【熱門】五年級(jí)寫景作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)寫景作文 篇1
冬天來了，因?yàn)樗男攀苟L(fēng)告訴了我。 冬天的雪 那天，寒冷的北風(fēng)正在呼呼地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個(gè)一個(gè)的飄，當(dāng)它們不再害羞時(shí)，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。 我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。 我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。 聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽，啪，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。 看，雪花越下越大，不一會(huì)兒，整座城市就成了雪的世界。 屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢！ 樹上也有雪花的蹤跡，冬風(fēng)一吹，賴在樹上的雪花就落到地上，沙沙的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花擠在一起，化成了水。 草坪上更是孩子的樂園，白色的雪花鋪在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來到地毯上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場(chǎng)雪球大戰(zhàn)之中。 雪花依舊在天空飄呀，飄呀。 我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。 呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。 我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。 雪花，你引起了我無限的遐想。 雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮！
五年級(jí)寫景作文 篇2
今天，學(xué)校組織春游。
清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，走在鄉(xiāng)間的小路上，踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑。你瞧，路邊的柳樹發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞。高高的楊樹也露出一兩片嫩綠的葉子，像草原的哨兵一樣挺立。微風(fēng)吹過，葉子發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，好像一位演奏家，正在演奏優(yōu)美的歌曲；各顯姿態(tài)的麥田啊，有的麥苗從地下探出頭來，張望著；有的已經(jīng)長(zhǎng)高了，正在欣賞自己的身姿；還有的像害羞的小姑娘，低著頭，在思索。這時(shí)的杏花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片花的海洋，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花中追風(fēng)逐浪，為這美麗的杏花，增添了許多生機(jī)。
我們歡笑著，一轉(zhuǎn)眼到達(dá)了目的地，放眼望去，到處是花的世界。這時(shí)我的心情無比快樂， 因?yàn)槲铱吹搅舜禾�，它在那美麗的花朵中，它在那綠油油的麥苗里，它更在那玩耍的孩子的笑聲里。
我和伙伴看到地苜蓿地，便舉行了一場(chǎng)拔苜蓿比賽。比賽緊張地進(jìn)行著，我們埋頭在地里找拔苜蓿。不一會(huì)兒，我的袋子里就有了好多“戰(zhàn)利品”，我滿懷信心地走到“檢察員”——徐瑋琦的跟前，順利通過評(píng)比、檢查，我獲得了第一，心情無比激動(dòng)。
在這次春游中，我領(lǐng)略了大自然的神奇魅力，也考驗(yàn)了我們的意志力，我期盼再次走進(jìn)在自然。
五年級(jí)寫景作文 篇3
在城市中，秋天是乏味的。上午，我去學(xué)校的時(shí)候，天上寒風(fēng)瑟瑟，工廠的煙囪放肆地排放陣陣濃煙，弄得到處烏煙瘴氣，大黃狗的鼻子里噴著白氣，聽著奶奶的句句嘮叨，我的眼皮不由自主地垂了下來，被拖到了學(xué)�！险n時(shí)，聽著老師的聲聲吼叫，我嘴巴張開了。下午放學(xué)時(shí)，我好不容易打起了精神，卻迎來了一場(chǎng)大雨……
在郊區(qū)，秋天就生機(jī)勃勃了。碩果累累，有紫瑩瑩的葡萄；有金燦燦的生梨；還有紅艷艷的大蘋果。隨手摘一顆葡萄，還沒有咽下去，香甜的汁水已沁入了我的心田。
腳踩著葉子發(fā)出了沙沙的響聲，好像在說悄悄話，輕聲細(xì)語。突然，左邊跳出一只小兔子，右邊爬出了一只可愛的小蝸牛。這兩只小動(dòng)物陪伴我閑逛整個(gè)森林。
上午，拿出小彈弓，和伙伴扔泥團(tuán)，再好不過了！不過，你得自己洗衣服。多麻煩！
中午，約伙伴到家中偷零食，小心大人把你活抓喲~~再和伙伴一起下象棋，順便還能曬個(gè)太陽(yáng)呢！
下午，我們可以搭樹葉堡壘。許多人都堅(jiān)持不了，你行嗎？可是，太費(fèi)體力了！
晚上，仰望星空，也許你會(huì)看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，別灰心，或許你創(chuàng)造出了屬于你的星座。因?yàn)榍锔邭馑�，秋天的星空格外明亮�?/p>
這就是我眼中的秋天。
五年級(jí)寫景作文 篇4
春天來了，春天來了！小草一個(gè)個(gè)探出了腦袋，四處張望著這個(gè)美麗的世界。小花也開了，對(duì)著春風(fēng)微微點(diǎn)頭。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界。
在田野里，春天是一個(gè)勤奮的小姑娘，幫助農(nóng)民伯伯耕種。她帶來一場(chǎng)春雨，高粱、稻谷大口大口地喝著水；她還喚來了一陣春風(fēng)，讓春筍在春風(fēng)中快樂成長(zhǎng)，春筍在風(fēng)中微微笑著點(diǎn)頭，好像在感謝春風(fēng)為自己做的一切。
在花園里，春天就像一個(gè)愛玩耍的小姑娘。在花園中有許許多多的花、草、昆蟲……下小雨時(shí)，她和小花們?cè)谟曛幸黄饸g快地玩耍；來一陣風(fēng)，她就像跟它們一起玩躲貓貓，而春天卻總是常勝將軍。
在樹林里，春天是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。樹林中有許許多多可愛的小動(dòng)物，小動(dòng)物常常和春天在一起玩，春天喜歡讓春風(fēng)把樹上的葉子飄落下來，讓小動(dòng)物和自己從葉子上飛過。
我愛春天，愛它的萬物復(fù)蘇，愛它的姹紫嫣紅，愛她的默默無聞，我是如此愛春天！
五年級(jí)寫景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在玉林。它哺育了67.76萬的人民。這幾年來，玉林發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平也提高了很多，從以前到現(xiàn)在，玉林簡(jiǎn)直是煥然一新。不但是城市變了，人們也變得文明了。
現(xiàn)在的玉林高樓大廈直插云天，以前那些低矮的泥磚房已消失得無影無蹤。
從前，人們一家都生活在一間十多平方的泥磚房里。床連著床，門連著廚房……，連一個(gè)安靜看書的地方都沒有。小孩子們都在大街旁玩耍、打鬧�，F(xiàn)在的小孩子們不僅有了自己的房間，也在游樂園里玩游戲了。他們也再不用在臟臟暗暗的地方學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在，他們有了一張寬大的書桌和明亮的臺(tái)燈，陪伴著他們做了一次又一次的作業(yè)，看了一次又一次的書籍，追求一次又一次的理想，得到了一次又一次的進(jìn)步……
人們的生活水平等到了提高，道路這個(gè)公眾化的場(chǎng)所又怎能不改變呢？
以前的道路是坑坑洼洼的羊腸小道，車一經(jīng)過，積在小水洼中的水就會(huì)濺到過路人的身上，人們可不喜歡這一串串的“黑珍珠”，它們太調(diào)皮了，一但濺到衣服上，就很難冼干凈了�？墒�，現(xiàn)在的路變成了油柏路，就連路中央還種上了花草，一條條“彩帶”把路裝點(diǎn)得更美了。
從前的人，家里就擺著幾張凳子幾張桌子，一件像樣的電器都沒有，那時(shí)候窮�。≠I得起嗎？
看，這就是我的家鄉(xiāng)——玉林。它的變化多大啊。變化后的玉林更美了。人們的臉上的笑臉也更燦爛了。這都是改革的春風(fēng)所帶來的，這也是黨和領(lǐng)導(dǎo)正確的做法所帶來的。其它的變化還有非常多，我不一一例舉了。想知道的話，就親自來玉林感受吧。相信你一定會(huì)愛上我的家鄉(xiāng)的！
我愛我的家鄉(xiāng)——玉林。
五年級(jí)寫景作文 篇6
十月，我們學(xué)校組織評(píng)選“文明之星”活動(dòng)，平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事，原來臟兮兮的垃圾箱變的干凈了，學(xué)校的地面、教室的衛(wèi)生好像變了樣兒。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。大家都努力爭(zhēng)取得到學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
以前我們校園里的花壇中、道路旁總有一些廢紙、塑料袋，由于它們的存在，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加分。可這些衛(wèi)生死角總是很少有人過問，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們撿起來。再說說校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過它旁邊，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著，更別說它滿身的污漬了。撲鼻的.花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開展了評(píng)比“文明之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
五年級(jí)寫景作文 篇7
春姑娘送走了冬爺爺，就邁著輕盈的步伐來到人間。那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的美夢(mèng)中蘇醒過來。
我漫步在公園里，欣賞著春姑娘的作品，感受著春的氣息。我仰望著天空，棉絮似的云朵輕軟蓬松，緩緩朝著同一方向挪動(dòng)，慵懶而悠然。在這一抹潔白的映襯下，天空藍(lán)的像一汪海水，澄澈而空明，如飲下了一盞清冽的撒水。突然，一陣春風(fēng)吹來，它猶如一位慈愛和藹的老人，輕撫著我。我滿臉陶醉地閉上了雙眼，仿佛與大自然融為了一體。啊，風(fēng)中摻雜著縷縷花香，芳香清新，沁人心脾。
我睜眼一看，腳步不由自主地走向了迎春花旁。我心中甚喜，只見春風(fēng)拂過它那金黃色的笑靨，它們則在溫暖的晨風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，成了春天里一道別樣的風(fēng)景。它在春姑娘的懷抱中顯得是那么嬌艷，那么生機(jī)勃勃。忽然，“嘰喳，嘰喳”地聲音傳入了我的耳畔。呀，原來是一群俏皮伶俐的小燕子。它們拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，準(zhǔn)備搭巢生子，用一個(gè)季節(jié)的努力換取一年的幸福。
我繼續(xù)往前走，此時(shí)映入眼簾的是一條小河，結(jié)在河上的冰早已融化。它每天歡快地流淌著，為一切生靈解渴，給世界帶來一片潔凈。河邊的柳樹枝條向下垂著，好似少女剛梳洗過的屢屢發(fā)絲。春風(fēng)的吹拂下，披著鵝黃嫩衣的柳樹擺動(dòng)著自己輕柔的枝條，跳出一支又一支舞蹈。柳樹邊的小草個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，張望著四周，歡快地迎接春姑娘熱情地洗禮，披上了綠衣裳。但最可愛的還是竹林里那幼嫩的竹筍寶寶。春雷“轟”的一聲，把正在酣睡著的小竹筍從夢(mèng)中喊醒。它頂著尖尖的腦袋，穿上深褐色的外衣，依偎在媽媽懷里撒嬌。
春天的江南是美麗的，風(fēng)煞是柔和，空氣頗為清新；田里的麥苗像一片金色的海洋，縱橫交錯(cuò)的河道彎彎曲曲，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠……
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