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關(guān)于食品安全作文匯總四篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的食品安全作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
食品安全作文 篇1
從前,有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到達(dá)一個(gè)渡口時(shí),他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。小船開(kāi)出不久就上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載大,客官必須丟掉一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)!蹦贻p人猶豫了一會(huì)兒,就把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……
被丟棄的“誠(chéng)信”在海里拼命掙扎,希望有人可以把他帶到岸上。這時(shí),“地位”來(lái)了,“誠(chéng)信”忙喊道:“地位,地位,我是誠(chéng)信,我想搭你的船上岸可以嗎?”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了,回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō):“不行不行,誠(chéng)信可不能搭我的船,我的地位來(lái)之不易!有了你這誠(chéng)信,就沒(méi)有我今天的地位了。”“誠(chéng)信”很失望地看著“地位”的背影,眼里充滿了不解和疑惑。他又耐著性子接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái),“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了!罢\(chéng)信”喊道:“競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng),我能不能搭你的小船一程?”“競(jìng)爭(zhēng)”們問(wèn)道:“你是誰(shuí),你能給我們多少好處?”“誠(chéng)信”不想說(shuō),怕他們會(huì)像“地位”一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。但“誠(chéng)信”畢竟誠(chéng)信,他說(shuō):“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊,你這不成心給我們添麻煩嗎?如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信?”言罷,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“地位”和“競(jìng)爭(zhēng)”都走了。突然,海上巨浪濤天!罢\(chéng)信”被一個(gè)巨浪卷到了岸邊,他昏迷了一天一夜,醒來(lái)后又饑又餓。他抬頭一看,“三鹿牛奶”的工廠就在前方,一陣陣奶香撲鼻而來(lái)。他想:如果現(xiàn)在喝上一杯熱牛奶那該多好!他艱難地爬起來(lái),挨到了“三鹿牛奶”的`公司。他敲響了經(jīng)理室的門,一個(gè)衣著華貴的經(jīng)理開(kāi)了門!澳闶钦l(shuí)?”“我叫誠(chéng)信,如果你和我合作,定會(huì)財(cái)源滾滾!薄罢\(chéng)信?哼!現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì),一切向錢看,誰(shuí)還要誠(chéng)信。閃開(kāi),我們不需要你!”“請(qǐng)慎重考慮一下吧,我真的能帶給你們財(cái)富!薄罢\(chéng)信”懇求道!斑嗦什么!把他轟出去!”說(shuō)著,那個(gè)經(jīng)理關(guān)上了門。
吃了三鹿公司的閉門羹后,“誠(chéng)信”并沒(méi)有灰心。他相繼來(lái)到冠生園月餅加工廠、海河乳業(yè)、冠峰飲料食品……可他不是被攆了出來(lái),就是被轟了出去!罢\(chéng)信”絕望地猥瑣在一個(gè)角落里,不知道何去何從。正頭暈眼花之際,忽然,他的面前閃出一道金光,金光下站著一位老人。那老人遞給“誠(chéng)信”一個(gè)飯盒,“誠(chéng)信”狼吞虎咽地吃完后,問(wèn)那個(gè)老人:“老爺爺,您是誰(shuí)?”老人笑了一下,慈祥地說(shuō):“我是時(shí)光老人。”“那您為什么要救我呢?”老人微笑著說(shuō):“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要!”說(shuō)完,時(shí)光老人和“誠(chéng)信”一起飛上了天空。在一個(gè)破爛的院落,“誠(chéng)信”發(fā)現(xiàn)了曾把他拒之門外的經(jīng)理們,趾高氣揚(yáng)的“地位”和對(duì)他不屑一顧的“競(jìng)爭(zhēng)”。時(shí)光老人拉著他們的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信,財(cái)富是暫時(shí)的,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的!
食品安全作文 篇2
什么是食品?什么是食品安全?俗話說(shuō)“國(guó)以民為本,民以食為天”,隨著老百姓生活的提高,食品安全成了人們現(xiàn)在比較注重的問(wèn)題。
那么,怎樣才能保證食品安全呢?
今天,我們班請(qǐng)來(lái)了鹿城區(qū)食品監(jiān)督管理局的徐阿姨來(lái)給我們上課。她先問(wèn)了我們:什么是食品?什么是食品安全?我們異口同聲地回答:“能吃的就是食品,沒(méi)加色素、防腐劑之類的就是食品安全。”阿姨把我們的興致提得很高,我們聽(tīng)得聚精會(huì)神。我們了解了很多平常不知道的知識(shí)。
在日常生活中,很多我們小孩子喜歡的食品,卻是垃圾食品。那何為十大垃圾食品呢?油炸食物、腌制類食物、方便面等都是十大垃圾食品。不論是成人,還是兒童吃多了,影響成長(zhǎng),就會(huì)得病。不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,因?yàn)檫@其中還含有亞硝酸鹽、三苯四炳四等病毒!我感到很痛苦:這十大垃圾食品都是我最喜歡的,并且都吃過(guò)很多次!我還聽(tīng)身邊其他同學(xué)七嘴八舌地議論:“我差不多也都吃過(guò)!那些還是我最喜歡吃的,我該怎么辦?”徐阿姨的講解的確讓我們對(duì)食品安全有點(diǎn)擔(dān)憂!但是,了解到垃圾食品的危害,我相信,今后我跟同學(xué)們不會(huì)再去接觸這些垃圾食品了!我們也知道飯前便后洗手、不喝生水等等都關(guān)注到食品衛(wèi)生。不然我們會(huì)經(jīng)常因?yàn)檫@而輕者肚子痛,重者中毒住院。
徐阿姨提醒我們,除了垃圾食品外,還得注意超市食品,別以為超市食品就很安全,不一定!得注意標(biāo)志,比如“qs”之類的就是安全的。如果你還是不確定,那就去餐館吃吧!那什么樣的餐館才安全綠色呢?那就要看它有沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照好衛(wèi)生等級(jí)高不高,如果有營(yíng)業(yè)執(zhí)照且衛(wèi)生等級(jí)為a,你可以放心食用。
那如果是自己買過(guò)來(lái)的食品,怎么知道安不安全呢?我們要做個(gè)關(guān)于檢測(cè)食物是否含二氧化硫的實(shí)驗(yàn)。二氧化硫的檢測(cè)對(duì)于食品的`安全是很關(guān)鍵的。于是,在徐阿姨的帶領(lǐng)下,我們先把自己帶的食品剪成小塊,再在水里泡十分鐘。十分鐘過(guò)后,用吸管吸出一點(diǎn),再到邊上的叔叔那兒滴上一兩滴食品安全快速檢測(cè)a、b試劑。如果有變色,就說(shuō)明這食品不安全,盡快扔了;如果沒(méi)變色,就說(shuō)明這食品很安全,可放心食用。事后我還發(fā)現(xiàn),全班的干百合幾乎都不安全;香菇、白木耳大部分還好,枸杞、花生之類的食品都比較安全。少數(shù)人的白糖是不安全的。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)以后,我再也不會(huì)像以前一樣對(duì)肯德基、方便面等東西感到渴望了,更不會(huì)吵著讓媽媽買這些垃圾食品。心里的“食品安全石”也掉了下來(lái)。希望現(xiàn)在的商家做良心生意,賣良心菜,讓大家都吃上安全食品!
食品安全作文 篇3
民以食為天,食以安為先,但是在日常生活中,食品真的安全嗎?日常生活中,滿街都是小販攤檔,“三無(wú)”食品隨處可見(jiàn)。
那些老板熱情地招呼我們,為了生意,還想出了一些誘惑的法寶,在一些食品上送上玩具。先別說(shuō)這些食品吧!這些玩具放在食品會(huì)發(fā)出有毒的氣味,還會(huì)釋放出有毒的物質(zhì)。就比如:青菜面是添加色素,色素對(duì)人體的危害是很大的,色素會(huì)使人增加患有糖尿病、高血壓的風(fēng)險(xiǎn)……。還有他們?yōu)榱耸称返念伾r艷,加了二氧化硫,這都是對(duì)人體有害的。
有的`食品添加的是安全的東西。如:阿塞蜜、甜蜜素……。但是如果這些超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的話,也會(huì)對(duì)人體造成很大的傷害。你們說(shuō)這種食品安全嗎?更令人毛骨悚然的是有些食品會(huì)用地溝油做,但卻把外表包裝得五花八門,讓我們真假難分。這樣的事例舉不勝舉,可以說(shuō)食品的安全隱患時(shí)刻發(fā)生在我們身邊,可以產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。
食品的安全是關(guān)系到我們健康成長(zhǎng),可是同學(xué)們對(duì)學(xué)校周邊的小攤蜂擁而上,里里外外擠得水泄不通,我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):“同學(xué)們,你們吃的東西安全嗎?民以食為天,食以安為先呀!”
病從口入,健康為大,注意食品安全,是我們必須關(guān)注的事情。讓我們一起抵制“三無(wú)”食品,做個(gè)健康有活力的小學(xué)生吧!
食品安全作文 篇4
隨著生活水平的提高,食品安全日漸成為社會(huì)所關(guān)注的焦點(diǎn)。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織定義,食品安全是指,食品中有毒,有害物質(zhì)對(duì)人體造成健康危害,的公共衛(wèi)生問(wèn)題,食品安全所涉及的領(lǐng)域十分廣泛,同學(xué)們應(yīng)對(duì)食品安全中所潛在的問(wèn)題有所了解。要時(shí)刻把這把衡量尺放在心中,時(shí)刻提醒自己。
面對(duì)食品出現(xiàn)的問(wèn)題,同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn),造成食品問(wèn)題安全問(wèn)題的原因是多方面的。現(xiàn)實(shí)生活中,不少同學(xué)喜歡吃油炸食品,這種食品屬于高熱量食物,在制作過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生許多致癌物質(zhì),因?yàn)橛糜瓦^(guò)多,很多不法商家 打地溝油的主意,我們所吃的東西自然而然的不安全了。除了幾位產(chǎn)品y,同學(xué)們也應(yīng)杜絕對(duì)身體不利的三無(wú)產(chǎn)品,明確垃圾食品對(duì)身體的危害。食品安全同樣是一個(gè)重要的'民生問(wèn)題,它關(guān)系到同學(xué)們的生活質(zhì)量和生命的延續(xù),而且也關(guān)乎商家的道德誠(chéng)信和政府公信力。
食品安全構(gòu)筑生命的橋梁,同學(xué)們要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,摒棄身上的一些陋習(xí),對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)。
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