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【實(shí)用】給我一件作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的給我一件作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給我一件作文 篇1
生活中,有些小事,不按常規(guī)去思考,有時(shí)會出現(xiàn)意想不到的效果。
記得有一次,媽媽給我出了一道數(shù)學(xué)題:給你四根火柴拼成四邊形,要求只能動一根火柴,改成五邊形。剛拿到這個(gè)題目時(shí),我這個(gè)小聰明不禁犯傻了:動一根火柴,把四邊形改成五邊形,太難了吧!可是老媽布置了我的'題目,我說不會做,豈不是小笨豬了?我硬著頭皮想了起來。
一開始,我將其中一根火柴棒在桌子上不停地移動,可是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是不能變成五邊形。唉,失敗了,我有些灰心,可是又一想:不行啊,不能灰心!我便靜下心來,讓腦子清醒。然后,我便繼續(xù)想各種辦法,但我又一次次地否定了自己。
突然,我靈機(jī)一動,想出了一個(gè)特別的方法:把一根火柴棒折斷,搭成一個(gè)角,搭在下面兩個(gè)火柴棒的上面。哈!成了一個(gè)五邊形!我便把這個(gè)奇特的答案告訴了媽媽,媽媽立即給予我高度的贊揚(yáng):夸我思路開闊。并告訴我:有時(shí)思考問題不能循規(guī)蹈矩,換一個(gè)角度,往往海闊天空。
給我一件作文 篇2
每當(dāng)我想起那件事,心里總有說不出的后悔,也有一點(diǎn)高興。
那年我還是一個(gè)剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天,我在家閑著沒事干,看著冒著氣的電飯鍋,一個(gè)壞念頭從我腦中閃過:如果把紅耳龜放在出氣口上會怎么樣呢?于是,我跑回房間,從玻璃缸中把游的.最歡的那只拿了出來,放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措,它揮動著四只爪子,掙扎著拼命想逃,看著紅耳龜狼狽的樣子,我“咯咯”地笑著,嘴里還念叨著:紅耳龜呀紅耳龜,讓你知道我的厲害!边@時(shí),爸爸嘴里喊:孩子,快來洗手吃飯啦!”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。
第二天,我拿起食物去喂他,它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細(xì)一看,原來,它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事,爸爸狠狠地批評了我。他說:“動物雖然只有簡單的思維,但它也有感覺,和你一樣是一條生命,它也知道害怕和疼痛。”我擔(dān)心紅耳龜會死去,傷心地哭了。爸爸安慰我說:“別傷心了,紅耳龜過幾天就好了!闭绨职炙f,幾天后紅耳龜可以爬行,也可以吃東西了。
從那以后,我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。
紅耳龜對不起,我下次不敢了。下次我要善待生命,尊重生命,請你原諒我好嗎?
給我一件作文 篇3
受啟示的方式有很多種,可我沒想到,一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。
今天一早,老師就到教室來告訴我們:今天早上9:00至11:00五、六年級會做一套半期模擬試卷。我想:這只是模擬試卷,應(yīng)該不會太難,千萬不要太緊張啊,要心平氣和的來做這套試卷,這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。
試卷發(fā)下來了,但我還是壓抑不住自己心中的緊張,只聽心“砰砰”地響,這還不是真正的半期考試呢,我怎么會那么緊張啊,真奇怪啊!
等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子并不難,于是我不再那么緊張了放松心情,慢慢的.做了起來……
時(shí)間一分一秒的過去了,我的試卷也快做完了。
“叮叮!毕抡n鈴打響了,該交試卷了,我依依不舍的把試卷交了上去,我胸有成竹的出教室玩去了。
到了下午第2節(jié)課時(shí),劉老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室,手里拿著我們上午考的卷子,當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是:肯定這次考試沒有考好,劉老師才“板著個(gè)臉”。我再一次緊張了起來。
劉老師把試卷發(fā)下來了,我看著我的卷子發(fā)呆,接著劉老師說:“這次考試很不理想,我們班可以算是全年級考的最差的了!彪S后劉老師幫助我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。
通過這次考試,我懂得了,不管做什么事情,我們都不能馬虎,在學(xué)習(xí)上也要穩(wěn)扎穩(wěn)打。
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