關于感想作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于感想作文，希望對大家有所幫助。
感想作文 篇1
今天語文試卷了了，我覺得知識題我做的還不錯，只有閱讀和作文我做的不是很好，我看了，也攻了試卷，我認為閱讀題可以先看后面的問題，如果帶著問題去看短文也許會好一點，可經過討論之后大多數人都認為可以先大概看一下短文，然后可以看題目，帶著題目仔細閱讀某一段，會更好。
作文大家都認為寫好作文要多讀作文書，萬一哪次考到了這個題目呢，可我認為這無異于守株待兔一無所獲，這種機會是幾萬分之一的，倒不如多學習一些寫作的方法，自己的個性，自己的與眾不同，其次我們還要經常練字，把字寫好，寫漂亮這是我們從小學一年級就知道的方法，所以一定要努力把字寫好。
感想作文 篇2
星期四中午黃老師發(fā)了期中考試試卷。試卷還沒到的時候，我迫不及待地想看我的卷子。因為我覺得我考試考得很好但是試卷落到我手里的時候，那個可見的85分讓我目瞪口呆。怎么能那樣呢！我不能相信我的眼睛。揉眼睛再看，結果這么多，我又心痛又害怕，怕媽媽罵我。哎呀！誰叫我不要那么聽話？平時媽媽讓我多看課外書，多復習和預習。
但是我總是覺得我太忙了，太累了，什么都不想做。媽媽讓我做什么事的時候，速度快了一些。我也沒當回事，畢竟讀這次考試的時候時間不夠，心里緊張，所以沒有認真考慮。一想到這些就感到羞愧。以后要多看課外書，多復習課文，加快步伐，聽老師和父母的話。那樣就不會考85分這么低的分數了。
感想作文 篇3
今天語文考試考完了，我想：會不會又考得不好？回家后媽媽跟我說：“考了多少分沒關系，只要認認真真得考就行了。”我聽了媽媽的話，心時就放心多了。
明天上午考英語，在吹口哨之前，我心里緊張極了，考卷發(fā)下來后，我看了看題目，覺得很簡單，我并沒有馬虎，因為媽媽提醒我，看見簡單的題目，不能拿起筆來就寫，要看清楚題目要求再動筆。
因為下午要考數學，所以我吃完中飯，就趕緊拿數學書來復習，我心里還記住了楊老師說的話：口算和筆算不能錯，做完題后一定要認真檢查。做完考卷后，我認真地檢查了一遍試卷，然后再交卷。
這次調研結束了，我心想：下次考試我要比這次考得更好！
感想作文 篇4
今天是我們冠華小學第十屆皮革藝術節(jié)。我們學校在皮革城舉行了文藝表演和義賣活動。
中午11點20分左右，老師帶領我們來到皮革城，皮革城里有很多人，熱鬧極了。舞臺上，同學們在表演節(jié)目，有合唱，有舞蹈，有樂器合奏，還有獨唱，節(jié)目豐富極了。
我最感興趣的是義賣活動。三年級以上的班，每班一個檔口，有些檔口是賣皮具的，有些是賣小飾品的，我最喜歡的是現場制作義賣場。哥哥姐姐根據客人的要求，現場畫來賣，他們畫得可好看啦，我買了一個金魚的頭飾。老師說，哥哥姐姐們義賣得來的錢是要來捐給貧困山區(qū)的小朋友的。我們應該向貧困山區(qū)的小朋友們多獻愛心，讓他們也像我們一樣，能夠去學校讀書。
感想作文 篇5
10月23日星期三我們舉行了第六季秋季運動會。我們在三年級里面得了第四名。
孫老師說；“她教過的班每一次運動會都得第一名。”我一到家就走到自己的房間里想為什么我們不能得第一名，為什么我們不能每一個比賽都得第一名，為什么我們不能超過別人呢？原來，我們不團結。下一次運動會我們要做到友誼第一，比賽第二，我們就可以得第一名。
感想作文 篇6
明天就要開運動會了，我緊張的練習我參加的項目，我一直盼望著這一天的到來，希望明天我能表現的很出色，要得一個第一名回去，不要得一個倒數第一名回去。
我一直盼望著運動會的來臨，讓我快樂無比，我相信只要盡自己最大的力氣去挑戰(zhàn)對方，只有這樣才能獲得第一名。
感想作文 篇7
時間過得真快，一晃半個學期過去了，我這半個學期的學習結果就體現在這次期中考試的成績上。
在我的理想中，我的語文、數學和英語成績都應該考到96 分以上，可這次期中考試，我語文考了94.5分、數學96分、英語92分�？荚嚲砩献鲥e了不該錯的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”；我把數學試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績，我要重新給自己制訂學習計劃和努力目標，還要克服掉學習中馬虎、大意的缺點，并吸取別人的長處，鼓勵自己好好學習，為將要迎來的年終考試做好充分的準備。
感想作文 篇8
今天，我們班開了一節(jié)晨會，主題《感謝父母》。
我和馮弈作為主持人主持了這節(jié)晨會。這節(jié)晨會大約開了十分鐘，同學們表現很好！表演節(jié)目的同學各個認真、表現力豐富，同時，學生們積極回答問題，敞開心扉。
通過這次班會，同學們感受很深，從同學們的發(fā)言了解到，我們懂事了，更可愛了。
最后，我倡議我們要學會感恩，感謝我們的父母！
感想作文 篇9
改變從新開始，改變從零開始。我們每一天都坐著一些改變，盡管我們有些時候并沒有察覺得到。夢想起航，心跳加速。我們一同期待未來可以變得更好。
有些時候，我時常在想一成不變究竟是褒義詞還是貶義詞？我有太多太多的不確定，還有太多太多的想不明白�；蛟S，褒貶都有吧。改變是最好的選擇。
但是，改變一定要在合適的時候。并非是第一次失敗了就改變。我們要聯系世界生活和真理，對自己的狀態(tài)和想法做出相應的改變，或許這樣我們可以做得更好。
媽媽的話總是在我耳邊回響“你不可以一成不變，要嘗試著給身邊的人帶來快樂�！被蛟S，有的時候一成不變也是一種悲哀吧！
想要改變的東西有太多太多，那就先從改變自己開始吧！
感想作文 篇10
有些人、有些事、不必太在意。
有些事想忘記、反而弄巧成拙，越想忘記的那些人、那些事，反而銘記在心中。
有些物、有些情、難忘掉。
有些物看的到、摸得著，有些情看不到、摸不著，最后物還是原來的物，身邊的人卻不是原來的人。
聽的到的、聽著，說的到的、說著。聽不到的、說不到的，那么就下位吧
感想作文 篇11
前幾天，我們去軍訓活動地址：深圳市園山青年活動基地。
到了基地我們換上軍人的衣服放好書包然后就去訓練了，中午吃飽飯教官交我們怎樣折被子放床單而且床上只能放被子枕頭還有床單，其他都不能放在床上，書包要放在床底下不能給教官看見。
下午的活動是閃電報數，我們練習完后就要開始比賽看誰報數的快，報數的人數有20人拉拉隊有30多人我們拉拉隊加油得時候要吼的很大聲，報數的要像閃電一樣快。
感想作文 篇12
考過試的人都知道，當一個學生走進考場時，會想：這次一定要考好這樣才能考上名牌中學，才能給父母和老師爭光。
但是，等發(fā)下考卷時，就會想：這么簡單，我已經會了。可是，做題的時候，就會自以為是，最后由于粗心大意造成了失誤。
我就是這樣，有許多題我們都做過，但是由于我的粗心大意造成了失誤；還有的題做著做著就落下了，因為我的字寫的不好老師扣了我的卷面分——5分，別人加5分，這樣，我們就相差10分。
在這個學期里我保證向第一名進發(fā)，下次考試奪得第一。
感想作文 篇13
今天開了班會主題；文明伴我行，有了很大的感受 。
文明在仍何地點都得尊守。如，校園，公共場合，教室。做一個文明的人會讓更多人喜歡的。在校園里穿校服，帶紅領巾，�？ǎ坑倚�，課間不打鬧。
文明會伴人一生的！這是我的班班會感受！
感想作文 篇14
今天是教師節(jié)，學校要求看介紹省二實驗學校師生匯報演出�？吹綆熒鷤兊木时硌�，我被他們的感人故事所深深感動，下定決心要加倍的愛爸爸、愛媽媽、愛老師。動聽的歌聲深深的打動了我，激起我更要深愛我的學校的決心。
在這美麗燦爛的校園里學習，我感到自豪。有這么多優(yōu)秀的老師教育著我們，我更要好好學習，天天向上來回報老師，做一名優(yōu)秀的學生。
我愛我的學校，我愛我的老師。
感想作文 篇15
在周一的緊張激烈的秋季運動會中，我在200米項目上，得了全三年級第三名。我很開心但也覺得有點遺憾。開心的是，我總算有個獎狀啦，而且為班級爭了光。遺憾的是，才跑第三名。和我的目標差的太遠，因為我的目標是第一名。得了第二名的安順，平時跑得沒有我快。所以我覺得成績還可以再好些。
回去后，我講給爸爸聽。爸爸給我分析說：“跑步除了要看本身的速度外，還有客觀因素。比如所在組的同學速度都很慢的話，也會影響自己的速度，也就是跟著就慢了等等。”看來，連跑步都有那么多的知識和技巧，真是處處都有要學的東西。
感想作文 篇16
今天是軍訓的最后一天。
昨天晚上，妍被L4W教官弄哭了(我們至今未能知道他的名字，倒是衣服后面寫著“L4W”)，就在大前天，婷婷同學才被L4W教官氣哭……
張永教官把我叫出宿舍外，問我怎么回事。我卻不識趣地狂笑，謊稱“看到你就想笑”，教官信以為真，讓我看著墻壁說。
我太缺德了，朋友哭了我卻在笑。然后我非常嚴肅地告訴張永教官原因——我也不清楚!教官立刻白了我一眼……
其實我真的不清楚，妍一直都是很開朗的。
我趴在她床上的欄桿：“妍!不要這么幼稚好不好?別哭了!”莊妍疊的被子被L4W教官多次諷刺為“垃圾”，她多次受到打擊，唰唰就哭掉了。我沒法呀，怎么勸也勸不了她的眼淚。
反正我多次的軍訓，受到的打擊多著呢，哭也哭過了。因此我特地表現了我的樂觀精神。張永教官存心和我作對，讓我?guī)酌腌妰瓤蕹鰜�。其實是我告訴他我立馬可以哭掉，他不相信。我摸著豆腐塊似的被子，醞釀著……“唰唰”，沒幾秒就哭得半死……
教官嚇了一跳，總教官都夸我“太像專業(yè)演員了”!
莊妍終于不哭了，我便停止眼淚像兄弟一樣拍拍教官的肩膀：“我很厲害吧。你看你，太沒技巧了!”教官閃到一邊，繼續(xù)“白”我。
軍訓是很辛苦的，但我們痛并快樂著。
沒有會操的軍訓。因為下了雨。
下午教官對我們說了一番話，我低著頭，盡量不讓別人看到我的眼淚……
匆匆忙忙的結束。我還沒來得及認認真真看一眼教官。
妍反過來安慰我。我是不是太差勁了，教官的幾句話就哭掉了。其實我很想告訴他，那天晚上的表演并不是為了逗妍笑而假哭，而是我真的忍不住眼淚，幾天來的辛酸痛楚，在那一刻爆發(fā)了。我終于明白妍的眼淚不是幼稚，相信我們有同樣的心情。
我經過操場的時候，教官們在那里等車回軍營。我看到我們的教官在那里，我朝他招手，但是他沒有看到。
回家的車上我一直在哭，沒有聲音地悄悄地流淚。我是多么舍不得教官啊!我們是萍水相逢的朋友，短暫的聚會又分別，我們都已經稱兄道弟了，可是我連他的名字都不知道，他是否會記住我呢。
現在我已經忘記了那天下午教官說了什么，我已經忘記了軍訓時候的難過快樂，但不會忘記的是我的那份心情，和著眼淚沖刷了的那個星期，流淚不表示我經不起軍訓的考驗，而是我的一種成長。
我參加過多次軍訓，甚至和從前軍營的一個老師還保持著聯系。還記得有一個會彈吉他的教官，我們還互送了紀念品，雖然只是我隨手撿到的石頭，寫著對方的昵稱。
隨著年齡的增長，參加軍訓的次數越來越少，我也沒再哭過，這是一種成熟么。
感想作文 篇17
今天是清明節(jié)，爸爸給我和哥哥二十塊錢，我們到花店買了一束鮮花，懷著沉重的`心情來到白鷺州公園里面的革命烈士紀念碑前，為烈士獻上我們的鮮花，送上我們對烈士的懷念和崇敬。哥哥告訴我，我們現在的幸福美好生活都是我們的先烈用生命和鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活。
我想我一定要刻苦學習，學好本領，長大后就能好好工作，建設美好的祖國，不讓烈士的鮮血白流，不辜負烈士對我們的期望。
感想作文 篇18
小學開設的課程，是國家教育部審定的必學科目。是基礎知識、是人生道路上的必修課。教師布置作業(yè)，是老師對學生所學的知識的檢驗和鞏固，是知識轉化為技能的必經之路。熟能生巧，融會貫通，“舉一反三”靠的是作業(yè)。我們必須高度重視，認真對待，
家長把學生的個人愛好，放在基礎課作業(yè)之上。是短視、功利的選擇，可能是短命的。
其實，學好知識基礎，可以促進特長發(fā)展；孩子從特長學習中獲得的自信和毅力，也可以促進基礎知識的提高。二者并不矛盾，只是需要家長幫助孩子在時間、精力上做個科學、合理的安排。我認為：目前基礎課是第一位的，作業(yè)是必須做的特長培訓應在所學知識能充分理解、掌握的基礎上適度開展，家長主次不分就是誤導。我的體會是：小學階段，不宜分心。篇七：小學生作文學習方法
大家都知道作文的學習是一個循序漸進的過程，但是從哪里開始學起，從何入手，要學些什么，這些問題不僅僅困擾著廣大家長，同樣也困擾著許多語文老師。只有總結出這些問題的答案，才能讓小學生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結得到的一些小學生作文學習方法。
在教學過程中我發(fā)現，說話流利善于表達想法和情感的小學生寫作很輕松，而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇，這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力，可以讓孩子先從講述自己的經歷，復述故事情節(jié)，訴說情感入手，讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。
從二年級開始，學生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式，練習一些句型。這時候的孩子觀察和模仿能力很強，通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領，再通過一些句型的練習，就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發(fā)現，新東方二級繪本教材說寫結合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。
感想作文 篇19
過年了，家家戶戶都在慶祝，享受。
當要過年的時候，我總是看見許多的人都在蒸饅頭，我的奶奶家也蒸饅頭了，奶奶還用一個籃子親手送來了，我往籃子里一看，原來里面裝的是饅頭呀！奶奶親手把饅頭給送來了。
媽媽過來一看，說：“您老人家可以叫我去拿呀！”為什么要親自送來呢？奶奶說：“這樣才能顯得更有誠意�！边^年了，我和爸爸、媽媽、妹妹和我一家人到奶奶家去過年，我們一家人又給爺爺和奶奶拜年，我們對爺爺奶奶說：“新年快樂，恭喜發(fā)財，萬事如意。”
過年我們就穿上新衣服，收紅包，紅包里面的錢都是一百一百的，我們把紅包里的錢都交給了爸爸、媽媽保管，放在我們身上防止弄丟了，這錢，如果是我我就會等爸爸媽媽事都做完，也不忙了就用這錢去買一輛自行車，在等我大了，我就會騎著自行車自己上學了，爸爸媽媽也不會在火辣辣的天氣下或在冰天雪地的天氣下在門口等我們放學回家了，等我自己上學了，就可以一放學就可以騎著我自己的自行車回家了。
每天晚了睡覺的時候，我都會想想白天過年的情景，睡覺在夢中也夢到白天過年的情景，我覺得過年是件快樂的事情，可以玩，可以得到紅包，還可以穿新衣服，還可以提高我們過年祝賀別人的膽子，過年也有好多好多的好處。
感想作文 篇20
漫畫相信大家都不陌生，漫畫《植樹與乘涼》不僅能令我會心一笑，也能讓人陷入深思。
這幅漫畫個性鮮明，講的是一位護林員種了一棵小樹苗，累得滿頭大汗，去拿桶水工夫，樹下靠了一個人。護林員疑惑不解，沖上去問了一句：“你干什么？”那位靠在樹下的“眼鏡男”不慌不忙地應聲答曰：“等著乘涼。”護林員又好氣又好笑，氣的是自己種的樹憑什么讓別人占著，笑的是這人在小樹苗還沒成長到大樹的時候坐在樹下，要等幾個年頭都等不到。
這種人自己不愿意付出勞動，坐享其成。剝奪別人的成果將其占為己有，令人發(fā)指！令人作嘔！這幅漫畫也是一樣。小樹就好比護林員辛苦換來的回報，但令人奇怪的是，回報卻被“眼鏡男”利用了。
不止是漫畫，生活中，這樣的人也是屢見不鮮。譬如，一些富二代，自己不去上班，不去掙錢，靠“啃老”度光陰，整日飲酒取樂，最后落了個坐吃山空也是咎由自取，不足為奇。更有甚者，沒日沒夜地想入非非。希望能通過買彩票這種渠道賺一筆錢，盡管事實一次次矢口否認了這種方式，可是他們還是不肯去上班，整天妄想能夠一夜暴富，最后買虧不說，什么也沒拿到，他們把自己偽裝得問心無愧，把鳩占鵲巢當成漁翁之利，把羞恥當成機智，顛倒黑白卻還渾然不知，真是滑天下之大稽。
不要剝削別人的努力回報，不要把不勞而獲當成聰慧機智。要做個實實在在，腳踏實地，樂意付出勞動的人。
感想作文 篇21
今天我看到一張漫畫，上面有著一位身穿短袖戴著眼鏡戴著帽子的人靠在一棵剛長出沒多久的小樹苗上，身邊還放著一把鐵鏟，這時迎面走過來，一位身著T恤戴著帽子手中還拿著一把灑水壺的人，他好奇地問：“你拿著一把鐵鏟靠在我家樹旁想干什么？”那個靠在樹上的人轉頭看見她便不假思索的說：“我在等這棵樹長大，等他長大了，我就可以乘涼了。”
我想對那些想要不勞而獲的人說：“不要光指望別人不能坐享其成，不求上進，干等著別人，不如自己努力去做�！�
天道酬勤，生活中想要收獲就得自己去努力。農民伯伯每天都要起早貪黑去干活，就是這個理兒。不經歷辛勞，哪會有糧食滿倉？
學習上也一樣。有一次快臨近期中考試我每天都起得很早背課文、晨讀晚上寫完作業(yè)還在那邊復習到很晚才去睡，終于期末考試那天的成績下來了，我考了個理想的成績，這讓我想起幾天前的努力都是值得的。
我想對那些想不勞而獲的人說：“一份耕耘，一份收獲，你不努力就不會有收獲�！�
感想作文 篇22
時間在流逝，一轉眼，兩周的軍訓結束了。兩周的時間里，我們學會了很多東西，收獲真不小!
當聽到老師說今天我們要進行的軍訓的消息時，我們班同學喜出望外，立刻議論紛紛，各自談論著自己對這次軍訓的看法。在我們的討論中，下課鈴打響了。我們沖出教室，奔向操場，等待教官。我們的教官會是什么樣子呢?兇不兇呢?我暗暗思索著。終于看到教官們邁著整齊的步伐向主席臺前走來。他們穿著軍官制服，戴著軍帽，多么瀟灑，多么威武!所有教官先給我們做了一個演習，他們做的這些動作都是我們要學習的內容，他們的動作是那么整齊、那么標準、那么舒展!
我們的教官姓劉，叫劉露，我們親切地叫他劉教官。劉教官長得有些胖，我覺得他若把腰帶系的緊一些可能會讓他的身材顯得苗條一點兒。他還戴了個黑色鏡框的眼鏡，看起來很有學問。劉教官的樣子滑稽可愛，性格也是和藹可親，我很喜歡這個教官。
我們這星期學習了稍息、立正、向右(左)看齊、向右(左)轉、原地踏步走。看起來簡單，可里面還有許多要領和技巧需要掌握，那是我們做好動作的根本。先講講最基本的立正吧。劉教官說：“當聽到口令時，腳后跟并齊，腳分開60度。手并齊，自然彎曲，中指貼緊褲縫線，肚子微收，肩膀向后打開一點，這是立正的要領�！蔽野凑談⒔坦俚脑捳J真做著動作，真的感覺自己非常英武、非常挺拔，好像自己突然間長高了一些，這種感覺真奇特。下面我再說說向右(左)看齊。向右看齊很簡單，就是把頭向右轉90度，身體直立，看你右邊同學的后腦勺。向左看齊也是這樣，只不過是方向相反。
我們還學了向右(左)轉和踏步走。向右轉的要領是：先把右腳尖抬起，腳跟著地，然后轉90度，最后把左腳收回，變成立正姿勢。向左轉也是一樣，吧左腳尖抬起，旋轉90度，把右腳收回。還是很簡單的呀!我很快就做得非常標準了。踏步走可和我們平常走路不一樣，要領要牢記在心。頭要正，眼鏡目視前方，雙手握拳，擺臂。每次做這些動作，我仿佛看到自己變成了一個身著軍裝的小女兵，昂首挺胸，目視前方，我感到自己是那么的英姿颯爽!我想到了解放軍叔叔手握鋼槍，守衛(wèi)祖國的邊疆!
軍訓已經進行了整整兩周，雖然每天都累得腰酸背痛腿抽筋，但我們還是在冷風中挺立著，日復一日。這讓我感受到了軍人叔叔的辛苦。終于到了檢驗我們軍訓成果的時刻了，我們要進行一場激烈的運動操比賽!我們十分興奮，因為這兩周的汗水全都是為了這一次比賽啊。上完英語課，我們急急忙忙地奔向操場。剛到操場，就聽到宣布7班要開始了。本來我的心還沒放下來，現在又噌的一下提到了嗓字眼。我有些緊張，主要原因是我是領操，擔心韻律操做不好會影響全班的成績。終于到我們班了，不知怎的，我的心一下子放了下來。我們一邊邁著整齊的步伐，一邊喊著我們的口號“陽光少年，勇往直前”向主席臺走去。我們步伐整齊，口號響亮，有了一個很好的開始。接下來，我們要展示我們軍訓的成果了。第一項：稍息和立正，我們動作迅速。第二項和第三項有些不齊，很遺憾。到了最后一項韻律操，我是領操。我跑到主席臺正前方，像模像樣地做起來。我的動作標準、舒展，同學們做的就更棒了。
直到比賽結束，我的心才完全平靜下來。該宣布成績了，我們本以為能拿一等獎，可當我們聽到是二等獎時，我們很驚訝。后來我們慢慢的體會到，臺下的分數比臺上的更重要，我們才恍然大悟。早知今日，何必當初呢?
雖然這次成績不太理想，但這獎狀是我們全班用兩周的汗水凝成的。我們今后一定更加努力鍛煉身體，有了健康的體魄才能為祖國多做貢獻。
感想作文 篇23
時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)�夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
好好學習，和同學們好好相處，取得更好的成績！這就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，我真高興。
在開學的一周里，我過得很快樂，也很充實。在這一周里，我學習了數學的前兩個單元。而語文呢，學習了前三篇課文。學完了第三篇課文，我明白了一個道理：在人生道路中，加入我們遇到了挫折，我們不能尋求別人，例如：爸爸，媽媽等。我們要獨立去思考問題，努力“生長”。而數學，我也學會了怎樣求圓柱的表面積。
總之，在開學的第一周里，我學到了很多東西。也感覺到了一點點累。沒關系，因為，我已經上了六年級，累一點也是正常的。馬上就要畢業(yè)了，所以，我要努力學習。把不明白的東西給弄明白。不能一知半解，要全都會。爭取在考試中取得比較理想的好成績。
這就是我的感受！
輕松而充實的暑假過去了，緊張而快樂的學習又要開始了，在這新學期里，我一定會比上學期跟努力，加油，加油，加油！我真的好開心啊！因為又可以和老師還有同學們見面了，還可以一起學習玩耍，雖然上個學期的學習成績還算可以，但我在新的學期還會再接再勵。
更加努力學習，爭取考到更好的成績。
感想作文 篇24
語文
輕松而充實的暑假過去了，緊張而快樂的學習又要開始了，在這新學期里，我一定會比上學期跟努力，加油，加油，加油!我真的好開心啊!因為又可以和老師還有同學們見面了，還可以一起學習玩耍，雖然上個學期的學習成績還算可以，但我在新的學期還會再接再勵。
更加努力學習，爭取考到更好的成績。
時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛!
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。
開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關的事情。
開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。六年級是小學的最后一個階段，一定要給自己畫一個完美的句號。好好學習，和同學們好好相處，取得更好的成績!!!
這就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學習以優(yōu)異成績結束我的小學生涯。
感想作文 篇25
昨天的時候，忍不住和好友發(fā)牢騷，感覺如今的生活過的像一碗白開水。很多時候，即使最親近的兩個人，面對面都無話可說。一天說過于生活化的話語，不會超過三句。感覺這樣的日子，真的是讓人過的有些泄氣。
好友說，這大概是大多數人的生活吧。從一開始的無話不說，但后來的無話可說。大概就是生活的常態(tài)吧。自己聽了以后忍不住失望，早知道大家的生活都是如此這般，我們當初應該不會急匆匆的去奔赴婚姻這場殿堂吧。
只是，如今，日子好像還得按部就班的進行著，只是人的耐心，好像對生活沒有了一點的激情！可是好多人都會說，這就是生活的常態(tài)，人到中年以后，會疲于應付上面的老的和下面的小的，還有生活中的一些客戶朋友之類的，所以可能面對身邊最親近的人的時候會筋疲力盡到無話可說吧！！
這樣想的話，倒也可以理解，畢竟說白了，無論是曾經的爭爭吵吵也好，還是后來的沉默不語也罷，可能真的只是為了我們共同的生活，只是為了我們的生活能夠變得更加好一些！
說實話，有的時候也特別羨慕別人十多年的生活，還能夠依舊感情和好如初，可是自己好像終究是俗人一個，曾經也想著說自己想要有不一樣的感情，不一樣的生活，哪怕日子過的艱苦一點也無所謂，最起碼就是說整個生活是色彩斑斕的！
可是現在看來，終究是自己的一廂幻想罷了。自己終究只是俗人一個，過的生活也只能是平淡無奇中的平淡無奇！
最后也始終無法和自己羨慕的人那般，把生活過的五彩斑斕的。如今也只能寄希望與平平淡淡的生活中，不要再吵吵鬧鬧，也不再奢求感情能夠有多么的好！
大概平平淡淡的生活中，才是我們每個人所真正擁有的生活常態(tài)！而我們需要做的，也只是放平心態(tài)，認真的去度過平靜的每一天就好了！
感想作文 篇26
每次聽到考試的信息就莫名的開始緊張起來，好擔心會掛科或是考的都不會寫。所以每次考試前我們都開始猜測老師會出什么樣的題目，想盡各種辦法尋找復習資料，即使是熬夜一個星期也要把手上的資料背完才能放心“上戰(zhàn)場。”
誰不想好好度過一個假期吶，減少自己的煩惱。轉眼間我們就來到了大三的年紀了，還有一年多的時間就要畢業(yè)，面臨著工作或考研的選擇了，但在這之前我們要先經歷一些大學必備的各種證書的考試，擁有了這些底氣之后我們才能更有信心的抉擇。
因為我們是非師范生的漢語言文學專業(yè)的學生，若是想要從事教師工作的，就要考取普通話證書和教師資格證。普通話證書很好考，難就難在教師資格證的考試，不知道這一場考試會阻斷了多少人的理想，這也是教師選拔的一種形式。所以暑假在家的時候我們都開始買資料看書了。但在家里的時候沒有足夠大的意志力是很難堅持下去的，我就是那種沒有什么意志力的人。每天只想著吃吃喝喝，哪里還有心思學習，家里的氛圍太舒服了，沒有學習的氛圍存在，關鍵還是自己的問題。
來到學校后，離考試還有最后一個月的沖刺時間，我們每天都要逼著自己學習，每天圖書館都是座無虛席的，一眼望去，基本上都是備考教資的人。
好在付出的努力得到了一定的收獲，感覺過程雖然很辛苦，但也很滿足。
【感想作文】相關文章：
對春節(jié)的感想作文04-11
校園感想作文02-18
愛的感想作文04-02
我的感想作文08-27
春節(jié)的感想作文07-30
讀書感想作文03-09
學習的感想作文08-21
感想初中作文04-14
暑假的感想作文04-06
關于感想的作文04-06