有關(guān)值日生作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的值日生作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
值日生作文600字 篇1
“不許跑步,知道嗎?你是幾幾班的?”八個值日生正在審問一個瘋跑的小男孩,那幾個值日生就是我們。
想必大家定是一頭霧水吧?我來詳細(xì)解釋一下吧!我們四(4)班值日生,中午大課間時在操場“捕捉”瘋跑的人,我們分好工作后開始行動了。在捉“犯人”時,我們就像正在覓食的狼一樣,眼睛眨也不眨地望著操場,所以才有了開頭那一幕。
“又發(fā)現(xiàn)一個!西南方向,白衣男!”林楚軒叫道。我們快步走過去,這樣既可以迅速“捕捉犯人”,也可以給同學(xué)們做一個好榜樣。我問他:“這周的行規(guī)要求是:聽見鈴聲響,快步進(jìn)課堂?赡銊偛排懿搅,違反了要求,請你跟我們?nèi)ヒ惶私虒?dǎo)處!”他的臉色很驚訝:“那他們打球的也在跑步呀,為什么不叫他們?”我看了一眼打球的,“他們不算跑步的。”可我一回頭,“人呢?哪兒去了?”我四處一看,原來他以迅雷不及掩耳之勢,趁我們不注意便溜之大吉啦!還對我做了個鬼臉,仿佛在說:“惹不起,我還躲不起嗎?”我立刻氣炸了,命令道:“林楚軒,去追他,一定要把他捉回來?”哼!他躲得過初一,躲不過十五!
我回頭一看,陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問另外一個小朋友,那個小朋友一看就是要逃跑!我小跑過去,剛到,他就逃跑了。我立刻包住他的后路,他果然做了個假動作,往后路沖去,我也往前沖,他嚇得跑到沙坑邊,就在一剎那間,陳佳怡抓住了他的衣領(lǐng),喝道:“還想跑?”那個小男孩不知所措,踹了陳佳怡一腳,跳進(jìn)沙坑。我頓時爆跳如雷,怒氣沖沖地吼道:“還敢打人!”他見情況不妙,迅速沖了出去,被舒佳俊一下子抓住,帶到教導(dǎo)處。之后我們又抓住一些違反了行規(guī)的同學(xué)。
同學(xué)們,在課間要多做文明游戲,那樣做游戲時就不會受傷哦!
值日生作文600字 篇2
他長著一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水靈靈的眼睛和挺拔的鼻子,說話時,鼻子孔張得很大很大,一個“O”型的嘴巴,最有意思就是他那招風(fēng)的大耳朵,一丁點(diǎn)細(xì)微的聲音他都聽得一清二楚,細(xì)長白嫩的手如同仙女那雪白輕盈的手,你想知道他是誰呢?他就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的李明宇,他有一個昵稱叫“皮蛋”。
明宇是一個稱職的值日生。有一次中午明宇值日,他昂首挺胸地站在講臺上,掐著腰,一副很驕傲的樣子說:“誰不聽話,我就記名字”,明宇話說完神氣活現(xiàn)地站在講臺上。一陣小小的聲音傳進(jìn)了明宇的耳朵里,明宇“嚯”的站起來大聲說了一句,“程帥。⌒挪恍盼矣浤忝帧。然后他又四處張望看有沒有可疑的“重犯”,忽然底下又傳來幾聲嘰嘰喳喳的聲音,明宇又用自己的動耳神功監(jiān)聽著聲音的來源,正好我在桌子底下跟同桌竊竊私語,“啪啪啪”一陣拍桌子的聲音原來是明宇,明宇說:“邱邇祺你還說一句試試看”。
我一聽趕緊埋頭邊寫作業(yè)邊想著“這可惡的值日生”!忽然明宇又“嚯”地站起來拍著桌子神情嚴(yán)肅的樣子大喊:“安靜,安靜!”可是教師里卻越來越吵,聲音不受控制的越來越大,明宇緊皺的眉頭仿佛可以夾死一只蒼蠅,我竊想:叫你得意,現(xiàn)在知道同學(xué)的厲害了吧,吵吧!吵吧!繼續(xù)吵吧!等唐老師來了,明宇你就好玩了。我幸災(zāi)樂禍、暗暗地偷笑著,明宇七竅生煙重重地一邊拍著桌子一邊嚷著:“再吵,我要記名字了!”然后眼睛像探照燈似的監(jiān)控著每一個人,看著看著厲聲喝道:“程帥,站上來!余子恒你們幾個最亂,每人抄寫《園地》三遍”。教室里聲音一下子全沒了,連一支筆掉了也聽得清清楚楚,明宇得意揚(yáng)揚(yáng)地又雙手插腰間,在講臺上踱來踱去。
這就是我們班出了名的值日生——李明宇。
值日生作文600字 篇3
嘿!今天輪到曾水清值日了,可真不尋常哦!
這個值日生呀,真得意!
早上,我剛踏進(jìn)教室,就聽見那震耳欲聾的歌聲“我的名字叫無敵,我相信……”哎!一聽就知道是無人不知,無人不曉的曾水清在唱。我心想:喲,我看那曾水清真要變成林無敵了!他看見我來了,連忙挺直腰,裝著一副很嚴(yán)肅的樣子,清了清噪子,說:“今天可是本大王值日,還要過3分鐘上課!”哼!這么得意!我一臉不服氣的模樣,心想:不要得意得太早!
這個值日生呀,真嚴(yán)格!
“上課了!”自習(xí)課上,曾水清大聲道。玩得不亦樂乎的黎楚瑩害怕曾水清,只能回座位做作業(yè)去了!
“王雨敏!提醒!”說完,他把王雨敏的名字工工整整寫在黑板上那“批評欄”的下面。那王雨敏氣得火冒三丈,大聲喊冤枉:“不!我又沒說話,是她!”他指著黎楚瑩。“喂!喂……喂!”黎楚瑩漲紅了臉,“好!竟然說我!那你有什么證據(jù)……”呵呵!說了一大堆廢話!曾水清忍不住了,氣得直跺腳,大吼道:“給我安靜下來!吵什么吵?”教室立刻安靜下來,連一根針掉在地上也聽得見!都埋頭寫作業(yè)了!
這個值日生呀,真搞笑!
下午,我們正在做作業(yè)。謝強(qiáng)悄悄地對王雨敏說了幾句話,曾水清聽見了,大叫一聲:“謝強(qiáng),提醒!”說完,便記上了他的名字。謝強(qiáng)馬上臉紅了,忍氣吞聲……
“撲!”曾水清那邊忽然有了動靜。“哎喲!賀老師,這邊有毒氣!”謝強(qiáng)捂著嘴巴,向賀老師告狀。我們笑得合不攏嘴,呵!不知道吧?我們班的“放屁大王”放一個屁!哈哈!“沒什么,只是吃多了毛豆!”曾水清摸著腦袋,害羞地說。“哈……”我們笑得越來越厲害了!
這個“多面體”值日生,真逗人,你不覺得他有趣嗎?
值日生作文600字 篇4
別看值日生是個小官,平時威風(fēng)凜凜、有模有樣,可又有誰知道這背后的苦衷呢?
那天,天氣晴朗,萬里無云。我的心情就像天空那樣明朗。我一來到學(xué)校,便大搖大擺地走上講臺。原來,今天輪到我管理班級,心里好不得意?墒聦(shí)卻完全出我的意料,班級像炸開了鍋似的.。瞧瞧,有的三五成群,聊得喜笑顏開;有的兩兩成雙,各抒己見。吵鬧聲,講話聲,嬉笑聲融為了一體,這聲音穿透我的耳膜,震動我的腦袋。我不禁怒火中燒,猛地一拍桌子,大聲吼道:“安靜!”可這突如其來的吼聲還是對他們無濟(jì)于事。我悄悄走到正在講話的王夢身后,伴著嚴(yán)肅的臉,嚴(yán)厲的喝道:“王夢!請不要講話。”可王夢對我不屑一顧,冷酷似冰,狠狠的白了我一眼,接著轉(zhuǎn)過身去,翹起二郎腿繼續(xù)談天說地,一點(diǎn)也沒把我這個值日生放在眼里。我氣得吹胡子瞪眼,全身的熱血往上漲,經(jīng)脈也鼓了起來。但我強(qiáng)壓住心中的怒火,裝作一副心平氣和的樣子,溫文爾雅的對她說:“對不起,王夢同學(xué),請不要講話好嗎?”可她照講不誤。我終于忍無可忍,氣勢洶洶的走到講臺上,憤怒的記下她的名字。別說這一尚方寶劍還蠻有效果的嘛,教室里頓時鴉雀無聲,大家都開始專心致志的看課外書。正當(dāng)我在心里暗自慶幸時,麻煩事有卷地而來了,幾位淘氣的同學(xué),在與我打著“地道戰(zhàn)”的游戲,可這一切都逃不過我敏銳的眼睛。原來是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為,我很是憤憤不平,但又十分無奈。我在友誼和紀(jì)律之間徘徊,經(jīng)過一番思考后,我萬般無奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林,她開始大聲喧嘩,還誓言要與我絕交。其他同學(xué)也跟著起哄。頓時,班級里雞犬不寧,很快把老師招來了。我驚恐不安,完了完了,老師見到這一情景,一定把我罵得狗血淋頭。然而事實(shí)就是這么殘酷,老師嚴(yán)厲的的批評了我,我的臉憋得通紅,委屈的淚水像斷了線的珍珠直往下滾。
這次管班記,真是賠了夫人又折兵,哎!當(dāng)個值日生可真不容易。
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