【實(shí)用】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
有句話是這樣說的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個(gè)怎樣的人了！
“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病�！边@斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應(yīng)該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個(gè)小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過馬路。當(dāng)他看到前方?jīng)]有車時(shí)就飛快的向前跑去，就當(dāng)他跑到路中央的時(shí)候右邊來了一輛疾馳的小汽車，可能是汽車剎不住車，然后就準(zhǔn)備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來了一個(gè)大人，大人抱著小海疾速的一轉(zhuǎn)身，車過去了，小孩沒事了，可大人的腳卻被車的后輪壓到了，車主下車一看，見大人抱著小孩還不放，腳卻已經(jīng)滴血淋淋，車主為之而感動(dòng)得霎那間說不出話，就在這時(shí)小孩的.媽媽來了，見到媽媽的小孩，哭著跑過去撲在媽媽的懷里，車主把這一切都告訴了小孩的媽媽，小孩的媽媽趕快打了120，救護(hù)車趕來了，把大人接上了車，而后小孩和小孩的媽媽來到醫(yī)院看他的時(shí)候他只說“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應(yīng)該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。
最后我倡導(dǎo)看到此文的人，都來向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……
王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽，又不好好學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績優(yōu)秀，還成了我們學(xué)雷鋒見行動(dòng)的小榜樣。
一天早晨，我迎著晨曦，哼著小曲，沿著小路去上學(xué)，路旁的鮮花向我展開了笑臉。當(dāng)我走到學(xué)校大門前時(shí)，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著什么，我走近一看，原來她正在用勁地鏟著一塊塊黏在地上被別人踩得很結(jié)實(shí)的口香糖，并把它放進(jìn)一個(gè)小袋子里。我走近她羨慕地說：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚(yáng)，笑著說：“哪里稱得上是小雷鋒啊，愛護(hù)校園環(huán)境，本來就應(yīng)該是我們做的�！闭f著，她把小袋子扔進(jìn)了校門口的垃圾桶。而后，我們手牽著手，走進(jìn)了灑滿晨光的校園。
王麗愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時(shí)，我、王麗和幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)撝P(guān)于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學(xué)神色慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說：“哎呀，不得了，我的車費(fèi)丟了！我回不去了，這該怎么辦��？”這時(shí)王麗勸劉慧不要著急，讓我們大家?guī)退僬艺�，可結(jié)果還是沒有找到。正當(dāng)大家束手無策時(shí)，只見王麗毫不猶豫地掏出三元錢，遞給劉慧說：“你先拿著用，總不能走回去吧�！眲⒒劢舆^錢又感激又猶豫地說：“謝謝你！……可是我暫時(shí)沒有錢還你，怎辦？”王麗笑著說：“你放心，就算是我為你買一張車票吧�！薄澳阏媸俏覀儼嗟男±卒h�。 蔽覀儾患s而同地稱贊她說。
王麗不僅在校是名小雷鋒，放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習(xí)上一直能勤奮刻苦，各項(xiàng)成績都很優(yōu)秀。回到家完成了作業(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請(qǐng)教，她會(huì)盡力去幫助解決。有一次，一個(gè)小同學(xué)向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)難題，她也解不出來，可是她不放棄，就去向更高年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)教，然后回來再教會(huì)身邊的`小同學(xué)。就這樣，時(shí)間一長，她儼然成了一名小“輔導(dǎo)老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常常夸獎(jiǎng)她是留守孩子中的小雷鋒。
王麗當(dāng)雷鋒遠(yuǎn)不止這些，她還有很多讓人稱贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘，陪同學(xué)買藥，幫請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課，撿飲料瓶賣錢做班費(fèi)，愛護(hù)校園的花草樹木……
王麗同學(xué)樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志昂”僅這兩句話就寫出了雷鋒叔叔的可貴，也寫出了老百姓對(duì)雷鋒叔叔的喜愛。我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)人人為我，我為人人的'“小雷鋒”。因此，我打算這樣做：
1. 當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要用自己全部的能力幫助他，但不求回報(bào)。
2. 在學(xué)習(xí)上要有釘子精神，要自覺，有一股鉆勁。
3. 勤儉節(jié)約。雷鋒叔叔一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了三年。我要向他學(xué)習(xí)，力爭將水重復(fù)使用，節(jié)約水，節(jié)約電，沒人時(shí)關(guān)燈。
這就是我的計(jì)劃，讓我們帶著春天的氣息做好人好事吧。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
今天，我們的小隊(duì)活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊(duì)長經(jīng)過緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊(duì)活動(dòng)。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對(duì)雷鋒的事跡非常熟悉，不過想要做一個(gè)當(dāng)代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊(duì)部于是就讓我們?cè)谌挛迦盏那耙惶爝M(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊(duì)活動(dòng)集合時(shí)就是先來后到，來的時(shí)間和來的方式各有不同。我是第一個(gè)到達(dá)寶大祥門口的，然后往我來的地方一望，�。堄詈瞾砹�！正當(dāng)我歡呼雀躍之時(shí)，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來了。在我們想要提前開始活動(dòng)的時(shí)候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來，哈哈！
我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因?yàn)檫@里的書本來就是很整齊的`，不需我們幫這個(gè)忙。
幸好媽媽找來他們書城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊(duì)也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng)，真是那壺不開提哪壺，他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢！”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過他們！
那位銷售員先給我們講解了在書城當(dāng)中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會(huì)受到銷售員的排斥，看來這種擔(dān)心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來看書，有的看起恐怖小說，有的看著文學(xué)名著，各有所愛，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過，看著同學(xué)隊(duì)員們那么快樂的面孔，我們的小隊(duì)長又有何不高興的理由呢？
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
雷鋒精神是我們一直在繼承和發(fā)揚(yáng)的精神，在我們身邊的雷鋒也越來越多，大家都在學(xué)習(xí)雷鋒的.精神。
今天，我們上完晚自習(xí)，要到食堂吃點(diǎn)心，忽然，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看著同學(xué)，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說：“靖雯，等什么？還不快點(diǎn)去吃點(diǎn)心。”我嘆了嘆氣說：“雨這么大，我過不了，急死我了。”莉蓉二話不說，把我拉到她的雨傘下，才說：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手說：“謝謝你，我不知道要等到什么時(shí)候？”莉蓉扮了個(gè)鬼臉說：“不用謝，我們是同學(xué)要互相幫助，快走吧！”
雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現(xiàn)嗎？
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