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樹作文

樹的作文600字

時間:2022-04-15 16:15:31 樹作文 我要投稿

【精選】樹的作文600字七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的樹的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】樹的作文600字七篇

樹的作文600字 篇1

  我生在這里,長在這里,這里的一切我都是那么熟悉,這里的每一寸土地我都涉足過,這里的每一棵樹我都撫摸過。十五年了,這片土地上的一切都讓我感到異常地親切,特別是那棵高大的銀杏樹,深深地刻在我的心里。

  那棵銀杏樹直徑約有六十公分,粗大的樹干一個大人也合抱不過來,年齡據(jù)說一百多歲了。它像一位慈祥的老人,看著我們生活,看著我們長大,為我們奉獻(xiàn)著綠蔭,奉獻(xiàn)著果實,成為我們克服困難的庇護(hù)神和成長的見證者。

  這棵樹記錄了我的童年,記錄了我的成長,有酸有苦也有甜。一個沒有爸爸的孩子總是很脆弱,不夠堅強。一次放學(xué)回到家中,家里很冷清,沒有一點動靜,沒有任何人。我放下書包,就去找媽媽,可是屋前屋后菜園里到處都找不到,我來到銀杏樹下,靠著樹身坐下,很想哭,可還是忍下來了。抬起頭向上看,發(fā)現(xiàn)樹頂上有一根樹枝斷了,但沒有完全斷掉,看得出來已經(jīng)折斷很久了,可是枝上的樹葉還是綠的,和其他樹葉沒有區(qū)別。我頓時懂得了這棵樹為什么能長成參天大樹,那是因為它的堅強,就算只是有一絲希望也不會放棄,總是努力的生長著,向著天空,向著太陽伸出它堅韌的臂膀,挑戰(zhàn)明天,迎接未來。于是我閉上眼,深呼吸,然后就接著去找媽媽了。我感覺自己不是一個人了,不是那么孤單,走的每一步都很堅實。不久,我就找到了媽媽,和媽媽一起回到了家。

  是這課樹讓我學(xué)會了堅強,學(xué)會了獨自去面對學(xué)校中的困難,健康地成長;也是這棵樹讓我更有信心更有力量去迎接生活的挑戰(zhàn),快樂地成長。這棵樹也是我家鄉(xiāng)的標(biāo)志,一次我和朋友在一起談到彼此的住址時,其中一位突然說:“你家那里是不是有一棵百年銀杏樹啊?”我幸福地笑了。

  我愛這棵樹,它讓我由此及彼懂得了愛家,愛學(xué)校,愛社會,愛祖國,盡自己的能力學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人,回報親人,回報母校,回報家鄉(xiāng)。

樹的作文600字 篇2

  秋風(fēng)拂過媽媽的臉龐,大路兩旁的銀杏樹一片一片的被吹下,在這時光的道路上,媽媽緩緩的往前走著,離我愈來愈遠(yuǎn)……

  隨著秋風(fēng)漸涼,鑲了金黃色牙邊的銀杏葉變成了枯黃色,這是一種炫目的美,抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風(fēng)吹過,扇形葉子便飄灑而下,一片一片飄落于樹下。哦!那么愿意!哦!下起了銀杏雨!那么美麗!銀杏葉從媽媽身邊落下,遠(yuǎn)看媽媽仿佛與它們?nèi)跒橐惑w,但又似快要失去生機的花仙子。用最后的力量,伴隨著秋之交響樂,跳出最動人的舞蹈,哦!那么悲涼!還有的銀杏葉在樹上搖搖欲墜,靜靜地等待著綻放那最美麗的瞬間。它們凋落,它們又新生,年復(fù)一年,兩點一線的奔赴著……

  望著媽媽的背影,腦海里不禁回憶起點滴往事,不過一切都那么模糊不清。我來到世上,睜開眼,第一個看到的,就是把我?guī)У竭@世上的媽媽。從那以后,媽媽一直伴隨著我,走過那么多的坎坷道路,但媽媽無怨無悔!每當(dāng)有人欺負(fù)我時,媽媽總是第一個站出來,為我辯護(hù)。每當(dāng)我考試沒考好時,媽媽總露出溫暖又美麗的笑容“沒關(guān)系,下定決心,好好學(xué)習(xí),你一定行的!

  陽光透過金黃的銀杏葉照耀在母親的臉上,如此耀眼,媽媽緩緩?fù)白咧。是啊,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,媽媽老了,就像銀杏葉那樣默默地,盡自己最大的努力奉獻(xiàn)著,又等待著枯萎。媽媽也跟它們一樣,為我奉獻(xiàn)這一生,但面對時間的逝去,終會離我而去。

  總有一天,我看著看著媽媽的背影,就累了;媽媽漸漸消失在我的視線中,星光也暗了;聽著聽著就醒了,開始埋怨;回頭發(fā)現(xiàn),媽媽不見了,突然亂了。

  在我的心靈深處,媽媽與銀杏永遠(yuǎn)是我的牽掛……

樹的作文600字 篇3

  各位好!,我是一棵生在小河邊、善于小河邊的小柳樹,20xx年六歲了?墒且徽勂鹞业耐晟,就會有聊不完的事,我最喜歡五年前那生機盎然的兒時。

  五年前的三伏天,我身上的知了猴歇斯底里地叫著,因為我精疲力竭地站太陽底下。我不經(jīng)意里將頭發(fā)甩入水里,啊,那體會真舒服呀!小魚見我將頭發(fā)甩入水里,趕忙鉆了回來開始玩起了躲貓貓。一條小魚從這里游到那里,又從那里游到這里,把我覺得得目不暇接。也有的從我頭發(fā)外邊進(jìn)去,被從里邊出來的小魚兒撞了全頭的包,那場景使我開懷大笑。

  年復(fù)一年,也沒有太留意小河了。夏季來了,我不加思索地把頭發(fā)甩進(jìn)河里,不一會兒,我嗅到了一股惡心想吐的異味。我一看原來是一塊灰黑色的物件,上邊還爬滿蟲子,有的還爬上了我的頭發(fā),我趕忙將頭發(fā)從河水里甩了出去。這時候,從遠(yuǎn)方漂來了幾個翻了肚子的魚,看到昔日的小伙伴死在河里,我內(nèi)心當(dāng)然很不好意思,很難受想哭,但又哭不出來,我多么的想找一個人來述說自身心里的不悅啊!可沒有人述說,憋在心里當(dāng)然更不是滋味。

  這時候飛過來的一只小鳥跟我說:“在河的上下游蓋起來了幾個工廠,工廠為了更好地便捷,將廢水排進(jìn)小河中,河水遭受環(huán)境污染,小魚河蝦當(dāng)然也會去世。大家都了解將廢水排進(jìn)河水中的不良影響,但她們?yōu)榱烁玫劐X財?shù)臋?quán)益,就做了一些違背良心的事。在中下游,死的動物、病的動物數(shù)不勝數(shù),有些人喝過廢水也沾染了很多病癥,簡直不忍直視呀!在水稻田里,禾苗沒精打采地立在農(nóng)田里,而雜草就急急忙忙生根發(fā)芽。在馬路邊的白楊樹哥哥的葉片原本是翠綠的,如今取代它的的是發(fā)黃的黃葉”。

  夜里,我做了一個特甜特甜的夢,我的身邊起來了十幾輛轎車,大家將我全身上下洗得干凈整潔,站在太陽光下邊看見污濁的河水被大家換為了整潔的河水;小魚河蝦的遺體也被撈出了,放進(jìn)活的小魚和河蝦,這種可愛的小小精靈都無拘無束地日常生活著,開心極了……

樹的作文600字 篇4

  我們的校園里有一雄一雌兩棵銀杏樹,約有兩層樓高,樹干粗實、樹葉茂密。從我們二樓的教室向窗外望去,正好能看見它們。無論什么時侯,只要往窗外一望,看見它們挺拔高大的身軀,我們的心情就無比舒暢。

  春天邁著輕盈的腳步走來了,銀杏樹長出了新葉,它那美麗的葉子,像一把把制作精巧的小扇子,嫩黃嫩黃,翠綠翠綠,油亮亮的,看著我們在樹下讀書、游戲。

  夏天,是雌銀杏樹開花的季節(jié)。不經(jīng)意間在窗外的綠葉中,出現(xiàn)了點點的白。我站在二樓走廊上,好奇地湊上去仔細(xì)地看,我驚喜地發(fā)現(xiàn),銀杏樹竟偷偷地在一夜間開滿了花,那花兒像雪,潔白潔白的。在這段時間里,我們的校園便都彌漫著一股淡淡的、略帶草藥味兒的花香。我們在這香味里辯論更熱烈、鍛煉更扎實。

  秋天,雌銀杏樹粗壯的枝干上結(jié)滿了圓圓的果實,一個接著一個,彼此挨著擠著,樹枝都要被它們壓彎了。此時的銀杏樹葉也開始泛黃了,它的葉子像是嵌了一道閃光的金邊,顯的越發(fā)耀眼了。這時候,我們一下課,就來到銀杏樹下,撿起形狀美麗的銀杏樹葉,烘干后當(dāng)做書簽,不僅漂亮還能防書蛀呢!大家比誰的書簽最多最美麗,這時同學(xué)們愉快的笑聲灑滿了整個校園。

  冬天,銀杏樹的葉子已經(jīng)全部落光了,可枝干在寒冷的天氣里還是頑強地挺立著,依然顯得威風(fēng)凜凜,生機無限?吹剿敲礋o畏風(fēng)雪,樹下的我們都感覺自己長大了,天氣也好像不那么寒冷了!

  人們都說銀杏樹是“活化石”,可我卻覺得銀杏樹一點兒也不“老”,它無時無刻都顯得那么有生機,那么有活力!

  時時呵護(hù)著、鞭策著我們,領(lǐng)著我們上前去。

  你就像老師一樣呵護(hù)著我們,伴著我們成長。在你濃密的樹蔭下,我們學(xué)習(xí)著,游戲著。有了你,我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

  我愛你,銀杏樹!你讓春天的校園生機勃勃,你讓夏天的校園活力四射,你讓秋天的校園碩果累累,你讓冬天的校園別有一番情趣。

  我愛你,銀杏樹!

樹的作文600字 篇5

  我家花圃里種著一株美麗的桂花樹,嫩黃色的葉片中陽光的照耀下閃著亮光,仿佛在向人們展示著它那頑強的生命力。

  去年秋天,爸爸把桂花樹移植到了另一個地方。一天下午,我在無意間發(fā)現(xiàn)了在原來種桂花樹的地方有一株快枯萎的小桂花樹。心想:不如把它栽到花圃里,將來它長大了,夏天我可以在樹蔭下躲陰避暑,中秋節(jié)晚上可以在樹下賞月,春節(jié)還可以在樹下做游戲。

  于是,我小心翼翼地將那株桂花樹捧起帶回家來。在花圃中找到了一處肥沃的空地,把土扒開一個坑,把小桂花樹種在了里面。

  從此以后,我便精心地照料著小桂花樹,盼望它快點長大。我每天都不忘給它澆水?墒,一天、兩天、三天……。小桂花樹不但沒有長高,反而一天天地枯萎,葉子也由嫩黃變成灰黃并打著卷兒。不久,那幾片懸掛著的黃葉掉了下來,只剩下了光禿禿的枝條。時間一天天過去了,花圃里的桂花樹依然靜立著,沒有一點兒動靜。我常常望著它,滿懷希望地想:要是哪一天它能長出新芽,那該多好!雖然我一直這樣想著,但最后都是以失望告終。于是我斷定:這株桂花樹不會再發(fā)芽了。

  直到今年春天一個陽光明媚的清晨,我到花圃給花澆水,卻意外地發(fā)現(xiàn):那株“死了”的桂花樹的`軀干上居然冒出了幾個細(xì)細(xì)的、嫩黃的小芽苞,它們在陽光的照耀下顯得格外精神,似乎在大口大口地呼吸著清新的空氣呢!看著那些枯枝上的可愛的嫩苞,我驚喜地叫了起來:“桂花樹活了,它真的活了!”經(jīng)歷了一個寒冷的冬天,它居然還沒有死,它居然有如此頑強的生命力!

  十幾天后,它已經(jīng)長出了好多新枝葉,真可謂是枝繁葉茂。那些葉子綠都是那么新鮮、那么可愛,讓人不得不感動它生命的頑強。剎那間我仿佛明白:原來小桂花樹是在積蓄生命的力量,以迎接春天的到來。

  看著那株朝氣蓬勃、生機盎然的桂花樹,再回想那個寒冷冬天的殘酷,我的心受到了極大的震撼:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

樹的作文600字 篇6

  風(fēng)中的顏色,樹上的年輪——讓我們透過那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧!讓我們閉上眼睛去仰望天空吧!讓我們用一百年的孤獨換取一夜的歡樂吧!生命如此神奇,為何我們還要追求生命之外的魔力? 有這樣一本書,叫做《風(fēng)與樹的歌》。

  這是一本童話,但是卻非常具有感染力,語言優(yōu)美,生動,活潑,又充滿了想象力,而且情感豐富。有的童話令你高興,有的令人悲傷,有的讓人回味無窮,有的留給人們無限的遐想…… 在這些可歌可泣的故事里,動物、植物和自然景象被賦予了生命,有了人的形象,他們有喜怒哀樂,有悲歡離合,有快樂,也有苦楚。而且每個人物的形象鮮明,對比強烈,把人物的心理、神態(tài)、語言、動作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中,貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實的小老鼠形成了強烈的對比,刻畫了鼴吉的貪心,活脫脫的一個守財奴,而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的,令人頓生惻隱之心。再比如《雨點兒和溫柔的女孩》中,貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點兒媽媽造成了一個巨大的反差。

  那個女主人為了一己之私,害死了雨點兒媽媽,使雨點兒頓生恨意,發(fā)誓為母親報仇,把這個村莊毀滅。多年以后,那個女主人臨終懺悔,悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世,呼風(fēng)喚雨,卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人,真實地表達(dá)了她的悔恨。 在這本童話里,不光人物形象生動鮮明,還充滿了甜蜜的幻想,令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng),卻表達(dá)了孩子們的天真可愛,以及他們美好的幻想?粗@一個個美好的幻想,我們也會為之感動,仿佛回到了過去,尋到了一個遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢……在《夕陽之國》中,只要涂上一種橙色的藥膏,跳繩跳到多少下,就會有不同的奇麗景象,多么真實,又多么珍貴。

  但,一旦跳到一百下,一切就都沒了。人生也是這樣,一輩子大起大落,最后卻是一無所有了。

樹的作文600字 篇7

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園的南邊植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙利、趙小明三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙利、趙小明用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小明不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙利干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙利連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙利說:“今天真有意義!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹!

  這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

  小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!”……

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