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學(xué)作文

研學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-18 13:26:58 學(xué)作文 我要投稿

【必備】研學(xué)作文匯總九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】研學(xué)作文匯總九篇

研學(xué)作文 篇1

  上周日,學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進(jìn)行“社會實(shí)踐”,美其名曰“社會實(shí)踐”,其實(shí)不就是——玩嘛!

  研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近,名字很有詩意,叫“北歐小鎮(zhèn)”。

  剛剛來到研學(xué)基地,身穿迷彩服的教官們就給了我們一個(gè)“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈!教練們快樂的跳了起來,還要我們也一起跳,沒辦法,來都來了,跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。

  “舒筋活絡(luò)”后,我們來到制作香包的場所。每人面前都有一個(gè)牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等,當(dāng)然,還有最重要的——苦豆!我們在老師的指導(dǎo)下,先搓五色線,再用布料包好,縫好布料的邊緣處,將露口處翻過來,塞入棉花和苦豆,再縫上鈴鐺,一個(gè)香包就大功告成了!

  接著,又開始包粽子,面前放著一盆盆的江米和紅棗,還有粽葉和粽繩,老師手把手地教我們包三角粽子,還給定下任務(wù):每人兩個(gè)粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子,雖然包出的粽子不盡人意,但也是我們勞動的成果。

  休息過后,又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后,我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍,準(zhǔn)備出征了!找好隱蔽點(diǎn),“戰(zhàn)斗”開始了,我們先試探性的向前走了兩步,咦,沒人,再向前走兩步,啊,看到了埋伏的敵人,怎么辦呢?我們當(dāng)機(jī)立斷,跑!確認(rèn)過敵人沒有跟上來,又開始在叢林中尋找敵人,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,這次我們沒有退縮,而是果斷舉起槍,開火!噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點(diǎn)燃了我們的斗志,我們勇敢地追擊,敵人潰散而逃-----雖說到最后,我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了,可我們還是很開心,畢竟也體驗(yàn)了一把真人CS嘛!更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇!

  這次研學(xué)活動給我留下很深的印象,同時(shí)這次活動也讓我明白:要多實(shí)踐,不能做只會讀書的書呆子。

研學(xué)作文 篇2

  研學(xué)雖已結(jié)束,這段旅行也已結(jié)束,但我們的人生還有一段路得走,可能很艱辛,也許還有很多很多的困難等著我們?nèi)ッ鎸、去解決!但我們要珍惜好每一段旅程。因?yàn)槊慨?dāng)我們回憶往事,回憶起這美好的日子、旅程。它將使我們更開心、更高興,化悲為樂!

  “歡樂抵達(dá)”

  早早起來,迎接接下來美好的旅程!同學(xué)們都剛起來,卻十分有活力、朝氣蓬勃,蒙朧的睡意早已消失,每個(gè)人似乎都打了雞血似的!

  新的旅途迎來了新的教官以及新的我們!我們以熱烈的掌聲迎來新的教官!

  去韶山的路上,我們有說有笑,猜測著接下來的路程。

  “歡樂景色”

  韶山景色秀美,無語倫比,你將流連忘返。沉醉于韶山美景之中,無法自拔。

  韶山的頂峰已穿入云霄,躲進(jìn)了“云朵阿姨”的懷抱之中。韶山不僅景美,而且還有著悠久的歷史文化。毛主席曾經(jīng)的故鄉(xiāng)就在這里,他們的屋前有一塊小小的農(nóng)田,種著蔬果類的植物,還有兩塊被“柳樹們”圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的湖泊。

  湖中游魚似乎在與游者相樂,一會兒躲在湖底,一會兒又浮出水面,又向河流遠(yuǎn)處游去。

  進(jìn)入屋舍內(nèi),農(nóng)耕品、房門、床以及房間的結(jié)構(gòu)與現(xiàn)在的已經(jīng)完全不同,而且毛主席家中的物品十分稀少,不像現(xiàn)在我們的房間琳瑯滿目。他們的床很小,櫥柜、桌子都很小,而且他們的餐桌都是與鄰居家一起用。

  唉!他們的生活如此簡樸,而我們卻生活得如此自由自在,如此奢侈,真是自愧不如!

  “歡樂街”

  接下來,我們來到了美食街靖港古鎮(zhèn),著名的湖南特產(chǎn)長沙臭豆腐、章魚丸、手抓餅,還有解渴的飲料橘子汁、可樂……數(shù)不勝數(shù),自已小小的胃已容納不下更多的美食!

  可惜的是,我還沒有走到盡頭,沒有去鬼屋中體驗(yàn)歡樂。只能聽他人在一旁描述。這樣,我的好奇心也已經(jīng)滿足了!

  “悟人生”

  現(xiàn)在,我們又要繼續(xù)接下來的路程了!到了千龍湖,已經(jīng)傍晚,吃完了晚餐,在自己的宿舍休息了一小會兒后,集合在體育館聽了一場讓我一生難以忘懷的講座——感恩!

  教官在舞臺上講了一個(gè)小而難忘的故事:有一家人正準(zhǔn)備去旅行,而一位白發(fā)蒼蒼的老人卻站在車窗外,她的孫子對她說:“奶奶,你和我們一起去吧!你會很開心的!”而奶奶回答道:“不了!不了!你們?nèi)グ!我已?jīng)老了,腿腳不方便,就不去了。”

  而另一個(gè)車窗緩緩地下降,她的兒子終于說話了:“母親,你就不去了吧!行李太多,地方不夠,你就別去了!”車已飛速地消失了,風(fēng)沙揚(yáng)得到處都是,而這位母親哭了,大如鋼鐵的眼淚掉了下來,已數(shù)不清!”

  “你有為自己的母親洗過手,洗過腳嗎?”教官深情地問道。

  我大聲地哭了,已經(jīng)忍不住了,因?yàn)槲摇?/p>

  “歡樂歸”

  第二天,下了傾盆大雨,但我們的心中卻還是晴天,因?yàn)槲覀冊谶@次研學(xué)旅行中,收獲豐滿!

  踏入回家的途中,同學(xué)們一首一首地唱歌,路上已回蕩著我們歡樂的笑聲,這次旅行已深深地刻在我的心中!

研學(xué)作文 篇3

  今天我們一群同學(xué)都被召集了起來,在學(xué)校門口三三兩兩的聊天,或許是因?yàn)榻鼉蓚(gè)月來未曾相見吧!大家都顯得特別親熱,不但在門口火熱的聊天,就連在車上,大家也都像麻雀似的嘰嘰嘰喳喳,好像停不下來似的。一下車,正午的陽光烘烤著大地,可那并沒有減少我們的熱情,反而好像因?yàn)檫@陽光讓我們的情緒更加激動,我們在老師的帶領(lǐng)下就來到了寺口村的祠堂。

  在祠堂不但有許多的圖書,而且還有乒乓球,甚至還有羽毛球。在一個(gè)小時(shí)后,介紹員阿姨又給我們講了兩個(gè)故事,分別是寺口村名的來源和七色瓜的故事。

  村名的來源是這樣的,傳說寺口村的邵姓祖先由于看中一座寺廟附近的風(fēng)水,便在寺廟門前住下了。后來姓邵的祖先因?yàn)樵谒聫R前住下了,就取名為寺口村。另一個(gè)七色瓜的故事是這樣的,一個(gè)進(jìn)士由于受人陷害,就被罷了官,只好回家種田。一次太后生了一場病,進(jìn)士就拿了一個(gè)他種的瓜去給太后治病,當(dāng)人們一打開西瓜時(shí),發(fā)現(xiàn)瓜里有七種顏色,太后一吃,病就好了。

  當(dāng)皇帝想再找進(jìn)士給他封官,卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)士已經(jīng)隱居山林,與世無爭去了。這兩個(gè)故事里的內(nèi)容讓我們聽得真是津津樂道,好像我們身臨其境。∵@次寺口村之行讓我感受到了一句話,美好的瞬間是短暫的,但是美好的記憶是永恒的,我會永遠(yuǎn)記住的。

研學(xué)作文 篇4

  我們瑯琊小學(xué)五年級全體學(xué)生,排著整齊的隊(duì)伍,高舉隊(duì)旗,前往浩仁村。進(jìn)行“雙堂雙進(jìn)”德育研學(xué)活動,我們走進(jìn)浩仁村,感受“仁”文化。一路上,我們踏著輕快的腳步,欣賞著路邊的美景。

  來到了浩仁村,村里的爺爺奶奶們早已經(jīng)在路口歡迎我們呢!哇!村里道路四通八達(dá),都十分干凈,道路邊房子的墻上都畫著一幅幅圖畫,這些壁畫上的內(nèi)容十分豐富,有成語、十二生肖、農(nóng)耕情景……我們邊走邊觀賞。原來村里的墻上也是傳承著“仁”文化呀!穿過村子,來到村里的文化大禮堂。這座文化禮堂以“兩堂六廊一館”為格局的,其中“兩堂”分別為講堂和禮堂,“六廊”為2個(gè)村史廊、勵志廊、文化廊、民風(fēng)廊和成就廊,“一館”為圖書館。禮堂由原先的村大會堂翻新建成的,修復(fù)了閣樓,并將“仁、義、禮……”祖訓(xùn)掛在閣樓兩邊。滕爺爺為我們作了詳細(xì)地講解,滕爺爺還告訴我們,浩仁原先叫“皓滕”,歷史上的“皓滕”村落曾在周邊村落中很霸道,經(jīng)常和鄰村的人吵架。當(dāng)時(shí)的衙門縣令對皓滕村十分頭疼。后來有一位縣令發(fā)現(xiàn),“皓滕”的村名太霸氣了,多次與皓滕村的頭磋商,最后將“皓滕”的村名改為“浩仁”。從此以后,浩仁村民風(fēng)好轉(zhuǎn),再也未與周邊村落發(fā)生事端,相反,相親聯(lián)姻、和平共處的風(fēng)尚延續(xù)至今。如今浩仁村也已經(jīng)成了浙江省的文明示范村,村里出了很多人才,有在外讀博士的、當(dāng)教授的、留學(xué)的、當(dāng)官的、經(jīng)商的……現(xiàn)任書記——-滕勤男是我們省的勞動模范!在他的帶領(lǐng)下,村里處處都走在前沿。

  講解結(jié)束后,各班還派了兩名同學(xué)去體驗(yàn)農(nóng)具的使用,有一個(gè)似曾相識,好像在哪里見過,對了,“漁歌子”,就是里面的綠蓑衣了,那是古人用來當(dāng)雨衣的,那時(shí)沒多少人有錢,在冬天就穿上蓑衣,可以保暖,也可以擋雨。為了讓我們體驗(yàn)一下過去農(nóng)民的勞作,滕爺爺還讓一個(gè)同學(xué)穿上蓑衣,抓住犁,前方一個(gè)人扮成一頭牛來拉犁,在田間耕作的情景。同學(xué)們都躍躍欲試,現(xiàn)場氣氛十分熱鬧、有趣。

  我們依依不舍地離開了文化禮堂,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了美不勝收的柳塘,池塘邊有幾棵柳樹,風(fēng)兒一吹,它那長長的頭發(fā)隨風(fēng)舞動著,倒映在水里,仿佛和魚兒一起舞蹈呢!柳塘上有一座九曲橋,這座橋彎彎曲曲的,兩邊都有護(hù)欄。柳塘里有許多已經(jīng)枯萎的荷葉,微風(fēng)吹來,荷葉在水面輕輕漂動。我仿佛看到了夏天的柳塘,滿池亭亭玉立的荷花,碧綠碧綠大圓盤似的荷葉,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這時(shí)風(fēng)輕輕拂過,荷花跟隨著風(fēng)兒輕輕舞蹈。如同一位穿著粉紅色衣服的小仙女,我完全被荷花吸引,好像自己也跳起來輕快的舞蹈?鞓返臅r(shí)光過的總是很快,我們依依不舍地離開了柳塘,可那里美麗的景色,一直留在了我的心中。

  我們來到村口,拍了幾張合照,這次研學(xué)之旅,使我受益匪淺,既感受到浩仁村的歷史文化,又體驗(yàn)到過去農(nóng)民勞動的情景。

  研學(xué)活動的開展,對于學(xué)生來說,可以說是“雙贏”的?梢愿惺芗亦l(xiāng)的變化,拓寬視野,也能感受傳承鄉(xiāng)土文化。小作者以這次“研學(xué)活動”題材,按活動的先后順序,重點(diǎn)抓住了在禮堂里的講述和村中美景—柳塘,語言通順,條理清楚。文中描寫的許多信息是從講解過程中聽到的,還有是聯(lián)想到的,從中看出小作者的語言是極其豐富的。

研學(xué)作文 篇5

  遠(yuǎn)和近,或許就在身旁。

  昨天上午,學(xué)校組織我們一、二兩班的同學(xué)參加研學(xué)活動。

  天氣雖然有些陰郁,但仍不能使我們的熱情消減。班級中,個(gè)個(gè)同學(xué)都洋溢著激動與興奮,臉上也流露著朵朵笑容,我們帶著好奇踏上了旅途。

  在大巴的顛簸中,我們終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——山腰鹽場。剛下車,看到鹽田的景象感慨油然而生。十萬多畝的鹽田,一望無際,有如滄海桑田般的感覺,遠(yuǎn)近只有些許的電線桿矗立在鹽田旁。還記得自己曾跑到奇隆廣場邊的一幢樓的最高層,在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這一大片似天空之境的空地,其面積之大與周邊城鎮(zhèn)成鮮明的對比,那時(shí)我雖不曾去得山腰鹽場,但在我的第一感覺中,那一定就是鹽場。

  講解員仔細(xì)地為我們介紹鹽場,山腰鹽場竟是福建省最大的鹽場,我頓時(shí)驚訝于家鄉(xiāng)的建設(shè)原來也有如此的成就,一時(shí)真覺得不可思議。海水緩緩地流進(jìn)鹽田,如條條流動的潔白銀帶,與天空相映襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真可謂水天一色啊。

  制鹽需經(jīng)“納潮”、“制鹵”、“結(jié)晶”等五道工序,鹽場工人更是費(fèi)盡汗水與勞動,從海水中提煉出鹽——他們心血與智慧的結(jié)晶。他們?nèi)諒?fù)一日地走在這廣袤的.土地上,不辭辛勞,也才造就了鹽場如今的繁榮。講解員的句句講解,如同講述他們的壯麗偉大故事,娓娓道來……我站在這兒,感受身旁的這一切,一股股偉大的磅礴氣勢直涌心頭。

  我們的第二個(gè)目的地便是后龍鎮(zhèn)的土坑村,穿過繁華的街道,兩旁的房屋如時(shí)間回潮般,顯現(xiàn)古樸之氣。廟上精細(xì)的雕刻。龍鳳飛騰的栩栩如生,這些巧妙的細(xì)節(jié),實(shí)是令人嘆為觀止。

  接著我們來到土坑村聞名的“劉百萬”大厝,“劉百萬”即劉端經(jīng),他通過經(jīng)商,富甲一方。他的家庭逐漸壯大興旺,其古居也被保存了下來。行走在古道小巷中,別具閩南特點(diǎn)的房屋樸實(shí)而又自然。耳畔是講解員生動地解說,我流連在這座座紅瓦房中,想象繡花樓上朗朗的笑聲。欣賞古庭中絢爛的鮮花,傾聽古厝傳發(fā)的古老聲音……我再次被泉港偉大所震撼了,別具特色的傳統(tǒng)和悠久的歷史,這些都是泉港人智慧的結(jié)晶。感受著的這一切,一份自豪之情油然而生。

  可是,我的心又忽然暗淡了下來。

  在參加這次研學(xué)之前,對于研學(xué)時(shí)所到之處,我皆是一無所知。這次的研學(xué)讓我了解了泉港的人文歷史,更讓我感受到一份深深的慚愧。作為一個(gè)泉港人,竟連家鄉(xiāng)都不了解,身邊所在咫尺的東西,仿佛又顯得渺遠(yuǎn)起來。

  鄉(xiāng)情,似乎還是有些遠(yuǎn),但只要心中有意,它自然就在你的身旁。

研學(xué)作文 篇6

  在教官的指示下,我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”,我們“紫星隊(duì)”也正式成立。

  運(yùn)糧大作戰(zhàn)是農(nóng)耕運(yùn)動會的第一項(xiàng),獨(dú)輪車考驗(yàn)的是大家的平衡能力,大家努力地控制好獨(dú)輪車,把一袋袋糧食運(yùn)到終點(diǎn)!凹佑,加油!”隊(duì)友的加油聲讓我拼命地推著獨(dú)輪車向前奔跑,可是獨(dú)輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒,重新推起獨(dú)輪車向終點(diǎn)跑去。在隊(duì)友的努力下,我們小隊(duì)完成了獨(dú)輪車運(yùn)糧。

  短暫的午休時(shí)間后,教官拿出了一排排的雞蛋仔,這是要做什么呢?原來是要給生雞蛋畫上表情包?粗∮浾邆兘o雞蛋畫上各種表情、各種風(fēng)景,真是太好看了。

  說到砍甘蔗,這對我們來說實(shí)在太陌生了。在教官的指導(dǎo)下,我們每個(gè)人都砍了一根長長的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗,想必一定分外甘甜吧……

研學(xué)作文 篇7

  “終于到我們了!”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢?哦!原來是我們?nèi)w五年級去研學(xué)游啊!

  話不多說,趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個(gè)項(xiàng)目吧!首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動,恨不得把女生打得“滿天星”。嘿,她們的腳步聲傳來了,噓!小聲點(diǎn),快趴下偷襲她們,咚,一聲錘子碰頭盔的聲音,看來有人打中了。咚咚咚,接二連三的越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱,趴在她們看不見的死角,手緊緊握住錘子隨時(shí)打中女生,咚,我打中朱晨曦了,幸好她反應(yīng)及時(shí),否則又被我打一個(gè)大“包"。輪到我們男生當(dāng)?shù)厥罅,我們邁著極其不舒適的“鴨子步",趁她們不注意時(shí)邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉,然后迅速躲起來。女生也挺精明,故意把菜放遠(yuǎn)了,還把菜大部分放在幾個(gè)洞口,讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕,使用調(diào)虎離山計(jì)偷走了許多菜。

  其次是飛天繩索。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)學(xué)著老師的動作“飛”過去。到我“飛″了,因?yàn)榭吹轿灏嘤腥寺渌,心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來,緊緊抓著繩子,剛坐穩(wěn)只聽咻的一聲,涼風(fēng)拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最后是掏鳥蛋了。全班同同學(xué)在環(huán)形樹林山坡上散開,一手扶著樹,一手拿著竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了,導(dǎo)游叫集合了,有的同學(xué)歡天喜地捧著鳥蛋;有的同學(xué)黑著臉,衣服上有摔跤的“光榮勛章″;有的則失望而歸…盡管我也沒找到,但看到在吃大餐的黃耳免,一公一母的孔雀跳華爾滋,鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。

  不知不覺,活動要結(jié)束了,雖然我覺得很累,但感到很快樂!希望以后多點(diǎn)這種集體活動!

研學(xué)作文 篇8

  說起春游,它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀,盼呀,我們終于可以牽起它的手,擁抱它了。這天,我們懷著無比激動的心情,來到東錢湖·易中禾仙草園開啟了一天的研學(xué)之旅。

  一下車,穿過一道鐵門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看到一排排整齊的大棚,心里不禁想:這里面藏的是什么呢?跟隨著導(dǎo)游的腳步,我們走進(jìn)

  一間大棚,一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜,東瞧瞧,西望望,只聽得導(dǎo)游對大家說道:“別看它長得有些奇怪,他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧,還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名:仙草園!痹捯魟偮,我細(xì)細(xì)看去,有的石斛整排整排的長在樹上,有的被培植在花盆里,一小節(jié)連著一小節(jié),好像縮小版的甘蔗呢!正當(dāng)我看得津津有味時(shí),耳邊傳來了令人興奮的聲音:“等會我們可以親手種植一株鐵皮石斛!甭牭竭@個(gè)消息,大家高興得跳了起來。

  走出仙草園,我們穿過一大片金黃色的油菜田,隨風(fēng)而來的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒過多久,我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里,我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)帶土的花盆和一些樹皮,它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導(dǎo)下,我們在花盆里裝了1/3樹皮,把石斛小苗放進(jìn)并扶正,再把花盆用樹皮裝滿就好。哇,這感覺比種樹簡單多啦,我還把種好的小石斛給同桌看了看,她也給我看了看,我們倆都笑了。

  除了參加仙草園,種植小石斛之外,我們還玩了趣味游戲,行了拜師禮,真是豐富又有趣?鞓返臅r(shí)光總是過得飛快,在結(jié)束了一天的體驗(yàn)后,我們依依不舍地離開了仙草園。

  我喜歡這次春游的與眾不同,它不僅讓我欣賞了春天的美景,而且也讓學(xué)到了很多中醫(yī)藥的知識。

研學(xué)作文 篇9

  早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),晴空萬里。

  今天是我們學(xué)校組織去古石龍農(nóng)場秋游的日子。一大早,我們分班乘車出發(fā),在車上我們唱起了,《我和我的祖國》歌曲,一路歡聲笑語,不一會兒就到達(dá)了目的地—古石龍農(nóng)場。

  首先我們參加了秋收儀式典禮,了解了秋收等習(xí)俗,見識了打谷機(jī)的操作方法,真有趣啊!

  然后,老師帶領(lǐng)我們來到綠油油的花生地里,同學(xué)們開始拔花生啦!我一把抓住花生莖,使勁一扯,連根帶花生拔起,輕輕抖掉泥沙,那一個(gè)個(gè)花生像鈴鐺一樣掛著,米黃色的花生殼,表面粗糙,里面卻很光滑,真是外丑內(nèi)美!

  接著,我們還去制作手工香皂,去捉泥鰍……活動一個(gè)接著一個(gè),我們玩得可開心了。

  今天的研學(xué)活動不僅僅給我們帶來快樂,還讓我們增長見識,還收獲好多勞動成果呢:有我們親手拔摘的花生、紅薯、手工香皂……

  快樂的時(shí)光總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼到了下午。我們只好帶著自己的勞動成果,依依不舍地踏上了返程。

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