窗前的那棵樹作文(匯編3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拇扒暗哪强脴渥魑�，希望對大家有所幫助。
窗前的那棵樹作文1
我家住在二樓，窗戶前是一棵歲數(shù)比我還要大的棗樹，他就像一位敬業(yè)的士兵一樣保護(hù)著我家。
它看起來很樸素，沒有華麗的衣裳，但它卻有著很多的用處。它的枝葉并不茂盛，卻可以提供給我一絲陰涼；它的果實(shí)并不太多，卻顆顆又紅又甜。而我，卻沒有給它任何的幫助。它是多么的頑強(qiáng)啊！只是憑借著微薄的雨水，就能長得那高；忍受著害蟲的啃咬，卻依然健康成長。它是多么的無私��！人們沒有給它任何好處，它卻默默無聞地一直奉獻(xiàn)不求回報(bào)。這不正像我們的父母們嗎？每天努力工作，供我們上學(xué)，卻不圖我們的回報(bào)，他們是多么偉大��！
夏天的鐘聲敲響了，太陽公公把大地烤得炙熱。勤勞的人們揮汗如雨，想要找塊好地方休息。
棗樹爺爺知道了，請風(fēng)姑娘搖搖它的枝葉，發(fā)出清脆的“嘩嘩”聲。善良地告訴人們：“來我這里吧！我的枝葉可以幫你們擋太陽�！彼�，樹下常常有小孩子們的嬉笑打鬧，年輕人在談天說地，老年人們在鍛煉身體，一片祥和的景象，好不熱鬧。棗樹爺爺隨風(fēng)起舞，似乎很開心。
每次我在窗前寫作業(yè)時(shí)，刺眼的陽光會(huì)調(diào)皮的跑進(jìn)來。這時(shí)，棗樹爺爺會(huì)用枝葉擋住它，太陽便不能擾亂我，我很感激棗樹爺爺。
秋天，棗樹爺爺結(jié)出了新鮮的紅棗，像美麗的紅寶石在陽光下閃爍，讓人垂涎欲滴�？墒牵袔讉�(gè)頑皮的小男孩為了打棗，竟然把棗樹爺爺?shù)囊还?jié)枝丫打斷了。我連忙去制止他們。我很傷心，因?yàn)槲覜]有保護(hù)好棗樹爺爺。棗樹爺爺仿佛聽到了我的心聲，枝葉使勁地?fù)u，安慰我說：“孩子啊，枝葉斷了可以再長，你不必太過于傷心�！倍嗝瓷屏嫉臈棙錉敔敯。視�(huì)學(xué)習(xí)您的寬宏大量，對待身邊的每一個(gè)人。
棗樹爺爺，您的堅(jiān)強(qiáng)、善良、寬宏大量、無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，我會(huì)牢牢把它們記在心間。
窗前的那棵樹作文2
在我家窗前，長著一棵極茂盛的大樹。我很喜歡它，因?yàn)樗笳髦笞匀�，象征著綠色生命。許多人一到夏天，就喜歡呆在樹下，乘涼著，交談著，打鬧著……。這棵樹為人類做出的貢獻(xiàn)，是數(shù)不清的。它不怕嚴(yán)寒酷暑，不懼怕大自然中的災(zāi)害。它真的好高大，好筆直，我真的說不清自己有多么愛這棵樹，反正，我是愛花人，也是大自然的敬愛者。我曾經(jīng)許過一個(gè)愿望：希望與大樹一起健康成長，與它共同享受喜怒哀樂，天天陪伴著它。
可是，這美麗、太陽般溫暖的愿望，如今卻成為了看不見的泡影。我清清楚楚地記得，在我念小學(xué)三年級的時(shí)候，樹，被砍倒了……。
那一天，我放學(xué)回家，習(xí)慣性地朝窗口望去，咦？大樹到哪去了呢？我心中頓時(shí)明白了，跌跌撞撞地朝窗子往下看：天啊！數(shù)此時(shí)此刻被砍到在地上。頓時(shí)，我痛苦充滿了我的心里，我哭了，就算這樣，也哭不回樹，找不回那棵茂盛的大樹了。望著空蕩蕩的窗口，我擦干眼淚，心中充滿了無限的恨，我恨那些人，恨那些破壞地球的人。他們太可惡了，為什么他們要這么做？為什么要砍樹？為什么政府不管他們？他們明明知道我們國家的森林少，就算不為自己的國家著想，不為地球著想，不為人類生存的希望，也得為自己的子孫后代著想啊！
朋友們，如果我們再這么下去的話，會(huì)害了自己��！
如今，我還是對這棵樹念念不忘，我喜歡《哆啦a夢》漫畫里的'“航時(shí)機(jī)”，這樣，我就可以回到從前，可以去看那棵大樹了。雖然，我知道這只是一個(gè)漫畫而已。
大樹啊！我們?nèi)祟愄珜Σ黄鹉懔耍銥槲覀兂藳�，為我們遮雨，為我們提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境，又為我們美化了路邊，可是，我們卻……
窗前的那棵樹作文3
“茶茶，咱們倆寫一封給五年后的自己的信吧！然后埋在那棵大樹下。”“好�。∽詈媚靡粋�(gè)鐵盒子裝在一起，這絕對是一件超有意思的事情�！薄癟o5年后的自己……”筆在紙上“沙沙”的箱，窗外的風(fēng)吹進(jìn)來，涼絲絲的，仿佛在記下兩名少女的青春。
“就埋在這里吧。正好是每一天太陽升起的地方，面朝陽光，我們一定可以像陽光一樣溫暖對方，做彼此的天使。”另一名少女點(diǎn)著頭，將經(jīng)過精心密封的鐵盒子小心翼翼地放了進(jìn)去，生怕將它摔壞了。夕陽的余暉灑在少女們的背上，將影子拉得長長的，光輝映出了五年后的她們：那種手拉著手，互相溫暖對方的樣子。
那棵大樹一年又一年，一月又一月的等待著，等待著兩位少女找出屬于她們的那一份回憶。
五年，兩位少女度過了中考，也即將迎來高考。那棵大樹也變得更加龐大了，不管什么時(shí)候，它總是輕晃樹葉，唱起歌謠，陪伴著她們，也為她們加油打氣，也期待著她們打開回憶的匣子。
春天，大樹抽出新芽，為她們添一抹綠色；夏天它隨風(fēng)舞動(dòng)，為她們乏味的生活加一些靈動(dòng)；秋天，葉片變黃，提醒著她們，又一年快要結(jié)束了；冬天，落葉歸根，告訴她們離打開記憶的匣子又近了一點(diǎn)。
她們的汗水不停地向下淌，畢竟要面臨的可是高考，氣氛也越發(fā)的緊張起來�！稗Z隆”，一道雷劈下，窗前那棵樹被擊中了，樹干上一道燒焦的傷痕，可它沒有倒下，為了保護(hù)少女們珍貴的回憶，它撐住了。雨傾盆而下，葉子打落了，蓋在了她們的鐵盒子上。
“我想起來了，我們五年前的鐵盒子，還埋在那棵大樹下，我們明早就去把它挖出來……”
清晨的陽光照耀著，舒舒服服地灑在土地上，兩位少女找出鐵盒，曾經(jīng)略帶稚嫩的字跡，印在眼前：
“To：五年后的卡西……”
“To：五年后的白茶……”
窗前的大樹，守護(hù)了她們的記憶，承載了她們的童年。泥土的香氣散開了，伴隨著她們的笑容。
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