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研學作文600字

時間:2022-04-19 15:23:26 學作文 我要投稿

研學作文600字集錦十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的研學作文600字10篇,歡迎大家分享。

研學作文600字集錦十篇

研學作文600字 篇1

  6月16日,我們參加了學校組織的地理研學活動。當天早上,我早早的來到了學校操場集合。每個班都有一名老師,一名家長和五名同學參加活動,人到齊了,我們拍了一張行前合照便乘車出發(fā)了,在車上老師為了活躍氣氛,要求每個班出一個節(jié)目。我們班的節(jié)目是齊唱班歌《奇觀之歌》,大家都為我們鼓掌,這令我十分驕傲。我們班真是好樣的!

  一個多小時后,我們來到了此次活動的第一站:登封觀星臺。首先,解說員馮姐姐帶我們了解了二十四節(jié)氣,這使我學到了許多知識。隨后,我們參觀了周公測影臺,周公就是用它測出了24節(jié)氣。因為他在夏至那一天沒有影子,又被稱為無影臺。最后,我們參觀了觀星臺。經(jīng)過老師的講解,我知道了元代的郭守敬制定出的一部《授時歷》,是當時最精確的一部歷法,與現(xiàn)在的公歷僅相差26秒。兩個小時的參觀使我感慨萬分,我不禁佩服古代科學家精益求精,堅韌不拔的精神,同時也為我國科學的先進而感到驕傲自豪。

  下午,我們來到了嵩山以南的嵩陽學院。這是中國四大學院之一,也是最為出名的。他因位于嵩山南面而得名。這里環(huán)境清幽,沒有任何雜聲,確實十分適合讀書。在這里,我們都換上了統(tǒng)一的藍色漢服,參加了嚴肅的拜師儀式--入泮儀式。跟隨著主持老師的指點,我們先后進行了進獻六禮,拜孔子,拜老師,誦讀經(jīng)典等儀式。整個過程莊嚴凝重,我也不禁嚴肅起來。不管是拜老師還是拜孔子,我都是恭恭敬敬的。

  最后,我們來到了嵩山地質(zhì)博物館。在這里,我們學到了許多地質(zhì)方面的知識,認識了“巖石三兄弟”,了解了嵩山三大運動,還看到了許多閃閃發(fā)光的礦石,收獲了許多。

  這一次研學活動,我不僅玩得開心,還學到了許多知識。這樣的活動可真好

研學作文600字 篇2

  上個星期四,我們?nèi)チ藮|江農(nóng)業(yè)園研學。

  暖洋洋的太陽照在我們身上,我們就出發(fā)了。

  到了農(nóng)業(yè)園,我們就看到了許許多多美麗的景色。首先,我們?nèi)ノ闺u,在那里,我們看到了認識的雞和不認識的雞。我們先看到了大腳雞,大腳雞身子很大,腳很大,毛是白色的,長長毛都快把眼睛、嘴巴都遮住了。然后,我們看到了珍珠雞,珍珠雞身子很小,腳也很小,它最特別的地方就是渾身黑羽毛上有許多白點,就像穿了一件珍珠外套,我想,這應該就是被叫做珍珠雞的原因吧。喂雞的時候,我拿著稻子,丟進雞群,雞就從四面八方撲過來爭著吃。然后,我們?nèi)祀u蛋,那些雞蛋很小,很難發(fā)現(xiàn),我是在一棵樹下找到的,高興得我一蹦三尺高。

  接著,我們?nèi)ノ瑰\鯉、黑天鵝。黑天鵝真好看,我忽然想起了駱賓王的《詠鵝》——鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。但是,我怎么沒看到它的紅掌呀?原來,紅掌在水里呢。哪里的錦鯉和學校魚池的錦鯉一樣肥大、可愛。我把飼料一把灑向水里,黑天鵝和錦鯉便一擁而上,開始了狼吞虎咽。

  接著我們要走玻璃橋。我發(fā)現(xiàn)好多同學不敢走,我就去橋上看了一下,哇,橋面是透明的,我可以看到橋底下的干凈的湖水,好美!于是我先一點一點地走過去,看一下牢不牢固,發(fā)現(xiàn)很牢固,我就走快兩步,“咻”的一下,就走過去了。我看到了一個很漂亮的小島——愛情島,上面有五彩繽紛的桃花:粉的、黃的、紅的、白的……在這里,我和老師、小伙伴們拍了美美的照片,分享了美味的零食。

  走完愛情島,我們就來到了孔雀導。孔雀都好好看呀!我怕好想看看孔雀開屏,可是它就是不開,我們垂頭喪氣地離開了。

  正當我們難過時,導游阿姨說可以去喂豬了,我們馬上歡呼起來。喂豬時,我們拿著小白菜一點一點丟進豬圈,小豬們就津津有味地吃起來。

  最后,我們玩了滑草、沙池,還蕩了秋千。

  我覺得,這次的研學非常有意義——因為我看到了許多小動物,還懂得了勞動的艱辛和分享的快樂。

研學作文600字 篇3

  這次港澳研學之行,讓作為一名走讀生的我,在生活自理方面的能力得到了很好的鍛煉,也學會了獨立生活。我和同房間的室友及小組成員互幫互助、和諧相處。這次研學,我們主要是去港、澳的小學參觀交流,互相學習。我們和那邊的同學一起吃飯,一起上課,一起互動,非常有意思。我在那邊交到了好多朋友。

  除了在小學里交流,我們也去參觀了港澳兩地的標志性建筑、博物館等,如:香港歷史博物館、香港大學、星光花園這又進一步讓我了解了香港、澳門的文化和歷史。在博物館中,我最感興趣的就是香港人如何制作蝦醬,原來制造蝦醬曾是當?shù)厥O一時的行業(yè)。制作蝦醬的原料主要是銀蝦和鹽。每年4月至8月是銀蝦的生產(chǎn)季節(jié),漁民把捕獲的魚蝦交到岸邊的作坊,經(jīng)過腳踏、研磨、混鹽、發(fā)酵和曬制等工序后,一桶桶的蝦醬便制成。蝦膏和蝦醬的制法相近,只是研磨次數(shù)及用鹽數(shù)量較少,蝦膏在曬干后,還要用長方形的木模切成塊狀,以方便運輸和發(fā)售。了解了這些以后,我對蝦醬更感興趣了,F(xiàn)在我都后悔當初沒有在香港買蝦醬作為特產(chǎn),帶回來給親友嘗嘗呢。

  在港澳兩地的學校里,我們和當?shù)氐幕锇橐黄鹕狭苏n。首先要講的是他們的四門主課:中、英、數(shù)、常。我在三所學校里上了三節(jié)英語課和一節(jié)星座課。我最喜歡的是澳門菜農(nóng)子弟學校Mr。Louis上的課,Mr。Louis是個一頭金發(fā)、身體微微有些發(fā)福的外教。他說話和藹可親、幽默風趣,像樹懶一樣可愛,他對待我們非常友好。我們那一桌上只有我和沈津如是女生,另外四個都是他們學校的男同學,在我們聽不懂的時候,他們會幫忙翻譯。最后Mr。Louis還讓我們參與了互動環(huán)節(jié),一起玩英語問答小游戲。Mr。Louis的這節(jié)課,是我在三所學校當中上的最有意思的一節(jié)課。

  這次研學樂趣無窮,讓我學會了獨立、團結(jié),學會了合理安排自己的錢財,也學到了知識,獲得了友情等。期待下次還能參加這樣有趣的研學。

研學作文600字 篇4

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這首詩,道出了我此時內(nèi)心說不清、道不明的,對西湖的喜愛。

  遠處縹緲的群山,如同被蒙上了一層薄紗,西湖好比一個美人,用輕薄的紗遮住了面容,朦朧又清晰,令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中,四周寂靜無聲,時不時有人舉起相機拍攝,卻沒有打攪這片美妙而祥和的氛圍。冬日的陰云籠罩在西湖上空,使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白,呀,這多像西施白弄皙的肌膚!青山是她的長發(fā),湖面是她的肌膚,波光是一雙慧眼,—“欲把西湖比西子”!

  路過花港觀魚,看見了一池的紅錦鯉,紅錦鯉大張著嘴巴,從水里往外探著頭,甚是可愛。一池紅色,嘿,你看,它們是不是有點像西施身上的衣料?真好看!坝盐骱任髯印保

  走進蘇東波坡紀念館,對著櫥里的東坡肉流口水,對著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴,在紀念館前合影。一草一木亦有生命,一人一世都有意義,我們都開始珍惜些什么。我開始想要珍惜些什么。

  蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”!她們都是天生的美人,淡妝濃抹,固然皆是相宜,一個美人胚子,誰不愛呢?都說“愛江山,更愛美人”,愛西湖,亦愛西子。

  踏上去博物館的旅途,大家都覺得有些累—“西子”看夠了,得去看點素相識“解膩”。哈哈,開玩笑,到底有些不舍,這美麗的西湖,我們最是看不膩。

  自然博物館里,對著可愛的雪貂、北極熊、海豹,大眼瞪小眼,引得路人哄笑;走入史前時代,對著那些龐然大物使鬼臉,哈,那些都成歷史啦,你對它做鬼臉也沒有用啦;步入熱帶叢林,對著野牛指指點點,“撐天”用的大樹,支撐起整個展廳的天空。

  省博物館里,憑今吊古,看青扮陶瓷,觀舊時美景,賞精致小龍。

  若生在杭州,觀此景,領(lǐng)覽此情,此等人生,豈不美哉?

研學作文600字 篇5

  若說一次好的旅行可以受益終生,那么一次有益的集體的旅行對旅行的人們的意義更是非同凡響。

  曬著窗外射進來的暖暖的山中斜陽,淡淡籠罩著我們稚嫩的臉頰。我們正行駛在通往臨安神龍川旅游景點的盤山公路上。顛簸的公路上,輕輕的鼾聲,悠閑的交談聲,勁爆的音樂聲交織在一起,異樣的和諧與融洽。近約兩個小時的車程,讓大家稍許有些不適,但車內(nèi)依舊興奮如常。

  我極力忍耐著腹中的不適,有些暈車了,但在集體的環(huán)境中,不允許我有過多的嬌氣。我默默的望著窗外的繁花美景,但卻一點也看不進去,只好緊緊按壓著的太陽穴,想緩解不適的反應。聽著耳畔導游小姐的長篇大論,心中卻煩躁如麻,只想著快點到!快點到!回憶著以往愛聽的旋律,回憶著點染上色時的動作,漸漸地竟平復下了心情,車也到站了。

  默默中似乎改變了什么。

  下了車,兩個班的學生,一同匯聚在神龍川大門前的廣場上,頂著上空中熾熱扎眼的太陽,面對接下來一系列的分組、畫隊徽、寫隊名、唱隊歌我又有些不耐煩的拽著頭上帽子,輕輕吹這氣。明晃晃的太陽讓我有些頭暈,暈車不不適感又再度涌上心頭,我不自主的蹲在了前排的影子中,微微調(diào)節(jié)著呼吸。馬上,我又站了起來,迎著太陽,極力融入興奮的組員中去,同他們一起練習著隊歌,身體的不適瞬間被我遺忘在了腦后,歡樂占據(jù)了我的心頭,連陽光似乎也不再那么刺眼。

  沐浴在陽光下的我們,做了純天然的植物貼畫,喝了親手磨的豆?jié){,打了雖不太成功的年糕,吃了在家長幫助下的野外中餐,玩了怪怪的CS,一切都那么有序,集體的力量果然不一樣,它可以讓人有基本的約束,使一切都變得沒那么從容。

  踏著陽光的碎步,我們坐上了回程的客車,意外地發(fā)現(xiàn)有了不一樣的收獲,默默中,從前對待事物的看法似乎有了改變,變得懂得在陽光下約束自己,真是不一樣的收獲呢。

研學作文600字 篇6

  今天早上,我五點就醒了,你問我為什么醒那么早,還用問,當然是因為今天要去合肥研學啦。

  一路上,我們說說笑笑,懷著興奮的心情坐著大巴車到達了目的地。我們先參觀了安徽名人館,男講解員文質(zhì)彬彬,衣著整齊,慢條斯理地講解:忠孝節(jié)義,替父從軍的花木蘭;清正廉潔,公正無私的包拯;以鐵代墨,以錘作筆,鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。

  參觀了安徽名人館后,我們又來到了渡江戰(zhàn)役紀念館。一進紀念館大廳,迎面就是巨大的浮雕,浮雕中的渡江戰(zhàn)士栩栩如生,他們高舉紅纓長槍仿佛在喊:“沖呀,沖呀!”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹著解放軍戰(zhàn)士渡江的`英勇故事。我們來到了三號展廳,有一架又小又破的木船,上面有著密密麻麻的縫隙,幾乎一個小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說,當時解放軍戰(zhàn)士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚,一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的,真是奇跡。

  接著,我們來到了科技館,那里有一大堆好玩的游戲機。我看中了一臺海拔自行車模擬器,立刻玩了起來。一戴上頭套,機器就開始抽氧,我不停地踩著機器自行車,在電視投影上向“青藏高原”進發(fā)。慢慢地,我的呼吸越來越困難,十分悶熱難受,我的臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區(qū)的一些物種:大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個比一個珍貴,可惜路途十分短暫,不一會兒,就結(jié)束了旅程。玩過之后,我不由贊嘆道:“真像來到了西藏高原!

  天下沒有不散的宴席,夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了合肥,但我的心卻久久地牽掛著……

研學作文600字 篇7

  列車緩緩在面前停下。背上行囊,跨上列車的一瞬間,心中涌起了軒然大波。激動,興奮一股腦夾雜在其中,也蘊含著大漠孤煙直,長河落日圓的想象。壯哉!我中國大好河山!

  時隔一年,我再次與一車的同學們坐在了前往游學的動車上。望著車外一根根電線桿飛快閃過,只覺得就是夢幻一般。仿佛就在昨天,我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經(jīng)是全然不同,我們將前往雄渾的大西北。

  經(jīng)過了一站又一站,我們也逐漸進入美好的夢鄉(xiāng),夢這西行之路上的趣事,也夢這自己的家人。等到醒來時,不知什么時候天已經(jīng)是陰沉沉的,如薄薄的輕紗,但卻厚實的看不穿,粘稠的劇集在天空,籠蓋了一切的一切,窗外的綠色蕩然無存,突然想起上次去時也是如此,也許只是個美妙的巧合吧!大雨滂沱,打在玻璃上,肆意橫流。索性拉上窗簾,放上自己喜愛的音樂,呆呆望著白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛如此。盡管隨著同學們逐漸醒來周圍逐漸吵了起來,但我心中確是一片寧靜,靈魂漫游在天際。

  當我回過神,雨不知什么時候已經(jīng)停了,空中那神奇的紗也已經(jīng)收了。一望過去平坦寬闊,一切盡收眼底,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見山了。這應該就是古代充滿龍爭虎斗的中原吧!我想道。恩,有點逐鹿中原的味道。我神往的抬起頭望向天空,卻發(fā)現(xiàn)云早已截然不同:不是江南水鄉(xiāng)般的似水柔情,竟是給我一站堅硬的感覺。云絲橫亙到天際,漫漫與天中,像延綿的喜馬拉雅山脈,像巍峨雄渾的長城,也像一條巨龍我不由得看癡了。

  如果說江南是位溫柔細膩的母親,養(yǎng)育了充滿詩意,柔和的風景,那么西北就是位堅毅剛強的父親,塑造了險峻、充滿菱角的地理。對于即將迎來的截然不同的氣候、風俗、人文我充滿著渴望與期待。想必這次旅行一定會精彩絕倫。

  大西北,我來啦!

研學作文600字 篇8

  光陰似箭,日月如梭,一陣陣秋風趕著時間來到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經(jīng)逐漸變得枯黃,草叢里時不時傳來蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。

  轉(zhuǎn)眼就要開學了,但暑假剛開始時在孟山的一次研學行好像就是昨天發(fā)生的事一樣。

  剛放暑假,我所在的樂讀成長館組織去孟山研學。媽媽給我報了名,想讓我體驗一下離開親人、離開家,獨自在集體中成長的經(jīng)歷。

  大巴車在彎延盤旋的公路上行駛,我和同學們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、巖石、峽谷、樹林、山峰等等幾乎原生態(tài)的風景,還認識了同車的老師和同學。在遙遠的路程中,好幾個同學被山上曲折的公路繞暈,在車上吐了,但還是克服了種種困難,堅持到了終點。

  我們在研學基地受到了嚴格的訓練。對于我來說,最具挑戰(zhàn)的項目就是攀巖了,需要手腳并用,有力量,還要克服恐高等心理上的障礙,在教練的指導幫助下,我順利的完成了任務(wù),我覺得自己好有成就感。接著還進行了一些團隊項目:如真人cs等。晚上我們還舉辦了晚會,表演自己的才藝。

  第二天,我們還在山上玩野外生存的游戲,吃土灶做的午飯,全部靠自己的雙手和團隊的精神。度過兩天一夜離開父母,在陌生環(huán)境與同學們一起的生活。

  研學生活到現(xiàn)在我都記得清清楚楚,這支美妙的筆永遠放在我心里,寫下了這件令人難忘的事。研學生活的艱難,更能體現(xiàn)出我們生活的美好、輕松,它讓我體驗到了軍人生活的艱辛,我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛煉,保家衛(wèi)國,他們是最值得我們尊敬的人。這次研學行對我是個非常有影響的一件事情。

  新的一學期就要來臨了,這個學期我一定比之前更努力,就像在研學時一樣堅強,積極向上,為班級付出,像在研學團一樣奮勁,幫助他人,團隊協(xié)作,為班級爭光,做好榜樣,把研學團嘗到的優(yōu)秀品質(zhì)為班級發(fā)揮最大的作用。

研學作文600字 篇9

  今天,我早早地來到學校,看到同學們各個都很興奮,你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎?因為我們要去參加研學活動啦!

  坐上大巴車,很快就到了目的地。我們分成了8個隊,我們這個隊第一次是去創(chuàng)意舞臺上,老師讓我們選角色,并發(fā)給我們稿子,把我們分成三支小隊伍,我選的角色是旁白,我先上場:“每當看見那長滿紅銹的魚鉤,仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代,1935年秋天……”說完我便下場了,他們上場的時候,讓我哭笑不得,陳詩煜演得很像,不過她走的時候帽子掉了下來,我們?nèi)M都笑瘋了。

  接下來,老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里,老師教會了我們活字印刷的分類。它們分別是:泥活字、木活字、金屬活字。教完這些,老師又教我們印的方法:1、找對成語石頭2、將刷子放在墨里蘸一下,把每個字都刷一遍3、將平的宣紙放在活字上4、用像小船一樣的刷子頭刷5、形成活字,我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀念品,讓我們帶回家。

  吃完午飯,我們?nèi)嗑墼谝黄穑鴮嵺`學校的黃老師一起去下一個項目,遠遠地我們便看見一個攀登的地方,全班人都興奮地叫了起來:“yes!有得玩了!”可是我們可能太吵了,黃老師才讓我們爬“勇者之谷”,我們都向“勇者之谷”出發(fā),“勇者之谷”可是很有難度的,我一路上過五關(guān)斬六將,很快超過了許多同學?墒,到了懸空洞中間的時候,我一低頭,不禁不些頭暈,只能一步一步艱難地爬著,可是萬抒陽呢?他早就超過我了,現(xiàn)在第二圈都爬完了,他體育可真好!

  后來,班級又被分成兩組進行第4次活動。我們這組進了3d教室,這里的3d老師先教我們區(qū)分3d筆。它們有高溫和低溫之分,接下來又教我們怎么用3d筆畫眼鏡,我們做了眼鏡,一個比一個丑,不過俗話說得好:“重在參與”嘛!

  可是在車上,謝可齊和陳婭楠都說我做得不好看,那時我心里充滿了火,恨不得在車上挖個洞逃出去。

研學作文600字 篇10

  今天,我去懷著緊張而又激動的心情參加了我校第一次研學活動。神秘的中岳嵩山,我心向往的地方。

  第一站,我們參觀了觀星臺。這里是古代二十四節(jié)氣的發(fā)源地,詳細記錄二十四節(jié)氣的計算和意義。在古代,人們沒有表和手機 ,但聰明的古代人借用‘自己’來測量時間,有人體晷之測量物 有十二個時辰,用子丑寅卯來命名。下面就是郭守敬的觀星臺了,十分霸氣。根據(jù)日復一日,年復一年地觀測,郭守敬等人成功著成了《授時歷》,其精確度只與現(xiàn)在時間差了六秒!我不得不佩服古人的科學嚴謹和認真。從這一站中,我學習到做事情要認真,嚴謹和堅持不懈的態(tài)度,終會成就一個巨事。

  第二站,是中國四大書院之一 嵩陽書院。在這個地方,我們穿上了漢服,祭拜了先師孔子。有獻六禮,拜師禮等一系列活動。古人莊重而隆重的拜師儀式使我深深體會到了恩師之重,尊師重道之意。在書院里我們還見識了‘大將軍’和‘二將軍’的風采。這兩棵有著四千年樹齡的柏樹,穩(wěn)穩(wěn)地扎根于書院,見證了華夏四千年的歷史,依舊茂盛如初 愿它們能將這千年奇觀保持下去。

  第三站是嵩山地質(zhì)博物館。在這里,我們了解到了嵩山在這數(shù)

  億萬年的變化,地理的年份,永遠是萬,億來算的,不得不感嘆我們?nèi)祟惿拿煨。我記憶最深的就是那座上下顛倒的地質(zhì),上層是25億年前,而下層卻是25億年后的。大自然永遠十分神奇。

  對于地理的學習,還遠不能止步于此,更不是一天可以學到精髓的。

  還需要我們今后的探索!

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