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長作文

幸福伴我成長作文

時間:2022-04-18 20:19:12 長作文 我要投稿

【實用】幸福伴我成長作文四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的幸福伴我成長作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】幸福伴我成長作文四篇

幸福伴我成長作文 篇1

  時光匆匆流逝,父母臉上的皺紋慢慢的變多了,我也長大了,成長的過程猶如花骨朵一樣開放的歷程,必須經(jīng)過挫折與失敗,才能開出五彩斑斕的花朵。

  那日是一個寒冷的天氣,一場突如其來的疾病襲擊了我的身體,使我高燒不退,那一晚家人為我的病情不見好轉(zhuǎn),忙來忙去,起初我以為只是一個普通感冒而已,過個兩三天就好了唄。結(jié)果去醫(yī)院檢查時發(fā)現(xiàn)這是病毒感染引起的感冒,這下我是每天在吃藥,量體溫,打針,這期間一直按這個順序,吃藥都算是“美食”鑒定會了,量體溫像是速度與激情,在比誰先量完體溫,至于打針就是打針沒什么可比,反正吃藥是最難受的了,酸甜苦辣咸,樣樣讓你嘗一遍。唉!

  在這治療期間我的家人們?yōu)榱宋叶偎榱诵模袝r候時不時拌個嘴,吵個架我也在那時習(xí)慣了,只要去打針我必須帶本書,沒有為什么,打針時我想分散注意力,在這個病毒抗?fàn)幹,我絲毫沒有退燒,一模額頭,燙得都可以煎雞蛋了,爸爸和媽媽一直在旁細(xì)心的照顧我。

  都一個星期過去了,這個病癥是完全不服輸,情況加重后我的父母開始著急了,這真是看到孩子難受,父母痛在心里,我喉嚨發(fā)炎干的慌,頭暈眼花和耳熱,醫(yī)生給我打了三天點滴,跟其他醫(yī)生不同,打針拿著一個針管,叫留置針,針管挺粗把我嚇得半死,再看看父母,他們眼睛布滿紅血絲,這是連夜照顧我導(dǎo)致的。

  爸爸媽媽他們輪流值班照顧我,隱隱約約看到了他們臉上的滄桑及臉上的黑眼圈,前前后后他們幾乎沒睡,都是沖了一包咖啡熬夜看我的病情癥狀,后來經(jīng)過在醫(yī)院的治療后情況有了好轉(zhuǎn),我康復(fù)了,哈哈。

  生病可真讓人難受,但也讓我很幸福,在那治療期間,讓我感受到了家人對我的愛是如水如山。但現(xiàn)在我可不再是那個幼嫩的“毛毛蟲”了,我現(xiàn)在已經(jīng)破繭成蝶,成為健康成長、向陽而生的少年了,我長大了。

幸福伴我成長作文 篇2

  成長的路上,因為有愛相伴,才更加幸福。

  題記

  愛是石,敲出溫暖之火;愛是火,點燃快樂的燈;愛是燈,照亮前進(jìn)的路;愛是路,伴我幸福成長。我如一只小鳥,生活在溫馨的愛巢中,而編織這個愛巢的最重要的人就是我親愛的奶奶。我徜徉在她愛的天空下,幸福地成長。

  奶奶對我的愛充溢著我的生活。上初中后我面臨的學(xué)業(yè)更重,住校使我遠(yuǎn)離了家,但我常能驚奇地發(fā)現(xiàn)她看望我的身影。去年期中考試,是我升入初中后第一次大考,所以我特別重視,發(fā)奮學(xué)習(xí),考場上奮筆疾書,心里只有成績。但粗心這個討厭的攔路虎總使我與滿分失之交臂。

  考完試后我覺得自己敗了,那已知的一個個不該有的錯誤,時時縈繞在我眼前揮之不去,在我心上烙下一道道悔恨的印跡。回去之后,我無言面對奶奶。我說自己沒有發(fā)揮好,聲音低得連我自己也聽不見了。奶奶沒有批評我,沉默了好一會兒,才安慰我,不要難過了,失敗了再來,并給我講了一個孩子不怕困難、堅強不屈的'故事,教導(dǎo)我要振作,不要向失敗低頭。成績公布后,我的綜合成績也不錯,躍居年級第二。當(dāng)我告訴奶奶后,她也十分高興。我看見了她眼中泛著點點喜悅的淚光。

  生活中,在奶奶給予我的愛的熏陶下,我也學(xué)會了愛別人,學(xué)會了感恩。當(dāng)我快樂地生活時,疾病卻悄悄侵蝕奶奶的身體,她不得不做手術(shù)治療。那是我最受煎熬的一周,心中一刻不停地?fù)?dān)心著奶奶的身體,食不下咽,寢不安席。想起以往我不聽話,惹她生氣,我心中很難受。我現(xiàn)在恨不得馬上飛到奶奶的身邊,陪伴著她。

  世間歌頌父愛母愛的話語無數(shù),但我要為奶奶給予我無私的愛高歌。她的愛,是寒冬時的溫暖,是酷暑時的清涼,是干旱時的甘霖,是晦暗時的明晰……

  沐浴在愛的春風(fēng)里,一路歡歌笑語,我幸福地成長著。

幸福伴我成長作文 篇3

  20xx年,我校進(jìn)行課堂教學(xué)改革,實施生本課堂教學(xué)研究。剛接觸生本時覺得很迷茫,不敢進(jìn)行嘗試。通過兩年的實踐,我相信了生本產(chǎn)生的神奇力量,給我和我的學(xué)生帶來了巨大變化。

  一、初識生本教育

  初識生本教育,是《教育激揚生命》《諦聽教育的春天》和《教育走向生本》這三本書給我?guī)淼膯l(fā),讓我慢慢走進(jìn)生本。生本教育是綠色可持續(xù)發(fā)展的自然教育,就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳,那么走起路來我們就會漸漸忘記了自己的腳。生本教學(xué)就是這樣,學(xué)習(xí)中學(xué)生會忘了自己是在完成學(xué)習(xí)任務(wù),一節(jié)課的時間是那樣短暫。

  二、踐行生本教育

  在實踐中,我做到人人有機會、人人有發(fā)展,班級中沒有差生,只有關(guān)注生。我下去,學(xué)生上來,讓學(xué)生占領(lǐng)講臺,爭取每節(jié)課每個學(xué)生都能夠發(fā)言。在設(shè)計課前小研究中,我做到了簡單、根本、開放,我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)生本課程的核心理念是抓住根本。 這個根本指的是這節(jié)課要解決的核心問題,就是我們書中的例子。課前小研究的內(nèi)容更不宜復(fù)雜,問題不宜過多,要精練、簡明,一定抓準(zhǔn)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo),通常我都會這樣設(shè)計課前小研究:

  通過學(xué)習(xí),你學(xué)會了什么?如果你學(xué)會了,請舉個例子。如果遇到不懂的地方,請記錄你的疑惑,然后進(jìn)行組內(nèi)討論,解決不了的全班討論。針對今天的學(xué)習(xí),你有什么小提醒和大家分享?最后,談?wù)劚竟?jié)課的收獲。我們的課前小研究必須要做到:人人可做,人人多做;上不封頂,下要保底;通過學(xué)生自主學(xué)習(xí),最終達(dá)到例題自己做、難題自己想、小組深入研究問題、全班學(xué)生共同參與的理想效果。

  生本課堂讓我真正做到了尊重、信任、理解和包容學(xué)生,即使學(xué)生的課前小研究完成得不夠好,我也用微笑來肯定他們的學(xué)習(xí)成果,因為他們肯動腦了,知道主動學(xué)習(xí)了,雖然有錯誤存在,那也是允許的。如果有的學(xué)生完成不了課前小研究,就讓他們學(xué)會傾聽,傾聽是最高效的學(xué)習(xí)方式。

  我信任孩子,給他們一定的時間和空間,而這個空間就是在設(shè)計課前小研究上做足功夫,在設(shè)計課前小研究時,一定要從學(xué)生的已有知識出發(fā),切入點低,學(xué)生沒有壓力,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。

幸福伴我成長作文 篇4

  幸福是關(guān)心,幸福是互助,幸福是拼搏,幸福是感動……在我成長的過程中,我品味到了幸福的滋味。

  我很幸福,是因為我有一份溫暖的母愛。那天早晨起床,我感到四肢無力,兩步未走,人便癱倒在沙發(fā)上。媽媽見狀,焦急萬分,冒著大雨,將我送往醫(yī)院,打完點滴,已是下午兩點,媽媽就這樣一直陪在我身邊,沒吃一口飯,沒顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后,一會兒給我揉揉僵硬發(fā)麻的胳膊,一會兒給我敷敷發(fā)燙的額頭,這便是母愛的痕跡,如潺潺溪流,滋潤著我的心田,關(guān)懷無微不至。媽媽的愛何止這點點,每天放學(xué)走進(jìn)家門那熱呼呼的可口飯菜,每天上學(xué)時那一句句親切的叮囑,春夏秋冬干凈合體的衣服,每學(xué)期開學(xué)嶄新的學(xué)習(xí)用具,每天作業(yè)簽字中句句鼓勵的話語……沐浴著母愛的陽光,我快樂地成長。

  我很幸福,是因為我有慈祥的老師們。他們不像科學(xué)家能創(chuàng)造奇跡,不像軍人能保衛(wèi)國家,不想醫(yī)生能救死扶傷,他們只是每天站在平凡的講臺上,把一個個四十分鐘站成了幾年,十幾年,幾十年,讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜,任歲月在他們的容顏刻滿滄桑。年年歲歲,歲歲年年,黑板上他們勾畫出萬千精彩,三寸講臺放飛了無數(shù)希望,灑下一路汗水,澆灌出春色滿園,收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉,沒有繽紛的色彩,卻孕育出燦爛的花朵,汲取清涼的露水,滋養(yǎng)出果實的甜蜜,給了果實,然后默默地落下,化為春泥。手把手教我握筆,給我面批指導(dǎo),我回答問題后親切地?fù)崦业哪X袋,我運動會上沒取得好成績時給我溫暖的擁抱,教我面對挫折和失敗的態(tài)度,我與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時循循善誘的開導(dǎo)……過去的一幕幕場景記錄著師長們的高尚,徜徉在師長的愛河中,我受益匪淺。

  每天收看新聞聯(lián)播時,電視屏幕上的畫面:和平鴿,人民英雄紀(jì)念碑,海陸空三軍……教會我思考。我很幸福,因為我也有生我養(yǎng)我的媽媽,有親愛的老師,更因為我擁有富強的祖國母親。

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