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校園變了作文（精選25篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園變了作文 篇1
我的學校是多么美好！你看那美麗的花園，你聽同學們的歡聲笑語，處處都是那樣整潔、充滿勃勃生機。
漫步校園，你會發(fā)現(xiàn)學校的環(huán)境有了很大的變化。教室窗明幾凈，桌椅整齊，地面也被打掃得干干凈凈，我們再也看不到在天空中“翩翩起舞”的`小紙片了；校園許多醒目的地方張貼著“文明標語”，它隨時提醒同學們要注意自己的一言一行；花壇里更是鮮花盛開，蜂鳴蝶飛，給校園增添了無窮的樂趣與生機。
學校的環(huán)境優(yōu)美了，秩序也上了一個臺階。午睡時，吃飯時，室內靜悄悄的，再也沒有麻雀般嘰嘰喳喳的吵鬧聲，有時在屋子里甚至可以清楚地聽見針掉在地上的聲音，放學排隊秩序井然，再也沒有大聲喧嘩，更沒有人一擁而上。
由于環(huán)境的改變，秩序的提高，同學們的學習熱情也高漲到了極點。早晨，窗外傳來同學們陣陣悅耳的讀書聲，中午同學們一筆一畫地描紅臨帖，專心致志地看課外書籍，傍晚同學們仔細地鞏固一天的課程，有時同學們爭分奪秒，下課時也沉浸在學海中，大家把生活安排得井井有條。
創(chuàng)建和諧校園的任務任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了大家，把建設美好環(huán)境，把維持生活秩序，把創(chuàng)建和諧校園當作一項功課來認真對待，盡力做到最好。
我確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽，更和諧的！
校園變了作文 篇2
生活中有許多變化，有的大，有的小，有的可以讓人進步，有的可以讓人一舉成名。這次就給大家講講我們校園的變化。
記得開學的那一天，我一走到校門口就發(fā)現(xiàn)，學校的校門今天怎么不一樣了？校門口新建了一座像帆船一樣的白色金屬鋼制雕塑，在它的東南兩側分別是長長的遙控電動門。每當上學的時候，兩座門的金屬欄桿都會收回去，大家進學校就更寬敞、更方便了。在東側大門的右手邊有高高的.紅褐色大理石，上面是遒勁有力的“陜西師范大學附屬小學”幾個字，每次看到這幾個字，我都會感覺非常自豪。
從東側大門再往里走，又是不一樣的景象。比如，校園的梧桐樹下本來是一個失物招領處，現(xiàn)在變成了花壇，邊上還有坐的地方，關鍵是中午我們吃完午飯，還可以坐在那個地方說話聊天呢，以前卻只能坐在地上。
在校園里走了走，我還發(fā)現(xiàn)了幾處變化。第一個就是，學校把每個班的飲水機都換成了直飲水，這個直飲水是一個很大很大的機器，可以把自來水變成可以直接接來就喝的水。剛開始幾天，我竟然覺得直飲水是甜的，還特別接了一杯，回家后，讓媽媽嘗了嘗。媽媽也說這水是甜的，真是太神奇了！
第二個變化是每個班都安裝了監(jiān)控，這樣就可以看到每個班的狀況了。有什么事也就可以看見了。當然，我猜我們上課做小動作的時候，老師也會看得一清二楚。是不是每個同學都發(fā)現(xiàn)這個秘密了呢？
校園的變化真是太多太多，今天就先說到這里。你如果也有新的發(fā)現(xiàn)，也一定要告訴我哦！
校園變了作文 篇3
我的學校十中，座落在三鋼山頭。那么，現(xiàn)在我就帶你去參觀我的校園吧！一進入學校大門，左邊是學校的宣傳欄，右邊則是青山小學的宣傳欄。再前進十米，左邊是十中的'樓梯，向左轉五米，到樓梯口，左邊是一周報表的黑板。上了樓梯，到了五樓，直走，第一間是初二教師辦公室，再前進十米，則是我班的教室，再前行二十米，就到了另一個樓梯口，下樓一層，到了四樓，向左邊樓梯上去就到了新教學樓，新教學樓一共有五層，每層約高二點七八米，復前行二十五米，到了實驗樓，實驗樓一共高約十五米，有六層，再繼續(xù)從樓梯下來，則到了跑道，跑道的前面就是籃球場了，這是新增加的籃球場，站在籃球場的中間，迎面而來的便是旗臺，旗臺上旗桿迎風飄揚。你只要轉一下身，你的前面就是許多的樹爺爺了，他們都有好久的歷史了，它們長滿了長長的胡須，夏天時，同學們可以在些樹下玩耍、嬉戲，秋天時，看著樹葉落下，也是別有一番景致。站在樹中間你的左邊會是青山小學操場，右邊就是三明十中的操場了，那兒也有籃球架，可是有的已經被破壞，操場也被樹包圍了，你如果站在操場，面朝教學樓，左邊是三明十中示意圖，右邊是新教學樓。帶了你參觀了我的學校，它美嗎？我的校園作文300字
這就是我的校園！
校園變了作文 篇4
變了！變了！五愛小學老校區(qū)變樣了！花兒變多了，操場變美了，環(huán)境變好了，我們變得更開心了！
這是校園的一角。這里新增了一條走廊，走廊兩旁有木椅，中間還造了一個寫著“愛”字橫匾的亭子，亭子中央有一張石桌和四張石凳。課間或體育課下課后，同學們總愛在這兒小歇一會，感受一下這古色古香，美麗如畫般的校園。走廊四周還有一些詩文，如《墨子·無志上》中的“有義則生，無義則死”，《莊子·人間世》中的“螳臂當車”……也許，是為了給我們增加更多的文學知識吧！瞧，就連松樹、竹子的花盆上都刻滿了李白、白居易、蘇軾的詩，讓我們在“愛”的懷抱中開闊了視野。
唐代大詩人李白喜歡在山水中作詩，我們這兒也有“山水”。
在校園的西南角上便有一個噴泉水池。水池中間有座假山，假山兩旁各有三個噴泉。從東往西看，噴水口兩兩相對排列，如果把中間那座假山比作“明珠”的話，那兩兩排列的六個噴泉中噴出的水注就像六條“銀龍”一樣，正爭搶著這顆“明珠”呢！
這個噴泉可不是隨便造的.。它噴出的水注合起來就像是五愛小學標志上的帆，池子的輪廓就像是標志中船，而池中的清水，就像是標志中的海，把它們拼在一起就成了五愛標志，多有創(chuàng)意�。�
花園般美麗的校園，它深深地印刻在我的心里！
校園變了作文 篇5
改革開放以來，我們的生活環(huán)境發(fā)生了許多變化，如：小區(qū)的樓房，馬路上的水泥路,路兩側的花花草草……但是，我這次要寫的，卻是我們的校園——新豐小學。
走進校園，給人的第一印象，就是干凈、整潔，格式新穎。校門口的`警務處貼著整齊的大理石，而不是原來的粗糙的水泥墻。樓房也有了變化：原本普通的教學樓，變成了令人可親的“童真樓”。
看完了教學樓，我們再來看看操場：咦，原來塵土滿天“飛”的泥土操場哪去了？哦，看看那大紅色的塑料跑道就明白了。在塑料跑道的中間，還種著一大片綠茵茵的小草呢！瞧！小草似乎還在對我們點頭微笑呢！
不僅操場變化了，就連操場邊平凡的廁所也變成了“小平房”。奇怪，廁所怎么一點兒也不臭了？你看看打掃廁所的爺爺是怎么清理的就知道了。只見他輕輕一拉水箱的拉環(huán)，一股清水就迫不及待地沖了出來，把廁所沖得干干凈凈。在廁所的兩側還種著一棵棵小樹呢！難怪有股清香味。
廁所的變化是挺大的，但綠化與路燈的變化也不小.喏,每幢教學樓的前后,都種上小花兒妹妹、小草弟弟和慈祥的大樹爺爺。它們在風中跳著歡樂的舞蹈，唱著快樂的歌兒，那是它們在說：“快快快，變化真快！妙妙妙，真是奇妙……”在花草中間，工人叔叔們安上了有著名言警句的燈箱，一到晚上，它們就閃爍著迷人的燈光。
啊，校園的變化真大啊！祖國的變化就更大了！我們少先隊員應該珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大后把祖國建設得更加繁榮富強！
校園變了作文 篇6
為了讓我們能在更好的環(huán)境里學習，趁著放暑假，我們的校舍進行了改造，改造后的校舍煥然一新，同學們異口同聲地說：“我們的學校變樣了！”
走進教學大樓，首先映入眼簾的是右手側新安裝了一面“儀表鏡”，鏡子的上端寫著：儀表大方。這面鏡子提醒我們一走進學校就要看看自己是否佩帶好了紅、綠領巾和�；�，儀容儀表是否符合標準。
樓梯也變了樣，不僅比以前更安全了，而且在樓梯旁還增加了殘疾人專用通道。在殘疾人專用的升降機旁還安裝了紅、綠、黃三個按鈕，紅色按鈕是控制開啟和關閉的，黃色和綠色按鈕是用來控制上升和下降的，為殘疾人提供了方便。
走上樓梯，你會發(fā)現(xiàn)樓道上也變了樣，新貼了許多鼓勵我們奮發(fā)向上的話語，使同學們充滿了自信，學習的勁頭更足了。
來到教室，墻頭上的.舊鞋印不見了，墻壁重新粉刷過了，雪白雪白的。我從窗口往下望去，啊！操場上新鋪了綠色的草坪，操場后面的花壇里，開滿了紫色的小花�；▔孕麻_辟了一個英語角，讓同學們在空余的時間里來到這兒，一起練習英語的聽說能力。
學校變樣了，同學們都很高興，高興的同時，我們更應該好好學習。還有一個學期，我就要畢業(yè)了，但學校的一切都會永遠留在我的心中。
校園變了作文 篇7
當我坐在這寬敞明亮的教室里，不由得想起了高年級的哥哥姐姐說過的話……
以前的校園十分簡陋，都是一排排平房，里面沒有暖氣，冬天只能靠爐子來取暖，教室里面的桌椅很粗糙，“缺胳膊斷腿的”有時還會被桌子上的木刺扎傷。每一位同學天天都穿著厚厚的棉襖，冬天即使爐子燒得很旺，可以看見遠離爐子的幾個孩子那凍得發(fā)烏的小臉。
校長在想，每個班級的老師在想：“怎樣才能讓每一個孩子生活的暖和一點呢？”在各級領導的幫助下，暫新的第二小學建成了。
現(xiàn)在的校園變了，學校蓋起了四層小樓，每一間屋子不再是燃燒著的爐子，而是一排排干凈整潔的'暖氣；桌子不在是那么粗糙，而是光滑整潔的桌面；校園里蓋起了宿舍、食堂，孩子們不是凍得小臉發(fā)烏，而是面色紅潤的在一起玩�！�
我們的校園變了，變得美麗，變得寬敞，變得充滿歡聲笑語了！
隨著科技的發(fā)展，人們的思想也在天天改進創(chuàng)新，我們的生活也越來越好，我們的祖國也變得越來越強大，不再有封建思想，迷信活動也在減少，啊！變了，真的變了。
變了，我要在校園里學習更多的知識，帶著智慧步入社會，讓國家更繁榮昌盛！
校園變了作文 篇8
清晨，第一縷明媚的陽光灑在了大地上，我背著沉甸甸的書包走在上學的路上。當我走進校園，只見眼前的教學樓像一個紅色的巨人矗立在大地上。我一邊走著一邊欣賞著校園美景。校園里像長龍一樣的長亭，寬敞而充滿歡笑聲的籃球場……，不禁令我感嘆學校的變化是多么大��！這時，我突然好像進入了時空隧道一樣，來到了過去的校園。
天空中下著傾盆大雨。校園中一個熟悉的`身影從我身邊走過去。我一看，原來是小時候的“我”。只見眼前是一座破舊的教學樓，教學樓像一個生病的巨人躺在校園里。當“我”走進樓內，只見不時地有雨珠像傘兵一樣從墻上落了下來�！拔摇弊哌M教室，眼前都是破舊不堪的桌椅，并且?guī)缀趺總�桌子都被毀了容，真是慘不忍睹呀！而且墻壁也非常黑，有的地方還長了黑斑。而我們現(xiàn)在的教學樓里，墻壁潔白得像雪一樣，并且樓道內也非常整潔干凈，也沒有地方漏水。像一個保護膜，什么東西也不會侵入進來。樓內還有同學們辛苦做的手抄報，還有一些論語。中國節(jié)日……的裝飾，整座教學樓就像皇宮一樣的美麗。
突然，學校的上課鈴響了。頓時像有一雙手把“我”從時空隧道中拉了回來。我馬上回到了現(xiàn)實中，迅速跑到教室里。坐在寬敞明亮的教室里，我想：學校的變化真是大，將來的校園又將會變成什么樣呢？于是我的腦海里又浮現(xiàn)出了未來我們校園的變化……
校園變了作文 篇9
前天，我懷著興奮不已的心情，背著好看的書包，走到學校，為什么興奮不已呢？原因有兩個，第一，我好久沒有見到的同學又可以見面了，第二，因為我們換老師了，我想，我喜不喜歡這位老師呢？這個老師人品怎么樣？這個老師教的怎么樣？這個老師脾氣怎么樣——？我?guī)еN種疑問和興奮的心情走進了盼望已久的學校�！鞍 �！我大叫一聲，
怎么原來的白學校變成了綠學校？是不是孫悟空用七十二變把學校變了樣？我走進教室一看，“啊”！我第二次尖叫，“怎么有一張中華人民共和國的'地圖，是不是要教地理？”過后才知道，這是用來評比的。我看見，班上同學有的長高了，有得長胖了，還有的沒有變化。我焦急地等啊等，老師終于出現(xiàn)了，我一眼就看到了，一對大大的、炯炯有神的眼睛閃著光彩，圓臉蛋。微笑時甜甜的，充滿了對生活的熱愛，對未來的向往。
第二天，朱老師上了語文課，我才知道，我非常喜歡這個老師，人品好，教學教的特別好，脾氣也是同學好，老師好；同學壞，老師壞。今天，老師就發(fā)脾氣了，因為我們大吵大鬧，本來她在我心目中十全十美，美中不足的是脾氣有點差，所以只能是十全九美了。
您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的路，您是熱，溫暖了我們的心窩。讓您帶領我們用知識的鑰匙打開知識的寶庫。作文
校園變了作文 篇10
一到五年級來，我們的校園變化可真大呀！我數(shù)落了一下：綠帶、操場、書吧……一個嶄新的校園呈現(xiàn)在我們的眼前。
在校園里，和同學們度過了五年的時光，細心的我在校園發(fā)現(xiàn)很多變化。
背著書包走進校園，總可以發(fā)現(xiàn)什么變化。哼著小曲兒，走在前門的大道上，便可以看見左邊的啟慧園豐富多彩的畫面吸引著我們的目光。我走近看，不禁贊嘆道：“哇，好精致呀！”上面的雕刻栩栩如生。你看那四大發(fā)明造紙術、印刷術、火藥、指南針。這些四大發(fā)明孕育著華下無窮的魅力，使我們看到了古代人的生活，感受到了古代人民的智慧。接著又是一個大大的“禮”字，這告訴我們講文明、懂禮貌。接著是一幅“竹韻清風”的畫，那竹子雕刻的'栩栩如生，像是走進了茂密的竹林里感受著清風吹過，鳥兒歌唱的每一個美好……
右邊，我看到了黃色琉璃瓦下的書吧。書吧里擺著各種各樣的書，書香彌漫了整個校園。隨著下課的鈴聲的響起，同學們便紛紛來到書吧看書。以前這里就是一面墻，空蕩蕩的，現(xiàn)在有了書吧，就激起了同學們對看書的樂趣。
再往前走，嶄新的操場映入眼簾。以前的操場，想必你們不知道，告訴你們吧：操場以前是一個水泥地，當下雨的時候，操場上都是渾濁的泥水�，F(xiàn)在呢，隨著時代的發(fā)展，我們的，我們校園的操場變成塑膠的了……
隨著時代的發(fā)展，中國變得富強了，發(fā)達了，跟著，我們的校園也變得越來越美麗了。我們要好好學習，長大報效祖國，讓我們中國變得更加富強！
校園變了作文 篇11
暑假過完了，又要開學了，我的心情本應該煩躁，可我看到校園煥然一新的改變時我的心情卻很舒暢。
一進大門嗎，一抹綠色進入了我的眼睛，幾棵樹一樣的影子讓我的心情立馬舒暢了許多。墻上，有我們喜愛的繪本人物花婆婆。她撒著花，嘴角露出淡淡的微笑，她也許看到校園的改變了吧！另一面墻上有我們的`吉祥物—陽光龍娃娃，龍娃娃依舊在笑，可我覺得他比平時小的更甜，更可愛。龍娃娃的身邊，是高校長給我們的五個一。想想以前的這里，真的做了翻天覆地的變化啊。
順著樓梯向二樓走，吊著的白天鵝奪走了我的目光，我忍不住摸了一下。這時，我不小心踩到了鞋帶，我本能的把腳死死的固定在樓梯上，竟然沒事了，我低頭一看原來樓梯安了防滑條，我想：老師們太用心了。
我上了三樓找到了教室，我驚訝了，這里完全找不到原來的影子。電腦被按在黑板了，后面用來做黑板的板報的黑板被換了，空調換了，連燈都換了。
這還是原來的校園嗎？我們每個人的心理都不禁贊嘆起來。有了這樣的環(huán)境，我們一定要更加的好好學習，這樣才對得起這個環(huán)境。
校園變了作文 篇12
在工人們的辛勤勞作下，校園變成了新的模樣，更加美麗動人了。
在校門口，寫上了“競舟小學”四個大字；外墻刷上了嶄新的油漆，校訓閃閃發(fā)亮，更顯得校園里面的老師和學生們是多么的優(yōu)秀。
草地邊緣圍上了木柵欄，和青綠色的草地融為一體，還散發(fā)出木頭的清香。右邊的草坪放了塊刻著字的大石頭，散發(fā)著文化氣息。
課間樂園裝上了滑梯。每到中午，樂園里就人聲鼎沸，這正是最熱鬧的時刻。大家有的在玩轉盤，有的在玩普通滑梯，還有的在玩旋轉滑梯……一會兒從樓梯擠上去，一會兒從滑梯上滑下來，好不熱鬧！
還有的同學去玩長廊上的科學展品。老師們采用了現(xiàn)代的高科技，做出了一個個好玩的科學作品。有水力發(fā)電、人體發(fā)電、風力發(fā)電……吸引了許許多多的小朋友。
在這樣美麗舒適的.環(huán)境中，我們也變了。王云瑞愛暢快地玩了，周澤森的字變好看了，黃靖哲跑步更快了……在彭老師的辛勤教育下，大家都變團結了，而且都有進步。我愛這個班級！
在那么好的學校里，我也一定會有進步的。大家拭目以待吧！
校園變了作文 篇13
今年秋季我們的校園的變化可真大啊！走進校園的大門，你便會看見高大而又挺拔的雪松直立在中心路的兩邊，它就像兩個守護神一樣，整天守護著我們的校園和全校師生的安全。
以前的校園也很美麗，但由于各種花的類別及風景樹木沒有規(guī)劃到位，看起來不是那么美觀。今秋十月，學校領導為了使學校更加整體劃一，又把整個花壇從新做了全面調整。為使更加美觀好看，花壇的正中心是一棵風景樹，風景樹下面是一個圓形的.花壇，花壇里面栽著紅花樹等五顏六色的花草，還有那花壇的四周是四季常綠的常青樹�，F(xiàn)在，你要是進入我們學校中心路，你就會看到左側有一個大花壇，在那個大花壇的正中央，看見花壇中心處新栽植了一棵高大有形的枝葉繁茂的桂花樹，它象征著學校一年四季鮮花盛開，沁人心鼻。特別是每逢八月桂花飄香，那縷縷的清香格外引人注目，更加讓人覺得舒心悅目。這可是學校領導的獨出心裁，讓師生們享受這獨特的風味啊！在這校園的四周還周分別用栽植了春有花、夏有青、冬有果的風景樹，一個個造型令人過目不忘，印象深刻真是好看級了。
現(xiàn)在，每逢下課后，老師和同學們都愛在這里走走轉轉，有時，還禁不住會發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲呢！雙堰學校真是變了，師生能在這樣美好的環(huán)境里工作，學習。教師的工作勁頭更足了，學生的學習興趣更濃了。
我們的校園真美，我愛我們的校園。
校園變了作文 篇14
我們的學校環(huán)山小學，座落于公安局旁。
一走進校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著愛因斯坦、孔子、達。芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨著石碑后面的'就是用一塊塊玻璃砌成的高臺，上面擺放著三位名人的雕像，他們時刻提醒著我們好好學習，天天向上！
來到教學樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵小巧玲瓏，就像一個個小鈴鐺。一陣風吹來，花朵碰著樹葉，我仿佛聽到“叮叮當”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長著好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲！
校園變了作文 篇15
我們的校園——環(huán)山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的`枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發(fā)出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學校多么美麗呀！
校園變了作文 篇16
我們的學校是個美麗的地方。
當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這里洗手。
走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的`校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛(wèi)者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
校園變了作文 篇17
當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的.鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園變了作文 篇18
學校有迷人的四季：美麗的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。每一個季節(jié)都是綠色的，給人的第一感覺就是“真綠呀”！
春天，學校里一片生機勃勃的嫩綠。樟樹的新葉中端圓圓的，前端尖尖的。它們在用力往四處伸展，遠遠望去，像一個個綠色的香蕉。花壇里毛茸茸的嫩葉，好像無數(shù)只熱情的小手在向我們打招呼。
夏天，學校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子，在學校上空撐開一巨傘，遮住了陽光，讓整個學校變得綠茵茵的。走進去，像走進了童話世界，夏日的'炎熱沒有了，迎面吹來絲絲微風，讓人感到像秋天似的涼爽，神清氣爽，飄然欲飛。
秋天的學校綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉都飄落了，可是樹還是深綠的，它抖動著枝條，似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹葉并沒有枯黃就掉下來了，它們像一只只綠色的小船，靜靜地躺在樹媽媽的腳下，為學校鋪上一張綠毯。
嚴冬來臨，樟樹、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個學校的綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹和越長越綠的冬青樹上了，它們舒展著發(fā)亮的枝條，似乎要把自我的綠色獻給學校。你見了，便會情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美。
��！好一個綠的世界呀！
校園變了作文 篇19
時光慢慢的流淌，我已經在這個承載我夢想的學校度過了五年。
這個校園是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯讀書聲，清脆，悅耳。做作業(yè)、考試時，教室里鴉雀無聲，只有齊刷刷的寫字的“沙沙”聲。音樂課上，同學們一展歌喉，個個都在藝術方面很有天賦。
這個校園是玩耍的天堂。每天，一下課，同學們便爭先恐后的沖出教室，三個一群，五個一伙，有的玩乒乓球，有的玩沙包……體育課上，大家一起踢足球，踢得熱火朝天，別提有多開心了。
這個校園是一位慈祥的母親，他給予了我們知識、力量。我們從一個懵懂的小孩成長為今天一名出色的學生，而每一點進步，無不體現(xiàn)著學校為我們付出的心血。
課堂上，老師們用辛勤的汗水來教授我們知識，讓我們從學習中收獲樂趣，在快樂中學習，讓我們的學習沒有負擔。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們是一條船，學校就是一張帆，有帆，船才能走得更遠，看到更廣闊的`天地。
雖然有一天，我們會離開這座偉大的學校，但我們還會以它為動力，繼續(xù)向前。如果我們是齒輪，學校就是潤滑油，只有有潤滑油的滋潤，才可以沖出一片天地。
我愛我的學校，我尊重它，贊美它!它永遠是我成長階梯上的墊腳石。
校園變了作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，小學生涯即將結束，轉生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。
走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的`衛(wèi)士，日夜都駐在這。
春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩;夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!
哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀!
咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。
校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。
校園變了作文 篇21
風過柳梢頭，豆蔻風華好。才子執(zhí)書望，書童對窗讀。
欲鋪陽光一片，留在青春的匣子中。
教室旁的院子很小，拉起窗簾就瞧見旁邊的芭蕉樹，葉子寬大，片片相疊襯著，一點點螢綠在春日里淡淡化開，有條不紊得漸變著，好似幾塊綠簾子，里頭隱著姑娘的閨房，從房里一探頭，就是清新的陽光。
陽光奔跑在天空下，曉風中，延著院里的小路，瓷磚參差不齊，棕紅、灰藍、紫黑幾個暗淡的色塊卻在陽光下朗潤起來，柔和起來了。
遠處一大片綠色，雖不耀眼但卻澆灌了眼里的干澀。春草茂盛，春光撩人，春風一拂，撩動了萬物之心。
生機萌動起來了，那些個不知名兒的花，零零散散的開放了，綻放著，他們不管自己是否引人注目，哪怕他渺小的如一顆沙粒，仍然迎著光展示最美的自己。
“怎嘆那山有木兮那木有枝，花有蕊兮啊君不知�！彼绍浀�.草地襯得那野花更可愛了，一只白貓悠閑地散步在叢間，柔順的白毛像天空的白云�？赡艽喝盏年柟馓紤�，他伸了個懶腰，將頭埋在綠色的青流里。嘴里還咬著一口荷花酥，甜味里混著青草味。閉了眼，回味浸在青澀的味道里。
神明收走了人們的膽怯，青春的時光，轟轟烈烈……
校園變了作文 篇22
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。學校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習慣，不但學校圖書館增添了大量圖書，而且每個班都設置了圖書角，每周也開設了閱讀課，同學們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學們都津津有味地讀著在圖書角借來的書，都沉浸在書的'海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學們借光了，把看電視玩游戲的時間都拿來看書。
學校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報告，辮子姐姐用幽默風趣的語言點燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準備“小作家日記本”，隨時隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。
上個月學校舉辦了演講比賽，同學們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達出來，得到了老師及同學們的熱烈掌聲，也激勵我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學會分享。
讓我們一起多讀書，讀好書吧！
校園變了作文 篇23
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親愛的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就背著書包蹦蹦跳跳地上學去了。一會兒，美麗的校園就展現(xiàn)在我面前：高大的教學樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語花香，教室里傳來了朗朗的讀書聲，我和同學們在這里開始了一天的生活。四十分鐘過去了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊…！同學們在游戲中增進了團結，加強了信任，增添了快樂。
是啊，多么美好的生活，多么可愛的'同學們！媽媽說生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個二年（3）班的一個同學想去操場，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫(yī)院。結果縫了好幾針，太可怕了！
校園變了作文 篇24
你們知道我的在哪嗎？就讓我來幫你們講解吧。
我的學校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。
瞧，我們學校多美麗，校門設計獨特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著我們駛向理想的彼岸。
一進入大門就有一個的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個長方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小，它的周圍有長著很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無數(shù)場小蜜蜂和小蝴蝶競折腰。這一場景令我們留步欣賞�；▔乃闹芫褪莾攘�，上長著
許多樹，有樟樹，銀杏樹，鐵樹等等，到了，工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服，真是漂亮極了！
我們的'教學樓非常壯觀，在內操場東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達。
教學樓后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，這不僅能增強鍛練，又能甩掉酷暑。
風雨操場就更奇特了，那不僅能練習，而且能遮風擋雨，真是方便極了。
我的學校像畫家筆下的美景，這個充滿活力的學校給我?guī)砹藷o限的歡樂與希望，催促我們向前！
校園變了作文 篇25
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說:“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力��！
暑期校園是一個多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成綠色的`保護罩。微風吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現(xiàn)場的花草也笑了。下課后，學生們去操場玩。此時此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學。這幅畫充滿了活力、希望和學生的快樂。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放�？粗利惪蓯鄣木栈�，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護祖國的邊疆。
啊！多美的校園啊。
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