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學(xué)作文

研學(xué)作文600字

時間:2022-04-14 09:18:57 學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)研學(xué)作文600字集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的研學(xué)作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)研學(xué)作文600字集合9篇

研學(xué)作文600字 篇1

  盼呀,盼,我們終于盼到了小學(xué)的最后一次研學(xué)實踐活動。在風景如畫的五月,我們?nèi)缂s來到了寧波方特東方神話。方特東方神話,一直以來都是游玩賞樂的好去處,更是馳名全國的熱門研學(xué)景點。

  那天,我們一到方特東方神話,就先去觀賞了古代神話故事《女媧補天》。我們首先進入的是一個故事廳,那里的視頻告訴我們,在遙遠的遠古時期,女媧為了拯救了天下蒼生,需要取七彩神石補天。接著我們坐上動感游覽車,在一個個環(huán)幕電影的引導(dǎo)下,我們很快馳騁在了遠古時代,追隨著女媧一起尋找七彩神石補天!鞍  ,我們喊著叫著,一路歷險,后來終于補好了天,這場面真是身臨其境,太刺激了。

  下午就是我們的自由活動時間。到了方特,刺激性項目一定要玩,否則就是白來一趟。因為外面太曬了,室內(nèi)項目“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級里人人必去的熱門項目。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實就是跳樓機。一開始說要玩這個項目時,我是拒絕的,可是,看到同學(xué)們都躍躍欲試,于是我也坐上了跳樓機的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上,些微的緊迫感讓我開始緊張。座椅慢慢升到了最高點,我睜開雙眼,試探性地往下看一眼,發(fā)現(xiàn)根本看不見底,雙腳懸空的感覺讓人很沒有安全感。突然,座椅抖動了一下,我趕緊閉上雙眼,雙手死死抓住安全帶。接著感覺整個人急速下降,若不是有安全帶,似乎都要從座椅上飛出去,心臟像被一只無形的手捏住了一樣,呼吸快要暫停,耳邊全是女生的尖叫。驟降,驟升,再驟降,一兩個來回后,座椅升到半空停留了一會,然后再次驟升驟降。終于結(jié)束時,時間仿佛已過了一個漫長的世紀。我深吸了一口氣,那是一種活著的空氣。

  方特研學(xué)之旅雖然只有短短的一天,大家卻都玩得很開心。六年級是青春最美好的年紀,和這么美好的一群人,度過這么美好的一段時光,即使很累又如何?只愿這段時光大家都能珍記。

研學(xué)作文600字 篇2

  啦啦啦,啦啦啦,我們的“研學(xué)之旅”開始了!是去哪兒呢?答案就是——長沙柏樂園!

  在這里,我玩了18個游戲項目:迪斯科轉(zhuǎn)盤、家庭過山車、旋風騎士、激流勇進、豪華波浪、摩天輪……還參觀了動物園、中國龜谷、寵物劇場……

  最刺激、最好玩的非“激流勇進”莫屬了!我們穿好雨衣、雨鞋坐在船上興奮地等待著。船慢慢地往上駛?cè),越來越陡,越來越陡……到了一個坡頂又突然往下沖,當小船接觸到水面時,水被沖往船的兩邊,形成了兩道巨大的水簾。大家驚叫著,歡呼著。不一會兒,船停下了,在小湖中浮了起來。啊哈,真是有驚無險!

  既有趣又搞笑的要屬觀看“小豬跳水”表演。舞臺上首先上場的是“野豬先生”。它們個個精神抖擻,爭著搶著展示各自的威風,它們排著隊走上跳臺,一躍而下,“撲通撲通”紛紛跳進了水中。它們笨重的身子,濺起了無數(shù)的水花。接下來,我們的“豬小弟”也上場了,它們看上去個個躍躍欲試,時不時還把頭伸出去看,有些性急的還沒輪到自己便早已跳了下去。最后,只剩下一只膽小如鼠的“豬小弟”了,它怯怯的,遲遲不敢走到跳臺的邊上去,馴獸員幾經(jīng)誘導(dǎo)都沒用,只好吃力地把它推了下去,害的它在空中翻了個跟頭才落入水中,逗得全場觀眾哈哈大笑。

  “牛奶喂魚”也給我留下了深刻的印象。我拿著專用奶瓶放在一條金魚前,那條金魚湊過來,像嬰兒一樣吸吮著奶嘴,還發(fā)出嬰兒般吸奶的聲音,真是有趣極了!

  當集合的命令響起,我們坐上回家的車,我才發(fā)現(xiàn),不知不覺中,我們快樂的“研學(xué)之旅”就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

研學(xué)作文600字 篇3

  芳菲的五月,是個似水的季節(jié)。

  坐在暮春的肩頭,溫暖的陽光灑進心扉,激蕩著心靈深處的溫馨詩行,讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱,窺探鄉(xiāng)間原汁原味的秘密。

  那是一個晴朗的早晨,一輛大巴車里伴著孩子們的歡聲笑語,在一條通往鄉(xiāng)間的柏油路上駛過。在這春意盎然的季節(jié),我和同學(xué)們一起踏著春的腳步,來到了位于柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)的沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地參加研學(xué)活動。

  農(nóng)學(xué)基地里空氣清新,花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著,教官帶著我們來到這里認識植物朋友。

  我和同學(xué)們快速分好各自的小組。我負責畫畫,來記錄植物的樣子。其他人準備筆和紙,負責記錄植物的特性與作用。一切準備就緒。

  教官一聲令下,同學(xué)們便像離弦的箭一樣四散開來,找各自喜愛的植物。

  我在草叢里來回搜索著,東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地,不肯放過任何細節(jié),生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。

  這時,我看見草堆里有一個圓圓的東西。在陽光的照射下發(fā)出青色的光芒。扒開其余的雜草,只見一株泛著青色的小苗掛在我的眼前。我高興地大喊起來,叫上其他伙伴過來。只見同學(xué)們一個個手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關(guān)于介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。

  等他們抄完了,我接過小伙伴的筆開始在資料卡上畫畫,不一會兒,一個惟妙惟肖的葡萄苗躍然于紙上。

  接著,我們興奮的沖到教官面前,把自己精心填寫好的資料表交給他,教官仔細地看了看,嘴角開始上揚,把我們的作業(yè)評為了優(yōu)秀,并獎勵我們每人一把向日葵種子。

  轉(zhuǎn)眼間,有趣而又美好的研學(xué)生活結(jié)束了,大家也離開了那個充滿歡聲笑語的地方。回家后,我將教官給的那幾顆向日葵種子埋進了土里,相信不久后,它一定會破土而出,茁壯成長,直至向陽花開

研學(xué)作文600字 篇4

  “走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩她曾經(jīng)來過。走過這片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌……”這首歌我小時候就聽過,可我一直沒去過那個有動人故事的地方。

  這次,我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動,目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護區(qū),以及黃尖牡丹園。

  我們在大巴車上談笑風生,想象著那兒的模樣。有人說天空上一定會有許許多多的丹頂鶴;有人說可能見不到丹頂鶴,因為它們是候鳥,9到10月時,它們要南遷,到了春暖花開的時候才能回來;還有人說不能確定,要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個人帶兩個垃圾袋,媽媽說:“你們老師做的非常好,告訴了學(xué)生要保護自然環(huán)境,還讓你們不要隨手扔垃圾!

  到了丹頂鶴保護區(qū),果然沒有見到丹頂鶴,真掃興,老師這時候帶我們來干什么?一只丹頂鶴都沒有,來看風景嗎?但是后來我改變了我的想法。

  一進去有一個千紙鶴形狀的博物館,里面陳列著許多連老師都不認識的鳥類標本和丹頂鶴的成長過程圖等等。從展館出來時,我就感到自己已經(jīng)學(xué)富五車了。

  出了展館,我們來到了丹頂鶴文化園,為什么叫它文化園呢?是因為這里有著許多的鳥類簡介和茂密的叢林,看起來覺得仿佛身在童話世界。

  我想,這個地方唯一的缺點就是沒有丹頂鶴吧!說曹操,曹操到。在我們吃飯時,終于見到了丹頂鶴!它們在我們的上方盤旋。那雪白的蓑毛,那青色的腳,增之一分則嫌長,減至一分則嫌短,頭上那散發(fā)詩意的丹頂,真是美麗極了!還有那灰黑色的長喙,簡直獨一無二呢!

  為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩意的鳥類呢?說明別的地方生態(tài)環(huán)境沒有這里好,想到這里,我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!

  后來,我們又來到牡丹園,雖然這個時候沒有牡丹,可是在秋天,那些五彩繽紛的菊花可就到處生長啦!那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配,那不就是所謂的人間仙境嗎?

  真是快樂又充實的一天!到了回去的時候,我還戀戀不舍地小聲對它們說再見呢!

研學(xué)作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一陣陣秋風趕著時間來到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經(jīng)逐漸變得枯黃,草叢里時不時傳來蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。

  轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了,但暑假剛開始時在孟山的一次研學(xué)行好像就是昨天發(fā)生的事一樣。

  剛放暑假,我所在的樂讀成長館組織去孟山研學(xué)。媽媽給我報了名,想讓我體驗一下離開親人、離開家,獨自在集體中成長的經(jīng)歷。

  大巴車在彎延盤旋的公路上行駛,我和同學(xué)們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、巖石、峽谷、樹林、山峰等等幾乎原生態(tài)的風景,還認識了同車的老師和同學(xué)。在遙遠的路程中,好幾個同學(xué)被山上曲折的公路繞暈,在車上吐了,但還是克服了種種困難,堅持到了終點。

  我們在研學(xué)基地受到了嚴格的訓(xùn)練。對于我來說,最具挑戰(zhàn)的項目就是攀巖了,需要手腳并用,有力量,還要克服恐高等心理上的障礙,在教練的指導(dǎo)幫助下,我順利的完成了任務(wù),我覺得自己好有成就感。接著還進行了一些團隊項目:如真人cs等。晚上我們還舉辦了晚會,表演自己的才藝。

  第二天,我們還在山上玩野外生存的游戲,吃土灶做的午飯,全部靠自己的雙手和團隊的精神。度過兩天一夜離開父母,在陌生環(huán)境與同學(xué)們一起的生活。

  研學(xué)生活到現(xiàn)在我都記得清清楚楚,這支美妙的筆永遠放在我心里,寫下了這件令人難忘的事。研學(xué)生活的艱難,更能體現(xiàn)出我們生活的美好、輕松,它讓我體驗到了軍人生活的艱辛,我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛煉,保家衛(wèi)國,他們是最值得我們尊敬的人。這次研學(xué)行對我是個非常有影響的一件事情。

  新的一學(xué)期就要來臨了,這個學(xué)期我一定比之前更努力,就像在研學(xué)時一樣堅強,積極向上,為班級付出,像在研學(xué)團一樣奮勁,幫助他人,團隊協(xié)作,為班級爭光,做好榜樣,把研學(xué)團嘗到的優(yōu)秀品質(zhì)為班級發(fā)揮最大的作用。

研學(xué)作文600字 篇6

  “同學(xué)們,告訴你們一個好消息——下周二你們可以去校外研學(xué)……”老師的話音未落,教室里早已沸騰!“盼了五年,終于輪到我們年級了!”大家興高采烈地談?wù)撝,晚上都興奮得睡不著覺了!

  一天過去了……又一天過去了……終于等到了研學(xué)這天的到來。早上我飛快奔向?qū)W校,同學(xué)們早已在教室里分享自己帶的零食、水果。隨著導(dǎo)游哥哥姐姐的一聲令下,我們乘坐大巴,經(jīng)過一個半小時的車程,到達了目的地——廣州從化耕山小寨。

  到那以后,我們放好物品立即開始了各種精彩的'項目:做窯雞;做竹藝;走迷宮;磨豆?jié){;走懸橋……其中,我覺得磨豆?jié){最有意思!指導(dǎo)員先示范了一遍,先放5-6顆黃豆,再加少量的水;最后再往逆時針方向轉(zhuǎn)動。看完教官的示范后,我們都躍躍欲試。我與梁嘉豪、童智偉、羅豫哲分成一個小組,分工合作:有的加水、放豆;有的使勁轉(zhuǎn)著磨盤;還有的來盛豆?jié){。不一會兒,就磨了一大盤豆?jié){?粗约耗サ男迈r豆?jié){,我們覺得特別有成就感!

  吃完午飯后,同學(xué)們也玩了許多有趣的項目,其中,我覺得收稻谷最有意義!從吃飯的地方走到稻谷地還有一段距離,我們沿著馬路欣賞眼前的鄉(xiāng)村美景,放眼望去,滿眼金黃的稻谷地,隨風搖蕩,雖然面積不大,但還是很像課本中描寫的“金色的海洋”。此刻,我們的心情也如美景一般燦爛。大家在指導(dǎo)員的指揮下,下到田地里,戴好手套,拿好鐮刀,認真地看著示范;看完后,我們排好隊,一個接著一個開始割稻谷,割完了再拿到一個機子前,利用腳踏發(fā)動來分離稻和穗。收完后,我們一個個大汗淋漓,但笑容滿滿。

  這一次研學(xué)活動讓我體驗了許多:磨豆?jié){讓我看到了同學(xué)們的團結(jié)與友愛;割稻谷讓我體會到農(nóng)名伯伯們的辛苦,也讓我更愛惜糧食;做窯雞讓我懂得了“自己動手,豐衣足食!边@次活動,也讓同學(xué)與老師更加親切!同學(xué)們之間的感情也越深厚了!

研學(xué)作文600字 篇7

  這個暑假,我開啟了我長達七天的江浙研學(xué)之旅,這一路上,可謂是收獲滿滿。

  我們先來到杭州這個又繁華又美麗的大都市,這哪是廈門能比的,清河坊街上的大藥房,各種藥材琳瑯滿目,排隊的人特別多,整個房子都是一股濃重的藥味,人們提著一大袋煎好的中藥,匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊,雖然已經(jīng)把舊街改造了,但還是余留下了舊街的一點影子。

  最有名氣的當屬西湖了,即使現(xiàn)在夏天這么熱,但還是絲毫沒有影響到它的人氣。這個時候,西湖里的荷花盛開了,有白的,有粉的,開成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息,蘇堤上的柳樹隨風擺動,給滿頭大汗的游客送來了陣陣涼爽。

  晚上,我們一起去京杭大運河散步,京杭大運河很老了,已經(jīng)有兩千五百年的歷史,它的起點是杭州,終點是北京,相隔1971公里,這條運河也太長了吧,而我這次看到的僅僅是杭州段,就已經(jīng)很長了,還是在古時候鑿的,聰明的,你來告訴我,那個時候是怎么造出這么長的一條運河呢?

  在杭州待了幾天后,我們來到了蘇州這個城市。蘇州的獅子林讓我嘆為觀止!要說獅子林,廳堂都與別的蘇州園林沒兩樣,但它園內(nèi)的假山,是這個園林最獨特,最美的地方。假山崎嶇,各式各樣,其范圍特別大,一點也不比西方的迷宮遜色。有句話說:“你一旦進去了,可能就出不來了。”

  蘇州的蘇州博物館,雖然是座新建筑,但是一點也不輸那些園林,它出自貝律銘之手。藏品特別多,很多方面都有。館內(nèi)還有人造瀑布,還可以往外走,可以看到一個荷花池,還有一座新館,蘇州博物館包括了部分拙政園,自然也是一風景勝地。

  蘇州的留園,我也去領(lǐng)略了一番。園內(nèi)有許多太湖石,個個造型都不同,有的感覺都要竄上了!有太湖石,就有亭子,每個亭子的樣子也不同,有三角的,也有四角的,雖然看起來是差不多,但仔細打量打量,還是有區(qū)別的。

  這次的研學(xué)之旅,讓我懂得了許多關(guān)于江浙一帶的一些知識,好似從一汪大海中游了出來,希望以后可以再去一次。

研學(xué)作文600字 篇8

  研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天,終于盼來了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個周末,我們就已經(jīng)把時間定好了,是在這周的周一。

  周一早晨,因為心里太激動、太期待了,所以,急得我手忙腳亂,收拾東西時,不是忘了這就是忘了那,不過,幸好有媽媽的幫助,才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我?guī)缀鯖]動,都怪我嘴饞,昨天晚上吃了塊西瓜,這一吃,不要緊,大清早的,我跑了好幾趟廁所,迫不得已,最后,我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。

  到了學(xué)校后,我們排好隊,分好組后,就去了大巴車上的出發(fā)了!今天,是我們六年級和二年級,還有四年級一起去的,其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜,因為我的心里實在是太激動了,更讓我激動的是,語文老師竟然交給了我一個任務(wù):用她的手機把好看的風景和對我們有用的東西拍下來,好吧,我只好乖乖的去拍照了!

  沒過多久,我們就到達了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地!在生態(tài)潛流濕地的旁邊,還有化工廠和污水處理地,就是把化工廠里的污水靠地下水管運輸?shù)轿鬯幚淼剡M行處理,聽那位講解的老師說,經(jīng)過處理的污水會變得和海水一樣,哇塞,這也太神奇了吧!

  我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩!全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜,西紅柿,西瓜等等。在第三站——植物園林里,我懂得了嫁接;在第四站——中心幼兒園里,我懂得了要“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理;在第五站——寅寺中學(xué)中,我懂得了要好好學(xué)習(xí),為祖國奉獻,以此來感激革命祖先們的奮斗與犧牲……

  回到家了,摸著有些痛的腳腕,才發(fā)現(xiàn):原來在不知不覺中,快樂的一天就這么過去了……

研學(xué)作文600字 篇9

  不知不覺中,春天悄然來臨,到處都呈現(xiàn)出一派勃勃的生機。就在人間最美的四月天里學(xué)校組織了一次春季研學(xué)活動,讓我們走出校門,到社會上和自然中去實踐學(xué)習(xí)。

  這次研學(xué)的目的地在六朝古都南京。在導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下,我們到達了第一站南京理工大學(xué)。大學(xué)的校門口已經(jīng)有許多其他學(xué)校的學(xué)生了。大家都整齊劃一的穿著校服,顯得格外精神。南理工給人的第一印象是十分干凈、高大,給人一種望而卻步的感覺。進去之后才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的大哥哥大姐姐們是真的很努力、很用功,或許他們都知道南理工這所大學(xué)只是他們?nèi)松幸粋小小的驛站。他們即將奔赴下一個更大的舞臺,在那個舞臺上繼續(xù)大放異彩。這使我不得不為之一震,哥哥姐姐們已經(jīng)在這么好的學(xué)校中學(xué)習(xí)了,卻還并不僅僅滿足于這些,還想要更上一層樓。而我們才剛剛步入初中的大門,怎甘心就這么安于現(xiàn)狀?我們現(xiàn)在擁有更加充足的時間,理應(yīng)加倍努力學(xué)習(xí)。這讓我定下自己的一個小目標,南理工,即將是我報考的大學(xué),我會朝著這個目標去努力的!

  中午在南理工的食堂吃過午飯,稍作休息后我們便到達了大家最期待的銀杏湖主題公園。一進場,首先映入眼簾的就是銀杏湖中央的噴泉,隨著湖旁音響里音樂的節(jié)奏變換了許多花樣,讓人舍不得移開視線。公園里的各項娛樂設(shè)施多得讓人目不暇接,大家都很糾結(jié)究竟要玩哪一個才好。最后,我服從了大部分人的意見,嘗試了兩個最刺激的:子彈列車和大擺錘。起初,我滿心歡喜,十分激動,但當真正快要輪到我的上去玩的時候,立刻又慫了下來,最后鼓起勇氣,繼續(xù)玩。車開動后,到了最高點往下沖的時候,我本想忍住不尖叫,可后來才意識到,有些事不是想忍就能忍得了得,你越忍反而會越難受。

  這次的研學(xué)之旅讓我懂得了很多,讀萬卷書,行萬里路。

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