【精華】聽雨作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的聽雨作文6篇，希望能夠幫助到大家。
聽雨作文 篇1
閃電雷鳴、春華秋實、夏雨冬雪……這些都是我們常見的自然現(xiàn)象。我最愛雨，尤其愛聽雨。因為聽雨的時候，我能忘掉一切煩惱，用心傾聽雨傳遞給我的“歌曲”，使我整個人沉醉在細(xì)雨中。
春雨是文靜，靜靜地落在地上，杜甫說得好：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！弊x著他的詩，我終于體會到了春雨的柔綿和多情。大地是一張宣紙，春雨就是一枝筆，只要輕輕一點，就會暈開。春雨打著田野、草地，冬眠的動物，一切都蘇醒過來，煥發(fā)著生機，喚醒了無數(shù)生靈。
夏天的雨有倔強的脾氣，你稍不留神，他就下來了，而且還伴著樂隊的“鼓聲”，劈里啪啦了打著你的窗戶，好像在說：“趕快欣賞搖滾音樂吧！”整個夏天它總要上演好幾次，給人帶來既驚訝又陶醉的心情。一下就是傾盆大雨，絕不留情。
秋，向來就被人們譽為金秋，我稱秋天的雨就是金雨。在聽雨的時候，長得熱熱鬧鬧的果實也停了，聆聽著金雨溫柔的話語。在金雨的滋潤下，農(nóng)民們收獲了糧食，我們也收獲了知識，也給了人民新的希望。
冬，總給人冷酷的心情，它的到來也驗證了春的到來。冬天的雨落在人的肌膚上，冰冰涼涼的，讓人忍不住打了個寒顫，它，總是這樣。給人厭惡的感覺。不過它也有溫柔的一面，它的落下，融化了積雪殘冰。
四季的雨，讓人迷戀，每一季雨，都給人不一樣的感覺，傾聽著它們的“天籟知音”，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。生活正因為有了春、夏、秋、冬的陪伴，才更加完美。每次下雨，我既煩惱又歡喜！
聽雨作文 篇2
今夜，我和爸爸媽媽一起來到黿頭渚寶界橋，聽雨。
門前，只聞屋檐上的雨滴輕落地面，發(fā)出“沙沙”的響聲，像蠶在咀嚼桑葉。車中看雨，秋雨如仙女灑下的碎玉，又是月宮里桂花的繽紛落英，它是秋天特有的蝴蝶。車輪滾過水洼，“嘩嘩啦啦”濺出一朵朵小巧的浪花。路燈在雨中閃爍，宛如天上的星星眨著眼睛。你聽，雨點落在湖面上，猶如輕風(fēng)拂過琴弦。雨點落在樹葉上，仿佛一首輕松愉快的小曲兒。秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絲，如娟，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲，流進嘴里甜津津，落在我的心里，柔柔的，感覺十分愜意，像米酒，像蜂蜜，使人如熏，如夢，如癡，如醉。
過了一會兒，雨停了 。我望著天空，問爸爸：“現(xiàn)在，天上有月亮嗎?”他親切地說：“一直都有啊!你找一找。”我東瞅瞅西望望，沒有月亮，連星星都沒有。爸爸看著一臉疑惑的我，笑了笑，沒有說話。一會兒，我明白了他的意思，瞧，一輪明月正緩緩升起……皎潔的月光灑在我的心田。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，雨后的空氣更甜更爽，雨后的秋夜更美更動人。晚 風(fēng)吹拂著人的面頰，感到陣陣清涼……
聽雨作文 篇3
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏天的雨聲太嘈雜，秋天的雨聲太凄涼，冬天的雪聲太凜冽，那不妨來聽聽春天雨的聲音。
杜甫曾經(jīng)說過“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，當(dāng)塵世的一切嘈雜都靜止后，再來聽一聽那天籟……
當(dāng)雨從萬米高空落下，落在屋頂，飄在窗邊，灑在植被上，最后滴落在泥土上，與泥土融為一體，那種微妙的聲音，聽，仔細(xì)聽……
雨滴織成細(xì)密的紗簾，時而急，時而緩，時而慢，望著這“簾”，你會覺得，這雨深知你的心思，它知道你內(nèi)心不可告人的小秘密，不過它不會將秘密告訴任何人，你認(rèn)為你變成了一朵花，一棵草，一只昆蟲，在受著春雨的滋潤，它會把秘密送入泥土，聽，仔細(xì)地聽……
這雨纏綿著，被風(fēng)兒吹得漫天飛舞，形成一首和美的樂章，一滴雨就是一個音符，一個個小音符在紛飛的五線譜中跳躍，它們仿佛是一個個小精靈，變化出無窮的樂曲，不曾重樣，它們一首接一首的唱著。聽，這是一首極富有節(jié)奏感而又單調(diào)的樂曲，音調(diào)總在三個音節(jié)間徘徊，仍不失活潑的色彩。聽，仔細(xì)聽……
我著迷了，我不知道一滴小雨珠怎么會發(fā)出如此動人的聲音，于是我伸手接住了一滴，它是那么晶瑩，那么剔透，那么有靈氣，難怪會發(fā)出如此動人的樂曲！
聽著，聽著，我似乎也在一個彎曲的延伸向遠(yuǎn)方的小巷，也逢著一位有著丁香愁怨的姑娘，一位夢一般，風(fēng)一般的姑娘。
這雨，凈化著我的心靈，使我在自己的世界中找到一方凈土，一片慰藉，我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗嗎？雨水真清純，清純得如同我的淚水，我在我自己的淚水中看不清自己。
聽雨，這種感覺，不能言傳，只能意會。
聽雨作文 篇4
四月優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)著，在一陣又一陣細(xì)雨的掌聲里，將整座山綠了。雨，沒有要停的意思。我在這種氣氛中初讀了唐詩宋詞，輕叩有一扇語文的門……
雨是多情的。它在半期成績公布后所彈的鋼琴曲，時而激情洋溢，時而波瀾不驚。點點墨香和著雨聲，仿佛在輕輕吟唱：一切都已結(jié)束，一切又正要開始……
人們對文字的愛好是一種天然的事情。試問，對于最為直白的傾訴方式，又有誰會不喜呢？但想讓這語文如四月小雨一般滋潤，卻是“只嘆難得，難得”了。
可仍有人在語文的字里行間自由觀賞，在文學(xué)的海洋中潛心遨游，在考后的雨中聽出自然的贊章。這又是為什么呢？
這大概就是努力的不同吧！在語文的領(lǐng)域里，讀書，必須的'；學(xué)習(xí)，必須的。
語文學(xué)習(xí)上的差距更多在于時間、執(zhí)行以及心態(tài)。
當(dāng)自己在想玩什么時，有人在思考讀哪本書；當(dāng)自己在說“下一次”“有機會”時，有人已經(jīng)在語文的世界里走了好幾個來回；當(dāng)自己在為上次的失敗沮喪時，有人已經(jīng)在細(xì)品下一道閱讀題……
這是每個人的態(tài)度，也是每個人的努力的不同。在世界上，當(dāng)你付出勝利者的努力時，你不一定能獲得勝利者的驕傲；但如果你只付出失敗者的努力，那你必定不會成功！
“滴滴嗒嗒……”雨從屋檐上滴落，青了山，綠了水，凈了心，更鼓舞了心！
我任然會以心中那汩汩流動的熱血，去為那未獲得實現(xiàn)的努力討要個說法，向著那語文的高峰進發(fā)。
聽雨作文 篇5
雨小了，如牛毛，天光已不再陰沉沉，東邊的云縫里，仿佛孩兒善變的臉，淚痕未干，便擠出了幾絲燦爛的笑容。
撐了一把傘，獨自踱到室外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，似乎空氣里也夾雜了清新的綠意，芬芳彌漫，做深呼吸，讓人情不自禁盈滿心滿臉的愜意。
七月，綠肥紅瘦，應(yīng)是多雨的季節(jié)，可今年的老天似乎格外吝嗇，驕陽似火，雨水卻總是不多。此時，莊稼正是拔節(jié)時分，想來這一場及時雨，一定會讓它們咕咚咕咚地喝個痛快吧？
喜歡雨，小時候，每逢雨天，便會興沖沖穿了雨靴，趁母親不注意，偷偷溜到室外，與別人家的孩子一起打水仗。越是積水多的地方，越是我們追逐的樂園，在水里奔跑跳躍，看那些水花在腳下啪啪地濺起，涼涼的，爽爽的，濺到臉上、手上，別提多開心了，每個孩子都是手舞足蹈加上大呼小叫，常常是一場游戲一身泥。
也有雨天，被母親管得甚嚴(yán)，勒令不許出去，便眼巴巴地趴上窗臺，沖著雨簾大喊：“下雨了，冒泡了，王八戴草帽了”。其實，那時并不甚曉得這句話的意思，只是覺得好玩，認(rèn)為地上冒起的水泡，像圓圓的草帽，那就一定是“王八戴草帽”了，于是，總是肆無忌憚扯著嗓子大喊大叫，直到被母親厲聲呵斥：“住嘴”，才吐了舌頭，做了鬼臉，悻悻地坐回沙發(fā)……
長大了，對雨的這種如癡如醉似乎減少了許多，但仍是不改情鐘，往往是雨天路人行色匆匆，我卻撐了一柄小傘悠哉游哉……
雨，細(xì)若游絲，喚醒了我許多兒時美好的記憶，然，這清新暢達(dá)，帶給我更多的是恬靜與領(lǐng)悟。
雨霧漸漸散去，天光已完全放亮，塵埃散盡后的樹兒、草兒，都似被涂上了一層亮晶晶的顏色，綠得醉人。而那些含了笑的花兒，振了翅的鳥兒，似乎也沾了這清新的喜悅，低眉、搖曳；跳躍、婉轉(zhuǎn)……
收起傘，心，始終被一種淡淡的、幽幽的思緒浸染著。細(xì)想，生活不就是一個風(fēng)風(fēng)雨雨的過程嗎？苦中有甜，甜中有樂，每一次磨難都是一場風(fēng)雨，每一場風(fēng)雨都是一場歷練，而風(fēng)風(fēng)雨雨后，我們收獲的何止是成熟，更是領(lǐng)悟與堅強。
有人說：雨天是放聲哭泣的時間。我卻覺得，正是因為有了哭泣，才讓我們更加懂得了珍惜，珍惜眼前的時光，珍惜一切的不容易。
洗去塵埃，方潔凈一方天空�；蛟S，塵世喧囂，心靈繁雜，對于我們這些歲月中行色匆匆的行者，真的是時時需要一場心靈的、通透的雨吧？學(xué)會思索，方能校正方向；學(xué)會領(lǐng)悟，方能振翅翱翔。
七月聽雨，聽一場心靈之歌！
聽雨作文 篇6
初中的時候，因受《愛蓮說》的影響，十分的喜歡盛開于夏日之下的蓮花，認(rèn)為它是純潔而美麗。每到了蓮花盛開的時節(jié)，便約一群朋友一起去賞蓮，那亭亭玉立的蓮花如一位位仙女屹立于湖面，那一瓣瓣如玉般晶瑩的花瓣如同我們的青春一般散發(fā)著一股清香，湖面上鋪著一片片如同翠玉般的蓮葉，裝點了荷花的世界。偶爾有頑皮的蜻蜓在蓮中玩抓迷藏。那時候的我認(rèn)為青春就應(yīng)該如此，生如夏花，開在最炙熱的陽光下依舊昂首挺胸，獨立于世。
過了幾天，當(dāng)我們再次到達(dá)這里時，這里已經(jīng)是一派衰敗的景象，蓮葉已變得如同老人般的手一樣的枯黃干瘦，而孤零的幾瓣花瓣留戀的沾在蓮蓬上，忽然，天下起了大雨，打濕了我們的心情。那時，我們都太年輕，不懂得，如何去欣賞雨打殘荷的音律。
這一幕的場景逐漸在我的記憶中被歲月的泥沙覆蓋，模糊了樣子。
在各種條規(guī)的輪番轟炸中，所有的棱角叛逆都如困獸，被困的太久，而漸漸逆來順受，漸漸變得溫柔沉寂。
偶然在一次整理我的書籍的過程中，一片夾在書中的蓮花的花瓣悄然掉落，我將它拾起，置于手心，似乎還能感受到它傳來的年少的溫度，以及當(dāng)年的芬香。
我停住手頭的工作，撐起一把傘，在細(xì)雨朦朧之中，沿著足跡，一步一步走近回憶。
已不是蓮盛開的季節(jié)，繁華過后，空留滿湖的余香。一大片的枯萎的殘荷依舊佇立在湖中，似乎在等著歸人。雨輕輕的把蓮打濕，卻將我心底的集聚已久的塵埃沖走，我閉上眼，靜靜的聆聽著雨打殘荷的音律，想起了李義山的“留得殘荷聽雨聲”，恍惚之間，似乎有什么在我的心中破土而出。我聽到雨滴打在蓮上發(fā)出的聲響，走出人生的另一番韻味。
并非每時每刻都能遇上最美的時節(jié)，但是即使破敗的時令，也有它自身的韻律。
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