精選介紹樹(shù)的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的介紹樹(shù)的作文6篇，歡迎大家分享。
介紹樹(shù)的作文 篇1
在這么多的植物當(dāng)中，我最喜歡的就是香蕉樹(shù)了。
香蕉樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，不幾天葉子長(zhǎng)大了，就變成翠綠的了。那些葉子綠得油光發(fā)亮，使人看了非常舒服。香蕉樹(shù)幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，就好像一把把芭蕉扇。
香蕉樹(shù)掛果后，它就停止了長(zhǎng)“高”，再也不會(huì)長(zhǎng)出新的葉子來(lái)，這可能是香蕉媽媽把全部的精力都集中起來(lái)培養(yǎng)自己寶寶的緣故吧！這時(shí)，小小的香蕉果白嫩嫩的、水靈靈的，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。不久香蕉逐漸變成綠色，一順兒一順兒地排列著。
香蕉喜暖，農(nóng)民伯伯擔(dān)心它的果實(shí)凍著，因此給它罩上一層暖和的被窩——塑料薄膜。這些香蕉果子在香蕉媽媽的精心哺育下，越長(zhǎng)越健壯，它一排排、整整齊齊地列在粗粗的果棒的四周，它們多好像一群體態(tài)豐盈的美少女在沉睡。慢慢地，綠色的香蕉皮逐漸變黃，當(dāng)它變成金黃色的時(shí)候，你摘下它，剝開(kāi)它那粉嘟嘟的外衣，那又脆又甜的果肉，不把你饞得流口水才怪呢。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一年我家種了兩畝香蕉，秋天來(lái)了，那沉甸甸的香蕉果實(shí)在惹人喜愛(ài)。那一年湛江刮了罕見(jiàn)的臺(tái)風(fēng)，成片的香蕉樹(shù)齊刷刷地倒在地上，爸爸心痛了好一陣。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，更多、更茂盛的香蕉樹(shù)又重新長(zhǎng)出來(lái)了。香蕉樹(shù)沒(méi)有灰心，爸爸也沒(méi)有灰心．第二年，果然迎來(lái)了一個(gè)豐收年。
香蕉樹(shù)啊香蕉樹(shù)，你這種不屈不撓的精神，給了我多少啟迪：在我成長(zhǎng)的路上，我一定要戰(zhàn)勝一切困難！
介紹樹(shù)的作文 篇2
秋天，沒(méi)有涼氣的卻落寞的秋，毫無(wú)預(yù)兆地跑在我的面前，面目猙獰地告訴我，盛夏已經(jīng)逃跑。咋暖還寒時(shí)候，最難將息。這里的夏天被無(wú)限延伸，奪去了天涼好個(gè)秋。
可是夏天的記憶，還在，它象一根繁茂蔓藤，長(zhǎng)成一個(gè)莫大的繭，把我重重地包圍。時(shí)間在倒流，我走進(jìn)了這個(gè)旋渦，看到滿世界奔跑的快樂(lè)，看到那個(gè)季節(jié)里自己象這悶熱的天氣一樣張揚(yáng)的笑臉。
陽(yáng)光很刺眼，四周都給反光成了白色。偌大的公園，茂盛的樹(shù)陰下，你用吉他笨撮地彈著不協(xié)調(diào)的旋律，旁邊玩耍的小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀！你彈棉花��！難聽(tīng)死啦！”我終于還是沒(méi)忍住，笑得死去活來(lái)。蟬“知了，知了”的叫聲跟我的笑聲一樣聒噪，細(xì)碎的陽(yáng)光班駁地照在你哭笑不得的臉上。一切都很安靜，像梁靜茹唱的那樣，卻是知了沒(méi)有睡覺(jué)的寧夏。
你說(shuō)：“你的學(xué)校前那棵美麗的異木棉，開(kāi)得正好。風(fēng)吹過(guò)，飛絮如雪�！笨上�，我一直沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。
你說(shuō)：“異木棉比櫻花好看�！�
我說(shuō)：“櫻花好看，渡邊淳一說(shuō)櫻花之所以艷麗如血，那是因?yàn)闃?shù)根下埋著尸體。”
人們都說(shuō)，夏天是一個(gè)帶有油彩般濃厚的揮之不去的哀傷的季節(jié)。這個(gè)道理在你在我的世界消失后，我終于明白。原來(lái)你我都不屬于同一個(gè)季節(jié)，就像木棉盛開(kāi)在春天，而櫻花開(kāi)放在冬季。
這個(gè)繁盛的夏天終于還是離我而去，在這寂寥的秋季，我想知道，那棵木棉樹(shù)，秋天盛開(kāi)得如何。親愛(ài)的朋友，我想知道，你過(guò)得好不好。我忘了告別的時(shí)候感謝你，在盛夏給我描繪的一個(gè)純真的愛(ài)情的模樣。
介紹樹(shù)的作文 篇3
在你的心靈的一角，有一片圣潔的天空和土地，你也許沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。在我的世界里，學(xué)校里那棵古老的大柳樹(shù)是我童年中的最美的太陽(yáng)。
九歲那年，我被媽媽和姨父送到這所學(xué)校，進(jìn)去的一剎那，我忽然覺(jué)得油煤墻旁那棵大梧桐樹(shù)是那么親切耀眼，它那粗糙的外表，傘形的葉子，剛勁有力的枝條，深深地被我埋藏在心靈的一角，我靜靜地等待著它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
當(dāng)晚霞收去它最后一道霞光，當(dāng)太陽(yáng)抹去最后一道光明，我便悄悄地跑出來(lái)，走到那棵樹(shù)下，說(shuō)：“大樹(shù)，您好啊!我想和你交個(gè)朋友，每天晚上你聽(tīng)我訴說(shuō)一天的見(jiàn)聞、歡樂(lè)與苦惱，而白天我就和伙伴在你的旁邊玩‘過(guò)家家’，你說(shuō)好嗎?”我抬起頭天真的小臉，用疑問(wèn)的目光上下打量著大樹(shù)，那憔悴的面容，那茂密的枝葉，無(wú)一處不像一位慈祥的老爺爺，它好像用那慈祥的目光看著我。從此，每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，每一個(gè)春光明媚的清晨，每一個(gè)夜深人靜的夜晚，那棵大梧桐樹(shù)旁始終有我的身影，那棵樹(shù)也漸漸在我心靈的一角生了根，發(fā)了芽，開(kāi)了花，結(jié)了果。
時(shí)間始終是無(wú)情的，它讓我漸漸地懂得了許多，讓我知道了自己的和天真。雖然那些往事已成了我心靈一角的美好回憶，可我有時(shí)候還會(huì)靜靜地疑視著它，回想著過(guò)去，暢想著未來(lái)……
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間成為泡影，就要離開(kāi)你了——大梧桐樹(shù)，我心里雙何不是迫不得已?你的出現(xiàn)使我的一生有了光明，是你讓我懂得了學(xué)校和家里都不能學(xué)到的東西，是你讓我的生活像萬(wàn)花筒，是你讓我的童年絢麗多彩，是你……啊!這美麗的古老的大梧桐樹(shù)!
在你的心靈的一角，如果你進(jìn)去了，你就會(huì)知道，那兒是童年。
大樹(shù)，離別了。啊!難忘的大樹(shù)!
介紹樹(shù)的作文 篇4
一片楓葉，無(wú)法染紅整個(gè)秋天；一盞殘燭，暖不了漫漫長(zhǎng)夜；而就是這樣簡(jiǎn)單的一棵樹(shù)，卻足以點(diǎn)綴整個(gè)春天。
——題記
就是這樣一棵樹(shù)，一棵平凡無(wú)奇的'樹(shù)，一棵四季常青的樹(shù)，像一個(gè)士兵堅(jiān)守在崗位上。它長(zhǎng)在山上，長(zhǎng)在石縫中或是長(zhǎng)在懸崖上，它能吸收天地精華，此話怎講？若它不能吸收天地精華，又怎能在石縫、懸崖中生長(zhǎng)，長(zhǎng)得那么挺拔，那么美，剛勁的美。
它無(wú)處不在，只要有山就有它的身影。忘不了那黃山上聳立著的迎客松，以優(yōu)美的姿態(tài)站在山頂，望著繁華的城市，可以說(shuō)是“一覽眾山小”。
它的剛直，不是清高自傲，是它骨子里散發(fā)出的傲氣，剛直不阿的精神，象征著我們?nèi)R蕪人。意味著我們要像它一樣，骨子要有一種不畏艱險(xiǎn)，不懼困難的精神。
值得我們學(xué)習(xí)的，不只是它的精神，還有它默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
在山上，出現(xiàn)最多的就是它。人們說(shuō)，它是靠天吃飯，不像家里的觀賞植物，半天不去澆它，它就萎蔫，像是在沖你發(fā)脾氣，怪你為什么不給它澆水，若它不見(jiàn)陽(yáng)光，依然會(huì)萎蔫，雖是植物，但嬌生慣養(yǎng)，像公主王子一樣被人們捧在手心里。它卻不一樣，它被栽在山上那天起就已經(jīng)選擇了與眾不同的命運(yùn)，它經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，它經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒酷暑，在貧瘠的土地中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。從當(dāng)初不起眼的小樹(shù)苗開(kāi)始它奉獻(xiàn)的一生，把它栽在山上可以涵養(yǎng)水源保持水土，它默默奉獻(xiàn)著，卻從未向人們索取任何回報(bào)。
它開(kāi)不出美麗的花，卻會(huì)用自己的根緊緊抓住故土，教會(huì)了我們要時(shí)刻愛(ài)著自己的家鄉(xiāng)。
它結(jié)不出可口的果，卻會(huì)用自己的身軀贈(zèng)與人們，鑄造更美的家園，教會(huì)了我們不管自己身上沒(méi)有閃光點(diǎn)，都要為自己的家鄉(xiāng)盡上自己的一份心，即使那么微弱，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
它就是松樹(shù)。
它就是我心中的市樹(shù)：松樹(shù)。
愛(ài)我萊蕪，建設(shè)萊蕪，從你我做起。
介紹樹(shù)的作文 篇5
這就是我們每個(gè)人的故事。這棵樹(shù)就是我們的父母。小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽……長(zhǎng)大后，我們就離開(kāi)他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時(shí)候，才回到他們身邊。無(wú)論如何，父母永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有使你快樂(lè)。你可能認(rèn)為這個(gè)男孩對(duì)樹(shù)很殘酷，但這就是我們每個(gè)人對(duì)待父母的方式。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹(shù)。一位小男孩，天天到樹(shù)下來(lái)，他爬上去摘蘋果吃，在樹(shù)陰下睡覺(jué)。他愛(ài)蘋果樹(shù)，蘋果樹(shù)也愛(ài)和他一起玩耍。
后來(lái)，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來(lái)玩耍。一天他又來(lái)到樹(shù)下，很傷心的樣子。蘋果樹(shù)要和他一起玩，男孩說(shuō)：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒(méi)錢買。”蘋果樹(shù)說(shuō)：“很遺憾，我也沒(méi)有錢，不過(guò)，把我所有的果子摘下來(lái)賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒(méi)來(lái)。蘋果樹(shù)很傷心。
有一天，男孩終于來(lái)了，樹(shù)很興奮地邀請(qǐng)他一起玩。男孩說(shuō)：“不行，我沒(méi)有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒(méi)有房子，”蘋果樹(shù)說(shuō)，“不過(guò)你可以把我的樹(shù)枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來(lái)，那去搭房子�！庇谑悄泻⒖诚滤械臉�(shù)枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子�？吹侥泻⒏吲d樹(shù)好快樂(lè)。從此，男孩又不來(lái)了。樹(shù)再次陷入孤單和悲傷只中。
一年夏天，男孩回來(lái)了，樹(shù)太快樂(lè)了：“來(lái)呀！孩子，來(lái)和我玩呀�！蹦泻s說(shuō)：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹(shù)說(shuō)：“把我的樹(shù)干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的樹(shù)干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒(méi)回來(lái)。樹(shù)好快樂(lè)，但不是真的。
許多年過(guò)去了，男孩終于回來(lái)，蘋果樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，我的蘋果沒(méi)了�！�
男孩說(shuō)：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了。”
蘋果書又說(shuō)：“我再?zèng)]有樹(shù)干，讓你爬上來(lái)了。”
男孩又說(shuō)：“我太老了，爬不動(dòng)了�！�
“我再也沒(méi)有什么東西給得出手了……，只剩下枯死下去的樹(shù)根，”樹(shù)流著眼淚說(shuō)。
男孩說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只想要一個(gè)休息的地方�！�
“好啊，老根是最適合做下來(lái)休息的，來(lái)啊，做下來(lái)和我一起休息吧！”男孩做下來(lái)，蘋果樹(shù)高興得流下了眼淚……
介紹樹(shù)的作文 篇6
我們學(xué)校種植的樹(shù)木很多，比如水杉、樟樹(shù)、櫻花樹(shù)……但是我只對(duì)桂花樹(shù)情有獨(dú)鐘！
桂花，沒(méi)有牡丹的美麗華貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗豐姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香�；ㄩ_(kāi)時(shí)，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。
桂花的作用很大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的香味不但讓人感到如釋重負(fù)，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。她的用處是不是很多呀！
桂花樹(shù)四季長(zhǎng)青，最高可達(dá)15米，樹(shù)冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的樹(shù)皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。
我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹(shù)，2棵在操場(chǎng)上主席臺(tái)的兩邊，另外2棵在校門前。一到花季，像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，大片大片的桂花飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”。
聽(tīng)了我的介紹，我想你也會(huì)喜歡桂花吧！
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