精選熟悉的同學(xué)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的熟悉的同學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的同學(xué)作文 篇1
張鴻飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。從小我們一起長大,在全班里,沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子,一頭茂密的黑發(fā),顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛,顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。
張鴻飛性格內(nèi)向,有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間,從來不和小伙伴追逐游戲,他都是靜靜地坐在教室里,認(rèn)真專注的看書,外面就是鬧翻了天好像也與他無關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲,就差一個(gè)人,我們快喊破了嗓子,他還是紋絲不動(dòng),直到我親自跑到他面前,狠狠地合上了他的書本,他才抬起了頭,微微一笑,回答的很簡單:“我不玩啊!蹦阏f氣人不?好不容易等了個(gè)星期天,他也是早早地完成作業(yè),端起了書就愛不釋手,家長喊他出去玩,他也不去。別看我整天上竄下跳的,不招人待見,可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我,就大聲招呼他:“看成成來了,你快出去和他到外面玩會(huì)吧."經(jīng)過大人再三催促,他才很不心甘情愿地出來,可玩不大會(huì),他就說不玩了,他還要回去看書呢?,雖然我和他是好朋友,可和他一起玩真沒勁!
我們雙方的家長只要在一起就說,這倆孩子的性格要是折中一下多好,看來家家有本難念的經(jīng)的啊。
記得上次期末考試,我一看到試卷就懵了頭,怎么這么難啊,書到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張鴻飛,只見他胸有成竹,奮筆疾書,這小子,這次一定考的不錯(cuò),我悻悻地想。果然到了宣布成績那天,我勉強(qiáng)及格,他考了滿分!要說他不比我聰明多少啊,可人家咋考的?就像課本上說的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書沒白讀。
張鴻飛,一句話,I服了YOU!
熟悉的同學(xué)作文 篇2
今天,就讓我來介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個(gè)子不高,帶著一副眼鏡,所謂“濃縮就是精華”,他十分有內(nèi)涵,喜歡說笑,更令人可貴的,是他對(duì)工作極其負(fù)責(zé)!
剛開學(xué)不久,老師就臨時(shí)定了職位,當(dāng)提到語文課代表時(shí),郭涵鍵自信地把手舉得高高的.,并如愿當(dāng)選。從那天起,他的肩上就擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任,一份每天需要收交作業(yè),并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。
開學(xué)五六天了,有一次,每人要交一份卷子,當(dāng)時(shí)還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好,并交給老師。而老師卻告訴大家,以后課代表要將作業(yè)夾好,以便批閱,并讓課代表下次注意。
轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過去了,到了午飯時(shí)間了。那天的飯菜十分豐盛,大家都在美味地品嘗著,而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯,并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時(shí),他拿出上午我們交的作業(yè),認(rèn)真地整理起來。
于是,我?guī)е蓡杹淼剿磉,并問他為什么現(xiàn)在整理!斑@是我的責(zé)任!”他十分嚴(yán)肅。
只見他先拿出一張名單,左手夾卷子,右手則將卷子對(duì)照名字進(jìn)行核對(duì)。全班45個(gè)人,他這樣要多累呀!他在核對(duì)時(shí),遇到一些沒折的卷子,他就有手一絲不茍地將它盡量對(duì)齊,再進(jìn)行折疊;遇到一些沒寫名字的,就將它們移到另一類。那時(shí),還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下:“這么好吃的飯菜你不吃,還在理卷子,哈哈!”而他卻不理睬其他人,十分專注地工作著。他已滿頭大汗,豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來,臉也脹得通紅。
將一部分卷子整理好后,他開始將一些沒名字的卷子進(jìn)行大聲詢問,并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認(rèn)。在一切都順利完成后,他長長地舒了一口氣,臉上也露出了滿意的微笑。
熟悉的同學(xué)作文 篇3
大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰?你們肯定猜不著,因?yàn)樗褪俏业耐嗤瑢W(xué)胡晨陽。
胡晨陽有一雙水靈靈的“大貓眼”,忽閃忽閃的,可愛極了;,有一個(gè)鼻子,聞氣味特別厲害,像一個(gè)可愛的“狗鼻子”;,有一對(duì)靈敏的耳朵;,還有一張可愛的“櫻桃小嘴”。
胡晨陽是一個(gè)活潑、可愛、愛笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課,老師剛一喊“解散”,我和胡晨陽就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來。那里既安靜,又可以看到老師有沒有喊集合。我和胡晨陽玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”,她堅(jiān)持要當(dāng)小兔兔,我就只能當(dāng)小女孩了?墒牵(dāng)游戲還沒有開始時(shí),她就開始賣萌了,還笑著跳來跳去。你瞧,多么愛笑,多么愛賣萌呀
所以,我最熟悉的那一位同學(xué),就是胡晨陽。
熟悉的同學(xué)作文 篇4
咦?這是誰呀?我仔細(xì)瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎么戴眼鏡啦?
這周星期一,我早早就來到了教室,不一會(huì)兒,只見教室外急急忙忙跑過來一個(gè)小女孩,他戴著一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的臉,扎著一條長長的馬尾辮,頭上戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來新同學(xué)了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎么這么巧,剛剛好選到了小付的位置,不行,我得和她說一說:“同學(xué),你叫什么名字啊?”只見她一聲不吭,默默埋著頭整理著她的書包,我望著她,總覺得有一種似曾相識(shí)的感覺。我仔細(xì)打量了一番,猛然發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)用具和書包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎么可能戴眼鏡,再說了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰呢?
等她收拾完書包,我再一次提出和剛才同樣的問題,她轉(zhuǎn)過頭來看著我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎么戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪里配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望著我,一副不知所措的樣子,可能是我問題太多了吧,把她都弄得都不知道怎么辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。
哎,我們班又多了一個(gè)眼鏡蟲,眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時(shí)眼鏡上會(huì)出現(xiàn)一層白白的薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來眼鏡還有這么多不好的影響呢!
同學(xué)們一定要愛護(hù)好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。
這就是我熟悉的新同學(xué):眼鏡蟲——付燦洋!
熟悉的同學(xué)作文 篇5
我熟悉的同學(xué)有很多。但是說最熟悉的,最深刻的那就是屠樂天,可我又不想寫他,但又非得寫他,誰叫他是我最熟悉的同學(xué)。
屠樂天長著一頭烏黑的短發(fā),臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛,一張才華出眾的嘴。他愛說,愛笑,同樣也熱愛的學(xué)習(xí),酷愛讀書,因而他知識(shí)豐富。他也很懂事。
屠樂天他讓我憂。屠樂天他每天上課認(rèn)真、專心地聽講,積極舉手發(fā)言上課從不開小差作業(yè)按時(shí)完成,遵守紀(jì)律,虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒,遇到困難努力克服,積極參加集體的活動(dòng),幫助同學(xué)。閱讀、觀看健康有益的活動(dòng),對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍,不懷有敷衍了事的心態(tài)。
屠樂天的學(xué)習(xí)也很厲害危機(jī)之火已經(jīng)在那里燃燒,因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶,唯一的理由。
屠樂天讓我喜。是因?yàn)橥罉诽斓淖魑膶懙牟诲e(cuò)。語句通順,意思連貫,詞語優(yōu)美,和各種修辭手法。都被我給看來了,我就等于學(xué)會(huì)了吸星打發(fā)把屠樂天寫進(jìn)作文里的好詞好句都被我吸了過來。屠樂天寫作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句,為我所有。這是在讓我進(jìn)步。
因?yàn)橛型罉诽斓拇嬖谧屛腋惺艿搅藟毫,發(fā)現(xiàn)了有了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競爭對(duì)手。更有了努力、前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力。
熟悉的同學(xué)作文 篇6
我有一位非常熟悉的同學(xué),她是誰呢?
我熟悉的同學(xué)有很多,如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學(xué)就要數(shù)那位女同學(xué)彭馨慧。
她身高1米4,身材不胖也不瘦,留著一頭烏黑透亮的短發(fā),一雙又細(xì)又長的柳葉眉下長著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛,炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊,上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服,從不穿任何不是校服類的衣服。
她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語文書忘帶了,有時(shí)作業(yè)忘記寫了,還有時(shí)數(shù)學(xué)書忘帶了。我會(huì)經(jīng)常提醒她不要落下東西,要記得寫作業(yè)。
我非常愿意和她一起玩耍,一起嬉戲,一起打鬧。因?yàn)樗俏液门笥阎校ㄒ坏囊粋(gè)不生氣的好朋友,她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候,她不但不生氣,還輕聲細(xì)語地、笑著說:“下次可別再這樣了哦”
她經(jīng)常和我一起快樂的、開心的、幸福的玩耍,還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區(qū),在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲,那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì)有我們快樂的身影。她真是我最好的朋友。
我喜歡和她做好朋友
這就是我的好朋友彭馨慧。
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