【精選】五年級快樂作文四篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級快樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 篇1
中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。每次到新年,我們都會放鞭炮,吃團圓飯。我最喜歡拿紅包了,這樣一來,我很快就可以成為一個小富翁了。
你知道嗎,關于春節(jié),有一個傳說。傳說在一個山谷里,住著一個叫做年的怪獸,每當除夕夜的時候,年就會出來襲擊村民,大家不得不躲在房里,把門鎖得緊緊的?墒遣还茉鯓,年還是會來偷吃村民的東西,傷害村民。有一次,村莊里來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,老人看見大家都很著急的樣子就問:“各位年輕人,你們怎么了?”老人得知了事情的原委,不緊不慢地說:“各位不必著急,年害怕紅色和響聲。”人們聽了,連忙買了對聯貼在門上。晚上,年又來了,它一見到那些鮮紅的對聯,又聽到鑼鼓聲和鞭炮聲,連忙逃跑了。大家看到年逃跑了,非常高興。從此以后,大家都不怕年了,年也不敢來偷吃村民的東西了。過年的時候,人們都很開心,很高興。這就是年的傳說,這個故事還一直在流傳呢!
過年的時候,我最喜歡放煙花,各種煙花在天空中綻放,真像一朵朵綻開笑臉的花,美麗極了!
過年喜事多,其中一件就是可以拿很多的紅包。我經常每次都可以拿到一百塊或兩百塊,把它們存起來,我的錢包都裝不下啦!過年還可以吃團圓飯。團圓飯可好吃了,桌子上的菜看上去色香味俱全,肯定很好吃。我吃了一碗又一碗,太好吃了,想吃什么菜都可以,爸爸媽媽都不會說。過年還可以和小伙伴們一起聽故事,可以和小伙伴們一起玩游戲,這些都是過年給我?guī)淼目鞓泛兔篮玫幕貞洠?/p>
我喜歡過年,每當過年的時候,我都很快樂。
五年級快樂作文 篇2
我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我變得快樂。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學到知識。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我學會耐心。我閱讀,我快樂。
我小時候非常不喜歡看書,因為我覺得看書一點意思都沒有,還是動畫片好看。直到有一天,爸爸工作完回到家,給我?guī)Щ貋砹艘恍﹫D書,我好奇地問:“爸爸,那是什么?是好玩的東西嗎?”爸爸說:“這是書!蔽业谋砬橐幌伦訌呐d奮降到了失望,嘟著小嘴說:“書有什么好看的,真無聊!卑职致犃宋业脑捄,就對我說:“你不看書,以后會被人笑話的!蔽胰匀粵]有聽進去,還是不看書,爸爸無奈地搖了搖頭。一直在一旁的媽媽,好像想到了什么,就跟爸爸說了幾句,爸爸聽完,高興地大笑起來。
第二天,媽媽回到家里,手里抱著一個袋子,偷偷摸摸往房間走。媽媽好像發(fā)現我在看她。我急忙轉過頭,裝作什么也沒看見。過了一會兒,媽媽從房間出來,對我說:“你千萬不要把我房間抽屜里的東西拿出來。聽見了沒有,千萬不可以!眿寢屨f完,就出門了,我按捺不住好奇的心,跑到媽媽的房間,打開抽屜,看見里面有幾本書,就非常好奇:為什么媽媽不讓我看這些書?于是,我就開始讀了起來。漸漸地,我入迷了。從那時起,我就喜歡上了閱讀。
我喜歡閱讀。因為閱讀可以讓我變得更加快樂。
閱讀真好!
五年級快樂作文 篇3
去年秋天又是一個豐收的季節(jié)。一天上午,我早早地起床了,因為今天我要到麥地里去割麥。
來到麥地里,我看到沉甸甸的麥穗把麥稈都壓彎了腰。我走到地里,拿起鐮刀割了起來。我右手拿著鐮刀,左手拿住麥稈,右手使勁一割,那麥子就給我割了下來。我反身把割下來的麥子放在身后的地上。然后,我又往前面割了。就這樣,我割了一把又一把,不停地往前割。割了一會兒,我覺得有點兒累了,就直起腰想休息一下。可是,這時我看到爸爸他們都已經割到我前面好遠的地方了,大約有九米多遠了。我馬上又割了起來。
不一會兒,我又覺得累得有點兒受不了了。但是,我想到爸爸他們已經快要割到地頭了,我已經被他們拉下了一大段距離了,只有堅持到底,否則……我低著頭,彎著腰,不停地揮動著手里的鐮刀,往身后的地上放割下來的麥子……正在這時,我聽見有人在叫我。我站直身子,看到原來是爸爸在叫我,他還說:“你去幫我買兩瓶啤酒!蔽艺f:“好!”,放下鐮刀,接過錢,我就跑向小店去了。臨走的時候,爸爸對我還說:“多余的錢,你可以買你喜歡吃的`東西!蔽腋吲d得一蹦三尺高,真是一件美差。來到小店,我買了兩瓶啤酒,又買了一根棒冰。然后,我付了錢拿了買來的東西回到麥地里去了。
來到麥地,我看到他們正在休息談天。我把啤酒給了爸爸,自己吃起了棒冰來了。吃好棒冰,我覺得自己不累也不熱了,就又過去割起麥子來了。
割著割著,我看到前面地里有一窩鳥蛋。我立刻歡叫起來。爸爸問我發(fā)生了什么事情這么高興。我說:“我發(fā)現了鳥蛋!”我把這一些鳥蛋撿起來放在衣服上面,給他們看。他們都說我交了好運。這時,我不想再割了,于是,我對爸爸說了一聲就回家去了。
回家以后,我把這一些鳥蛋放在了雞窩里,心里在想讓母雞幫忙,把這一些小鳥給孵出來,那有多好呀!
五年級快樂作文 篇4
自然規(guī)律中,有悲傷的事、成功的事也有讓我感到快樂的事。就在今天中午吃完飯后,我疾步如飛地跑到了教室里。過了十幾分鐘,張老師來到了教室里,把筆記本電腦打開了。這時,張老師就讓我們看著電腦讀一讀自己在網上發(fā)表的作文。當時,我正在和鄧淑丹、程詩琪做彩色條,用來裝飾學習園地的!跋旅妫妥尠嗌献魑膶懙煤玫耐瑢W來念一下他(她)的作文吧!第一個,胡文萱……”胡文萱走上了講臺,津津有味地讀了起來,當時,我也聽著的。我覺得胡文萱真不愧是張老師親口夸獎的同學。胡文萱讀完后,快速地走了下來。這時,張老師說道:“是王穎幫您把作文打給我的,去給她鞠個躬撒!”胡文萱又害羞地走到了我的座位前,給我鞠了個躬。“下一個,請王穎同學來為大家讀一讀她的作文:“不一般的愛”!蔽衣牶竽樁技t了,還以為張老師看我正在做彩色條,就不會叫我去讀呢!結果,張老師卻叫我去讀作文。
我?guī)е鴿M臉疑惑又有一些害羞似的走上了講臺。這是,同學們給了我一陣熱烈的掌聲,讓我可以扯開嗓門大聲讀了出來,沒有絲毫猶豫。當我讀到“姑姑根本沒吃,全是我吃的”和“我看后饞涎欲滴”時,就不知不覺的笑了一下,下面也有一位同學笑了起來。讀完后,我又馬不停蹄地走了下來,就像鬼要來抓我似的。這時,又響起了一陣熱烈的掌聲。那時,我心里甜滋滋的。當我坐到位置上時,還有些不相信那還有些不相信那是我的作文,我居然敢大聲向大家讀出來,我想,這應該是同學們給我的勇氣吧!想到這里,我又一次笑了,笑得很甜、很快樂……
在這次讀作文時,我很害怕,我怕我寫的不好,會遭同學們的嘲笑。可是,我又一次克服了困難,讓大家聽到了我寫的作文,我對姑姑的愛。但同學們給了我更多的勇氣,給了我更響亮的掌聲!
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