精選夸夸我同學(xué)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夸夸我同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我同學(xué)作文 篇1
我們班上有個(gè)勤勞的班干部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時(shí)候，郭子倫嘔吐了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)：“臭死了！”郭子倫看見同學(xué)們的樣子，傷心的.哭了。
這時(shí)，一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過(guò)了一會(huì)兒，她氣喘吁吁的跑上來(lái)，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用掃把把它掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒嘔吐物就沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑說(shuō)；‘我怕，但是人人都這樣的話，教室里臭臭的還有老師愿意為我們上課嗎？“我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
李雨涵多好的品質(zhì)��！大家難道不值得夸一夸嗎！
夸夸我同學(xué)作文 篇2
今天我來(lái)夸夸我的好朋友萬(wàn)晟睿，因?yàn)樗苈斆�，有刻苦鉆研的精神，他常常指揮別人干這干那，所以我們親切地稱他“萬(wàn)總”。
萬(wàn)總的臉胖乎乎的，水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像每時(shí)每刻都在思考問(wèn)題似的。一個(gè)肉乎乎的小鼻子，還有一張巧嘴巴，特別討人喜歡。當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)，非�？蓯�(ài)。
下面，我給大家講一講我們的小故事吧！一天，我們?nèi)ド蠑?shù)學(xué)課，在做題時(shí)，忽然，我有一道題不會(huì)，像攔路虎一樣阻擋了我。我覺(jué)得有點(diǎn)煩，心想：不做了吧，這反正又是課間時(shí)間，不如出去玩好！可一看，好朋友萬(wàn)總正在專心致志地研究呢。我也不能半途而廢呀！于是，我心中暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)習(xí)萬(wàn)總堅(jiān)持不懈的精神。于是我仔細(xì)分析，畫線段圖，列數(shù)學(xué)等式……我冥思苦想，終于解出來(lái)了這道題，感到無(wú)比自豪。是萬(wàn)總刻苦鉆研的精神激烈了我，讓我經(jīng)歷思考的鍛煉，享受了成功的喜悅。
萬(wàn)總，我欽佩你有這樣的毅力！這就是我眼中的萬(wàn)總，一個(gè)活潑開朗，有刻苦鉆研精神的人。
夸夸我同學(xué)作文 篇3
今天，我要夸夸我的同學(xué)。他中等身材，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，透著智慧。
他思維敏捷，數(shù)學(xué)成績(jī)非常突出，每次考試都名列前茅。記得有一次，一道非常難的題把大家都難住了，只有他一個(gè)人算出來(lái)了，他還積極主動(dòng)的給我們講解這道題。
他的口齒伶俐，語(yǔ)文閱讀能力很強(qiáng)。在語(yǔ)文課上，他總是爭(zhēng)先恐后地朗讀課文，每次都是富有感情、生色并茂地朗讀。我們聽得津津有味，像聽故事一樣。
我們一起做游戲時(shí)，是配合默契的伙伴。他動(dòng)作靈敏，還有很多“金點(diǎn)子”呢！
我的同學(xué)是不是很值得一夸呀！
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