【必備】秋雨作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的秋雨作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋雨作文 篇1

　　雨下了格外涼，今爺爺難受的備受病痛煎熬，孫兒我的心又是特別悲涼，悲涼。父親晚上對(duì)我說(shuō)，爺爺也許過(guò)不了年末。深深痛擊著自己沉重的心懷。

　　爺爺多次提到，帥旗（爺爺指自己）不倒，一切都好。而今爺爺愈加病重，猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時(shí)候，不由得想到爺爺離我們而去，但那一幕幕使我不敢想。就是此時(shí)也熱淚悲情，若是那一天又如何面對(duì)。

　　這個(gè)夜晚只覺(jué)得黑，胃痛的不想看書(shū)，獨(dú)自雙手捧著爺爺?shù)恼掌�，�?xì)心的`看著，看著。記得爺爺在那年當(dāng)“春官”，哥哥那時(shí)上了大學(xué)，也開(kāi)學(xué)了，上學(xué)去的哥哥囑咐讓上初中的我好好陪爺爺，在三兩日孫兒的我陪著“春官”爺爺領(lǐng)導(dǎo)民眾“鬧社火”。登門(mén)串巷，整日奔波，那時(shí)爺爺從不覺(jué)得勞累。時(shí)隔幾年之后的爺爺，卻再也走不動(dòng)路了，就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家，爺爺也是硬撐著，每走一段路必須停下來(lái)歇息一會(huì)。去哥哥家，爺爺是想了很久的事，也是爺爺以來(lái)的一個(gè)心愿去看看，心里也就踏實(shí)滿(mǎn)意了。所以，經(jīng)自己全心安頓和精心照料使?fàn)敔攬A了一個(gè)心愿。當(dāng)爺爺看到哥哥現(xiàn)今狀況安心時(shí)，又一次提到孫兒的我，爺爺說(shuō):雖然我病了，有眼看到你哥哥的房子，工作……就是這個(gè)病，怕我不能活到你畢業(yè)之后，無(wú)論如何，你要狠下決心，學(xué)有所成，學(xué)有所用，將來(lái)有路可走……

　　過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，雖說(shuō)以不負(fù)爺爺期望要學(xué)有所成，而自己很不想上學(xué)。我想是在家多侍奉爺爺，用孝道來(lái)盡爺爺眾多孫兒的孝心。爺爺走的路越來(lái)越短，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。若無(wú)爺爺諸多教導(dǎo)，自己不會(huì)達(dá)到今天學(xué)識(shí)修養(yǎng)，因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學(xué)。何況我現(xiàn)在才二十出頭，爺爺現(xiàn)在年近八十，而我以后的日子還很長(zhǎng)，而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來(lái)懷著烏鴉反哺的私情，能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。

　　爺爺說(shuō):帥旗不倒，一切都好。帥旗是不能倒的，爺爺現(xiàn)不能扛“大旗”了，還有父輩，還有哥哥和我，但絕不讓“大旗”倒下，使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下，薪盡火傳，照亮一代又一代子孫后代……

秋雨作文 篇2

　　午后，用腳踏車(chē)載著媽媽?zhuān)�小心翼翼�?/p>

　　在我眼里，媽媽是個(gè)很細(xì)心的人，我的一點(diǎn)表情都能被她看得很清楚。一路上，媽媽和我聊著那困擾我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。到了十字路口，她下了車(chē)，站著。“媽媽?zhuān)�”我小聲的說(shuō)�！笆裁词�？”她睜大了雙眼，“嗯，沒(méi)什么，我走了。”我踩得很快，頭也不回，因?yàn)�，怕往后看�?/p>

　　雖然已是秋季，但太陽(yáng)仍烘烤著大地。頂著烈日，伴著車(chē)子發(fā)出的“咯吱”聲，異常枯燥，潛在樹(shù)葉間聒噪的蟬在耳邊不停地唱著它們對(duì)這季節(jié)的熱愛(ài)，讓人越發(fā)煩悶。太陽(yáng)似乎成了汗水的解放者，那一滴滴的汗水穿過(guò)身體的罅隙，然后成汨流下。

　　充滿(mǎn)整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的音符，而這個(gè)秋季卻也是如此。咖啡、風(fēng)油精、似乎成了我們的武器，來(lái)抵抗這一切。

　　教室里的吊扇拼命地轉(zhuǎn)著，汗水仍不停地流。時(shí)間沿著坐標(biāo)軸緩緩爬行，陽(yáng)光終于累了疲憊不堪地收攏起曬了一天的網(wǎng)，匆匆地回了家，天氣也開(kāi)始變得陰暗，蟬聲也停了，周?chē)�一片沉寂，越發(fā)悶熱。這時(shí)候，起風(fēng)了，一片片葉子在風(fēng)中簌簌地飄零，雷聲也在轟鳴，隨之而來(lái)的就是一場(chǎng)暴雨，那雨發(fā)瘋似的敲打著窗、墻，啪啪作響，地面在吶喊，樹(shù)葉在顫抖，可雨依舊……

　　天忽陰忽暗地亮了，雷聲漸漸隱沒(méi)，許久，雨聲也消失了，但依稀飄著如細(xì)絲的雨，地上已蓄積了淺淺的積水，被打落了一地的葉子，靜靜地躺著，在它們身邊，泛著一個(gè)又一個(gè)的暈圈。

　　雨是昨夜沒(méi)有流盡的淚么？一點(diǎn)一滴，讓一顆碎了又碎的心，依然寒冷，依然找不到一絲溫暖和藉慰。雨絲是一些剪不斷理還亂的思緒，雜亂無(wú)章的橫在心口，打濕了所有的希冀。偶一抬頭，有一只鳥(niǎo)傷感地棲在樹(shù)上，忘記了飛翔么？還是這只是收攏了那欲飛的翅膀，是怕再次落單抑或是怕追不上？

　　西邊漸漸泛紅，雨水洗濯了它往日疲憊的.面容，霎時(shí)，那鳥(niǎo)出現(xiàn)在這夕陽(yáng)里，振動(dòng)著未干的雙翅，向著夕陽(yáng)的身影漸行漸遠(yuǎn)。是啊，夕陽(yáng)的殘花打醒了一個(gè)沉睡的夢(mèng)。

　　季節(jié)的傷口，已劃過(guò)了歲月的年輪，所有流逝的往事，已被歲月碾得支離破碎，那些破碎不堪的碎片也將在這夏陽(yáng)的秋雨中被沖刷得不著痕跡。夏陽(yáng)已過(guò)去，秋雨是今朝，何必活在過(guò)去而不面對(duì)今朝，又何必總挫予今朝的雨呢？

　　媽媽?zhuān)�其�?shí)我想說(shuō)的是：往事已矣，活在當(dāng)下。雨過(guò)天晴后，我會(huì)記得飛翔。

　　后記：生命中的每一刻成為往事時(shí)，剩下的就只有記憶。不能躑躅，它存在的意義，是讓你不經(jīng)意間觸動(dòng)過(guò)往時(shí)，在你心中的某一個(gè)角落會(huì)被突然喚醒，感到一絲藉慰，而面對(duì)現(xiàn)在，更多地就是釋然。

秋雨作文 篇3

　　九月，又是一年秋風(fēng)起，吹的人都涼颼颼的。入秋后，雨就下個(gè)不停，不大不小，卻綿綿不斷。

　　站在窗前，看著窗外的綿綿細(xì)雨，突然想起“秋雨細(xì)綿綿，但看山水閑，獨(dú)吟原野上，愁色染詩(shī)篇”，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”。在這充滿(mǎn)詩(shī)意的秋雨中，有多少人能靜下心來(lái)，坐在窗前，看著窗外的細(xì)雨，細(xì)細(xì)品位其中的詩(shī)意呢？

　　雨，總會(huì)打濕一些人的心緒，秋雨更是如此。雨是云的淚滴，滴在我的心上，牽扯出心底的許多無(wú)言的情緒。有思念，思念遠(yuǎn)方的好友，思念小學(xué)的同學(xué)；有快樂(lè)，快樂(lè)結(jié)識(shí)了新的好友，獲得了新的友誼。

　　秋雨，總會(huì)給人一種傷感。與同學(xué)離別的惆悵，來(lái)到初中，陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的新同學(xué)，一切都是陌生的，來(lái)到初中的生活，讓我感到了不適應(yīng)，陌生的環(huán)境，加上這連綿的秋雨，更然人心生傷感。

　　可秋雨有時(shí)也是快樂(lè)的。許都孩子在雨中奔跑，歡樂(lè)的笑著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這笑聲也感染了很多人，讓他們也不由自主的高興起來(lái)，充滿(mǎn)惆悵的心也頓時(shí)開(kāi)朗了。秋雨的降臨，讓原本干渴的`植物也受到了滋潤(rùn)，讓垂危的生命又重新蓬勃了起來(lái)。秋雨的來(lái)到，驅(qū)走了夏日的炎熱，人們因炎熱而焦躁不安的心也漸漸被秋雨帶來(lái)的涼爽而平靜了下來(lái)，開(kāi)始安心的學(xué)習(xí)和工作了。

　　“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉，跳波自相見(jiàn)，白鷺驚復(fù)下”。秋雨綿綿，給人帶來(lái)了離別的愁緒，富有生機(jī)的快樂(lè)，以及濃濃的深情......

秋雨作文 篇4

　　人人都說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！兵P城也迎來(lái)了第一場(chǎng)秋雨，不知不覺(jué)中我被吵醒了，聽(tīng)！那聲音——我的訪(fǎng)客邁著輕盈的步子來(lái)了。我慢慢睜開(kāi)眼準(zhǔn)備迎接那位清晨的訪(fǎng)客，卻迎來(lái)一眼朦朧——下雨了。

　　披上件厚衣，我來(lái)到窗前，窗外的雨絲如“草色遙看近卻無(wú)”般。已經(jīng)入秋了，望著遠(yuǎn)處的鳳凰山，近處“梨花帶雨”的美景，無(wú)一不在雨的滋潤(rùn)下。使人想起潑墨的水彩畫(huà)。我回到床邊，于是那熟悉的情景浮上

　　又是雨吵醒了我，已不同于剛剛的是，這一次是帶著千軍萬(wàn)馬來(lái)的。我被那聲音鼓動(dòng)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。雨依舊傾盆的瀉著，我笑了，準(zhǔn)是天上管水的官有所懈怠，惹怒了天神使他大發(fā)雷霆，才惹來(lái)這傾盆的.大雨。一顆顆雨滴落在地上，那姿勢(shì)真美麗—————好像一個(gè)個(gè)跳芭蕾的小仙女冒出地面；作一個(gè)絕妙的飛躍之后；幕然倒地。然后，化作一灘柔情的水……

　　雨漸漸小了，就仿佛一場(chǎng)歌劇中的宏大場(chǎng)面之后的吟詠調(diào)一樣，靜立在陽(yáng)臺(tái)上，覺(jué)得真是既有詩(shī)意又有濕意的大場(chǎng)面��！

　　柔細(xì)的雨絲是那般的清晰，沒(méi)有了野炊岑煙相伴的錯(cuò)覺(jué)，那些正在謝幕、退場(chǎng)的角色——落葉的樹(shù)、泛黃的草、干枯的花……

　　雨后的天空藍(lán)的純潔，幾片來(lái)回飄盡得云，還抹在天的盡頭。我微笑著，享受著這被洗去灰塵的世界；享受著這對(duì)美妙人生的無(wú)限憧憬……我默默的感謝，感謝這場(chǎng)秋雨給我的恩惠。

秋雨作文 篇5

　　零碎的雨，淋盡了暑意，斷續(xù)的風(fēng)，吹遍了離殤。

　　沉寂于這時(shí)節(jié)交替的山雨，一絲絲的滴落，落在樹(shù)梢，落黃了葉；落在屋頂，落綠了瓦；落在池塘，落白了水。只需要就這樣靜靜地，靜靜地待在一個(gè)小角落，看著眼前這韻動(dòng)的天地，贊賞、感嘆、亦或惋惜……而山間的秋雨仿似有魔力般，騰起一片無(wú)邊際的薄霧，給你一個(gè)模糊的世界，紊亂了時(shí)間，淡化了空間，卻拉長(zhǎng)了思念。

　　秋雨中朦朧的城，城墻上傾斜的南唐旗，旗下站著穿著紅衣的你，你說(shuō)再為君舞一曲，念君朝暮終不悔，曲散時(shí)，我為囚，你�；暌豢|，縈繞千年，至今未散，<；虞美人》，與美人，余美人——望簾隨風(fēng)舞，瀅線(xiàn)牽因果，不是斷腸人，哪堪愁銷(xiāo)魂？忽聞竹笛聲，卻捧琵琶曲，夢(mèng)憶故鄉(xiāng)人，醒嘆離別恨。不是李后主，卻誦虞美人。

　　臨窗，望著這雨，望著這散亂的秋雨，這散亂的秋雨確實(shí)會(huì)給人一種仿若穿越的錯(cuò)覺(jué)。我不知道別人，至少我看到一些景，經(jīng)歷一些事，莫名的會(huì)有曾到過(guò)，曾經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué)。雖也有所迷惑，可尋不見(jiàn)“因”，那便是所謂的“果”吧。我想，這應(yīng)該是虛無(wú)輪回一種具象的表現(xiàn)方式吧！紛擾亂世，燥悶無(wú)所不在；斑雜紅塵，浮華遍地叢生。偶爾停下來(lái)，停下來(lái)仔細(xì)觀察，傾聽(tīng)，感悟，浮躁的內(nèi)心總會(huì)有所平緩�；貞浺欢芜^(guò)去，許多曾經(jīng)撕心裂肺般的痛會(huì)讓你傻笑，輕嘆葬花不是葬花人，年華終逝去；消化一段過(guò)往，那些曾難以啟齒的辛酸你會(huì)平淡的說(shuō)出來(lái)，卻是舉杯對(duì)月月如故，燈影已殘生。秋，是讓人打開(kāi)回憶大門(mén)的鑰匙，是讓人反省自我的契機(jī)，是讓人自我升華的基石，前提是，要有一顆愿意傾聽(tīng)，愿意靜的心。秋雨的散動(dòng)恰恰給人一個(gè)相對(duì)靜止的時(shí)空。只需一人，聽(tīng)一場(chǎng)，輕雨敲磚的.滴答聲，秋雨撫平的又何止是塵世的喧囂？也有內(nèi)心的燥狂！靜了，停了，望著，聽(tīng)著，可以想著，也可以忘了，閑適的安寧，難遇的靜情。

　　雨落倦了，已是黃昏。迎著雨后的清新，踏著松軟的山路，去那山峰，去尋一種睥睨的感覺(jué)。雨珠沾濕了衣，微風(fēng)襲來(lái)，些許涼意，些許悵然。風(fēng)吹樹(shù)梢，聲漸起，唰唰的自然聲，奏響空靈的韻律，和著律動(dòng)的節(jié)拍，頂峰已至。映入眼簾的是一個(gè)被洗滌過(guò)的世界，清新明亮。登高而望，極目遠(yuǎn)眺，風(fēng)起千層浪，一片綠色的海洋躍然于眼中，天際處是青墨色，往近一點(diǎn)變成蒼勁的綠，再近一點(diǎn)，綠的就沒(méi)那么明顯了，絲絲斑雜的黃滲入其中，你不會(huì)感覺(jué)突兀，反而會(huì)感到莫名的和諧。不得不感嘆大自然的神奇，天造地設(shè)的景，讓人融入其中，只是不知道我的冒然探訪(fǎng)，是否會(huì)破壞了這一片隨韻的美景？風(fēng)漸漸大了，萬(wàn)千光亮透過(guò)云層灑向林間。如果說(shuō)雨是一場(chǎng)虔誠(chéng)的禱告，那雨聲就是信徒吟唱的梵音，而這光，就是回饋給信徒的福靈吧！林海舞動(dòng)的愈加肆無(wú)忌憚了，云，也不甘落后。“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，成片成片鑲著金邊的棉花將天空作為它們表演的舞臺(tái)，為所欲為地四處?kù)艅?dòng)，時(shí)而聚在一起，融成一個(gè)大大的棉花糖；時(shí)而散亂的不可理喻，像那少女天藍(lán)色長(zhǎng)裙上的小碎花。其中諸般變化，無(wú)跡可尋，聚的快，散的也快，能留下的，只是映在腦海中的殘像。好比走過(guò)的這條并不算長(zhǎng)的人生路。有些人，初識(shí)時(shí)，略有幾分拘謹(jǐn)；熟識(shí)時(shí)，把酒言歡，掏心掏肺：分開(kāi)后呢？只能?chē)@一句天涯陌路了。終究只是過(guò)客，終究淪為熟悉的路人甲，有些情，不管是友情還是愛(ài)情，甚至是親情，終究敵不過(guò)時(shí)間與距離的摧殘。受傷害的，只會(huì)是念念不忘的那個(gè)。我無(wú)意冷血，只因溫度太低，背叛過(guò)，便是零點(diǎn)。天這一幕，已如血，起身，拍一拍風(fēng)塵，離去時(shí)，昏沉，而風(fēng)，還在低吟。

　　入夜，忽記起曾寫(xiě)下“身披往事立斜陽(yáng)，恍惚時(shí)，少了月光”這無(wú)言的嘆，如今，少了斜陽(yáng)，也沒(méi)有月光，少了羈絆，也少了期盼。往后，也許，秋雨來(lái)時(shí)，依然會(huì)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，秋風(fēng)來(lái)時(shí)，偶爾也會(huì)抬頭看一看云。只是不知道，風(fēng)雨可曾會(huì)記起，某日，他們參與了一出青春的葬禮——秋雨落煙云，古道，長(zhǎng)亭。絕塵去，蒼茫，莫行？余暉偷光陰，昏鴉，老林。大風(fēng)起，煙消，孤鳴。

秋雨作文 篇6

　　嘩啦啦，嘩啦啦.....，秋雨毫不吝嗇地下了起來(lái)，使人不禁哆嗦了幾下。

　　秋風(fēng)妹妹在天空中飛來(lái)飛去，她飛到大樹(shù)上，樹(shù)葉跳起了舞蹈；她飛到稻子上，稻子笑彎了腰。秋雨姐姐像根魔術(shù)棒似的，她跳到樹(shù)葉上，樹(shù)葉換上了黃色的外套；她跳到菊花妹妹身上，菊花妹妹立即展開(kāi)笑臉；她跳到小朋友身上，小朋友穿上厚厚的衣服。

　　幾個(gè)調(diào)皮地孩子，才不怕這秋雨的冰涼，抱著皮球，不穿雨衣，也不打傘，在外面玩起了游戲。蜘蛛見(jiàn)了，折斷了自己的吊床，匆匆忙忙地跑來(lái)看熱鬧。小雨滴見(jiàn)了，興奮跳落到水里，呼喚著魚(yú)兒出來(lái)看熱鬧呢！秋風(fēng)妹妹見(jiàn)了，也禁不住熱鬧，湊了過(guò)來(lái)玩耍，她一會(huì)兒飛到這里，吹翻了垃圾桶；她一會(huì)飛到那里，吹掉小朋友的帽子；她一會(huì)兒追趕路口的'行人，吹彎了人們的雨傘。秋風(fēng)妹妹要挾著秋雨姐姐，把幾個(gè)調(diào)皮的小朋友淋了個(gè)透濕，秋雨姐姐被她整的東倒西歪，慘不忍睹 。

　　突然，秋雨姐姐被氣跑了，秋風(fēng)妹妹也慚愧地離開(kāi)了，太陽(yáng)公公出來(lái)主持公道，一道五彩繽紛的彩虹掛在天空中，正在興奮地看著大家呢！

秋雨作文 篇7

　　秋風(fēng)送爽，吹走了夏日炎熱；秋雨連綿，洗出了金黃的田野，帶出了人們思鄉(xiāng)的情緒。

　　頑皮的雨點(diǎn)寶寶，滴在石頭上、屋頂上，發(fā)出清脆的聲響，像一位優(yōu)秀的音樂(lè)家演奏著秋的旋律，譜寫(xiě)著大自然的樂(lè)章。你聽(tīng)，“沙沙沙”，那聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，這是大自然的饋贈(zèng)；秋雨仿佛是大畫(huà)家手里的彩筆，她染紅了楓葉，好似燃燒的火焰，地上了青草少了，樹(shù)上的綠葉叢中，夾雜著的'幾片黃葉子，在秋風(fēng)中，伴著秋雨，飄飄悠悠地掉落下來(lái)，這是秋天寄給大地的一封信，訴說(shuō)萬(wàn)物對(duì)大地的感恩之情。我撐著一把小花傘，漫步在公園里，看到朦朧中的亭臺(tái)樓閣更是別有一番韻味，雨霧繚繞，讓人仿佛置身于仙境一般，此情此景，令人陶醉，使我由衷地想起《桃花源記》。

　　金菊綻放，這是秋日特有的色彩。秋雨灑過(guò)，菊瓣上掛著晶瑩剔透的水珠，搖搖欲墜，這一切無(wú)不給我們留下金色的回憶。街上來(lái)來(lái)往往的行人，移動(dòng)著的各色花傘，更是秋雨里一道美麗無(wú)比的風(fēng)景線(xiàn)。

　　秋雨中寧?kù)o致遠(yuǎn)的意境，平靜淡泊的氛圍，無(wú)不給人精神上的無(wú)限升華�。∥蚁矚g秋雨！

秋雨作文 篇8

　　沙沙沙，沙沙沙。伴隨著能歌善舞的秋姑娘，聲音美妙的秋雨也來(lái)了。

　　剛開(kāi)始是沙拉沙拉的，到了后來(lái)，雨像潑像道，“噼噼啪啪”的，又大又猛，宛如一千多個(gè)山中的野獸在天上怒吼，又如一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。兒童走在雨中，欣賞著噼噼啪啪的雨聲，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，忽高忽低；一會(huì)兒輕盈，一會(huì)兒又猛烈起來(lái)。小朋友們聽(tīng)著那優(yōu)美的音調(diào)，高興極了，這雨聲好像是小朋友們的開(kāi)心果。

　　在雨中，一切變得沉悶起來(lái)。教室里的氣氛不再像以前那么活躍，同學(xué)們都無(wú)精打采的；操場(chǎng)里同學(xué)們的`打鬧聲消失了。

　　雨后，空氣比以前更新鮮了；鳥(niǎo)兒的歌聲更清脆了；樹(shù)葉比以前更綠了，好像是剛剛洗過(guò)澡一樣。雨水沐浴了大自然的一切，使整個(gè)世界都變得更美好了——教室里又發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上又響起了小朋友們的歡笑。

　　秋雨，你是大自然中必不可少的一員。

秋雨作文 篇9

　　當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡呆呆地望著天空，看那遼闊的天空，看那穿著“雪白襯衫”的云妹妹，看那從天上飄飄灑灑、紛紛落下來(lái)的雨點(diǎn)兒。

　　“沙沙沙…… 沙沙沙……”

　　秋雨就像一位善良美麗的小仙女，彈奏著一首一首優(yōu)美的音樂(lè)，跟著一縷一縷輕盈的微風(fēng)，“小仙女”便傾斜著身子。跳起了優(yōu)美的舞蹈 。這時(shí)候，“小仙女”像是震撼了全世界！你瞧，那大樹(shù)也跟著雨點(diǎn)兒，大搖大擺地跳起了舞蹈；小草也來(lái)湊湊熱鬧，饒有興趣的彎彎腰、點(diǎn)點(diǎn)頭；野花靜靜的'躺在青青的草地上，欣賞著精彩的表演；小河也跟著彈起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　“丁——冬——丁——冬——”

　　田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開(kāi)了美麗的笑容，絲瓜在跟著雨的音樂(lè)，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動(dòng)了起來(lái)。

　　“滴答……滴答 ……”

　　雨越下越大，下得更歡啦！他們濕潤(rùn)著每一塊土地，讓植物們都能“喝到”健康純潔的雨水。

　　此時(shí)，我心想：雨水從天上飄落下來(lái)，“滴——”一聲 就不見(jiàn)了，這……這不是一種默默無(wú)聞的精神嗎？他們一滴一滴地往下落著，落到了地上，讓人類(lèi)、植物、動(dòng)物、都有飽滿(mǎn)的水分，自己卻犧牲了。

　　我想，這應(yīng)該是小雨點(diǎn)兒蘊(yùn)藏著，不可告人的獨(dú)特特點(diǎn)吧！

秋雨作文 篇10

　　又是秋雨綿綿的天氣。

　　我的思緒像清涼的雨滴，懸掛于窗外灰蒙蒙的枝頭，觸了微風(fēng)，散落成無(wú)盡的秋愁……

　　每當(dāng)此時(shí)，總喜歡一個(gè)人靜靜的獨(dú)坐窗前，看霧水輕籠中外面的世界，聽(tīng)滴瀝的秋雨輕叩玻璃和地面。耳畔依然縈回一曲曲逝去的老歌，就在如此瀟瀟的、秋雨淋濕的日子里，那樣的蒼涼悠遠(yuǎn)、韻味無(wú)限……

　　窗外，一輛輛汽車(chē)靜臥于雨中，任憑雨點(diǎn)聲聲叩擊金屬外殼，崩散的雨花落入雙眸，而后匯入水泥地面的溪流，無(wú)聲的消逝于路的盡頭。抬眼那株枝繁葉茂的銀杏樹(shù)直聳入天，試問(wèn)著蒼穹陰郁無(wú)晴的浩渺無(wú)言，糾結(jié)纏繞在枝干上的凌霄花在多日的雨水浸泡下已然色澤殆盡，失去了往日的`妖嬈艷媚，似一堆敗葉萎縮于枝椏之間，等候著又一場(chǎng)無(wú)情秋風(fēng)掃過(guò)，化作春泥融入大地懷抱。

　　今年的秋天，雨聲淅瀝，綿延不絕，似藏存于心底的無(wú)邊舊事。于無(wú)意間激活，就變成了一種思緒郁結(jié)在多雨的枝頭。逗留盤(pán)桓的雨季最適合咀嚼回憶，而記憶也便成了一種理所當(dāng)然的情緒�；蜿幱�、或興奮、或憂(yōu)傷、或甜蜜、或痛楚、或迷離……

　　窗外秋雨瀟瀟，本無(wú)關(guān)乎心情。而窗內(nèi)一顆靈動(dòng)的心卻已是纏綿悱惻、凄切哀婉。將情感跟天氣牽扯到一起，畢竟很詩(shī)意，更萌動(dòng)出遐思無(wú)限。將四季輪回、雪月風(fēng)花順手劃拉一氣堆砌成亂七八糟的心情文字，也成就了如我這般本胸?zé)o點(diǎn)墨卻自詡才子、本淺涉詩(shī)書(shū)卻自謂才高之人所謂的多愁善感、寄情文字間的虛浮心理。

　　忽然憶起去北京圓明園時(shí)的一件事情。在那間被出水芙蓉三面環(huán)圍的亭閣里竟是一家商鋪。除卻外賣(mài)所謂的古董玩器，更有一須發(fā)皆白之長(zhǎng)者和一青春少婦以名字題詩(shī)于書(shū)箋扇面，每幅要價(jià)五十元。四顧這古色古香、本應(yīng)厚重久遠(yuǎn)、承載無(wú)盡歷史傷痕的建筑竟被一股濃濃的銅臭所侵蝕、污染，心底不免掠過(guò)一絲傷涼跟失落。再細(xì)觀眼前白凈秀氣正大聲宣傳生意的那一女子，更多了幾分不自覺(jué)的輕賤之意。遂帶著幾分挑剔的情緒對(duì)那女子言說(shuō)：

　　以?xún)鹤拥拿�字題詩(shī)，前提是必須先通過(guò)我的鑒賞方能寫(xiě)于扇面之上。

　　那女子頓顯不悅，頗不屑地說(shuō)：我寫(xiě)的詩(shī)到現(xiàn)在為止沒(méi)有人看不上。要說(shuō)起文化，現(xiàn)在有幾個(gè)人沒(méi)文化？

　　面對(duì)她咄咄逼人的語(yǔ)氣，我有幾分無(wú)措。身旁的游人對(duì)于我的較真兒并不贊同，言語(yǔ)間暗示既出來(lái)玩，隨便寫(xiě)幾句即可，何苦計(jì)較那么多！

　　這時(shí)周?chē)�已聚攏了多人，那女子旁若無(wú)人的氣勢(shì)加之游人息事寧人的態(tài)度，頓令我覺(jué)得成了罪魁禍?zhǔn)�，逃也似的離開(kāi)，再也不敢去見(jiàn)證那女子的犀利詞鋒。

　　想想用文字賺錢(qián)原無(wú)可厚非，正如古時(shí)文人沿途賣(mài)字畫(huà)。只是心下思慮：文人理應(yīng)溫文爾雅、舉止得體。若相遇同道中人，更謙和切磋，恰如韓愈、賈島“推敲”之誼。我本粗通文墨，不敢妄加指正，但終歸是賺錢(qián)而非深造，又豈能恃才自傲？更兼言語(yǔ)相諷、而無(wú)半絲謙和之態(tài)，這豈非有失文人之厚道、雅人之淡泊！

　　天外有天、人外有人，網(wǎng)海中暢游，更深諳這一俗語(yǔ)。每每品讀佳篇懿作，更覺(jué)自身淺薄粗陋、駕馭文字之能力距之又何止十萬(wàn)八千里。將心儀其文字的友人放于好友里面，時(shí)時(shí)前去拜讀、學(xué)習(xí)。不敢妄留只言片語(yǔ)，怕被主人取笑無(wú)知，但喜歡、崇拜之心真誠(chéng)無(wú)虛。腳印踩過(guò)或許無(wú)痕，但那些飄逸出塵的文字已然觸動(dòng)心扉、讓這只秋日里再也無(wú)法振翅的蟬兒（我常稱(chēng)己為秋蟬）甘心蟄伏其中、流連忘返……

　　連日秋雨綿綿，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，似無(wú)盡頭。難得清閑之余，前言不搭后語(yǔ)寫(xiě)下這篇文字，權(quán)當(dāng)秋日蟬語(yǔ)。

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