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成長(zhǎng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-16 08:59:14 關(guān)于小的作文 我要投稿

【熱門(mén)】成長(zhǎng)小學(xué)生作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】成長(zhǎng)小學(xué)生作文錦集九篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

  五歲那年,我只會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車(chē),雖然也有爺爺奶奶們夸獎(jiǎng)我,可是每當(dāng)看見(jiàn)人家都騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)的時(shí)候,嫉妒之心就油然而生。于是,我下定決心要學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)。

  我想了一會(huì)兒,覺(jué)得沖擊力越大,自行車(chē)往前行駛的路程就越多,車(chē)子自然也就不會(huì)倒下了。我滿懷信心地走向自行車(chē),又騎了起來(lái)。這次,我用力地蹬踏板,雖然自行車(chē)在向前行駛,可是車(chē)身卻越來(lái)越傾斜,最后車(chē)子連我一塊摔到了地面,膝蓋上磕出了傷疤,汗水滴進(jìn)了傷痕,一股鉆心的疼痛席卷而來(lái),我不由得傷心哭了起來(lái)。

  “不學(xué)了!學(xué)也學(xué)不會(huì)!”我心里在想。這時(shí)媽媽從屋里走了出來(lái),知道回事后,問(wèn)到:“你明白別人是這么學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)的嗎?”

  我搖了搖頭。

  “是刻苦努力練出來(lái)的!”媽媽用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō),“你只看見(jiàn)人家努力的結(jié)果,卻沒(méi)有看見(jiàn)別人辛勤的付出呀?”

  “可是我也努力練習(xí)了呀!”

  “你沒(méi)有別人付出得多!”媽媽對(duì)我說(shuō),語(yǔ)氣中飽含著豐富的哲理,“只有努力,才有收獲。就象耕種果樹(shù)一樣,只有悉心照料,多施肥,多澆灌,種子才能變成參天大樹(shù)!”

  “其實(shí),你只要努力付出,就一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功=1%的靈感+99%的汗水。我相信你一定能成功的!”

  經(jīng)過(guò)這一番的教導(dǎo),我懂得了許多道理。后來(lái),我不斷加倍努力,刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)!現(xiàn)在,我騎著兩輪自行車(chē)在小區(qū)內(nèi)自由穿梭往來(lái),盡情地享受著辛勤努力帶給我的成功和樂(lè)趣!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是咖啡那深厚的韻味。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是果凍那宜人的滑潤(rùn)。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是海洋那舒暢的廣闊。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是綠洲那勃勃的生機(jī)。

  青春嘩嘩而來(lái),嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯,也代表了一次次的成長(zhǎng),一次次的學(xué)會(huì),一次次的看透。

  快樂(lè)是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實(shí)他們都擁有,沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生。快樂(lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑,也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè),那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣?鞓(lè)和煩惱是2個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正飛升到那唯一的美好。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)——你是否錯(cuò)過(guò)……

  當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲!伴L(zhǎng)大了,要乖哦!痹(jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對(duì)呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情,親情,愛(ài)情,友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂(lè)的,因?yàn)槟欠輬?zhí)著,那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

  成長(zhǎng)中的煩惱——你是否擁有。

  每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng),意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開(kāi)心,那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng),無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中,我們受到過(guò)許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

  未來(lái)的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會(huì)融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過(guò)去的一切像是過(guò)眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?

  那么留足過(guò)去的回憶,用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧,成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)……

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

  綠豆成長(zhǎng)記(一) 星期五 天氣:陰

  可愛(ài)的綠豆寶寶穿著嫩綠的泳衣,陸陸續(xù)續(xù)跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的池塘里,在水里自由自在地歡騰著,跳躍著,擊起一朵朵美麗的水花?刹灰粫(huì)兒,調(diào)皮的綠豆寶寶們似乎有些不習(xí)水性,像一只只旱鴨子,一個(gè)接著一個(gè)沉下去,沒(méi)有了聲息。

  經(jīng)過(guò)24小時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間浸泡,我迫不急待的跑出去一看,天吶,綠豆寶寶們已經(jīng)脫去了翠綠的上衣,露出白似雪的肚子,像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶,真是可愛(ài)極了!它們一個(gè)個(gè)喝足了水,現(xiàn)在就要讓綠豆寶寶們看看這美麗可愛(ài)的大世界吧。

  綠豆成長(zhǎng)記(二) 星期日 天氣:陣雨

  綠豆寶寶們搬家了!它們來(lái)到了一個(gè)大盤(pán)子——臥室。綠豆寶寶們睡在軟軟的白色床墊上,一個(gè)挨著一個(gè),睡得那么沉那么香,它們正做著同一個(gè)美夢(mèng)——發(fā)芽。綠豆寶寶們光著身子,我生怕它們著涼,就給它們蓋上了一層被子。

  等到下午,我輕輕地掀起那白白的被子,下一幕讓我驚訝的合不攏嘴:寶寶們有的伸長(zhǎng)了脖子,到處東張西望,努力想要看看外面的世界,有的膽小的探出小腦袋,還有的還在蒙頭大睡。有幾個(gè)寶寶在風(fēng)中搖頭晃腦,似乎在尋找忽然不見(jiàn)的被子。

  綠豆成長(zhǎng)記(三) 星期三 天氣:陣雨

  幾天不見(jiàn),綠豆寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,大約10厘米高,遠(yuǎn)看,豆芽們像一片豆芽林郁郁蔥蔥,近看,就像一片茂盛的菜地。它們的根都緊緊地糾纏在一起,分不清誰(shuí)是誰(shuí)是根了。一根根翠綠的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),像一群身苗條的小姑娘,正在翩翩起舞,動(dòng)人極了,身上還留著兒時(shí)穿得外套,已經(jīng)皺巴巴了,可憐兮兮地掛在她苗條的身體上,再往上看翠綠的`葉子像一頂頂帽子,已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)了,在風(fēng)中搖搖擺擺。

  怎么樣?綠豆長(zhǎng)大后生機(jī)盎然的樣子,你喜歡嗎?

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4

  成長(zhǎng)的故事像天上的星星那樣數(shù)不清;像彩虹那樣五彩繽紛;像珍珠那樣珍貴燦爛;像白云那樣純潔美麗。所以我很榮幸為大家介紹我的童年趣事。

  記得那是在5年前的一天,我4歲,哥哥5歲,一天哥哥對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)子,我們?nèi)バV場(chǎng)的小假山上玩吧?”“才不要呢!”哥哥被我無(wú)情的拒絕了。這時(shí)我眼睛一亮,看到廚房的鍋碗瓢盆。哈哈,我薛瑞陽(yáng)上得廳堂,下得廚房。我靈機(jī)一動(dòng),想到了媽媽買(mǎi)的水果和沙拉,不如來(lái)做水果沙拉吧。今天,我薛大廚來(lái)露一手吧!我把水果往菜板上一放,只聽(tīng)“咔咔咔”一陣,一塊一塊的水果發(fā)出了陣陣的清香。然后我又把它們放到盤(pán)里,倒上了一點(diǎn)香蕉味的色拉,攪拌均勻了,然后細(xì)細(xì)品嘗,味道還不錯(cuò)呀!

  媽媽回到家后,也覺(jué)得很好吃。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5

  翻開(kāi)我的“人生”相冊(cè),拂去上面的灰塵,翻開(kāi)一看,童年的樂(lè)趣立即浮現(xiàn)在腦海中。

  童年的我,正在海水中捉著螃蟹,傾聽(tīng)著海風(fēng)的傾訴;童年的我,正在廣場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的放著風(fēng)箏;又是童年的我,自由自在地在雪地上玩耍,嬉戲,和雪精靈一起舞蹈……在流霞中追逐著火紅的落日,讓歡樂(lè)灑滿大地,又如南飛的候鳥(niǎo),漸漸遠(yuǎn)行——這就是童年那一支不變的歌謠。當(dāng)我沉浸在童年的美好與快樂(lè)中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè)的,它就像彩筆一樣,也描繪著不同的顏色。

  我翻開(kāi)了下一頁(yè),看到成長(zhǎng)中的我。

  幾近深夜,“沙沙沙”的聲音從未停止,好似一首催眠曲。我依然在寫(xiě)著那些好似做不完的作業(yè)。課外班、興趣班還有學(xué)校的作業(yè)都變成了一個(gè)個(gè)士兵,帶著狡詐的笑容,一步步向我逼近。一股睡意席卷而來(lái),眼皮一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉。我搖搖晃晃的走向洗手間,往臉上拍點(diǎn)涼水。轉(zhuǎn)過(guò)身,為省下的作業(yè)而唉聲嘆氣?墒,我是一個(gè)孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由?墒,為了這一時(shí)的快樂(lè)卻要換來(lái)難咽的苦果。只有自己受著了。

  俗言:“小馬過(guò)河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,更讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開(kāi)腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫(xiě)上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是咖啡那深厚的韻味; 成長(zhǎng)的快樂(lè),是果凍那宜人的滑潤(rùn); 成長(zhǎng)的快樂(lè),是海洋那舒暢的廣闊;成長(zhǎng)的快樂(lè),是綠洲那勃勃的生機(jī)……

  我合上相冊(cè),跳躍在翠綠的草叢間,唱著兒時(shí)熟悉的童謠,繼續(xù)回味著我童年的樂(lè)趣;▋汉臀乙积R舞蹈,溪水與我一同歌唱,成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)啊!

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!我快樂(lè),我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6

  記得小時(shí)候我很不愛(ài)讀書(shū),總是玩電腦,媽媽說(shuō);波波我給你買(mǎi)了許多課外書(shū),你要不要看呀,我說(shuō),不要,媽媽說(shuō);書(shū)里面有美人魚(yú)、笨狼、還有聰明兔。

  我很好奇,就拿了一本看了起來(lái),書(shū)的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢愛(ài)上了讀書(shū) 。

  等我上三年級(jí)的時(shí)候,這些書(shū),已不適合我讀了,媽媽又給我買(mǎi)了《中華上下午前》,等其他科學(xué)書(shū),里面的妻離子散,,又從新的團(tuán)聚在一起,令我時(shí)兒悲,時(shí)而喜,每一個(gè)事都非常感人。我讀完中華上下五千年之后,我知道了很多歷史上的東西,只要有不懈的努力,沒(méi)有克服不了的困難,也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事情。

  每一本書(shū)就像為人們常開(kāi)的大門(mén),可以收獲前人的知識(shí),收獲知識(shí)帶給我的財(cái)富。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7

  從幼兒園到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個(gè)階段的我,明白了更多的生活哲理,體會(huì)到了更多濃濃的感情,作為一名小學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。

  我變了,在家庭生活中-------

  以前的我總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱,快樂(lè)的如同一個(gè)小天使。而現(xiàn)在,我變了。我不能再做天真可愛(ài)的小孩了,我努力拼搏-----為了美好的未來(lái),我沖刺著。讓我的家庭變了,也讓我變了。

  我變了,在濃濃的親情中-------

  小時(shí)候,父母對(duì)我的疼愛(ài),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是理所當(dāng)然的。然而,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)。陪我拼搏到深夜,希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛(ài)吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補(bǔ)衣服,希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝,我變了,我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的期盼。

  我變了,從學(xué)習(xí)中--------

  幼兒園,我沒(méi)有想過(guò)要與他人相爭(zhēng),也沒(méi)有想過(guò)一定要讓老師喜愛(ài)。升入小學(xué)后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師能很喜歡我,所以我非常努力做著,爭(zhēng)取做到最好,在不斷競(jìng)爭(zhēng)中,我發(fā)現(xiàn),我變了。

  我變了,從性格中--------

  過(guò)去,我很喜歡玩,F(xiàn)在我也慢慢收斂了,雙休日,我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上,見(jiàn)到父母也不撒嬌了,只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完,也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸捶捶背,而我的變化,爸爸媽媽也很吃驚。

  回首成長(zhǎng)的路上,我真的發(fā)現(xiàn)我變了!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇8

  記得在我上三年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ),剛開(kāi)始,覺(jué)得課文特別的簡(jiǎn)單,單詞也只要求會(huì)讀,特別簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)我想,管它呢,反正這么簡(jiǎn)單,報(bào)就報(bào)吧。

  誰(shuí)知,慢慢的進(jìn)入第三冊(cè)后,老師開(kāi)始要求我們把學(xué)過(guò)的單詞全部背會(huì),課文也要求用自己的話以英語(yǔ)講——輔導(dǎo)班的英語(yǔ)內(nèi)容可比學(xué)校的英語(yǔ)難多了。我開(kāi)始有些吃力了,有些不想學(xué)了,認(rèn)為英語(yǔ)太難了,我也太笨了,把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好就行。于是,我對(duì)英語(yǔ)失去了興趣,英語(yǔ)成績(jī)也開(kāi)始下滑,慢慢竟然成了班里倒數(shù)的,英語(yǔ)班的老師更是點(diǎn)名批評(píng)了我。這時(shí)媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):孩子你定能學(xué)好,只要認(rèn)真對(duì)待好好學(xué)……

  于是,從那時(shí)起,我在媽媽的鼓勵(lì)和督促下開(kāi)始天天早上聽(tīng)英語(yǔ),我暗暗下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好。為了使英語(yǔ)再進(jìn)一步得到提高,有時(shí)候,老師布置作業(yè),聽(tīng)寫(xiě)單詞,把不熟悉的聽(tīng)寫(xiě)一下就行了,而我卻把所有的都聽(tīng)寫(xiě)了,老師讓把課文讀熟,我直接把課文背會(huì)了,老師讓把剛學(xué)的課文聽(tīng)上兩三遍,我就聽(tīng)上五六遍。

  漸漸的,我認(rèn)為英語(yǔ)不再那么難了,當(dāng)我意識(shí)到英語(yǔ)不算難時(shí),竟然開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了,這次英語(yǔ)考試,我進(jìn)入了班級(jí)排行榜的前十名呢!

  成長(zhǎng)就像一塊變味糖,有苦有甜!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇9

  那年宣布第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)在南京召開(kāi)。這是南京人民的大喜事,是中國(guó)人民的驕傲。作為新世紀(jì)的小主人,我憧憬著美好的未來(lái),20xx年我14歲了,也正式成為了一名青年人,這兩年無(wú)論生活、學(xué)習(xí),在我身上起了很大的變化。如今的社會(huì)能源越來(lái)越短缺,低碳生活也是越來(lái)越重要了。不光做到節(jié)能減排,平時(shí)的一點(diǎn)一滴也都要注意。燈是用來(lái)照明的,不是用來(lái)取暖的,現(xiàn)在的有些人家還用白熾燈,白熾燈里的80%的電能都轉(zhuǎn)化成了熱能,所以這是高費(fèi)電產(chǎn)品。

  如果把白熾燈都換成了節(jié)能燈,省下的電能供應(yīng)東北三省。汽車(chē)的日益增加給綠化帶來(lái)了巨大的污染。使翠色欲流的樹(shù)林變得“垂頭喪氣”,小鳥(niǎo)不再在枝頭放聲歌唱,無(wú)奈的喜鵲只好在電線桿上住下,可如果你仔細(xì)想想也許少開(kāi)一次車(chē)就能換回十只鳥(niǎo)的歌聲,只須花點(diǎn)時(shí)間騎車(chē)上路也許樹(shù)木將不會(huì)枯黃可謂低碳是多么的重要!它不僅關(guān)系到我們的生活環(huán)境,它更關(guān)系到的是動(dòng)物的生存環(huán)境啊!南京人民響應(yīng)市委號(hào)召:我們要辦一屆“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”。

  我是小學(xué)生,要尊師重道、尊老愛(ài)幼,在生活中要開(kāi)創(chuàng)低碳生活,做環(huán)保小衛(wèi)士;丶液笙蛴H人宣傳環(huán)保低碳,騎自行車(chē),少開(kāi)車(chē),做到節(jié)能減排,夏天不要整天窩在空調(diào)房里,要爺爺奶奶多出門(mén)走走,這樣才能身體健康。我每天早起做仰臥起坐、俯臥撐、壓腿,我在成長(zhǎng)中這樣下去,體格會(huì)更強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)方面我的強(qiáng)項(xiàng)是圍棋,最近兩年雖然是小升初時(shí)段,我不論盛夏酷暑、嚴(yán)冬臘月我也決不放棄,繼續(xù)努力,在特長(zhǎng)生考試中,我是前4名。隨著青奧會(huì)即將到來(lái),我也快小學(xué)畢業(yè)了。我長(zhǎng)大了,面對(duì)未來(lái),我充滿了信心。我幸福、我快樂(lè),我與青奧共成長(zhǎng)!

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