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【熱門(mén)】食品安全作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的食品安全作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
食品安全作文400字 篇1
今天已經(jīng)是十七號(hào)了，各種課程也進(jìn)行得如火如荼，辦公室里隨處可見(jiàn)老師們努力備課的身影，教室里的學(xué)生們也十分得認(rèn)真好學(xué)。
鑒于上節(jié)課學(xué)生們表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)食品安全知識(shí)的極度好奇，我早早就來(lái)到辦公室對(duì)要講的內(nèi)容進(jìn)行整理修改，盡量將學(xué)生們好奇的知識(shí)點(diǎn)挖深拓展開(kāi)來(lái)。
隨著哨聲的響起，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現(xiàn)出了他們對(duì)萬(wàn)物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質(zhì)凝固了會(huì)怎樣？”、“老師，大脖子病的'大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承認(rèn)，這群孩子真的是博覽群書(shū)啊！他們對(duì)世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)美妙世界的一盞盞明燈！
十天的支教生活已經(jīng)過(guò)了一大半，但我們的熱情卻永遠(yuǎn)不會(huì)消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代，讓我們幸運(yùn)得又體驗(yàn)到了年輕真好的感覺(jué)。
謝謝你們，未來(lái)幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識(shí)，感受食品知識(shí)給我們帶來(lái)的利處！
食品安全作文400字 篇2
有一句話，叫“民以食為天�！庇纱丝梢�(jiàn)我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系啊！說(shuō)到食品，我們便會(huì)想了，我們身邊的食品安不安全；衛(wèi)不衛(wèi)生呢？我們?cè)S多人都會(huì)這么想。
最近什么“塑化劑”，早一點(diǎn)的“蘇丹紅”雖然已經(jīng)解決了，但會(huì)不會(huì)卷土重來(lái)呢？讓人百思不得其解的是，他們?yōu)槭裁匆@樣呢？我想還是為了一個(gè)字——錢(qián)，錢(qián)是魔鬼得意的誘餌。因?yàn)殄X(qián)，這世界上發(fā)生過(guò)多少次的謀殺、搶劫和盜竊？誰(shuí)能想到這么一張張的錢(qián)幣，竟是想監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”？
也就是因?yàn)榱隋X(qián)產(chǎn)生了：人工合成甜味劑《糖精鈉、甜蜜素》和防腐劑《苯甲酸鈉、山梨酸鉀》等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人？有許多的.人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！
不過(guò)，我想，除了批評(píng)那些只知道賺錢(qián)而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識(shí)！
如：蘋(píng)果過(guò)于的發(fā)亮說(shuō)明蘋(píng)果可能打過(guò)蠟。葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農(nóng)藥使用過(guò)量。
這些說(shuō)明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)出來(lái)的。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)為我們的健康、安全而奮斗吧！杜絕有害食品，還我們一個(gè)健康的身體！
食品安全作文400字 篇3
我校為了增強(qiáng)我們對(duì)食品安全意識(shí)，提高食品安全知識(shí)科普水平，12月16日上午，我們學(xué)校有幸邀請(qǐng)到張淑瓊老師來(lái)我校開(kāi)展“食安斗陣行，校園走透透”食品安全知識(shí)講座。我們四年級(jí)全體師生多功能廳聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的講座。
老師為我們權(quán)威解讀了日常生活中的食品安全科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真地分析了當(dāng)前食品安全事件頻繁發(fā)生的現(xiàn)狀及原因，深入淺出地講解健康飲食的重要性，倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生安全習(xí)慣。
張老師從同學(xué)們經(jīng)常遇到的.食品安全問(wèn)題出發(fā)，從致病性微生物、農(nóng)獸藥殘留、重金屬污染、保存方式不當(dāng)?shù)确矫娼榻B了食物易被污染的原因和危害。接著，張老師又分別從食物的營(yíng)養(yǎng)成分、飲食衛(wèi)生習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)健康等方面向同學(xué)們普及食品安全知識(shí)，告訴同學(xué)們吃什么對(duì)身體有益，怎么吃更安全健康。張老師還教同學(xué)們?nèi)绾翁暨x健康的商品以及購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)需要注意的問(wèn)題。
在這次的“食安斗陣行，校園走透透”主題講座活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)了有趣的食品安全知識(shí)，還增強(qiáng)了自我防范意識(shí)，逐漸樹(shù)立食品安全觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，主動(dòng)關(guān)注和監(jiān)督食品安全，做食安正能量的傳播者，為食安創(chuàng)城增光添彩。
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