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【實用】感受作文600字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感受作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
我從小生活在農(nóng)村，是一個典型的宅女。在我上高中之前，我所有的生活用品幾乎都是媽媽一手為我操辦的，在那之前，根本談不上有什么消費感受。進入高中之后，離家遠(yuǎn)了，我才開始學(xué)著自己購買生活用品。第一次去服裝市場的`心情，至今記憶猶新。
那天，我邀了幾個好友一起來到了當(dāng)?shù)赜忻姆b城。當(dāng)我們乘電梯來到二樓時，映入眼簾的全是衣服，各式各樣，五顏六色，眼花繚亂。許多衣服是我根本就沒有見過的，當(dāng)時，我就傻在那里了，這么多的衣服我該買哪一件呢？朋友看我那傻樣，笑了，拉著我進入了衣服的海洋。
我們從這一頭逛到那一頭，又從那一頭看到這一頭，逛了許久才看中了一件衣服。朋友拿著衣服在我身上比劃了大半天，才讓我穿上試一試。一穿出來，朋友大加贊賞，我也是很滿意�？墒�，一看價格158，我馬上將衣服換下來，不敢買了。朋友問我喜歡不，我心內(nèi)自是歡喜，朋友笑了，二話不說和銷售員砍起價來。朋友一出口將價格定在了50，討論了大半天，銷售員就是不松口。朋友拉著我佯裝要離開，那銷售員見了立馬拉住了我們，口里不停的說道：“算我碰到行家啦!賣給你們吧!下次多來關(guān)顧!”
看著標(biāo)價158的衣服，用50就買到了，我更加傻眼了，原來這里的衣服最高價不超過一百�？磥砗芏嗍虑檎娴氖恰岸牉樘摚垡姙閷崱�，親身體會才知道真面目。后來購買的次數(shù)多了，才發(fā)現(xiàn)只要不是名牌店里購物，很多東西是可以靠嘴巴來節(jié)省不少錢的。
現(xiàn)在隨著經(jīng)濟的水平的提高，消費觀念發(fā)生了很大的變化，以前總喜歡購買地攤貨，現(xiàn)在偶爾也逛下品牌店，兩下一比較才發(fā)現(xiàn)，一分錢一分貨，消費必須是理智活動，不能感性對待，那就顯得過于盲目了。
感受作文600字 篇2
充實愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進了濮陽市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對這一切的新感受。
七點半，我們排著隊來到操場參加開學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍(lán)褲子，藍(lán)白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。
五星紅旗伴著國歌冉冉升起，校長開始講話，從他的話語中，我了解到市一中的同學(xué)們在各項考試中成績優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校取得了多項榮譽。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的`驕傲。
開學(xué)第一天的感受真多，不過讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了，生物老師走進教室，做了一下自我介紹，然后開始講紀(jì)律，別小看這講紀(jì)律，我們差點都把肚皮笑破了。
舉兩個例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時候說道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長、那長的，這板兒、那板兒的，跟我一點關(guān)系都沒有，啊!”說著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹!”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個例子，郭老師用目光掃了一下教室又說：“我看咱班都是可愛的學(xué)生，沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙，都很聽話，但是——”他拿起一個同學(xué)的水杯說：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒收!”同學(xué)們齊聲回答。
“錯!”郭老師否定。
“摔碎!”
“我才沒這功夫。”老師看我們答不上來，把手指向窗外，“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會到，郭老師非常關(guān)愛我們，并嚴(yán)格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學(xué)期，新的起點，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰(zhàn)!
感受作文600字 篇3
生活像是一面鏡子，你笑它也笑;生活像是一串泡泡，多姿多彩;生活像是天上的云彩，變化多端。可是，不論世界千變?nèi)f化，身體健康一直都是人類的根本。不管你所建的樓房有多么高，只要“基層”垮了，一切都會化為烏有。那么，我們應(yīng)怎么保持身體健康呢?答案當(dāng)然是：鍛煉。
鍛煉在生活中是必不可少的。鍛煉可以使我們的生活更規(guī)律，鍛煉可以增強身體的免疫力，讓疾病離我們遠(yuǎn)去。鍛煉像是一道保護我們的屏障，鍛煉是身體最好的“維生素”。我們邁向鍛煉的步伐，就是走在健康的道路。
鍛煉使我們的心情愉悅。周末，我常和爸爸媽媽、外公外婆去體育館鍛煉，體育館成了我們的第二個“家”。到體育館時，我快樂地跳著繩，爸爸和媽媽則在環(huán)形跑道上跑著，爺爺奶奶穿著標(biāo)準(zhǔn)的.運動衣，正互打著羽毛球呢!實不相瞞，我外公今年已經(jīng)75歲的高齡了!看來，鍛煉還能使人長壽呢!體育館內(nèi)的歡聲笑語回蕩在我的耳畔，那是生命的話語，心靈的歡笑。鍛煉完的汗水，滴在了地面上，把煩惱和疾病也都留在了這里。
鍛煉，也是一種強者的體現(xiàn)。重復(fù)著枯燥的動作，感受著太陽的炙烤，往往使人疲憊萬分。可如果我們堅持下去，我們的毅力定會大大的提升。這說明，我們對凡事都有著堅韌不拔的一股勁，再難的事情也變得小菜一碟。堅持鍛煉，更是一種自律的體現(xiàn)。我們揮灑的汗水就是最好的體現(xiàn)。
古人創(chuàng)造了成語：文武雙全。而當(dāng)今能擁有這樣名氣的人，定會受到人們的愛戴。這說明鍛煉和學(xué)習(xí)一樣重要。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅持鍛煉，我們必將受益一生!鍛煉，讓生活更美好!
感受作文600字 篇4
陽光是父親寬廣的胸懷，陽光是母親溫暖懷抱，陽光是春天可愛的露珠，陽光是夏天掙扎的汗液，陽光是秋天金色的收獲，陽光是冬天潔白的雪花，陽光是一輪普照祖國山河的火球，感受陽光就是感受生命。
6月7日的高考給每一位落榜的學(xué)子是致命的一擊，包括我，那種打擊就像生命中沒了水，沒了陽光，就像一棵枯死的小草沒了希望，可是愛是偉大由其是父母的愛就是滋潤生命的泉水，就是溫暖的陽光，用他們長滿老趼而粗燥的雙手揮灑著愛的種子；用他們笨著而暖心的話語支持著受傷的我們，一句句愛的話語，一聲聲關(guān)切的問候，讓我們在失望的暑假中度過了快樂，度過希望。
雖然父母親不是高級知識分子，也不是達(dá)官顯貴、他們是中國最普通的百姓一一農(nóng)民，可他們有天底下最無私的愛，最暖人的'陽光。在他們明智的決定下我回歸到補習(xí)的隊伍中，剛來我無心去投入學(xué)習(xí)中，不時的會想起一些瑣碎的事，那些煩惱不停地敞打著我的靈魂，揉亂著我的思緒，可是就在思緒不定的那一晚我看到了父母的愛，感受到了陽光的溫暖，聽到了溫馨的祝福和希望的寄托：“孩子，走自己的路讓別人去說吧！爸媽永遠(yuǎn)是你精神的寄托永遠(yuǎn)是你生命中的泉水，永遠(yuǎn)是給你溫暖的陽光�！蹦菚r我哭了，流淌的是父母的淚水，流淌的是父母的希望。我感受著父母的每一句話，感受著父母發(fā)自內(nèi)心的寄托，從此我不停告訴自己失敗并不可怕，可怕的是失去信心。
父母的愛是生命歲月河里取之不盡的財富，是旅途中享受不盡的祝福，是求學(xué)生涯中永恒的牽掛，是豐收季節(jié)里金色的果實，是茫茫無際沙漠中的一片綠洲，是給我們生命顏色的畫筆，感受陽光就是感受父母無私的愛；感受陽光就是感受父母寬大的胸懷。
感受作文600字 篇5
明天就是農(nóng)歷新年了，全家都在忙碌著準(zhǔn)備過年用的東西，說實話，我一點都不愿意呆在家里成天忙這忙那的，我喜歡自由自在的生活。
趁著大人們忙著干活，我從他們眼皮底下溜了出來，跑到同住一個小區(qū)的劉偉家里，他是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，放假這幾天幸虧有他陪我上網(wǎng)、打游戲，否則我得悶死。劉偉家的大門敞著，他們家大人也正忙著置備年貨呢，我跑到門口吹了聲口哨，劉偉就急匆匆跑出來了。這是我們的暗號，要是想跑出去玩又不被家長發(fā)現(xiàn)，也只能這樣了。爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)我愛玩，動員全家對我加強戒備，可家里好幾雙眼睛盯著我照樣能溜出來，這本事可不是一朝一夕練出來的。我們沉浸在了游戲的歡樂中。
要不是肚子開始咕嚕嚕叫了，我還真想不起來看手表，不看不知道，一看嚇一跳！居然已經(jīng)下午兩點多了，我們在網(wǎng)吧呆了五個多小時，能不餓嗎？早晨出來的急，身上忘了帶錢，劉偉這家伙跟我也一樣，沒辦法只好回家去解決溫飽問題，無緣無故又“失蹤”了這么長時間，回去后挨罵是免不了了，不過這對我來說都是家常便飯，也沒什么大不了的。
剛進家門口就聽爸爸氣沖沖地喊“你還回來干什么！有本事別回來啊”———哼，要是不餓我才不回來呢。在家有什么意思啊，寫那些沒完沒了的.作業(yè)，要么就被獲準(zhǔn)看幾分鐘少兒頻道，這樣的日子什么時候才能結(jié)束啊。
家里人都已經(jīng)吃過飯了，媽媽拿出留的飯來又給我熱了一下，以前都是這樣的，我一上網(wǎng)就忘了時間，還是媽媽對我最好�？山裉鞁寢屧诮o我收拾碗筷時說：“過完年都11歲了，你什么時候才能讓人省心？”11歲的人就不能玩了嗎？我想不明白。
不知不覺又到了晚上，新的一年馬上就要來臨了，我又長大了一歲，真的不可以像以前那樣玩了嗎？
感受作文600字 篇6
我是一名三年級的學(xué)生，馬上就要升入四年級學(xué)習(xí)了。在過去的三年學(xué)習(xí)中，對于學(xué)習(xí)，我產(chǎn)生了兩種不一樣的感受。我把這兩種不一樣的感受，悄悄地告訴你……
話得從一年級入學(xué)時說起，那時我的學(xué)習(xí)熱情很高，語文老師對我們的要求也很嚴(yán)，每天都會布置關(guān)于寫字的家庭作業(yè)。放學(xué)回到家，我便拿出課本和作業(yè)本，對照著課本上的字詞一筆一畫認(rèn)真書寫。那時候，我的小手不聽話，每寫一個字都很吃力，作業(yè)寫完了，我很高興，心想老師一定會表揚我。可是，作業(yè)本一發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)上面有的'字，老師畫了一個紅圈，還畫了一個大紅叉。看到后，我的感受是既害怕又困惑，心想老師生氣了，可是我不知道錯在那里？后來請爺爺幫忙查找錯誤，原來我把山谷的“谷”字中“人”字兩筆寫得一樣高，把“奔”字第一橫寫短了，把“養(yǎng)”字最下面兩筆寫得左右距離太大了……類似的情況，不時出現(xiàn)。以后，我不敢再寫字了，但是還得完成作業(yè)，怎么辦呢？讓爺爺幫忙。爺爺寫好第一個字，我比照著寫，就這樣堅持著，一年過去了。
到了二年級，杜老師教我們語文，她發(fā)現(xiàn)我的字寫得很好、很認(rèn)真，經(jīng)常表揚我，在作業(yè)后面都批上“優(yōu)”。我很高興，這時的感受是寫字是一種快樂，我愛上了寫字，也想得到更多的“優(yōu)”。我的語文學(xué)習(xí)成績飛快地進步。杜老師對我的激勵我永遠(yuǎn)忘不了。
我成為三年級的學(xué)生了。語文老師又換了一位，她也姓杜。我原來不太會背書。杜老師教我們怎樣背書。在課堂上，我背誦了《長城和運河》一文，杜老師在課文標(biāo)題的上方蓋了一個印，��！是一個開懷大笑的胖娃娃在背書呢！這是對我的表揚。這時，我的感受是，背書是一種快樂。我愛上了背書，也慢慢改掉不敢在大家面前說話的膽小毛病。
這是我三年學(xué)習(xí)生活中不一樣的感受。一年級時，我不懂事，害怕老師的嚴(yán)格要求，但在害怕和困惑中學(xué)會了認(rèn)真觀察，我進步了。升入二、三年級，老師的表揚和認(rèn)可激勵著我，在激勵中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，在快樂中我進步了。
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