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【必備】研學(xué)作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的研學(xué)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)作文300字 篇1
寺口村坐落于金華安地鎮(zhèn),相鄰?fù)忸泊,酒店邊村,村名友好好客,村子里空氣清新,每個(gè)村民后面都會(huì)有一段奇妙的故事,那么今天就看看寺口這兩個(gè)字的背后優(yōu)惠有一段怎樣的'故事。
在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會(huì)觀察風(fēng)水:以自己為中心,把天地萬物都當(dāng)做相互依存,相互制約,相互練習(xí),相互對(duì)立,相互轉(zhuǎn)化這些要素來勘察一個(gè)地方是否適宜居住,終于有天邵氏祖先來到雅干村,在哪里生活了許多年,卻因?yàn)楹蟠难鸥纱宕彘L(zhǎng)不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅(qū)逐出去,最后邵氏祖先來到了一個(gè)寺廟前詢問和尚:“主持,能否把這寺廟前的地讓給我們居住!敝鞒忠幌耄哼@塊地早已荒廢,就給他們住吧。邊同意了這個(gè)請(qǐng)求,邵氏祖先就用茅草蓋起了房子,一直居住了下來突然有一人發(fā)問了:“村長(zhǎng),當(dāng)別人問起我的住處時(shí)我該怎么回答!贝謇镒盥斆鞯谋檎f:“我們?cè)谶@寺廟前居住,就叫寺口。”從此這個(gè)地方就名為寺口。
這次我看到了很多,也學(xué)了很多,懂了很多,這里空氣清新,熱情好客,多多過來玩哦!
研學(xué)作文300字 篇2
今天中午,學(xué)校要我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)一起走路去浩仁村參加研學(xué)活動(dòng),回來是坐校車回來。
在去浩仁村的路上時(shí),我一邊走一邊看著路邊的小花小草,覺得十分美麗。
我們走了好長(zhǎng)的一段時(shí)間后,終于到達(dá)了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的.文化大禮堂里,找到了自己的位置,然后坐了下來。
過了一會(huì)兒,來了一個(gè)浩仁村上的村民,他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好,分別是:山好、水好、環(huán)境好。以前的浩仁村不叫這個(gè)名字,而是叫做皓滕村,這個(gè)村跟隔壁的村鬧不合,后來因?yàn)槊指某闪撕迫蚀,就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的木結(jié)構(gòu)洋房,在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹:古樟樹、苦株。
浩仁村有兩大姓氏:一個(gè)是滕,另一個(gè)是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢!如:浩仁村的前任書記滕維和,隔壁村稱他為模范;現(xiàn)任書記滕勤男,他被稱為勞動(dòng)模范。浩仁村在他們的帶領(lǐng)下別的村沒綠化時(shí),浩仁村已經(jīng)綠化了。道路硬化,污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽完課后,又在浩仁村里轉(zhuǎn)了一會(huì),就坐校車回去了。
研學(xué)作文300字 篇3
我生在城里,長(zhǎng)在城里。由于爸爸媽媽工作的原因,我一直都是爺爺奶奶帶著。
上個(gè)月的一天,奶奶對(duì)我說:“妍妮,我們要回鄉(xiāng)下住一段時(shí)間!蔽液荏@訝,我問奶奶為什么?因?yàn)槲也幌矚g到鄉(xiāng)下去住,鄉(xiāng)下沒有我的伙伴,沒有熱鬧的街道,沒有……我非常反對(duì)回鄉(xiāng)下。奶奶看出了我的心思,于是告訴了我實(shí)情,她說:“你太爺爺生了重病,我們要回去照顧他!薄芭丁蔷突厝グ桑 闭f著,我便回房間收拾起自己的東西。
住在鄉(xiāng)下的這段時(shí)間,爺爺奶奶除了要照顧太爺爺,每天晚上還要開車十多公里來學(xué)校接我。周末的時(shí)候,我和爺爺奶奶都陪在太爺爺身邊。我有時(shí)在院子里跳繩,有時(shí)到地里拔蘿卜,有時(shí)去田邊摘野花。野花很香,蘿卜很大,跳繩的'時(shí)候我特別開心。
鄉(xiāng)下沒有城里的熱鬧和繁華,但我卻喜歡上了這里。在這里,我從花草樹木中感受到了大自的“美”;在這里,我從爺爺奶奶身上看到了我們中華民族的傳統(tǒng)美德——“孝”。
研學(xué)作文300字 篇4
今天,我們?nèi)昙?jí)要去海立方海世界旅行,我們大家都很興奮。
一路上,我們唱兒歌、猜謎語……時(shí)間一分一秒地過去了,我們很快就來到了海立方海世界。海立方海世界共有四層,每一層都很有趣很好玩。雖然這里的每一層的項(xiàng)目都很好玩,但我最喜歡的是海底隧道和水母迷宮。
我們先來說說海底隧道吧!海底隧道里有各種各樣的魚,其中一種是魔鬼魚,它有一個(gè)又大又圓的身體,后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,最主要的就是它那個(gè)魔鬼般的微笑了,它的微笑仿佛會(huì)永遠(yuǎn)掛在嘴邊呢!當(dāng)然,海底隧道里不僅僅有魔鬼魚,還有其他各種各樣的魚呢,它們的顏色有紅的、藍(lán)的……五彩繽紛,漂亮極了。
接下來,我們說說水母迷宮吧!雖然,我忘記了這些水母的.名字,但它們的樣子,我還是記得的。有些水母長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的腦袋,底下的觸手上有著一條美麗的花邊,看起來像一個(gè)個(gè)小淑女。有些水母長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,觸手卻很小很小,好像很生氣呢!還有一些水母……它們給水母迷宮帶來了無限的樂趣。
這一次研學(xué)活動(dòng)不僅讓我玩到了很多東西,還讓我學(xué)到了很多東西。
研學(xué)作文300字 篇5
終于周四啦,我們要去天童森林公園春游了,那天,陽光明媚,我們的大部隊(duì)出發(fā)咯!
這次研學(xué)有五個(gè)模塊,五個(gè)小組,我們還要評(píng)選出優(yōu)勝組。五個(gè)模塊分別是庇護(hù)所,水凈化,擔(dān)架,自救包扎,評(píng)比優(yōu)勝組。
我覺得最好玩的是庇護(hù)所和擔(dān)架。庇護(hù)所是用繩子,三根竹竿,防雨布搭的`。我們組先把二根竹竿用繩子綁起來,再架上第三根竹竿,再綁起來,形就完成了,現(xiàn)在蓋上防雨布,然后把防雨布也綁好,一個(gè)簡(jiǎn)易的庇護(hù)所就完成啦!
接下來是擔(dān)架。我們用一塊帆布和兩根竹竿就可以了,先把帆布攤開,然后放上竹竿,折上布,完成!我還上去躺了呢?
還有第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)模塊。我們組在優(yōu)勝組的評(píng)比中勝出,真是榮幸!
研學(xué)真好玩,期待下一次的活動(dòng)!
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