我的好習(xí)慣作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的好習(xí)慣作文，歡迎大家分享。
我的好習(xí)慣作文1
我是個愛讀書的女孩，，自三年級以來，我還養(yǎng)成了勤讀報的好習(xí)慣。
每天傍晚，我做完家作，都會拿著報紙在燈光下津津有味地閱讀。我愛讀《語文報》，從中不僅享受到了無窮的樂趣，而且開闊了視野，陶冶了性情；讀《數(shù)學(xué)報》，讓我掌握了更多的解題方法，思維更靈活；讀《張家港日報》，讓我了解到家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，為自己是個全國文明城市的一員而自豪……毫無疑問，報紙是我的良師益友，它讓我的心靈與大千世界息息相通，大家都夸我是個知識豐富的“小博士”。
記得有一次，我的好朋友得了腮腺炎，不能來上課了。我知道后，馬上想起了《少年科學(xué)報》上看到的一個小秘方：只需一張蛤蟆皮，將它均勻地貼附在腮幫腫脹處，待它干掉后，將它輕輕撕下即可。這樣重復(fù)使用幾天，效果一定很好。于是，我立即打電話，把這個好方法告訴她。在她爸爸的幫助下，果然，三天后她的腫脹處就完全消失了，免除了打針、吃藥的痛苦，也節(jié)省了錢財。
魯迅先生說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！弊x報讓我嘗到了甜頭，我的寫作水平也因為知識廣博而提高很快。報紙——我的良師益友，將會伴我成長的每一天，引領(lǐng)我走向成功的人生路！
我的好習(xí)慣作文2
我有不少好習(xí)慣,不過,最讓我受益匪淺的習(xí)慣就是讀書。因此,爸爸媽媽送了我個雅號——“書蟲”,因為我不論是上廁所,還是睡覺前,都會拿著一本書,所以常常因為占廁所時間太長而被媽媽“吼”起,也經(jīng)常因為看書入迷而忘了休息。
我也記不得是什么時候開始養(yǎng)成這個習(xí)慣的,只記得在我還上幼兒園的時候,媽媽就給我訂了《幼兒畫報》、《娃娃畫報》、《嘟嘟熊》……等五顏六色的卡通讀物,雖然我那時候還不識字,但是我還是從哪些可愛的卡通圖案中,讀懂了里面的故事。而且,這個習(xí)慣也使我很早就開始識字�，F(xiàn)在我還清楚的記得,我曾為賣火柴的小女孩落下了傷心的眼淚,也被《皇帝的新裝》里那個赤身裸體在大街上炫耀自己“衣服”的愚蠢皇帝而逗得哈哈大笑……
再大的時候,我就喜歡逛書店了。媽媽喜歡上街,而我最煩逛商店,所以,媽媽就把我“寄放”在書店里,我就坐在書店讀書,我經(jīng)常一看就是一上午,從書里我認識了小英雄王二小,還喜歡上了可愛的三毛、調(diào)皮的哪咤、會七十二變的孫悟空、多疑奸詐的曹操……
現(xiàn)在,爸爸媽媽在我的要求下,給我買了好多好多課外書,有《小哥白尼》、《小讀者》、《我們愛科學(xué)》、《快樂作文》等等,每當做完作業(yè)和有空的時候,我一定會仔細捧讀,我感到讀書真的是其樂無窮。
如果你問我,最大的愿望是什么,那么,我告訴你,我最大的愿望是把現(xiàn)代的所有中外名著通讀一遍,我相信,我一定能行!
我的好習(xí)慣作文3
我有許多好習(xí)慣，比如：愛問問題、愛查資料、愛讀課外書……但最令我難忘的是“查字典”這個好習(xí)慣的養(yǎng)成。
在讀書中，我們會遇到一些“攔路虎”，而字典就是它們的克星，也是我們的“好老師”。遇到生字，我們就可以向它“請教”。
記得有一次，老師布置了一篇有關(guān)閱讀短文的作業(yè)，并千叮嚀萬囑咐閱讀時遇到生字要查字典�？晌覀円廊晃倚形宜�，偏不查字典。到檢查作業(yè)時，老師讓我們把那篇短文讀下去，可沒有一個人敢舉手，都趴在桌子上，像打了敗仗的士兵，一個個無精打彩的。老師只好讓我們拿出字典，練讀，掃除閱讀障礙，然后詳細地給我們講解。最后又布置了一篇閱讀題，但這次沒有重點說查字典的事。
我想，這一定是老師特地考驗我們的。于是，我吸取上次的教訓(xùn)，把不認識的字先標出來，然后一個一個地查字典，并把讀音和字義記下來。經(jīng)過二十多分鐘后，我終于把生字查好了。果不其然，第二天老師真檢查起來了。我自信地把手高高地舉起來，開心地環(huán)顧四周。只見同學(xué)們有的拿書蓋住頭，企圖一葉障目，不見泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字來；還有的趴在桌子上躲避老師的目光。老師當然叫了我來讀短文，我讀得正確又流利。老師笑容可掬地表揚了我，我心里比吃了蜜還甜。
從此以后，無論讀課文還是讀課外書，只要遇到生字，我就會拿出字典查一查。掃除了閱讀路上的“攔路虎”，我越發(fā)熱愛閱讀了！
我的好習(xí)慣作文4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我就有一個愛讀書的好習(xí)慣。
以前，我并不喜歡讀書，當然，我的寫作水平也不是很好。后來讀三年級的時候，羅老師布置了一項固定的作業(yè)：每天讀書半小時（家長簽字）。唉！我沒辦法，只好無可奈何地拿著一本書大聲地讀給媽媽聽，到了時間就讓她簽字。一天，兩天……沒想到幾天后，我卻被書中的故事吸引了：當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會為她傷心落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈；當白雪公主逃脫了惡人的詭計后，我會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才能漸漸平靜；當我看見……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡讀書了。再也不是每天半小時，只要一有時間，就把書拿出來津津有味地讀起來。從此養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
沒過幾天，我把媽媽給我買的那幾本書都看完了，可是媽媽還沒幫我買新書，我心想：催媽媽要買書新書好幾天了，她卻還沒買，肯定是沒發(fā)工資，沒錢給我買書。我決定為了減輕媽媽的負擔(dān)每周星期六星期天就去新華書店看書。
周末到了，媽媽把我送到圖書館來看書，一進去，哇，那里的書好多啊！我精心選了一本自己喜歡的故事書，這本故事書里的故事吸引了我，看著，看著，我好像進入了美妙的童話世界，那里的人們都過著幸�？鞓返纳睢�
到了晚上，媽媽下班來書店接我，我還沉迷在故事情節(jié)中不想回去。直到媽媽再三催促，我才戀戀不舍地把書放回書架上。
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ”我嘗到了讀書的甜頭，它讓我感受到了人生百味，它讓我傲游了美妙的大千世界，它使我的作文一天比一天有進步，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！養(yǎng)成這個好習(xí)慣，讓我收益匪淺�。�
我的好習(xí)慣作文5
我有一個好習(xí)慣，那就是讀書時做筆記。
正如瑪格麗特所說：我最初的故鄉(xiāng)是書本。自從每個人出生開始，就注定與書有著分割不開的關(guān)系。
記得有一次，媽媽領(lǐng)我出去玩時，我拿了一本書、一支筆、一個筆記本。媽媽疑惑地問：拿這些東西干什么？我說：出去玩，肯定有閑暇時光，晚上睡覺前也有空閑時間，我可以看會兒書，做筆記呀！媽媽看我這么愛看書，并沒阻止，說：那快裝包吧！我們收拾好行李，就出發(fā)了。
到了目的地，我們要等一個小時的車，我便拿起書看了起來，邊看邊笑，手里拿著筆做筆記，寫著，寫著，車來了，我才悻悻不快地收起了書。我們雖然去了很多地方，可書中的故事情節(jié)卻時常在我腦子里縈繞著，回到酒店，我顧不得舟車勞頓，又拿起了我的書、筆、本。
平時，下午放學(xué)以后，我會在等家長的時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就會看書，不論是幽默可樂的故事書，還有憂愁感傷的小說，疑惑是經(jīng)典名著，我都會把這些情景記錄下來。
這就是我的一個好習(xí)慣！
我的好習(xí)慣作文6
同學(xué)們，你們有什么好習(xí)慣？我先來曬曬我的好習(xí)慣吧！
這幾個星期，我們學(xué)校讓學(xué)生們都說普通話，從而推廣普通話，同學(xué)們做得都很好，老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長，我做得當然也很不錯：每次一進校門就自覺講起普通話來，每次和老師同學(xué)對話，也用普通話，現(xiàn)在用普通話說話已經(jīng)成為我的習(xí)慣了。我還帶動全家人都講普通話，而且在爺爺奶奶發(fā)音不準的時候，我還能及時地糾正他們不準的發(fā)音，我把推普工作做到了我的家里�，F(xiàn)在，在我的帶領(lǐng)下爺爺奶奶都能說一口流利而且標準的普通話了。
我的第二個好習(xí)慣是：我講究衛(wèi)生。我不隨地吐痰，因為痰里面含有很多對身體有害的細菌，如果你把痰吐到地上，別的同學(xué)從這里經(jīng)過，就會把細菌吸入他的身體里面，這種細菌就會導(dǎo)致他們生病的。我是這樣做的，當我有痰的時候，我會把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會把有病的細菌傳染給別人了。
生活中我們的好習(xí)慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養(yǎng)成的，同學(xué)們，你們有什么好的習(xí)慣呢？你們也拿出來曬曬吧！
我的好習(xí)慣作文7
習(xí)慣就好比作人生夜空中的點點星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鉆，雖不起眼，但為人生點綴美好，照亮黑暗。
——題記
六月初夏，可閩東地區(qū)早已蟬聲遍遍，熱浪滾滾。學(xué)生們上完一個上午的課，肚中早已饑腸轆轆，頭上早已豆汗滴滴。這時為何不品上一口冰食嘴？我和朋友們一同去商店買了冰淇淋。回到午托，放下書包，吹著空調(diào)，品著冰食，心中快樂似神仙，仿佛忘卻了紅塵，歸隱世外桃源，又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會兒，那“仙露”，那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丟在地板上，等保潔阿姨把其掃走。
我并沒有看到她們的動作，只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長期以來的一種習(xí)慣，并一直堅持著。
過了一段時間，臨近放假了，館長按慣例為個念想及拉動下半年生意，例行發(fā)給我們每人一個學(xué)期大禮包。這些禮包無論大小、樣式都一個樣。正當我們在打開大禮包的時候，不茍言笑的館長來到我們中間并露出了和藹的笑容，這不禁讓我們感到有些困惑，是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦，內(nèi)容與往年一樣，美食與學(xué)具大組合。咦，一張金色的、淡香的紙片滑了出來：
“親愛的同學(xué)，你好。你雖然在館內(nèi)表現(xiàn)一般，但你那金子股的美好習(xí)慣深深地打動了我們?nèi)w托管老師。你能在這個到處亂丟垃圾的環(huán)境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶，值得我們?nèi)w老師給你這份表揚，你是位樸素善良的孩子，相信那金子般的美德將給你帶來快樂與幸福�！�
我輕聲誦讀這段話，眼角滑下什么東西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的淚水，我深感自豪。
我的好習(xí)慣雖然并不起眼，但那亦如碎鉆星光，照亮著我人生的路，點綴我生活的美好！我還會繼續(xù)下去。
我的好習(xí)慣作文8
書，乃眾人心愛之物。而我，不單單是癡迷書，更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。而談到讀書，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我愛上了讀書。
那是冬季的一個傍晚，WS班的教室里坐著一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文�？尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M意。萬般沮喪和無奈之下，我離開了學(xué)校。
回到家后，我實在沒有心情去寫作業(yè)，于是在不經(jīng)意間翻開了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地，我不再失落，心情也好多了。
隨后的幾天，我都與書為伴。因為只要當我在書海中游歷時，不論什么憂愁，什么沮喪，什么痛苦，都會隨風(fēng)而逝。于是，我愛上了讀書，我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食，讀得忘乎所有。
日子一天天過去，我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上，我所寫的作文竟然被評為了范文，這讓我又驚又喜。于是，我對書更加癡迷了。
沒錯，從那以后，我不單單是癡迷書，更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我常常徜徉于書海之中，品味讀書的樂趣：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會到了保爾戰(zhàn)斗時的英勇無畏，以及面對挫折時從容樂觀的人生態(tài)度；讀《魯迅雜文精選》，我聽到了先生在看到中國當時的現(xiàn)狀后不屈的吶喊；讀《悲慘世界》，我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美丑……
就這樣，我在書的陪伴下一天天成長。當我失落沮喪時，我就到書海中尋求安慰，仿佛書籍是我堅實的依靠；而當我心情愉悅時，我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界里，書不再是書，而是成了我最知心的朋友。
如今，書依然是我最真誠的朋友。不僅如此，它更將伴我今生，成為我不變的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣作文9
以前，我非常不喜歡讀書，每次爸爸媽媽讓我讀書，我都會想盡辦法來逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學(xué)校里，我去找同學(xué)閆梓龍玩，發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場玩，而是坐在教室里安安靜靜、認認真真地讀書。要知道，我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道：“讀什么呢？”他說：“《水滸傳》你看嗎？”“有那么好看嗎？不然我也看看吧！”我想：他葫蘆里賣的到底是什么藥？我一邊想著一邊讀了兩頁，不讀不要緊，讀了幾頁之后，便一發(fā)不可收拾，像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn)，書的世界是那么的美好而又奇妙。
自從那次以后，我便喜歡上了讀書，總是那么地渴望。于是，每個周末我都跑去圖書館借書、讀書，每次睡覺前都會讀一小時，有時竟然抱著書進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，有時感覺不過癮，鉆進被窩里打開手電繼續(xù)讀。
我真的很感謝閆梓龍同學(xué)，讓我喜歡讀書，通過讀書，讓我的作文有了很大的進步，讓我了解了許多的著名作家，讓我獲得了許多新知識，更讓我對一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。
俗話說：“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣，我愛讀書！
我的好習(xí)慣作文10
書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。
媽媽告訴過我，我在八個月大時就能捧著一本書，坐上半個鐘頭，“讀得津津有味”。我完全不記得了，也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了，以后的時光里，書，成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書，也許是他們的遺傳，也許是受他們的影響，使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯�，坐在燈下，互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時，聲音靜止了，時間也好像靜止了，只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里，有一個大書架，每當我過生日時，總要去新華書店，為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學(xué)名著，也有科學(xué)讀物，還有一本本的雜志《讀者》，當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書，既是我的朋友，也是我的老師，他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持，也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識，引領(lǐng)我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山，暢游波濤洶涌的大海，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書打交道，是一件美妙而輕松的事情。讀書時，我可以體會到作者傾盡其所有心血，將個人的體驗、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累并快樂著的幸福感受。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧，讓書成為我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。
我的好習(xí)慣作文11
有一個好習(xí)慣，就像花兒有了陽光，可以綻放出迷人的花朵；有一個好習(xí)慣，就像夜空有了星星，可以展現(xiàn)出璀璨的美麗；有了一個好習(xí)慣，使我變得優(yōu)秀，開啟了通往夢想的大門，讓我走屬于自己的成功之路。
在我的成長過程中，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x一本好書，就像和一個高尚的人談話。所以，從上幼兒園起，我就開始讀書了，整天纏著幼兒園的老師給我講《孫悟空三打白骨精》《丁丁歷險記》《紅孩子》等一些故事。為此，我從中收獲了比同齡人知道的更多的知識。
隨著年齡的增長，普通的書籍已不能滿足我的需要。但是我依然有著讀書的'好習(xí)慣。每天放學(xué)，我都要抽出一點時間去附近的書店讀書，有時投入的竟忘記了時間。在書海里遨游，每次都會有不同的收獲。也正因如此，當我遇到較難的作文題目時，都會迎刃而解。
養(yǎng)成這個讀書的好習(xí)慣，使我變得更加優(yōu)秀，更加充實。我會輕而易舉的理解書本的內(nèi)容，第一時間洞察到作者的內(nèi)心世界。我也能體會書中的悲歡離合，為作者的壯志難酬而抑郁不平。有了這個好習(xí)慣，我的寫作水平大大提高，好幾次作文都被老師表揚。因此，我比以前有了很大的進步，變得優(yōu)秀。
習(xí)慣的養(yǎng)成決定了一個人一生的命運，好的習(xí)慣會使我們受益終生。我將繼續(xù)堅持我的習(xí)慣，不斷使我優(yōu)秀，走上屬于我的成功之路。
我的好習(xí)慣作文12
我有一個習(xí)慣，我至今還在堅持，它就是每天讀英語半個小時。
這個習(xí)慣，還得從我的英語老師說起。
在一年級的時候，我的英語老師讓我們每周五進行英語群的打卡，而且她說，不僅要打卡，每天還要聽讀繪本，并且需要記錄在一個本子上。我每天聽讀三十分鐘的英語的習(xí)慣就這樣被養(yǎng)成了。
起先，我還覺得每天聽讀英語太累了，我有時不想聽讀，想放棄打卡。但是媽媽說如果這樣就不能學(xué)好英語，英語就靠平時的多聽讀多閱讀。而且如果沒有聽讀，就不可以記錄在本子上，就等于沒有完成作業(yè)，聽了媽媽的這番話，我決定繼續(xù)堅持下去，畢竟這也是個好習(xí)慣，可以提升我的英語水平。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把這個英語聽讀當成了一件每天必做的事，不管幾點完成作業(yè)后，我都會聽讀30分鐘。直到后來，都不要媽媽的提醒，我都會自己自覺地去完成。有一次，作業(yè)很多，寫完以后，都已經(jīng)晚上八點半了，媽媽讓我先去讀課外書，但我不肯，因為還沒有聽英語！我一定要先把英語聽讀完才去看課外書，媽媽也拿我沒辦法。
這個習(xí)慣給我?guī)砹嗽S多的好處，因為我讀的英語繪本很多，所以我學(xué)會了很多單詞，讓我英語考試感覺簡單了許多。當別人還在抓耳撓腮想這個單詞怎么寫時，我早以飛快地寫好了。因為我寫得快，所以我就會有許多時間檢查，因為我的細心檢查所以我的英語成績總是名列前茅。因為英語考得好，所以讓我對英語的興趣大大提升，每次英語課上，我都會積極舉手發(fā)言。我的朗讀也變得很順暢，不會像別人一樣磕磕絆絆。
“好習(xí)慣，益終生�！闭邕@句話所說，養(yǎng)成一個好習(xí)慣多么重要。所以，我一定要將這個習(xí)慣繼續(xù)保持下去。
我的好習(xí)慣作文13
我有一個好習(xí)慣，這個好習(xí)慣，使我交到了許多的好朋友，在互相玩耍時，我經(jīng)常保持著這個好習(xí)慣——謙讓。
有一次，我在學(xué)校上完了上午的最后一節(jié)課，到了吃午飯的時間，隨著一聲清脆的鈴聲，叮玲玲——班里的同學(xué)們像一匹匹的餓狼，向飯箱沖去，霎時間，飯箱周圍擠滿了人，我像平常一樣坐在座位上，我心想：這個時候不用去和他們搶，等他們都拿完了，我再去拿飯，就這么短的時間，餓感也不會增加多少。正在這時，我的同學(xué)喊到：“胡一言，快來拿飯呀，今天吃包子�！苯裉斐园樱∥艺嫦朐琰c吃上那盒包子，但我還是坐在位子上，我想：讓同學(xué)們先吃吧。
還有一次，也是午餐時，給我們盛湯的叔叔，端著一大盆湯，走過來說：“誰要湯呀？來盛湯！”同學(xué)們拿著湯碗排起了大隊，我也在隊伍里，馬上就快到我了的時候，后面的同學(xué)小聲的說：“能讓我到你前面去嗎？”我微笑了一下，表示同意，他顯然高興起來，走到了我的前面說了一聲“謝謝！”
我有一個這樣的好習(xí)慣，相信我們大家都有這樣一些好習(xí)慣，世界會更美好。當然，在謙讓別人的同時，自己也會感到快樂。
我的好習(xí)慣作文14
俗話說的好：一個好習(xí)慣，可以造就一個人，一個壞習(xí)慣，可以毀掉一個人。老師也告訴我們：好的習(xí)慣是一筆財富，你一生都在享受它帶給你的利息。我有這樣一個好習(xí)慣----看書。記得我正式和薯結(jié)緣是在一年前的晚上。
那天我和爸爸一起去劉月姐家修電腦，臨走前，姐姐拿出幾本《阿衰》遞給我，我正想伸手去接，卻被爸爸攔住了。我不解地看著爸爸，爸爸說：“你長大了，不能在看這種書了。劉月，給你弟弟換幾本。”姐姐又拿來幾本《兒童文學(xué)》讓我看，我記不情愿地帶著幾本《兒童文學(xué)》回家了。
日子一天天過去了，后來我發(fā)現(xiàn)其實文學(xué)作品一點也不亞于動漫書。我越讀越有味，越讀越不可自拔，漸漸地，我和書成了形影不離的好朋友。
我讀書的范圍越來越廣，越來越如饑似渴。從一開始只讀姐姐借我的《兒童文學(xué)》，發(fā)展到偷看爸爸的大部頭小說，在發(fā)展到竊讀媽媽的教材。我的知識面越來越廣，作文也越寫越好�？墒俏覅s也犧牲了很多。比如：視力下降，看書太投入導(dǎo)致作業(yè)沒完成等等。
我暗暗下定決心，要讓這個讀書的好習(xí)慣延續(xù)下去，并傳染更多的人愛讀書，不過我也要常常提醒自己注意一下看書的時間呦！
我的好習(xí)慣作文15
人生是由許許多多的習(xí)慣組成的，有好的習(xí)慣也有壞的習(xí)慣。
好的習(xí)慣讓我受益終生，壞的習(xí)慣我也會努力改正過來的。但是呢，在我許許多多的好習(xí)慣中，讓我最自豪的一個好習(xí)慣就是：我隨手開燈、關(guān)燈，打開水龍頭不會忘記關(guān)上。也許你會認為這是個很容易養(yǎng)成的習(xí)慣，有什么好“自豪”的。我開始也這樣想的。我想了好久都不知道我最好的一個習(xí)慣是什么呀。但是，看到爸爸每次都不知道隨手開燈、關(guān)燈……不，應(yīng)該說，他只知道開燈總忘記關(guān)燈之后，我看到了就會大喊一聲：“爸爸，燈！啪�！弊詈笠宦暋芭尽笔俏谊P(guān)燈的聲音了。那個時候我很開心很開心。哈，再次批評爸爸一次！而且，隨手關(guān)燈（當然不包括開燈）可以節(jié)約的。如果每個人都不隨手關(guān)燈的話，會浪費多少電力��！如果每個人洗手都不關(guān)水的話，又會白白流掉多少水啊。別以為地球媽媽的水多，總有一天會給我們用完的。但是盡管那天遲早回來的，我們也要努力讓那天來得遲一點，越遲越好！不要讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水。隨手開、關(guān)燈，關(guān)水龍頭。開了就要關(guān)，有始有終才能做好一切的事情。當我想到這個的時候就會覺得，我也有一個很好很好的習(xí)慣，那個讓我很自豪很自豪的習(xí)慣。還有，我也有不好的習(xí)慣，要努力改正呦。好的習(xí)慣要讓它努力“進化”，越做越好！
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