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有關(guān)生命如此美麗作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的生命如此美麗作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)生命如此美麗作文四篇

生命如此美麗作文篇1

　　“生命”是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。沒(méi)有人能看懂它，更沒(méi)有人能夠看透它。其實(shí)，它正活躍地在你手中跳動(dòng)。它會(huì)隨著時(shí)間慢慢消逝，在它活躍的時(shí)間里，你可以好好地把握它，也可以白白地糟蹋它。

　　有人說(shuō)生命是堅(jiān)強(qiáng)的，有人卻說(shuō)生命是脆弱的;有人說(shuō)生命是漫長(zhǎng)的，有人卻說(shuō)生命是短暫的;有人說(shuō)生命的意義在于奉獻(xiàn)，有人卻說(shuō)生命的意義在于索取……我卻覺(jué)得，生命在于為人民，為集體不求回報(bào)地奉獻(xiàn)自己的所有。

　　清晨，客廳里刮進(jìn)幾股冷颼颼的涼風(fēng)，我扒在桌子上津津有味地看著《讀者》。突然，在兩段字與字的隔行間爬進(jìn)了一只小黑點(diǎn)——螞蟻。剛想一伸出手把它軋死。瞬間，我的良知震動(dòng)了，我的手也不由自主地縮了回去。螞蟻還自由自在全不知情況地在我的書(shū)上閑逛。看著這只小生命，我再次不知所措。殺了它，畢竟它也是一只活鮮鮮的生命啊!我怎么可能忍心下得了毒手;不殺它，畢竟它是一只害蟲(chóng)，如果……

　　放下書(shū)，打開(kāi)電視，那一個(gè)個(gè)互相殘殺，拼命逃亡的生命，它們正努力地活下去，那頑強(qiáng)的生命力，那不敗于命運(yùn)的意志，使我深感敬佩。

　　一次，我正準(zhǔn)備上學(xué)，來(lái)到樓下，突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我停在樓下那避雨，愿天公作美，別讓我遲到�？伤鼌s怎么也不聽(tīng)使喚，還月下越大。我只好坐在臺(tái)階上，忘著著無(wú)情的風(fēng)雨。突然，一個(gè)隱隱約約的身影緩緩而來(lái)，只見(jiàn)他下了車后，便把車放好，可能是因?yàn)轱L(fēng)雨太大了，那郵遞員的車子也隨著倒在地上。幾份報(bào)子掉了出來(lái)，濕了。他趕緊揀起來(lái)，不惜代價(jià)地用自己的衣服去抹干。我看在眼里，痛在心里，真想沖過(guò)去幫他揀奇報(bào)紙，但我卻沒(méi)這樣的勇氣，只能呆呆地佇立著，看著他在雨中漸漸遠(yuǎn)去的背影。

　　我明白我的存在對(duì)他們是無(wú)足輕重，但是他們對(duì)我的意義卻截然不同。這些不知疲倦的工作者們，他們的身影出沒(méi)在我的視線里，他們的精神沉淀在我的心靈里。他們常常讓我感覺(jué)到這世界多么“殘酷”，這個(gè)散淡的世界其實(shí)也多么多彩。而看起來(lái)如草芥一樣的`生命，其實(shí)是多么堅(jiān)韌而美麗。

　　生命如此美麗。

　　我們必須對(duì)生命負(fù)責(zé)，好好地使用它，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值、光彩。

生命如此美麗作文篇2

　　窗外的那株葡萄早以枯萎了，幾根雜亂的藤蔓和著幾片憔悴的殘葉依舊纏繞著那株老梧桐。女孩坐在窗前，呆呆的望著窗外，一個(gè)月以來(lái)，她一直如此，她無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。

　　女孩是一個(gè)與眾不同的女孩，她自信，好強(qiáng)。自從在電視上看到女籃姑娘們英姿颯爽的身影后，就在心中播下了一顆夢(mèng)的種子-----當(dāng)一名女籃隊(duì)員！窗外的那株叛徒長(zhǎng)高了，掛滿了紫瑪瑙，這自然成了女孩的練兵之地。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次搓敗以后，女孩終于可以一躍而起，摘下那一串比一串高的紫瑪瑙了！那一刻，女孩笑了，笑聲比手中的紫瑪瑙還要晶瑩美麗，連身后的母親也被感染了。

　　可是，這一切都被冬日里那讓人心驚膽戰(zhàn)的剎車聲戛然驚醒-----女孩坐上了輪椅！從此，一切志氣和希望都化為烏有，那株葡萄樹(shù)也在寒冷的北風(fēng)中枯萎了。天空一片灰蒙蒙，鳥(niǎo)兒也沒(méi)了蹤跡，望著這一切，女孩整日淚如雨下，她感覺(jué)到生命是如此蒼白無(wú)力，她甚至想結(jié)束它

　　女孩仍舊呆呆的望著窗外。忽然，在她呆滯的瞳孔中映出了母親在它那株葡萄澆水的身影。她的心中第一次涌起想再去看看那株葡萄的沖動(dòng)。

　　她輕輕的滑動(dòng)輪椅，這是她第一次坦然接受了這把輪椅。輪椅輕輕地，慢慢地滑到葡萄藤前，迎著母親又驚又喜的目光，女孩只淡淡地說(shuō)了句：我想看看它。說(shuō)著用纖細(xì)的手指了指那株葡萄。突然，一種從未有過(guò)的感覺(jué)使女孩的心震憾了。那株枯萎的葡萄抽出了嫩黃的新芽，那芽雖然很微小，很柔弱，但在陽(yáng)光的照射下卻顯得格外美麗，生機(jī)盎然。女孩再看看四周，干涸的土地已鋪上了一層新綠，和風(fēng)一來(lái)，還泛起綠波，時(shí)而還飛來(lái)幾只啄春泥的新燕女孩這才明白，春天的腳步已經(jīng)來(lái)了，心中也蕩起了一江春水

　　她用手輕輕撫慰著葡萄的嫩芽，所有的感覺(jué)都涌上心頭。她不禁輕嘆到：生命，竟如此美麗！她抬頭仰望湛藍(lán)的天空，會(huì)心的笑了，她要好好珍惜這美麗的生命，一定在遙遠(yuǎn)的心海上，一葉生命之帆重新?lián)P帆起航，它要乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

生命如此美麗作文篇3

　　在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)生命，而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢？這個(gè)問(wèn)題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。

　　劉偉，他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著，看待問(wèn)題更是有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和內(nèi)心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，曾經(jīng)的他極度絕望，但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí)，他漸漸地開(kāi)始對(duì)生活燃起了希望之火，于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別著迷于音樂(lè)，也就是十九歲那年，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)參加了《中國(guó)達(dá)人秀》。就在初賽的第三場(chǎng)，我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的我特別疑惑：一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢？只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開(kāi)始表演。當(dāng)琴聲響起，全場(chǎng)寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時(shí)的我除了驚訝，還有驚嘆！全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛(ài)的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬(wàn)倍，因?yàn)槲覀円苍S都知道，從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么�！斑€記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚，但我從他身上看到更多的，是現(xiàn)在對(duì)于生活樂(lè)觀，積極向上的態(tài)度，他憑借著對(duì)生活的頑強(qiáng)成為了第一位中國(guó)達(dá)人冠軍，八萬(wàn)人體育場(chǎng)那首《beautiful》，應(yīng)該是劉偉現(xiàn)在對(duì)于人生的態(tài)度吧！雖然我無(wú)法想象在這十三年他是怎么走來(lái)的，更無(wú)法想象他能重新面對(duì)一切需要多大的勇氣，但事實(shí)告訴我，他做到了！他會(huì)代表中國(guó)達(dá)人站在世界的舞臺(tái)上，他是我們中國(guó)人的驕傲！我不由得問(wèn)自己：劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著，那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢？

　　而相比之下，我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運(yùn)很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！是啊，生命的美麗在于精神的強(qiáng)大，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神，就必將擁有一個(gè)完美的人生！