離開這里，因?yàn)檫@兒是他們辛辛苦苦賺錢買來(lái)的地和房子。政府終于忍無(wú)可忍了，他們強(qiáng)行拆了房子，將奶奶送到另一座房子里，可奶奶不罷休，在屋里亂撞，弄斷了窗欞，逃了出來(lái)。她到處告狀，告狀之余，她不停地向孩子們說(shuō)：“這是我的地!”而孩子們只是向她笑笑就走了。政府只好同意給她一塊地，以及一座草房。

　　新校長(zhǎng)桑喬轉(zhuǎn)來(lái)后決定趕走她，可無(wú)奈怎么也不成功，最后奶奶的家被拆了，她就躺在地上，并且蓋了一個(gè)小棚子，永久定居了下來(lái)。

　　奶奶病倒了，人們輪流照顧她，不再像以前那樣排斥她，可是······奶奶還是去世了，村里所有人都去送葬，偉大的秦大奶奶。

　　秦大奶奶對(duì)土地的執(zhí)著和熱愛(ài)讓我感動(dòng)，正是她的執(zhí)著，才讓她保住了自己的家。我有時(shí)也十分執(zhí)著，比如在做題時(shí)，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，便專心致志地想了起來(lái)。有一次正在進(jìn)行奧數(shù)比賽，有一道難題讓我想了好久，直到比賽結(jié)束才想出來(lái)，連我自己都不可思議：怎么時(shí)間過(guò)得這么快?原來(lái)是我太專心了�？磥�(lái)執(zhí)著的力量不容小視啊!

　　秦大奶奶的執(zhí)著換來(lái)了人們對(duì)她的尊敬，所以做一件事不能輕言放棄，絕不半途而廢，而應(yīng)該執(zhí)著地朝前走下去。

　　草房子作文600字 篇6

　　在《草房子》的故事中，有一座小學(xué)叫油麻地，這所小學(xué)中的大部份學(xué)生都是這個(gè)村莊中的，只有少數(shù)幾人來(lái)自遠(yuǎn)方。但就是這一所平平凡凡的小學(xué)，發(fā)生了不少令人印象深刻的故事。

　　陸鶴也正是這所小學(xué)的一個(gè)學(xué)生。陸鶴因?yàn)槭莻�(gè)禿子而經(jīng)常被一些調(diào)皮的學(xué)生叫做禿鶴，也因?yàn)檫@個(gè)稱號(hào)，經(jīng)常被一些同學(xué)欺負(fù)，也會(huì)被別人亂摸頭。飽受欺負(fù)的他因此不想上學(xué)�？稍诎职值亩綄�(dǎo)下，還是無(wú)奈地去上學(xué)。他戴帽子去上學(xué)時(shí)，帽子會(huì)被人搶走，且不歸還給他�？僧�(dāng)老師歸還帽子時(shí)，他卻將帽子扔進(jìn)了河里，然后傷心地大哭出聲。

　　他覺(jué)得失去了尊嚴(yán)。

　　為了挽回尊嚴(yán)，他在重要的會(huì)操比賽上，閉上眼睛跟著自己的節(jié)奏做。結(jié)果擾亂了整個(gè)比賽，令油麻地小學(xué)失去了第一名。在他心里，這是他挽回尊嚴(yán)的唯一方式�？烧嬲�因此失去了第一名，陸鶴又非常難過(guò)。

　　文藝演出即將來(lái)臨，演出缺少一個(gè)重要角色，這個(gè)角色要求是個(gè)禿頭。陸鶴很想?yún)⑴c這場(chǎng)演出，可又不好意思直說(shuō)，他偷偷塞了一張紙條給老師，請(qǐng)求讓他來(lái)扮演這一角色，以彌補(bǔ)上次自己所犯的錯(cuò)誤。最后在老師和校長(zhǎng)的鼓勵(lì)與培訓(xùn)下，陸鶴出色的完成了自己的表演。贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。演出結(jié)束后，陸鶴因?yàn)檫@場(chǎng)表演，獲得了前所未有的愉悅。無(wú)處宣泄的情感讓他感到無(wú)力，于是他偷偷躲了起來(lái)，再次大哭出聲。從此以后，陸鶴在學(xué)校里不再像是無(wú)臉的小丑，他開始與其他人一起玩耍，不再厭學(xué)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)和希望。這一次，他真正挽回了自己的尊嚴(yán)。

　　每一個(gè)人都有不同的特點(diǎn)。我們不應(yīng)該以貌取人，或因?yàn)樽约涸谀骋环矫媪眍惗�失去�?duì)生活的期望。故事中的陸鶴因?yàn)橐粓?chǎng)表演，重拾信心，不再厭學(xué)，不再害怕表對(duì)自己的“缺點(diǎn)”。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每個(gè)人的存在都有自身的內(nèi)在價(jià)值。我們自己應(yīng)該相信自己可以，相信天生我材必有用，知難而上，勇于克服困難，也勇于面對(duì)生活。

　　草房子作文600字 篇7

　　在那座大山的最深處，有飄渺的云霧，云霧中有棟小房子，小房子有里有最誠(chéng)真的快樂(lè)，有揮之不去的友誼，有令人感動(dòng)的偉大的親情。

　　這間“草房子”里，有一個(gè)調(diào)皮的孩子柔柔，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年柔柔的世界里。

　　那兒的一切，對(duì)于這個(gè)童真的孩子，一切都顯得那么好奇。

　　在這間“草房子”里，有柔柔的歡歌笑語(yǔ)，當(dāng)然少不了禿鶴的淚與苦。禿鶴是個(gè)十足的禿子，受到了許多人的嘲諷，心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴(yán)。他有著不同的對(duì)尊嚴(yán)的看法，最后經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持，他得到了眾人的認(rèn)可，也詮釋了尊嚴(yán)的含義。這讓我想起了電視劇中的一句話“只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么事是做不到，一定會(huì)成功的。”的確，只要我們相信自己，堅(jiān)信自己能行，就沒(méi)有什么辦不到的。

　　在這間“草房子”里，有各種各樣的人，有著辛酸快樂(lè)，純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子，我們更加心安，更加溫馨，讀了這本《草房子》，我就希望我也擁有這樣一個(gè)心靈的依靠，這樣就能讓處與社會(huì)中的喧囂中的我有一個(gè)“家”。

　　讀了這本書，那一份純真、童真一直縈繞在我心中。

　　讓我們心中有一個(gè)屬于我們自己的房子吧！

　　草房子作文600字 篇8

　　在北京參加“文心雕龍”夏令營(yíng)時(shí)，聽北大附中程翔老師說(shuō)，他最喜歡讀曹文軒的《草房子》，當(dāng)時(shí)心里一震，我也讀過(guò)呀�；氐郊遥�我又把這本書拿出來(lái)，細(xì)細(xì)品味。此時(shí)它像一瓶陳年老酒，其酒味甘甜想歲月一樣綿綿流長(zhǎng)……

　　在曹文軒的筆下，有一個(gè)名叫桑桑的少年，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)和純樸的聰明。這種矛盾的性格在作者的筆下栩栩如生。我被麻油地那些純樸又善良的人們吸引，我被小桑桑的七彩生活迷住了。

　　在讀《草房子》的過(guò)程中，給我印象最深的是“禿鶴”。在這個(gè)故事中，有一個(gè)叫“禿鶴”的小男孩，從一年級(jí)到六年級(jí)，他和桑桑都是同班同學(xué)。“禿鶴”本應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗�是一個(gè)十足的小禿子，所以麻油地的孩子都叫他為“禿鶴”。他們每天都嘲笑“禿鶴”的光頭。

　　一天，“禿鶴”帶了一頂白帽子，同學(xué)們?cè)僖膊荒芸吹剿�光禿禿的頭了，很是無(wú)聊。為了尋找樂(lè)趣，桑桑開始耍弄“禿鶴”。接著，整個(gè)教室沸騰了起來(lái)：大家把禿鶴的帽子傳來(lái)傳去，“禿鶴”呢，追帽子，一邊追一邊喊：“給我，給我！給我帽子！”同桌接到了帽子等“禿鶴”快要追上來(lái)時(shí)，將帽子一甩，只見那帽子像只展翅的白鴿飛在空中。未等禿鶴抓到帽子，同學(xué)們已經(jīng)把帽子戴到了旗桿頂上，禿鶴爬一節(jié)，滑一節(jié)，同學(xué)們看見了都哈哈大笑。“禿鶴”看著自己的帽子，依著旗桿，一動(dòng)不動(dòng)，歪著頭，咬著牙，噙著淚，頓時(shí)所有人不再笑，低下了頭！

　　看到這里，我的心中涌起滔天大浪。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“禿鶴”是禿頭又有什么錯(cuò)？他有自己的自尊和人格。“禿鶴”也夢(mèng)想自己有一頭漂亮的頭發(fā)，和同學(xué)們一起玩耍。可同學(xué)們呢，嘲笑他，諷刺他，玩弄他，使禿鶴自卑，讓他的心靈創(chuàng)口更加深，真不應(yīng)該�。∶總�(gè)人都有不足或缺陷，每個(gè)人都不可能十全十美！我們千萬(wàn)不能拿別人的缺陷開玩笑。要想一想別人的感受，別人的內(nèi)心。

　　我合上書，閉上眼，剎那間我明白了：書中會(huì)告訴你許多真諦，書中會(huì)教會(huì)你許多做人的真理！

　　草房子作文600字 篇9

　　“讀一本好書，就像在和一位高尚的朋友在講話�！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)！暑假里，我看的書就不勝其數(shù)�！肚嚆~葵花》，《窗邊的小豆豆》，《塔克的郊外》都是我的最愛(ài)。我最關(guān)注的是生動(dòng)的《草房子》�！恫莘孔印返淖髡呤遣芪能�，主人公是桑桑。大致內(nèi)容是寫桑桑因?yàn)楦赣H工作的關(guān)系，來(lái)到油麻子地小學(xué)讀書，生活中結(jié)識(shí)了好朋友禿鶴、杜小康、紙?jiān)�、阿恕等。發(fā)生了一件件有趣的事情。六年后，因父親工作的原因，他有被轉(zhuǎn)學(xué)了，他承諾，永不會(huì)忘記這六年刻骨銘心的生活與這些好朋友。讀著這本書，我仿佛身臨其境，與桑桑一起喂鴿子；同紙?jiān)乱黄饘W(xué)習(xí)；和杜小康一起騎自行車；隨細(xì)馬一起放羊。我真想投入到那些日子去，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有房有車，但我還是喜歡在河里摸魚；在蘆葦蕩里捉螢火蟲；子啊寧?kù)o的夜晚，伴著小昆蟲的鳴叫聲，小橋流水的河流聲，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�；ㄔ倜�，無(wú)人觀賞夜也是枯花一朵；書再好，沒(méi)人品讀就沒(méi)有應(yīng)有的責(zé)任。因此，我要把它推薦給你們。

　　我的推薦理由是：①曹文軒叔叔是兒童文學(xué)作家，他寫的文章語(yǔ)句優(yōu)美，引人入勝，能引起我們的共鳴。②文章主次分明，描寫具體，突出重點(diǎn)。而且利用了反語(yǔ)，心里是愛(ài)，口上卻說(shuō)厭。故事一波三折，留有懸念。③它利用了很多修辭手法，比喻、擬人、夸張、反語(yǔ)，樣樣俱全。讀了這本書，我仿佛與曹文軒爺爺進(jìn)行了以次深沉、投入的交談。我在這次交談中，積累了好詞好句，提高寫作水平，明白許多道理。簡(jiǎn)評(píng)：從書的作者、內(nèi)容、寫法及讀書后的美妙感受等多方面?zhèn)鞑ブ鴷�的特殊芬芳，引人入勝，一睹為快�?/p>

　　草房子作文600字 篇10

　　每天放學(xué)回到家，總能聽到奶奶唉聲嘆氣的說(shuō)：干農(nóng)活真是累死了，你們也不來(lái)幫忙?這個(gè)星期我們都休息，媽媽便組織我們?nèi)�家去田里干活，好幫奶奶減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　今天的任務(wù)是收稻草。一到田里，我們就分了工，爸爸負(fù)責(zé)將雜亂的稻草堆成一個(gè)個(gè)小堆，媽媽負(fù)責(zé)把地上的稻草用草繩捆好。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)干過(guò)農(nóng)活，也不知道干農(nóng)活是啥滋味，所以媽媽就給我分配了一個(gè)運(yùn)稻草的任務(wù)。

　　說(shuō)干就干，我猛地抱起地上的稻草捆，結(jié)果因?yàn)樗俣忍�快抓了個(gè)空，還摔了個(gè)狗吃尿，過(guò)了好一會(huì)才緩緩地爬起來(lái)。我一會(huì)倒著背、一會(huì)拖著走、一會(huì)兒抱著前進(jìn)，弄得手忙腳亂，手足無(wú)措。但功夫不負(fù)有心人，田頭還是堆起了一座座金燦燦的小山。

　　烈日當(dāng)空，不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，很想找個(gè)遮陽(yáng)的地方。我忽然想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)，用稻草做一個(gè)稻草房!經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力拼搏，一個(gè)稻草房終于做出來(lái)了!我躺在軟軟的稻草上，既新鮮又神秘，還不時(shí)聞到一股田野的芳香。

　　可是好景不長(zhǎng)，媽媽好像跟我過(guò)意不去似的，放下手中的工作，把稻草都運(yùn)到家里去，沒(méi)過(guò)多久，我建起的房子就被拿得只剩下一面墻了。更令我生氣的是，就連小狗也跟我過(guò)不去，竟然在旁邊小了個(gè)便。但是老天也可憐了我，竟然沒(méi)被拿掉的墻正好是遮光的，而且四面通風(fēng)，坐下來(lái)的感覺(jué)十分的好!

　　為了不讓老媽把最后一面墻運(yùn)走，只要一有捆好的稻草，我就拼命往回搬，不久田邊又出現(xiàn)了一座金燦燦的小山。夕陽(yáng)漸漸下山，媽媽來(lái)不及運(yùn)了，小狗也不來(lái)小便了。而我呢?就坐在那里一邊看著天，一邊喝水，享受這歡樂(lè)的果實(shí)。

　　通過(guò)這件事后，我不僅體會(huì)到了奶奶的辛勞，還悟出了一個(gè)人生道理：凡是都要用自己的雙手去做，去體會(huì)，才能嘗到其中的酸甜苦辣。

　　草房子作文600字 篇11

　　李雨涵“悠閑地坐在農(nóng)田里高高的谷物堆上。環(huán)顧四周，風(fēng)吹著麥浪，昆蟲在鳴叫，青蛙在呱呱叫，小池塘的荷塘里有月光，一條大河靜靜地流淌，一座橋承載著許多回憶。油麻地的市民心中永遠(yuǎn)有淳樸和善良。他們足智多謀，勇敢，自尊，不可磨滅，堅(jiān)強(qiáng)。如果我坐在那里，我可以看到這一切的全景。作者曹文軒的小說(shuō)《《草房子》》深深地觸動(dòng)了我心中無(wú)法觸及的光芒。

　　故事的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜。它只使用最簡(jiǎn)單的詞，沒(méi)有一個(gè)詞，但描繪了一個(gè)更生動(dòng)的心�！恫莘孔印分饕獙懹⑿凵Ｉ�在油麻地小學(xué)難忘的六年小學(xué)生活。在他的童年，有一系列普通但催人淚下的故事:一個(gè)男孩的自我缺陷，內(nèi)心的自尊和固執(zhí)；一個(gè)強(qiáng)壯而優(yōu)雅的孩子，不怕所謂的天災(zāi)人禍。一個(gè)固執(zhí)的老人在最后一刻的偉大和善良；面對(duì)生與死，從荒涼的世界中領(lǐng)悟到的優(yōu)雅；一個(gè)接一個(gè)，普通人正在表演他們非凡的生活。

　　這本書最讓我感動(dòng)的是男孩杜小康。當(dāng)他的家庭破產(chǎn)時(shí)，他家一個(gè)富有而驕傲的男孩承擔(dān)了整個(gè)家庭的重任。她嘗試了許多方法，但最終失敗了。然而，這并沒(méi)有影響她內(nèi)心的驕傲和力量。這個(gè)男孩從不需要?jiǎng)e人的同情和憐憫。他只在自己的世界里感到驕傲，固執(zhí)而又有堅(jiān)定的自尊，這使他比別人更成熟、更聰明。一顆堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)雅的心使他既不走向他人，也不虐待自己。

　　愿我們都像這個(gè)男孩一樣，不害怕痛苦和平靜。

　　合上書，回憶你的生活。你遇到的痛苦不是讓你感受到根深蒂固的痛苦，而是讓你更好地成長(zhǎng)，更堅(jiān)定地追求熱愛(ài)生活的自己。

　　草房子作文600字 篇12

　　那年秋天的下午，桑桑正在喂他那只純白的鴿子時(shí)，智玥的祖母牽著智玥出現(xiàn)在桑桑的院子里

　　智悅是一個(gè)柔弱、安靜、純潔、溫柔的女孩。她全身都很干凈，皮膚白皙，黑眼睛，看上去精致漂亮。智悅的生活經(jīng)歷很差。她從小就沒(méi)有父親和母親。她和既是父親又是母親的祖母住在一起。她坎坷的命運(yùn)使她更加聰明和理智。紙?jiān)铝磷畛踉诎雮}(cāng)小學(xué)學(xué)習(xí)。為了避免被劉怡水欺負(fù)，她搬到了油麻地小學(xué)。沒(méi)想到，劉一水在紙?jiān)铝赁D(zhuǎn)讓后還欺負(fù)她。為了不讓奶奶擔(dān)心自己，她沒(méi)有告訴奶奶，而是默默流淚。當(dāng)我看到這一切時(shí)，我不禁為她感到難過(guò)，為她感到怨恨，甚至有一種沖上去保護(hù)她的沖動(dòng)。幸運(yùn)的是，桑桑幫助并趕走了劉一生。

　　智悅是個(gè)有才華的女人。她的書法非常漂亮，字也和她一樣。江的第一輪老師迫不及待地在《致岳》的每一個(gè)字上畫了一個(gè)紅圈。紙?jiān)铝聊鼙痴b許多古詩(shī)，而且背得很好。她的作文也很好，很鼓舞人心。如此優(yōu)秀的紙?jiān)铝烈稽c(diǎn)也不驕傲。她實(shí)際上并不認(rèn)為自己比其他孩子高。她看起來(lái)很普通。

　　紙?jiān)铝�，一個(gè)農(nóng)村的孩子，給我留下了永久的記憶。我在這么小的時(shí)候就為她承受了這么多的挫折和壓力。我為她感到委屈。也許你只能通過(guò)與困難斗爭(zhēng)來(lái)生存。紙?jiān)铝恋慕?jīng)歷可以給每個(gè)學(xué)生很大的啟發(fā)。

　　我喜歡紙?jiān)铝辽暇磔S的味道。這本書曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她的書法非常漂亮，她讀過(guò)很多古詩(shī)。她的作文特別有趣。我以前也學(xué)過(guò)書法和中國(guó)畫。我知道書法和中國(guó)畫是需要很多時(shí)間和精力的東西。堅(jiān)持這些需要很大的毅力，更不用說(shuō)她在農(nóng)村了。有時(shí)我用國(guó)畫作為炫耀，但她一點(diǎn)也不傲慢，這真讓我佩服。

　　我也希望我能像紙?jiān)铝烈粯樱�成為一個(gè)充滿詩(shī)和書法的女孩。

　　草房子作文600字 篇13

　　紙?jiān)碌哪棠淌掷锬弥�紙�(jiān)拢�出現(xiàn)在桑桑的院子里，那年秋天的下午，桑桑正在喂他的純白鴿子。

　　紙?jiān)率且粋�(gè)柔弱，安靜，單純，溫柔的女孩。她全身干凈，皮膚白皙，眼睛黑。她又帥又漂亮。紙?jiān)碌纳�活體驗(yàn)很差。她從小就沒(méi)有爸爸媽媽。她和既是父親又是母親的祖母住在一起�？部赖拿�運(yùn)讓她更加聰明懂事。紙?jiān)略�本就讀于半倉(cāng)小學(xué)，但為了避免被劉一水欺負(fù)，她轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。沒(méi)想到轉(zhuǎn)學(xué)后劉一水還欺負(fù)她。為了不讓奶奶擔(dān)心自己，她沒(méi)有告訴她，只是默默流淚�？吹竭@里，我為她難過(guò)，為她怨恨，甚至有一種想要沖過(guò)去保護(hù)她的沖動(dòng)。幸好桑桑幫忙，把劉一水趕走了。

　　紙?jiān)率莻�(gè)才女。她的毛筆寫得很漂亮，字也和人一樣好。蔣一倫老師迫不及待地在《紙?jiān)隆愤@本大書的每個(gè)字上畫了一個(gè)紅圈。紙?jiān)驴梢员澈芏喙旁?shī)詞，背得很好。她的作文也很好，氣場(chǎng)很大。這么優(yōu)秀的紙?jiān)�，沒(méi)有一點(diǎn)傲氣，也不覺(jué)得自己有什么比別的孩子高的地方。她看起來(lái)很普通。

　　紙?jiān)�，一個(gè)農(nóng)村的孩子，給我留下了永久的記憶。我為她小小年紀(jì)承受了那么多挫折和壓力，我對(duì)她不公平。也許只有與困難抗?fàn)幉拍苌�存。紙�(jiān)碌慕?jīng)歷可以給每個(gè)同學(xué)很大的啟示。

　　我很欣賞智月上卷軸的香味。書上一直說(shuō)她的書法很美，看過(guò)很多古詩(shī)，作文特別稚氣。我也學(xué)過(guò)書法和國(guó)畫，知道書法和國(guó)畫費(fèi)時(shí)費(fèi)力，堅(jiān)持下來(lái)需要很大的毅力，何況她在鄉(xiāng)下。有時(shí)候我拿國(guó)畫當(dāng)資本炫耀，她卻一點(diǎn)傲氣都沒(méi)有，真的讓我佩服。

　　也希望自己能仰望紙?jiān)�，做一個(gè)充滿詩(shī)書的女孩。

　　草房子作文600字 篇14

　　《草房子》在這本書里，沒(méi)有令人作嘔的世俗或勾心斗角，卻有一個(gè)快樂(lè)、美好、純真的童年。這些都是油麻地小鎮(zhèn)的純真童年。

　　在油麻地，有一個(gè)叫桑丘的油麻地小學(xué)校長(zhǎng)，喜歡榮譽(yù)，在很多集體活動(dòng)中爭(zhēng)取第一。有一個(gè)喜歡想事情的小男孩，校長(zhǎng)的兒子桑桑，做過(guò)讓人哭笑不得的傻事；還有一個(gè)男老師，蔣一倫，走不出感情陰影。她曾經(jīng)深深的喜歡過(guò)一個(gè)多才多藝，亭亭玉立的女孩，白雀，她也喜歡他，但最后還是被迫嫁了。

　　這本書里最讓我感動(dòng)的是杜小康。杜小康住在油麥地里的一個(gè)紅門里。他家?guī)状�人都在油田和麥田里做生意。他是油麥田里最有錢的人，所以他父親杜永和一直對(duì)他有求必應(yīng)。但是當(dāng)他父親拿著他所有的錢去買了一批貨繼續(xù)做生意的時(shí)候，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康也不讀書了。休學(xué)后，他努力幫父母謀生，在學(xué)校門口賣東西，沒(méi)有任何卑微的樣子，賺錢減輕家庭負(fù)擔(dān)。每天精神飽滿地生活，不要害怕艱難或疲勞。

　　我從他身上學(xué)到了很多。有錢的時(shí)候不要浪費(fèi)，窮的時(shí)候不要卑微，努力克服各種困難。我們不應(yīng)該害怕學(xué)習(xí)中的困難。只有努力工作，對(duì)生活充滿信心，才能讓生活更幸福。

　　在這本書里，人們可以讀到所有孩子天真無(wú)邪的童年，他們都有過(guò)輝煌的過(guò)去，他們都有過(guò)辛酸而悲傷的一生。但是，不管是什么樣的往事，什么樣的苦日子，都是無(wú)辜的，也是無(wú)辜童年的一部分。沒(méi)錯(cuò)，純真不一定光芒四射，五彩繽紛，也不一定快樂(lè)。

　　苦日子是更高層次的純真，因?yàn)橹挥羞@苦日子才能讓孩子懂得珍惜現(xiàn)在擁有的。但是生活一定要美好幸福，否則生活不會(huì)精彩！俗話說(shuō)，萬(wàn)事俱備。

　　人生之路不應(yīng)該只有苦日子，也不應(yīng)該有美好的往事，而應(yīng)該體驗(yàn)生活的一切滋味。

　　草房子作文600字 篇15

　　《草房子》中的這六年，是桑桑接受人生啟蒙教育的六年，也是男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他或親眼目睹，或直接參與了一連串看似平常又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的感情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光芒，在死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛這一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

　　這本書留給我印象最深刻的兩個(gè)人物，一個(gè)是陸鶴。陸鶴以他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的謾罵和侮辱。即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的，他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的關(guān)注。

　　這本書留給我印象最深刻的兩個(gè)人物，一個(gè)是陸鶴。陸鶴以他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的謾罵和侮辱。即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的，他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。

　　另一個(gè)是桑桑，在這六年中桑桑的性格發(fā)生了很大的變化，在桑桑得知自己生命垂危，毫無(wú)希望時(shí)，他沒(méi)有抱怨、沒(méi)有暴躁。這時(shí)，他對(duì)誰(shuí)都比以往更善良。之所以會(huì)這樣，是桑桑周圍的環(huán)境改變了，人們都對(duì)他非常好，他的心里充滿了感激之情。桑桑是一個(gè)性格豐滿的小男孩。他的生活環(huán)境、經(jīng)歷、教養(yǎng)、心理素質(zhì)都影響了他獨(dú)特個(gè)性的形成。父母正直、善良、寬厚，鄉(xiāng)村的淳樸民風(fēng)是形成桑桑這一人物性格的原因。

　　蕩漾于作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，情感日建淡漠的當(dāng)今世界中，顯的彌足珍貴、格外感人。

　　草房子作文600字 篇16

　　在我眼中，草房子，是溫暖的，舒適的。油麻地，洋溢著笑聲，有金黃的操場(chǎng)、湛藍(lán)的天空、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦塘。而這里的孩子是長(zhǎng)不大的，有頑皮的桑桑，無(wú)發(fā)的陸鶴，文靜的'紙?jiān)�，�?jiān)強(qiáng)的杜小康曹文軒用他神奇的畫筆，將這些人物和美麗的草房子，一起定格在書中。

　　陸鶴這個(gè)形象，讓我久久難忘。

　　文中的陸鶴是一個(gè)十足的小禿子，所以，大家就叫他禿鶴。說(shuō)實(shí)在的，他長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上頂著一個(gè)又大又亮的禿頭，叫他禿鶴，也情有可原。但這個(gè)外號(hào)，卻傷到了他的自尊心，他父親用姜擦他的頭，也沒(méi)有湊效，他便不想去上學(xué)。過(guò)了幾日，他卻回到了草房子，只是頭上戴著一頂白帽子。本以為可以遮住他心靈的那塊傷疤，卻被頑皮的桑桑不意間揭露了。桑桑戲弄他，將他的帽子拿走，后來(lái)帽子雖然找到，他卻丟到了河里，自尊心又被傷害了，卻以一次比賽報(bào)復(fù)了大家。

　　油麻地舉行體操比賽，校長(zhǎng)桑喬信心十足，多年連續(xù)第一的油麻地小學(xué)，體操隊(duì)伍十分整齊。這次蔣老師想到陸鶴的禿頭會(huì)影響集體美觀，所以不讓他參賽。而在陸鶴的要求下，老師勉強(qiáng)同意他參賽，但要戴帽子。在途中，陸鶴把帽子摘下，隊(duì)形亂了套，油麻地小學(xué)就沒(méi)有得第一，桑喬十分氣憤但也十分無(wú)奈，只能把希望投給文藝演出了，大家也十分冤陸鶴。

　　演出的節(jié)目《屠橋》中有一個(gè)角色是禿子，但沒(méi)有人可以演他。最后陸鶴挺身而出，當(dāng)了這個(gè)角色，演出大獲成功，不愧是最英俊的少年！

　　陸鶴心中的草房子，是平等的，沒(méi)有對(duì)個(gè)別的歧視。我心中的草房子，是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣，簡(jiǎn)單快樂(lè)，干干凈凈，屬于自己。累了，在里面休息，讓自己的心得到放松，得到舒緩。

　　草房子作文600字 篇17

　　《草房子》這本書是著名作家曹文軒寫的，你讀過(guò)這本書嗎？我讀過(guò)了，今天河老師就帶我們穿越四十四年前的油麻地小學(xué)，故地重游！

　　我們駕車行駛將近一個(gè)小時(shí)才來(lái)到油麻地小學(xué)，雖然天氣比較炎熱，但是油麻地小學(xué)綠樹成陰給我們帶來(lái)一絲絲清涼。我迫不及待地走進(jìn)草房子，草房子的屋頂是用從三百里外海邊打來(lái)的茅草鋪蓋成的，這種草在當(dāng)時(shí)是很貴重的，在當(dāng)時(shí)是只有富貴人家才買的起的材料。墻體是用一塊塊青磚鋪起來(lái)的，當(dāng)時(shí)教室里用的燈是一種叫油燈的東西，教室里的書桌和椅子是用沒(méi)有加工過(guò)的木材做成的，一張張整整齊齊的擺放在那里。教室里的黑板也和我們現(xiàn)在教室里的黑板不一樣。我們用的是鋼化玻璃做的的，而他們的黑板是小泥的然后刷上一層黑油漆，教室的圖書角放得都是四十四年前看的那種小書，這就是他們的課外書了。

　　教室的前面有一排樹，我敢肯定樹的年齡比我大。樹的正前方有一個(gè)大的池塘，池塘里有魚、有荷葉，但是沒(méi)有看到荷花�？吹酱颂幬彝蝗幌氲搅艘皇自�(shī)《江南》

　　江南可采蓮，蓮葉荷田田，

　　魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，

　　魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，

　　魚戲蓮葉北。

　　魚兒不時(shí)探出頭來(lái)，又不時(shí)沉到水里，我想是不是它們?cè)跉g迎我們的到來(lái)�。�

　　教室的西邊是油麻地小學(xué)新建的操場(chǎng)，和我們的比起來(lái)小的多了。這時(shí)河老師讓我們都到一間教室集合，讓我們親身體驗(yàn)一回，四十四年前油麻地小學(xué)學(xué)生上課的情形，再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是在一個(gè)寬敞、明亮、干凈、整潔的教室上課。此刻我要引用毛爺爺?shù)囊痪涿�人名言：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！眮�(lái)勉勵(lì)自己！

　　草房子作文600字 篇18

　　書，是世界的營(yíng)養(yǎng)品，書，是人類進(jìn)步的階梯。書，可以帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，書，可以作為你的良師益友。每一看《草房子》，這本書令我手不釋卷的小說(shuō)我就在也忍不住了，一看就幾個(gè)小時(shí)不能自拔。

　　這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書寫了主人公桑�？炭嚆懶牡牧�年小學(xué)生活。六年中，禿鶴心中痛苦的傷痕，令他憐愛(ài)；紙?jiān)碌谋瘧K身世，令他難忘。六年小學(xué)中的一切、一切，他都銘記于心。俗話說(shuō)得好：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”，然而在1962年8月的一個(gè)上午，十四歲的桑桑和家人們因某種原因就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子了，這件突如其來(lái)的事，使他心中充 滿了依依不舍。

　　書中沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，也沒(méi)有夸張的詞語(yǔ)，更沒(méi)有 自作多情的文段。書中只有純美的詞語(yǔ)和刻苦銘心的感情，尤其是當(dāng)我看到《藥寮》這篇文章時(shí)，桑桑的頑強(qiáng)，父親的濃濃關(guān)心，溫幼菊老師的默默鼓勵(lì)，都讓我感動(dòng)地留下了兩行眼淚。但卻又想到了自己，我感到我自己與男孩桑桑比起來(lái)，我是那么地渺小，那么地脆弱，甚至連掛一次鹽水都會(huì)“大鬧天宮”。瞧瞧看這難道是我該做的嗎？并且我為自己的膽小而羞愧，我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌看似普通但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，使我感受到這個(gè)世界是多么美好，多么可愛(ài)。身邊每一件 大大小小的事情我們應(yīng)該去銘記的，身邊的每一位人都是我們要去珍惜關(guān)心的。

　　《草房子》這本書是我的寶貝，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不能歧視別人要勇于正視自己。

　　草房子作文600字 篇19

　　夏日的早晨，天氣悶熱無(wú)比，可是我們卻不在家開心的吹空調(diào)，而是在曹文軒的故居——鹽城草房子樂(lè)園里讀書。

　　這里曾是曹文軒的家，也是他童年時(shí)期的小學(xué)。想想，覺(jué)得挺興奮的，兒時(shí)的曹文軒在這里搶過(guò)禿鶴的帽子，讀過(guò)自己的作文，也在這里笑過(guò)、哭過(guò)、氣憤過(guò)、羞惱過(guò)。而如今，我卻要這片土地上閱讀、參觀和學(xué)習(xí)。

　　一到那兒，就看見有許多人圍著一棵大樹。愛(ài)湊熱鬧的我趕緊擠了進(jìn)去。一看，原來(lái)有三只蟬脫掉的殼趴在樹上，我快速地拿出手機(jī)，拍下了這令人驚異的景象。再往前走，就是操場(chǎng)和池塘。操場(chǎng)上空蕩蕩的，只有兩個(gè)籃球架。池塘里鋪滿了碧綠的荷葉，像是給池塘披上了一條美麗的綠紗。

　　接著，我們一邊等河老師，一邊自?shī)首詷?lè)——走滾動(dòng)的木頭。走著走著，我竟忘了時(shí)間，直到有同學(xué)大聲提醒道：“河老師來(lái)啦！河老師來(lái)啦！”我猛地一驚，用最快的速度向會(huì)議室跑去。

　　等河老師講完課，我們就自由的去參觀。我在陽(yáng)光下快速地穿梭，來(lái)到教室里。我發(fā)現(xiàn)：這里的課桌太破舊了，和我們現(xiàn)在的課桌簡(jiǎn)直沒(méi)法比。這里的燈全是用油點(diǎn)的，奶奶告訴我：“這是馬燈和油燈。”教室的墻上還掛著一些激勵(lì)我們的名人名言，例如馬克思說(shuō)過(guò)：一個(gè)人有了知識(shí)，才有了三頭六臂。

　　最后，我們?cè)诔��?yáng)橋上集中。橋面上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可是卻吹不干我們臉上豆大的汗珠。河老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道這座橋?yàn)槭裁唇谐��?yáng)橋？”同學(xué)們都搖頭。后來(lái)有一位同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樯�喬希望油麻地小學(xué)里的孩子們都像朝陽(yáng)一樣充滿精神，充滿活力。

　　回家的時(shí)候，望著草房子漸漸模糊的背影，我在心中默默地喊道：“草房子！我永遠(yuǎn)忘不了你！”

　　草房子作文600字 篇20

　　《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒所作。《草房子》主要講述了，男孩桑桑對(duì)六年小學(xué)生活的刻骨銘心，六年之中，他參與了一系列平常而又催人淚下的故事。

　　《草房子》這篇小說(shuō)是我在小學(xué)四年級(jí)讀的，起初我對(duì)這本書的興趣不大，只是囫圇吞棗的看一遍。當(dāng)我聽取朋友的建議后，把這本書認(rèn)認(rèn)真真的從頭到尾又看了一遍。不得不說(shuō)這本小說(shuō)，特別特別的感人，書中的許多情節(jié)更使人潸然淚下。我仿佛看見在那塊綠油油的草地上分散著許多金色的草房，那一根根金色的茅草在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在那里生活著活躍頑皮的桑桑、心思細(xì)膩的紙?jiān)�、�?jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康……

　　在《草房子》這篇小說(shuō)里，我最喜歡的一章是‘藥寮’而令我最感動(dòng)的一章是‘艾地’。我想桑桑永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記‘藥寮’的一切，當(dāng)然還有油麻地里的所有。也許在許多年后，桑桑會(huì)想起溫幼菊老師輕柔的嗓音，想起那首沒(méi)有詞的調(diào)子……、‘艾地’里的秦大奶奶為了守護(hù)自己和秦大的土地，因此和政府作對(duì)，也被其他的居民當(dāng)作惡婆子。自從桑桑和秦大奶奶認(rèn)識(shí)之后，秦大奶奶才慢慢放下心結(jié)，可是當(dāng)她搬家后，她卻走了，永遠(yuǎn)的走了。她并不是病死，也不是老死，而是，了救學(xué)校的一只南瓜而死。上次他是救了一個(gè)女孩，還沒(méi)事，這次只是救了一個(gè)南瓜，卻永遠(yuǎn)地走了……

　　聽到這些是不是特別想看看《草房子》這本小說(shuō)呢！言而總之，總而言之，草房子里面的所有人物都很生動(dòng)感人，不管是紙?jiān)�、桑桑、�?xì)馬還是杜小康，以及油麻地里的一切，都會(huì)永遠(yuǎn)的存在人們的心中

　　草房子作文600字 篇21

　　油麻地小學(xué)的草房子是堅(jiān)韌的，那里出來(lái)的人也是堅(jiān)韌的。故事通過(guò)主人公桑桑的六年小學(xué)生活展開了一幅幅豐富多彩并撼動(dòng)人心的畫面。其中最讓我記憶深刻的是陸鶴，由于它是個(gè)禿頭的男孩子，所以“禿鶴”這個(gè)桂冠就非他莫屬了。

　　他在我眼中是個(gè)充滿無(wú)助于孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開始，禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)�，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而，這樣卻讓更多的人和他疏遠(yuǎn)了。但為何又說(shuō)他熱心呢？因?yàn)楹髞?lái)他積極參加集體活動(dòng)，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng)，比賽獲得最高獎(jiǎng)。他的心靈感動(dòng)了大家，終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。

　　的確，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

　　小說(shuō)中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之癥，但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒(méi)有過(guò)多的考慮自己，而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事。他對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)諾言，拖著病體帶妹妹去城里玩，艱難地背著妹妹登上了城樓，為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài)，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭(zhēng)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我也并不是一個(gè)好姐姐，我并不是特別關(guān)心自己的弟弟妹妹。這一點(diǎn)，至少是我現(xiàn)在應(yīng)該做到的，我臉紅的羞愧地低下了頭。

　　是啊，人生到處是真情，在草房子里，我看到了最樸實(shí)的真情，看到了令人落淚的真情，更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情，希望這顆愛(ài)的種子能播撒在每一個(gè)人的心頭。

　　草房子作文600字 篇22

　　這星期我讀了草房子這本書，深有感觸。

　　這本書寫了桑桑一家在油麻地的一系列事情。有趣的是桑桑他們?cè)谟吐榈匦�學(xué)上課時(shí)戲弄禿鶴；驚險(xiǎn)的是蔣一輪上課時(shí)戚小罐暈倒后戚家人要找蔣一輪算賬；悲傷的是蔣一輪未能和白雀結(jié)合；感動(dòng)的是桑桑生病后桑喬不停地帶著桑桑尋醫(yī)……

　　我被這本書深深地吸引了。文中的桑桑是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，他活潑可愛(ài)，我與他同悲同樂(lè)。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，我真怕他會(huì)死掉，我在心里默默地祈禱，保佑他能夠度過(guò)難關(guān)；當(dāng)看到桑桑和桑喬獵到松雞時(shí)，我開心地笑了，就好像自己獵到了松雞一樣。

　　文中的秦大奶奶更是可歌可泣。她第一次為了一位小姑娘跳入河中，小姑娘得救了，她自己卻昏迷不醒，總算逃過(guò)一劫；但第二次她卻永遠(yuǎn)地離開了人世——只為了油麻地小學(xué)一只渺小的南瓜！看到這我不禁流下了感動(dòng)的淚水。她真是一個(gè)活雷鋒啊，而我們不正需要這種精神嗎？

　　最令我感動(dòng)的是杜小康，他父親在做生意時(shí)不幸翻了船、破了產(chǎn)，他們只好靠養(yǎng)鴨維持生活�？墒峭蝗缙鋪�(lái)的暴風(fēng)雨把鴨籠打壞了，鴨子都跑掉了，杜小康立刻去找，終于在蘆葦蕩里找到了鴨子，但是自己也已傷痕累累，找不到家了。但他并沒(méi)有因迷路而驚慌失措，而是躺下來(lái)休息，體現(xiàn)了他能隨機(jī)應(yīng)變。他也并沒(méi)有因受傷而哭泣，而是撫摸他的鴨子，表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)！

　　這本書寫得催人淚下，從中我學(xué)到了許多東西：在富有時(shí)不要浪費(fèi)；在貧窮時(shí)不要卑微；在成功時(shí)不要驕傲；在失敗時(shí)不要?dú)怵H，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的人！

　　孫一淳 指導(dǎo)老師：姚潔

　　草房子作文600字 篇23

　　我特別愛(ài)看曹文軒的《草房子》，我已經(jīng)看了好幾遍，有很多內(nèi)容都可以背出來(lái)了。下面我就來(lái)介紹故事里的幾個(gè)人物吧。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是禿鶴，他本來(lái)叫陸鶴，因?yàn)樗�頭上一根頭發(fā)都沒(méi)有，所以別人都叫他禿鶴。

　　我很同情他，有時(shí)也很生他的氣。一次做操比賽，他故意讓油麻地小學(xué)丟臉，就好像我們班有些學(xué)生總是不好好學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，為班級(jí)抹黑一樣。

　　但后來(lái)，我又改變了對(duì)禿鶴的看法。為了能讓油麻地小學(xué)得到第一，他主動(dòng)去演一個(gè)偽連長(zhǎng)的角色，為了演好這個(gè)角色，他冬夜里練習(xí)熱得脫了衣服，功夫不負(fù)有心人呀！演出時(shí)，他得到了所有在場(chǎng)人的掌聲，我也在心里為他叫好。只要你努力，付出了汗水，就一定會(huì)取得成功，得到別人的尊重。

　　其實(shí)，這本書的小主人公不是禿鶴是桑桑。

　　桑桑很調(diào)皮也很聰明。他竟然用爸爸媽媽的蚊帳做成一張網(wǎng)去打魚。這點(diǎn)跟我都有點(diǎn)像了，有一次我把家里油瓶里的油倒空了，用空瓶盛水玩，結(jié)果屁屁被媽媽打了好幾下。

　　桑桑還很善良，雖然他常和杜小康鬧矛盾，但是在杜小康家里一貧如洗的時(shí)候，他把心愛(ài)的鴿子賣了，賣鴿子的錢都送給了杜小康。

　　桑桑也是個(gè)好哥哥，盡管他有時(shí)會(huì)根柳柳搶東西吃，但是在他認(rèn)為自己要死亡的時(shí)候，他帶柳柳到城里玩，等柳柳走不動(dòng)的時(shí)候，他咬著牙背柳柳，看到這里的時(shí)候，我感動(dòng)得直想哭。我多想說(shuō)：桑桑，你休息一會(huì)兒吧，讓我來(lái)背柳柳。

　　其實(shí)故事里還有很多可愛(ài)善良的人物，比如細(xì)馬，白雀……我就不一一講了，你們自己看吧。你們一定也會(huì)喜歡這本書的。

　　草房子作文600字 篇24

　　《草房子》是上世紀(jì)七十年代的書，是著名的小說(shuō)作家曹文軒的作品，寫的是曹文軒小時(shí)侯的事跡，文中的主人公是桑桑，主要寫了桑桑和他的朋友的一些故事。

　　整本書分為九章，其中最令我愛(ài)不釋手的是第一章禿鶴，禿鶴在我的心中是這個(gè)樣子的：頭上光禿禿的，身著一件滿身泥土的衣服，讓人家感覺(jué)一定是上哪兒頑皮去了。

　　禿鶴與桑桑一到六年級(jí)都是同學(xué)，因?yàn)槎d鶴是一個(gè)十足的小禿子，所以大家都愛(ài)摸禿鶴那光溜溜的頭，開始禿鶴也乖乖地讓他們摸，可在三年級(jí)后，禿鶴的頭碰不得了，誰(shuí)要碰一下，禿鶴就會(huì)立刻放出狼一般的眼神，惡狠狠地瞪著他，然后沖上去拼命，看這個(gè)小禿子好玩吧！有一天，禿鶴帶了一頂帽子上學(xué)，在上完第一節(jié)課后，禿鶴的同桌克制不住了，把禿鶴的帽子摘了下來(lái)，禿鶴慌了，連忙去追同桌：“給我，還給我�！蓖�桌使勁把帽子一扔，就像一只展翅的白鴿飛起來(lái)，恰好又被一個(gè)同學(xué)拿到，眼看就要追到了，那個(gè)同學(xué)如法制炮，立刻讓“白鴿”又飛了起來(lái)。

　　就這樣傳來(lái)傳去……..這時(shí)帽子落到了桑桑的朋友阿恕手上，阿恕飛快地跑到旗桿下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把帽子放到旗桿上，風(fēng)一吹，帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀�！闭�在這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”大家都連連后退，只有阿恕站在那里，老師說(shuō)：“是你干的？”禿鶴大聲叫道“是桑桑指使人干的�！狈凑�今天桑桑是一定要被棍棒伺候了。

　　從這些事中我看到了那個(gè)年代的童年生活。這本書主要寫了桑桑親眼目睹或親身經(jīng)歷的一些事，是一部我們必讀的文學(xué)經(jīng)典，相信只要你讀了后一定會(huì)愛(ài)不釋手的。

　　草房子作文600字 篇25

　　金色的草房子，大片的艾葉，沉靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩——這就是油麻地。這里生活著一群可愛(ài)的孩子：聰明的桑桑、文靜的紙?jiān)�、慈祥的秦大奶奶…�?/p>

　　桑桑是個(gè)聰明調(diào)皮的小男孩，他經(jīng)常做出許多夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……而這一切的一切也在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

　　紙?jiān)碌男撵`如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有父母，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)娘的的奶奶。她在被其他人欺負(fù)時(shí)，怕奶奶擔(dān)心，并沒(méi)有告訴奶奶，而是獨(dú)自一人默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)作文缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。

　　故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她竟只為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，而不慎落水，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。感動(dòng)之余，我不禁回想；到底是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？——是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。文章還通過(guò)禿鶴，紙?jiān)�，�?xì)馬，杜小康四位同學(xué)性格特征，家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。

　　在曹伯伯的筆下，每個(gè)人物形象性格分明，各有各的特點(diǎn)。他們每個(gè)人都是一本書，打開都是一段故事�！恫莘孔印纺ЯΠ阄�引著我，它的每個(gè)主人公都有它獨(dú)特的人性美。

　　《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書。

　　草房子作文600字 篇26

　　油麻地，是少年桑桑的家鄉(xiāng)，他給桑桑留下了難以忘卻的童年。

　　天生禿頭的陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，塑造的令人發(fā)笑又令人心酸的話��；在孩子眼中身世撲朔迷離且成績(jī)優(yōu)異的少女紙?jiān)�；大人之間撲朔迷離、充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛；奮不顧身跳下水只為救一只油麻地小學(xué)南瓜的秦大奶奶；從精神與物質(zhì)滿足的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐犢之情和初次感受到人生的少年對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……紅門，是油麻地生意最好的雜貨鋪，是杜家世世代代經(jīng)營(yíng)的店面。在一次意外中，杜家變得一無(wú)所有。家里為了給父親治病已欠了好幾筆債，杜小康不得不輟學(xué)在家掙錢。

　　厄運(yùn)之中的杜小康，在父親因打擊癱瘓時(shí)，獨(dú)自承受著這命運(yùn)的磨練，他相信總有一天，他會(huì)重新上學(xué)，繼續(xù)當(dāng)他的班長(zhǎng)，成為那個(gè)最受老師歡迎的學(xué)生，他幻想著……然而，命運(yùn)卻不眷顧他。杜雍和康復(fù)了，他又借錢買了幾百只雛鴨，和杜小康一起將鴨趕到大麥地去養(yǎng)殖，卻又不小心將鴨趕進(jìn)了人家的養(yǎng)魚場(chǎng)，讓當(dāng)?shù)厝思铱哿袅锁喿雍痛�只。杜雍和又一次倒下了。在逆境之中，杜小康并沒(méi)有害怕，他默默接受著命運(yùn)的考驗(yàn)。他來(lái)到校門口售賣小玩意兒，他沒(méi)有一絲羞愧。磨難向他啟示了許多，他變得成熟、懂事，他明白了這是他的命運(yùn)對(duì)他的磨練。傷感又歡快的語(yǔ)調(diào)歌頌了人間至善、至美的情感，展示了隱含些許悲傷的人生畫卷。我明白了，童年就是一間向陽(yáng)的草房子，她讓人想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪的美好存在，她永遠(yuǎn)美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，直達(dá)永恒……也許，我們誰(shuí)都無(wú)法走出自己的童年……

　　草房子作文600字 篇27

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的小朋友：頑皮、聰明的桑桑，倔強(qiáng)禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆�…這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

　　《草房子》講述了油麻地的一群小朋友勇敢面對(duì)生活學(xué)習(xí)的故事。那個(gè)時(shí)代的物質(zhì)生活是那樣艱苦，但他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩，從這些小朋友的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)趣。

　　主人公桑桑淘氣，富于幻想，當(dāng)他得知自己生命垂危，毫無(wú)希望時(shí)，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。在與病痛作斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。

　　杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，維持生計(jì)。面對(duì)厄運(yùn)杜小康沒(méi)有悲傷、沒(méi)有絕望，勇敢地面對(duì)挫折，還在學(xué)校門口擺攤貼補(bǔ)家用。我堅(jiān)信他會(huì)像桑校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！�

　　還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

　　低頭問(wèn)自己：你有油麻地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎？有沒(méi)有他們面對(duì)困難的拼搏精神呢？從小到大，我可以說(shuō)生活在“蜜罐里”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一碰到困難就愛(ài)發(fā)脾氣，想家人給我解決�！恫莘孔印愤@本書真正讓我看到了自身所缺少的勇氣、自信和頑強(qiáng)拼搏的精神。在恍然大悟的同時(shí)，我也告誡自己：“未來(lái)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，充滿壓力，但是我會(huì)像油麻地的小朋友一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)�！�

　　草房子作文600字 篇28

　　在《紅菱船》快要演出時(shí)，白雀卻沒(méi)有來(lái)，急得桑喬只好親自出馬。

　　走過(guò)油麻地小學(xué)的操場(chǎng)，代替明亮燈光的，便是那黑漆漆的夜晚。一路上，桑喬又惱火又焦急，仿佛風(fēng)拂過(guò)葉子的沙沙聲也比不過(guò)桑喬內(nèi)心的忿怨聲。桑喬一個(gè)人獨(dú)自走在黑夜里，不停抱怨：“這個(gè)白三，不知好歹。這么重要的演出都不讓女兒出來(lái)，吃了虎膽。唉！這個(gè)白三又那么難說(shuō)服，白雀怎么攤上這樣的爸爸？”

　　就這樣想著，桑喬加快了步伐，一下子拐進(jìn)巷子里。正數(shù)第五家就是白三家，桑喬走了過(guò)去，剛想敲門，卻被屋子里的吼聲嚇住了，——“都說(shuō)不能去，那么大了還不懂，快去倒茶！”

　　桑喬猶豫了一下，還是敲響了門。

　　突然，屋中一片寂靜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，白三怒氣沖沖地過(guò)來(lái)開門，他瞇著眼睛，連是誰(shuí)都不看，就開始罵起來(lái)：“誰(shuí)這么煩，大晚上過(guò)來(lái)敲門，不用休息的呀！你不活我要活！”說(shuō)罷便要關(guān)門。桑喬手疾眼快，一把拉住門說(shuō)：“老兄弟，我們先坐下來(lái)慢慢聊�！�

　　白三罵得更起勁了：“你個(gè)老家伙，一天到晚來(lái)煩我！”

　　桑喬看白三軟的不吃；那就來(lái)硬的，連忙變了口氣：“好你個(gè)白三，自私，也別太過(guò)份了吧！你閨女是咱隊(duì)的女主角，你閨女不來(lái)，我們的戲就演不成了。都說(shuō)你閨女性格好、長(zhǎng)相好、品行好，怎么會(huì)有你這不講理的爸爸呢？”

　　白三罵道：“我家的事我來(lái)管，輪不到你來(lái)指手畫腳。而且，我女兒好，說(shuō)明我教得好，去不去演，我說(shuō)了算！”

　　桑喬啞口無(wú)言，一怒之下給了白三一拳。白三也不甘示弱，立馬就回了桑喬一拳。

　　桑喬看他不好惹，于是灰頭土臉地走回了操場(chǎng)。

　　回到操場(chǎng)上，演員們連忙將他圍住，只聽桑喬說(shuō)了一聲：“我真想將白三這廝一腳踹進(jìn)大糞坑里！”

　　草房子作文600字 篇29

　　讀了曹文軒的《草房子》，感覺(jué)這真的是一片唯美的文章。農(nóng)村生活的氣息并不濃郁，但釋然之感躍然紙上。同時(shí)又刻畫了許多人物，栩栩如生，全然不同的性格，全然不同的環(huán)境，讓我們深深的沉醉其中。

　　（一）陸鶴·禿鶴

　　對(duì)于陸鶴（禿鶴），特征就是一顆光頭。從開始懂得用光頭賺錢，到后來(lái)一個(gè)人都不許動(dòng)他的光頭，這之間陸鶴經(jīng)歷了許多許多。從大家的歧視到想摸一摸，從桑桑給格尺摸一下到丁四的以給肉為“獎(jiǎng)勵(lì)”摸一下，從愛(ài)上帽子到再也不帶帽子，從報(bào)復(fù)鄙視他的人到自信的向別人強(qiáng)調(diào)我就是個(gè)禿子，再到后來(lái)的以禿頭演戲。這讓我們看到了每個(gè)人人性的長(zhǎng)短。人的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都有對(duì)立的兩面，不管你現(xiàn)在看到的是什么。對(duì)于別人的缺憾，我們應(yīng)該的是給予保護(hù)；對(duì)以自己的缺憾，我們應(yīng)該的事看到長(zhǎng)處——因?yàn)槭撬�讓我們變得與眾不同起來(lái)。

　�。ǘ�）桑桑

　　沒(méi)錯(cuò)，桑桑就是桑桑。他就是與眾不同。這本書桑桑出現(xiàn)了很多次，表現(xiàn)了他不同的性格面。有時(shí)的他是活潑可愛(ài)，給大家?guī)��?lái)歡笑，就像夏天穿棉襖；有時(shí)的他是帶著孩子氣的，讓人忍不住發(fā)笑，就像與杜小康的斗爭(zhēng)；有時(shí)的他又是充滿愛(ài)心的，就像勇敢保護(hù)紙?jiān)�。好像桑桑就像他的鴿子，總是那么不可捉摸，又是那么美好。其�?shí)他就是童真的化身，就是我們一直尋找的主旋律。

　�。ㄈ�）杜小康

　�。ㄋ模┘�(xì)馬

　　他，讓人感動(dòng)。

　　在遠(yuǎn)離父母的日子里，他來(lái)到一個(gè)并不很愛(ài)他的家庭，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。語(yǔ)言不通形成了一種障礙。讓有一段時(shí)間的他痛苦不堪，也讓他找來(lái)了另一個(gè)好朋友——羊群。細(xì)馬很精明。現(xiàn)在的細(xì)馬很幸福。

　　尾篇

　　這是童真的合奏。酸甜苦辣你嘗到了幾味？

　　草房子作文600字 篇30

　　今天，你感動(dòng)了嗎？——讀《草房子》有感

　　當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著：頑皮、聰明、有愛(ài)心，被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)�，勇于承�?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝，一直感動(dòng)著我，滌蕩著我的靈魂。

　　最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。

　　這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì)迎來(lái)平坦的大道，黎明的曙光。

　　讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧！這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！

　　今天，你感動(dòng)了嗎？今天，你會(huì)感動(dòng)的！

　　草房子作文600字 篇31

　　《草房子》是曹文軒伯伯在1997年12月寫的。書中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如：敢想敢做的桑桑，舍已為人的秦大奶奶，懂事的杜小康……正因?yàn)橛辛诉@些人物，這本書我才會(huì)百讀不厭，每一次讀都會(huì)感覺(jué)書中的人物就在我的眼前晃動(dòng)，每一次讀都會(huì)流下感動(dòng)的淚水。

　　我最喜歡的一篇文章是《艾地》，它講述了一個(gè)為了自己的一塊地而不講理的老婆子變成了一個(gè)人人都喜歡的老奶奶，她就是秦大奶奶。這篇文章最讓我感動(dòng)的就是秦大奶奶的死：她是被水淹死的。她是不小心掉下去的？還是為了什么寶貴的東西跳下去的？不是，都不是。秦大奶奶被淹死僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。等她被人們發(fā)現(xiàn)并撈上來(lái)時(shí)，已經(jīng)不省人事了。秦大奶奶葬禮那天，整個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都來(lái)送葬，那場(chǎng)面是油麻地史上和以后從未有也不可能有的壯觀，讀到這兒，我不禁哭了起來(lái)。

　　人間無(wú)處不真情，是�。≡谇安痪�，我的身邊也發(fā)現(xiàn)了這樣的事。有一天，我拿著鋒利的鋼條準(zhǔn)備去扔掉。沒(méi)想到，剛走到教室門口，一位調(diào)皮的同學(xué)飛起一腳，踩在鋼條上。那像刀片一樣鋒利的鋼條飛快地劃過(guò)我的手臂，在我的手臂上留下了一道口子，而且滲出了血。那位同學(xué)看到我流血了，馬上逃走了。這時(shí)在旁邊玩的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“李彧，你怎么了要不要我背你去校醫(yī)室？等我，我拿紙巾給你擦擦血！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地問(wèn)我。這時(shí)，上課鈴響了，他們把我圍著，送到了座位上才散開。這節(jié)課一下課，他們又聚過(guò)來(lái)，用深切的目光注視著我，問(wèn)：“怎么樣，還痛嗎，要不要去校醫(yī)室？”這件事雖然很小很小，卻溫暖了我的心。我時(shí)常想：人間無(wú)處不真情！

　　讀完《草房子》，我感受到了童年的純真和每一位孩子都應(yīng)該有的真情！

　　草房子作文600字 篇32

　　《草房子》帶給我的是一種純真而又無(wú)言的美，書雖然已經(jīng)讀完，但思緒總是被它牽動(dòng)著，一幅幅動(dòng)人的畫面浮現(xiàn)在眼前，久久揮之不去。

　　有時(shí)抬頭眺望窗外，一排排金黃的草房子仿佛佇立在眼前，房子里蹦跳著調(diào)皮但富有正義感的桑桑；天真而純潔的紙?jiān)�，站在窗邊托著腦袋遙望；堅(jiān)持不懈，努力奮斗的杜小康用堅(jiān)毅的眼神凝視黑板，企圖改變紅門里的命運(yùn)。草房子外的草地上，一個(gè)瘦小的江南小蠻子，怕在草地上數(shù)著羊，絲毫不理會(huì)別人異樣的眼光，這就是細(xì)馬。

　　禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著追求，秦大奶奶在生命最后一刻閃耀著的人格光輝，杜小康與抵抗厄運(yùn)時(shí)的悲愴與優(yōu)雅······這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的眼里，也讓我們感到蕩漾在草房子里的悲憫情懷。

　　草房子里的每一個(gè)故事都撼動(dòng)人心，由始至終充滿著美感，讓人無(wú)法言喻。獨(dú)有的溫情，在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的今天，喚醒了人們內(nèi)心深處的溫情，也顯得彌足珍貴、格外感人。

　　窗外，推土機(jī)的轟鳴聲不絕于耳，塵土飛揚(yáng)在高樓中，讓人看了別有一番滋味；道旁樹木的枝葉早已枯萎，皺皺巴巴地低垂著，連新抽出芽的嫩葉，也裹上了一層厚厚的灰塵；樹上一段枝干躺在地上多日，竟無(wú)一人將枝干移走，只記得繞道而行。草房子里隨處可見的溫情，在繁華的城市里，隨著城市的發(fā)展，如同水在鍋上，滋滋幾聲蒸發(fā)在冷漠中不再是無(wú)數(shù)人揮灑眼淚的地方。

　　溫情，不應(yīng)該再是一種語(yǔ)言，而應(yīng)是一種品質(zhì)，讓城市不再冷漠，不應(yīng)再是無(wú)數(shù)人揮灑眼淚的地方，讓愛(ài)溢滿人間！

　　草房子作文600字 篇33

　　讀完曹文軒寫的《草房子》，細(xì)細(xì)的回味，秦大奶奶的持家，桑桑的勇敢，杜小康的毅力……無(wú)一不讓我刻骨銘心、終生難忘。

　　秦大奶奶、桑桑、桑喬、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)�、陸鶴邱二媽、邱二爺……用愛(ài)編織了一個(gè)個(gè)善良美好的故事：

　　讀完這本書秦大奶奶的故事久久在我腦海中揮之不去，秦大奶奶是一個(gè)個(gè)性鮮明卻本質(zhì)善良的一個(gè)老人，一開始她的存在讓大家感到厭煩，她為了自己的艾地，為了保護(hù)和自己以逝的丈夫共同住過(guò)的地方，和油麻地小學(xué)作斗爭(zhēng)，把自己的雞鴨鵝都放養(yǎng)在學(xué)校里，人們不禁非常厭煩，把她一次次地抬出去，她又一次次的回來(lái)人們都稱她“可惡的死老婆子”。她受到愛(ài)的感悟后，對(duì)世界的一切都改變了態(tài)度，她為油麻地小學(xué)干這干那，救了落水的的喬喬，自己卻被淹在水里，不久后為了油麻地一個(gè)即將落水的南瓜，而去了那天藍(lán)色的彼岸。

　　秦大奶奶，用自己的生命去捍衛(wèi)自己，卻又變成了一個(gè)不計(jì)較個(gè)人損失的用生命去拯救別人的一個(gè)老奶奶，她用愛(ài)感化了自己冰封的心，成為了善良的人。

　　杜小康，曾是一個(gè)住在紅門里的“王子”，卻因一次事故離開了學(xué)校，漸漸變得有愛(ài)，學(xué)會(huì)與別人共同分享。

　　桑桑，一個(gè)調(diào)皮的孩子，卻用希望搭起了一座生命橋，拯救了別人和自己。

　　……

　　一個(gè)個(gè)鮮活的人，一則則感動(dòng)人心的故事，無(wú)不告訴我們著一個(gè)深刻的道理——

　　愛(ài)，是永恒的，它讓你品嘗到生活的滋味，會(huì)感受到人與人之間細(xì)微的情感；貧窮，不是一種錯(cuò)誤，而也是教會(huì)人勵(lì)志的一步；親情，是一種無(wú)法割舍的愛(ài)，要用心去表達(dá)，用心去感受；生活，或精彩、或落魄、或成功、或失敗，做最好的自己，永遠(yuǎn)是最好的！

　　草房子作文600字 篇34

　　草房子這本書講述的是一個(gè)叫做桑桑的孩子刻苦銘心，終生難忘的小學(xué)六年生活。調(diào)皮的桑桑、光頭的陸鶴、美麗的白雀、孝心的細(xì)馬、文靜的蔣老師、懂事乖巧的紙?jiān)�、遭遇不幸的杜小�?....而草房子也用了許多事情來(lái)反應(yīng)了生活的酸，甜，苦，辣與悲歡離合。

　　我印象最深的角色是秦大奶奶。在開始，我對(duì)秦大奶奶的固執(zhí)和偏執(zhí)感到有些憐憫，畢竟油麻地小學(xué)要鏟除的是他生活了大半輩子的地方。但當(dāng)秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜而失去性命時(shí)，我也才真正認(rèn)識(shí)到秦大奶奶內(nèi)心深處的柔軟，我認(rèn)為秦大奶奶不僅是一個(gè)有自我犧牲精神的人，她在飽受了人世間滄桑與不幸時(shí)，她的心靈卻依然那么善良，單純。

　　而桑桑是一個(gè)異想天開，雖頑皮但卻意外的心地善良的孩子，也是我最喜歡的角色。他為了讓鴿子睡得舒服，把碗柜改成鴿棚；見漁夫用漁網(wǎng)打魚，把蚊帳改成了漁網(wǎng)……在幾乎所有人都討厭的秦大奶奶的面前，他卻叫她了一聲奶奶，感化了秦大奶奶那一刻塵封已久的心。在他得重病，面臨生死時(shí)，但他從未哭過(guò)，最后終于得救。桑桑在遭遇不幸時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，正是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　油麻地淳樸的鄉(xiāng)土人情，少年少女們之間純潔的友誼與愛(ài)情，草房子既是在懷緬許多大人們逝去的童年，以細(xì)膩的文筆來(lái)勾起許多人從前的童年回憶，也正是在告訴我們這些正在成長(zhǎng)的孩子們要珍惜童年，無(wú)論是在成長(zhǎng)的過(guò)程中面對(duì)怎樣的困難，都要勇敢去面對(duì)。

　　從草房子里，我們都能夠體會(huì)到其中情感，不管是親情，愛(ài)情，友情，都是深沉刻骨的。但草房子也是溫馨的，恬靜的。桑桑在這里度過(guò)的時(shí)光是也溫情的，是美好的。到他離開油麻地時(shí)，草房子便是他童年最難以忘懷的記憶。

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