描寫薔薇的作文(合集7篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫薔薇的作文，歡迎大家分享。
描寫薔薇的作文1
在許多花中，我喜歡秀麗的牡丹、幽香的薰衣草、色香俱全的玫瑰，但是，我最喜歡的是小巧的薔薇花。
薔薇是薔薇科。落葉灌木。薔薇屬(Rosa)的一種植物，形體直立、攀援或蔓生，植物莖通常有皮刺，葉互生，奇數羽狀復葉。這種植物的花。有單瓣、復瓣之別，色有紅、粉紅、白、黃等多種，很美麗，初夏開放。薔薇喜陽光，亦耐半陰，較耐寒。薔薇的花語很多：
紅薔薇——熱戀;
粉薔薇——愛的誓言;
黑薔薇——絕望的愛;
藍薔薇——不可能、夢幻美麗;。
白薔薇——純潔的愛情;
黃薔薇——永恒的微笑;
深紅薔薇——只想和你在一起;
粉紅薔薇——我要與你過一輩子;
圣誕薔薇——追憶的愛情;
野薔薇——浪漫的愛情;
血薔薇——破碎。
我最喜歡的是黃薔薇，它的特征是矮小灌木;高約2.5米;枝粗壯;常呈弓形;小枝圓柱形撫毛;皮刺扁平，�；焐毭茚槾�。小葉5——13，連葉柄長4——8厘米;連葉柄長4——8厘米;小葉卵形、橢圓形或倒卵形，長8——20毫米;寬5——12毫米，先端圓鈍或急尖;邊緣有銳鋸齒;耐面無宅、上面中脈下陷，下面中脈突起;托葉狹長，大部貼生于葉柄，離生部分極短，呈耳狀，無毛，邊緣有稀疏腺毛�；▎紊谌~腋無苞片;花梗長1—2厘米，無毛;花直徑4——5.5厘米;萼筒、萼片外面無毛，萼片披針形，先端漸尖，全緣，有明顯的中脈，內面有、稀疏柔毛;花瓣黃色，寬倒卵形，先端微凹，基部寬楔形;雄蕊多數，著生在壇狀萼筒口的周圍;花柱離生，被白色長柔毛，稍伸出萼筒口外面，比雄蕊短。果實扁球形，直徑12——15毫米，紫紅色至黑褐色，無毛，有光澤，萼片宿存反折。花期5—6月，果期7——8月。
薔薇花很漂亮。
描寫薔薇的作文2
9月，是薔薇花開的季節(jié)，也是我們踏入校園的季節(jié)，那年的九月，我們意氣飛揚，隨著薔薇花的腳步，我們走進這個有歡樂，有誓言的地方。
6月，梔子花開的季節(jié)，也是我們踏出校園的季節(jié)，這年的六月，我們成熟穩(wěn)重，隨著梔子花的腳步，我們將走出這個有留戀，有不舍的地方。
薔薇總在新生來的時候開放，而梔子花卻總在老生走的時候開放，仿佛看到那棵樹上又寫著誰與誰的名字，仿佛看到那條小路上又有誰手拉手暢談著彼此的心事，仿佛聽到那棵樹下又有誰承諾著“我們的友誼天長地久”卻還不知道一輩子的約定是多么奢侈，可能終還是免不了提著背包一個向左一個向右。
一片梔子花落在我的掌心，有多少秘密還沒有說？有多少歌還沒有一起聽？有多少面孔還沒有記住，有多少古詩還沒有默寫？隨著“咔”的一聲，畢業(yè)照上一張張不舍的笑臉卻已經為這一切畫上了并不完美的句號。
此刻，只有一片梔子花瓣靜靜的躺在我的手心，再一次走進教室，站在并不寬闊的講臺上，曾經在老師眼皮底下的惡作劇，此刻想來卻是那么可笑，厚厚的書墻埋葬了我們多少操場的夢想，當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否在也叫不出你的名字。
罵了三年的飯菜如今想來卻是那么美味，是否還可以為吃那么一點點雞肉去插隊？隨著一陣喊聲人群逐漸散開，食堂的阿姨還會蠻橫的對待下一屆學生嗎？為何此刻我的腦海里卻浮現出他們多給一點菜湯的微柔呢？又聽到廣播里傳來了“卓瑪”為何煩了三年的預備鈴，此時聽起來也是那么悠揚？
炊煙總會飛遠，但它的源頭卻留在了屋里。氣球總會飛遠但他的線頭卻留在了我們手里，我們總會飛遠，但我們的歡笑卻留在了母校的劇場。
梔子花開了，我們了卻還留戀那個薔薇花開的季節(jié)。
描寫薔薇的作文3
席慕容說：記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩的滋味。或許，“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”，關于故鄉(xiāng)的記憶經歷時光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。
夢中常常回到故鄉(xiāng)。那是一個安謐的'小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老牛“哞—哞—”的呼喊。有時又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。
時間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?
初到城市，我緊緊握住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭，燈光，悠揚的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來，讓我不知所措。想像中的城市應該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個多年來魂牽夢縈的地方。
時間有時候很慢，特別是久久收不到家信的時候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個收信的日子。對我來說那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時密有時疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。
問及故鄉(xiāng)，回信中常說哪里變了，哪里沒變。于是關于故鄉(xiāng)的記憶也一點點修整，一點點完美。時間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：
記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落—席慕容。
拿到單據的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時間愈久便愈有分量。時間又怎會風化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……
描寫薔薇的作文4
學校將要舉辦合唱比賽的消息，早在兩星期前便已宣布。那時同學們都在為期中考試忙碌著，沒有心思去準備比賽，更沒有閑情逸致去傾聽花語。薔薇花不知不覺中已被春風喚醒，她將葉片更新為鮮嫩的新綠，努力的汲取營養(yǎng)去孕育花苞，輕輕的呢喃著，像世間宣布著她的蘇醒。
中考阻擊戰(zhàn)結束后，同學們才懶懶的開始排練歌曲，大家都認為這并沒有什么，唱歌時沒有全神貫注，就似乎我們給予歌曲身軀，卻沒有賦予它靈魂，一個并不鮮活的“生命”，就更少有人去關注它了。
薔薇花幼嫩的花苞已從青莖上頂出，網狀的脈絡攀爬在欄桿上，它們已經開始了賣力的生長，一陣微風涌送而來，那花兒的輕囈之聲便尾隨風兒離去�？粗蠋熑找娼辜钡纳袂�，“集體”這個詞眼時刻砰擊著我們的心靈，同學們在潛移默化中，都開始一絲不茍的對待它。校園里時刻都縈繞著此起彼伏的歌聲，大家都在為集體貢獻著自己的一份力量。雖然同學們的歌聲還很稚嫩，但在老師心中，這歌聲猶如清澈的甘泉般滋潤著心田。
一抹不宜覺察的粉紅從薔薇花苞中迸濺出來，她輕輕的顫動著，為生命的萌芽而驚喜著，激動著。莖脈已蛻變?yōu)榍嗑G色，快活的舒展著脈絡……
“春天里，有陽光，樹林里，有花香，小鳥，小鳥，你自由的飛翔，啦啦啦……”一曲陽光的《小鳥，小鳥》譜寫了一篇激情昂揚的青春舞曲，72個同學72朵花，每朵花兒都向同學們展現著最燦爛的微笑!此時的薔薇花已含苞待放，倘若細細品位，便可捕捉到那春天的小仙子饋贈給凡間的花香。在同學們的急切盼望中，合唱比賽如約而至。帶著春天的祝福，老師的叮嚀和大家的自信，我們踏上了屬于我們的舞臺，盡情展現著個性化的風采。而且，大家都看到老師那欣慰和贊許的笑容了呢……
薔薇花在我們比賽的那一天綻放，她那四片柔嫩的花瓣隨著和風快活的跳躍著，墨綠色的脈絡像一張華貴的毯子，自由自在地搖曳。
原來，我們都在不知不覺中走向成熟……
描寫薔薇的作文5
“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，恒古不變的等候……”一首《心愿》，將我打動，是呀！人世間心愿如天上的繁星，每一個心愿都有自己的色彩，在背景下，發(fā)出了自己閃亮的光。院子里有一束薔薇花，她總是在雨后清風中，帶著露水展現自己最美麗的一面，嬌小而不失強大，傲慢而不失自信，柔弱而不失堅強。嫩綠的藤葉把自己嫩紅的花瓣襯托的更加美麗，妖嬈。這一簇薔薇不論風吹雨打，總是在雨后清風的召喚下，綻放自己美麗的一面，雖然她沒有玫瑰的魅力，月季的熱烈，百合的純潔，但她卻努力綻放，證明自己的存在，雖然她沒有那些優(yōu)點，但卻有我們看不到的毅力。，看到她，我想到了自己，自己的愿望不就是希望自己的學習要好，長大后，考上好大學嗎？不過，這看似簡單的愿望，卻難以實現。
現在的我們，遇到小困難小挫折就回倒下，而我們缺乏的，就是薔薇花的這種毅力，所以，我希望我能擁有薔薇花的毅力，讓自己在暴風雨中磨練薔薇花的毅力。讓自己在暴風雨中磨練毅力。在冰雪中成長，去追求夢想中的自己！又下了一場雨，那朵薔薇花又開，令我驚訝的是，這朵花到晚上了也沒有合上，而是在頑強的開著。兩天后，這朵薔薇花依然開著，但是，花瓣上的顏色卻褪去了，那朵薔薇花雖然褪色，但是，自信從本身透露出來，屹立在草叢上。
第3天，薔薇花開敗了，但是，我卻知道了，薔薇花向我表示出了她自己最堅強的一面，她要我向她學習，讓我在遇到困難，挫折時，不能害怕，應該想起她，用她的毅力來幫助我，來幫助我完成我的心愿，我學會了毅力。薔薇花死了，但我卻永遠忘不了她幫我完成的心愿，毅力！我永遠忘不了，我給她起的名字，深深的印到了我的腦海里————毅薇。
描寫薔薇的作文6
薔薇花不是名貴的花，也不是最華貴的花，但對我說來，他卻是最值得我留戀與熱愛的花。
我們家的假山后也有三棵薔薇花，它順著假山的輪廓已經覆蓋了假山的大部分。小薔薇就出生在這兒。從它還是小花苞的時候起，照看她的就是我和媽媽。在我們無微不至的關懷下，它小心翼翼地從棕色的土地里探出頭，欣喜地打量著這個世界。花色有乳白、粉紅，花朵有大有小，有重瓣、單瓣，但都簇生于梢頭，色澤鮮艷，氣味芳香，是香色并具的觀賞花。夏日花繁葉茂，確有“密葉翠幄重，膿花紅錦張”的景色。
五六月份是薔薇花開花的季節(jié)。在嫩綠的新葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的顏色，說它是粉紅的吧，又似乎有一種淡淡的透明感；我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，它有顯得那樣柔韌而有彈性。總之，只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內涵。
薔薇花開花有早有遲，在同一棵藤上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞待放，鮮紅的花苞充滿生機。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去。盛開著的薔薇花，就如同嬰兒紅撲撲的臉蛋，甜美、純潔，惹人喜愛。十多天的花期過后，微風拂過，花瓣便飄落，雖沒有櫻花飄落的浪漫，但極富有羅曼蒂克的情調，令人沉醉其中。
但是薔薇花的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的薔薇花。你站在它下面，花朵是一團模糊，但是香氣卻毫不含糊。月影婆娑，他把影子投在水塘里，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是一片風帆，我眼前就真的展現出一支船隊，微風乍起，葉影吹動，這支船隊似乎要征服大洋。
我愛薔薇花的美麗，更愛薔薇花無比旺盛的生機。
描寫薔薇的作文7
九月，是薔薇花開的季節(jié)，也是我們踏入校園的季節(jié)，那年的九月，我們意氣飛揚，隨著薔薇花的腳步，我們走進這個有歡樂，有誓言的地方。
六月，梔子花開的季節(jié)，也是我們踏出校園的季節(jié)，這年的六月，我們成熟穩(wěn)重，隨著梔子花的腳步，我們將走出這個有留戀，有不舍的地方。
薔薇總在新生來的時候開放，而梔子花卻總在老生走的時候開放，仿佛看到那棵樹上又寫著誰與誰的名字，仿佛看到那條小路上又有誰手拉手暢談著彼此的心事，仿佛聽到那棵樹下又有誰承諾著“我們的友誼天長地久”卻還不知道一輩子的約定是多么奢侈，可能終還是免不了提著背包一個向左一個向右。
一片梔子花落在我的掌心，有多少秘密還沒有說？有多少歌還沒有一起聽？有多少面孔還沒有記住，有多少古詩還沒有默寫？隨著“咔”的一聲，畢業(yè)照上一張張不舍的笑臉卻已經為這一切畫上了并不完美的句號。
此刻，只有一片梔子花瓣靜靜的躺在我的手心，再一次走進教室，站在并不寬闊的講臺上，曾經在老師眼皮底下的惡作劇，此刻想來卻是那么可笑，厚厚的書墻埋葬了我們多少操場的夢想，當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否在也叫不出你的名字。
罵了三年的飯菜如今想來卻是那么美味，是否還可以為吃那么一點點雞肉去插隊？隨著一陣喊聲人群逐漸散開，食堂的阿姨還會蠻橫的對待下一屆學生嗎？為何此刻我的腦海里卻浮現出他們多給一點菜湯的微柔呢？又聽到廣播里傳來了“卓瑪”為何煩了三年的預備鈴，此時聽起來也是那么悠揚？
炊煙總會飛遠，但它的源頭卻留在了屋里。氣球總會飛遠但他的線頭卻留在了我們手里，我們總會飛遠，但我們的歡笑卻留在了母校的劇場。
梔子花開了，我們了卻還留戀那個薔薇花開的季節(jié)。
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