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2025國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感（通用11篇）
看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的2025國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 1
今天是全民國(guó)家安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃�，抱有車�?huì)讓人的錯(cuò)誤想法而釀成的`悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的頭號(hào)殺手，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔!
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 2
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了，有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的'生命死于車禍，就這樣活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。所以讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年。
只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 3
持之以恒的抓好公共安全。公共安全是國(guó)家安全的重要體現(xiàn)，一頭連著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，一頭連著千家萬(wàn)戶，是最基本的民生。要牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，自覺(jué)把維護(hù)公共安全放在維護(hù)最廣人民根本利益中來(lái)認(rèn)識(shí)，放在貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀中來(lái)思考，放在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中來(lái)把握。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，高度重視并切實(shí)解決好公共安全面臨的一些突出矛盾和問(wèn)題，織密織好全方位、立體化的公共安全網(wǎng)。完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系，保障食品安全。切實(shí)加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管，用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的`處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，加快建立科學(xué)完善是食品藥品安全治理體系，堅(jiān)持產(chǎn)管并重，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持以防為主、防抗結(jié)合的方針，堅(jiān)持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)減災(zāi)相統(tǒng)一，全面提高全社會(huì)抵御自然災(zāi)害的綜合防范能力。堅(jiān)持以人為本，生命至上，全面抓好安全生產(chǎn)責(zé)任制和管理、防范、監(jiān)督、檢查、獎(jiǎng)懲措施的落實(shí)，努力推動(dòng)安全生產(chǎn)形勢(shì)實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)新社會(huì)治安防控體系，優(yōu)化公共安全治理社會(huì)環(huán)境。
堅(jiān)決打擊恐怖主義。要下重手、出重拳，給暴力恐怖勢(shì)力一毀滅性打擊，堅(jiān)決把暴力的囂張氣焰打下去，堅(jiān)決擠壓暴力恐怖活動(dòng)空間，以震懾?cái)橙恕⒐奈枞嗣�。筑起銅墻鐵壁，老鼠，積極引導(dǎo)社會(huì)輿論和公眾情緒，動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)維護(hù)國(guó)家安全。
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 4
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。可見(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了，有的`人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍，就這樣活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。所以讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年。
只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 5
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。自強(qiáng)不息，止于至善，這是xx年廈門大學(xué)建校時(shí)所定的校訓(xùn)，我們要自強(qiáng)不息，國(guó)家才能至善，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家，中華之強(qiáng)大而自強(qiáng)不息。
這篇文章寫的是國(guó)家安全，人人有責(zé)，但我認(rèn)為國(guó)家安全，不僅僅是責(zé)任，更是一種義務(wù)。我們是祖國(guó)的一份子，天下興亡，匹夫有責(zé)，以祖國(guó)落沒(méi)有恥，以祖國(guó)興盛為榮。
彈指五千年，云煙過(guò)眼，不過(guò)是一些，泛黃的記憶，但凝聚著中華民族的歷史，我們要學(xué)會(huì)保家護(hù)航，長(zhǎng)江黃河才不會(huì)枯竭，萬(wàn)里長(zhǎng)城才不會(huì)崩塌，巍峨五岳才不會(huì)折腰。
回憶中華往事，興盛到衰敗的歷史。由古代中國(guó)的所有披靡及至清朝時(shí)代被英吉利軍隊(duì)用炮火轟開(kāi)了國(guó)門，沉睡三百年的中國(guó)，中國(guó)不是被喊醒而是被打醒!接著就是中國(guó)史來(lái)的第一次無(wú)比的屈辱史，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)······逼迫中國(guó)簽訂一系列不平等的屈辱條約，而那時(shí)的中國(guó)無(wú)可奈何，在人民一次一次的覺(jué)醒，人民終于清醒的認(rèn)識(shí)到，不為亡國(guó)奴。而且認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)不是軍人的`事，是每個(gè)小孩，每個(gè)大人的，每一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民的一種責(zé)任。在反抗與奪取權(quán)力的艱難旅途中，中華人民站起來(lái)了，在清朝時(shí)所簽的一張張不平等條約中，被中華人民外交家所辯毀了。從李鴻章軟弱無(wú)能地簽定條約到今天鄧小平堅(jiān)定堅(jiān)決地維護(hù)主權(quán)而收復(fù)行使權(quán)，中華人民站起來(lái)了!
國(guó)家安全，由盛轉(zhuǎn)衰到興，是一個(gè)很好的證明，證明我們要為國(guó)家安全而獻(xiàn)出自己的力量，保護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)人的責(zé)任。
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 6
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：
有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有此刻。這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的杯具。生命是短暫的，人活一世但是區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的`人生。
通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了到達(dá)以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的好處所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽�，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事！
因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起！
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 7
開(kāi)展全民國(guó)家安全教育，要把握總體國(guó)家安全觀的總體性。在內(nèi)容上，要把傳統(tǒng)的國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義教育等，后來(lái)發(fā)展起來(lái)的環(huán)保教育、信息網(wǎng)絡(luò)安全教育等，以及安全生產(chǎn)教育、人身安全教育等各個(gè)方面內(nèi)容，都加以科學(xué)有機(jī)整合，建構(gòu)起完善的國(guó)家安全教育內(nèi)容體系。
既要進(jìn)行國(guó)家安全通識(shí)教育，也要進(jìn)行國(guó)家安全專業(yè)教育；在研究與人才上，要進(jìn)行深入的國(guó)家安全研究，編好各種國(guó)家安全教育教材，建設(shè)國(guó)家安全學(xué)學(xué)科體系，培養(yǎng)國(guó)家安全研究人才、教育人才和實(shí)務(wù)人才，從而為我國(guó)國(guó)家安全工作提供優(yōu)良的知識(shí)服務(wù)和人才服務(wù)；在對(duì)象上，既要在國(guó)民教育體系中突出大中小學(xué)的國(guó)家安全教育，也要強(qiáng)化對(duì)公務(wù)員、企事業(yè)單位人員的.國(guó)家安全教育；在形式上，在互聯(lián)網(wǎng)和信息化時(shí)代，要在傳統(tǒng)書本與課堂教育教育之外，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種形式，廣泛開(kāi)展各種形式的國(guó)家安全廣播教育、國(guó)家安全電視教育、國(guó)家安絡(luò)教育。
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 8
3月26日下午，吉林省暨長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)在長(zhǎng)春市東四小學(xué)召開(kāi)。本次活動(dòng)的主題為“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。今天，學(xué)校號(hào)召全校師生一起收看節(jié)目，我也及時(shí)把通知下發(fā)給所有家長(zhǎng)和學(xué)生，希望他們也能在此次電視節(jié)目中學(xué)習(xí)到一些自護(hù)自救知識(shí)，提高安全意識(shí)。
晚上7點(diǎn)50分，吉林教育臺(tái)準(zhǔn)時(shí)播放。題目為“為孩子生命安全護(hù)航”。在主持人的旁邊還坐在長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)的消防支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)和南關(guān)區(qū)某醫(yī)院的醫(yī)生，節(jié)目以主持提問(wèn)與嘉賓互動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)演練穿插進(jìn)行的。在影片中先播放了近年來(lái)中小學(xué)生中發(fā)生的重大傷亡事故，如飲食安全、校車安全、火災(zāi)、地震等，這些影片中提到的觸目驚心的死亡數(shù)字也是值得人們深深思考的。所以，我額外認(rèn)真地收看了接下來(lái)的消防演練活動(dòng)�；顒�(dòng)中，在消防支隊(duì)的配合下，東四小學(xué)全體師生模擬演練了“火災(zāi)逃生疏散”以及安全教育公開(kāi)課。活動(dòng)由省政府副秘書長(zhǎng)李建華主持，副省長(zhǎng)王化文，省教育廳副廳長(zhǎng)席岫峰等領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
活動(dòng)特別真實(shí)，不但師生訓(xùn)練有素，能夠彎腰、用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離火場(chǎng)，保證動(dòng)作的規(guī)范；還能聽(tīng)從指揮，有序撤離，不亂、不散，而且?guī)熒寄軌蛟诔冯x過(guò)程中不忘清點(diǎn)人數(shù)，保證全員撤離，還有的老師在不斷撤離的過(guò)程中安撫著學(xué)生的緊張情緒，而最后撤離的是可敬可愛(ài)的人民教師。雖然有5名教師被困樓內(nèi)，但是消防人員到達(dá)以后也能迅速把他們安全撤離出來(lái)，顯示了南關(guān)區(qū)東四小學(xué)師生的團(tuán)結(jié)一心與消防警察的專業(yè)素質(zhì)。令人可敬可佩，值得所有學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)雖然是演習(xí)，但是非常真實(shí)，能夠教會(huì)學(xué)生在面對(duì)此種問(wèn)題時(shí)的處理辦法，教會(huì)老師怎樣有序地安全地疏散學(xué)生。提高了我們的防險(xiǎn)避險(xiǎn)能力。
活動(dòng)的后期主持人還問(wèn)到了一旦發(fā)生踩踏事件該如何應(yīng)對(duì)？消防警察和醫(yī)生也都一一作答。為觀看電視節(jié)目的觀眾提供了寶貴的答案，另外在南關(guān)區(qū)小學(xué)教師的`安全課堂上，我們也學(xué)到了很多應(yīng)急措施，遇到各種危險(xiǎn)該怎么正確處理。其實(shí)這些，我們作為教師，都在安全課上給孩子們不止一次的講過(guò)，但是，孩子都像聽(tīng)書一樣聽(tīng)過(guò)就忘，而真實(shí)的演練才是最好的檢驗(yàn)，我也希望我們這樣的活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展，最好能在我們學(xué)校真實(shí)的演練一次，孩子們才會(huì)有真實(shí)的體驗(yàn)，以后遇到問(wèn)題才能不慌、不亂，提高自我保護(hù)能力。
最后，我希望我的學(xué)生們作為小學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻強(qiáng)烈地意識(shí)到：人的生命是寶貴的，生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命。不斷地提高自我保護(hù)能力，掌握遇險(xiǎn)后的應(yīng)急處理辦法，保護(hù)好自己，才是對(duì)親人和老師最大的回報(bào)。
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 9
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事。今年4月15日是第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日，黨員干部要堅(jiān)持“國(guó)家利益至上”的基本準(zhǔn)則，引導(dǎo)公民充分認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)，創(chuàng)新宣傳教育方式，主動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全環(huán)境，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。
縱觀全局認(rèn)清形勢(shì)，繃緊思想“弦”。一提到國(guó)家安全，就會(huì)有個(gè)別人不以為然，“國(guó)家安全?聽(tīng)著好像離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。”“這好像和我們關(guān)系不大啊�！逼鋵�(shí)不然，國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益。隨著城市化、信息化的發(fā)展，各種新生事物產(chǎn)生，當(dāng)前的國(guó)家安全形勢(shì)內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜，各類公眾信息尤其是涉及國(guó)家安全的'重要信息的保護(hù)難度日益加大，重視和關(guān)注國(guó)家安全，比任何時(shí)候都顯得更加緊迫。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，要讓全民知道，只有國(guó)家安全了，每一個(gè)家庭每一個(gè)公民才會(huì)有真正的安全。要通過(guò)加強(qiáng)國(guó)家安全教育，讓人民充分認(rèn)清形勢(shì)，時(shí)刻繃緊國(guó)家安全的思想“弦”。
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 10
今天，我認(rèn)真的觀看了中小學(xué)生安全教育課堂后受益匪淺，我明白了中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的棟梁，是家庭的希望，所以我們要珍愛(ài)生命。
在課堂的一開(kāi)始，原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)鄭重地點(diǎn)明了主題，他告誡大家三句話：
第一，珍愛(ài)生命，安全第一；
第二，安全教育，至關(guān)重要；
第三，人人關(guān)心，保護(hù)生命。
我很贊同這幾句話，也懂得了生命是無(wú)價(jià)的，失去了就再也不會(huì)有了。
在5·12大地震中，人們的家園毀滅了，學(xué)校的高樓倒塌了，許多人失去了寶貴的生命。但成都師范附屬小學(xué)每年堅(jiān)持疏散演練，在這次毀滅性的大災(zāi)難中全校師生無(wú)一傷亡。
那么我們?cè)诘卣饡r(shí)，如何避免傷害呢？我們可以按以下的方法做：
在家里時(shí)發(fā)生地震時(shí)，要找堅(jiān)固結(jié)實(shí)的家具掩護(hù)身體，或躲在易形成三角形的地方。如：墻角、衛(wèi)生間等，還要保護(hù)頭部，閉上眼睛，防止造成意外傷害。而且不能跳樓逃生和躲在離窗戶很近的地方，也不能用明火。
當(dāng)在學(xué)校時(shí)發(fā)生地震，如果你在教室中，請(qǐng)千萬(wàn)不要慌亂，要快速躲在書桌下，雙手抱頭。不要跳樓逃生，不要躲在高墻邊，也不要擁護(hù)著往外跑。地震過(guò)后要有組織的疏散到空曠場(chǎng)地。如果在操場(chǎng)上可原地不動(dòng)或蹲下，不能躲在高樓旁或跑回教室里。
當(dāng)你不幸被埋壓時(shí)，請(qǐng)不要驚慌。要先清除碎磚碎瓦，用木棍等物品支撐上方的重物，避免倒塌；然后盡量找到水和食物以延緩生命，若找不到水可用尿液解渴；若發(fā)生有毒氣體泄漏或者空氣中有大量灰塵時(shí)，你應(yīng)該用濕布捂住口鼻，以免中毒或窒息；受困時(shí)不要大聲呼救，要保存體力，可以用敲擊的方法求救。
聽(tīng)媽媽說(shuō)濟(jì)源是山區(qū)又是地震的高發(fā)地帶。雖然地震象下雨一樣無(wú)法控制，但我們可以防備它，通過(guò)觀看這次節(jié)目我知道了許多地震知識(shí)。
溺水死亡是危害青少年生命安全的頭號(hào)殺手，占中小學(xué)生死亡人數(shù)的三分之一。那如何防范溺水呢？
游泳時(shí)我們要做到安全游泳四不要：
1、沒(méi)有家長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下，我們不能游泳；
2、不能去不知水情的地方游泳；
3、要做好下水前的準(zhǔn)備；
4、對(duì)自己的水性要有自知之明。如果發(fā)現(xiàn)溺水者不要盲目救人，要將草繩、木板等東西拋向溺水者，然后大聲呼救。
水火無(wú)情，但人是有情的，我想溺水而死的人，他們給親人造成了多大的痛苦，他們自己也永遠(yuǎn)失去了寶貴的生命。所以我們要愛(ài)惜生命，防范溺水事件發(fā)生。近期車禍、火災(zāi)也不可忽視，有許多人因?yàn)椴皇亟煌ǚ▌t失去了生命，還有些人因?yàn)椴恢阑馂?zāi)的逃生方法被活活燒死。
青少年是花兒，是樹(shù)苗、是竹筍、是小草，我們青少年要珍愛(ài)生命，注意安全，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高防范能力，始終把安全放在第一位，成為國(guó)家的棟梁。
國(guó)家安全教育日節(jié)目觀后感 11
4月14日午時(shí)3時(shí)20分，我們海西小學(xué)組織學(xué)生觀看《國(guó)家安全教育課》，《國(guó)家安全教育課》由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講。
《國(guó)家安全教育課》這部影片講述的資料有：我們的國(guó)家此刻正面臨著一些安全問(wèn)題，反導(dǎo)系統(tǒng)的威脅，造成我國(guó)到侵蝕；不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊；反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評(píng)……還告訴了我們什么是國(guó)家安全。影片生動(dòng)地給我們?cè)忈屃耍骸皣?guó)家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)�！辈⑶医o我們?cè)敿?xì)地解說(shuō)了政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)土安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全……的現(xiàn)狀。
《國(guó)家安全教育課》這部影片告訴我們：國(guó)家安全十分重要，它關(guān)系到我們每個(gè)人的`切身利益，它與我們每個(gè)人息息相關(guān)。僅有我們每個(gè)人都一起齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家安全，維護(hù)我們的國(guó)家安全，才能更好地生活！
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