【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
各位老師及同學(xué)們：
大家好！
我今天有勇氣競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，主要是來(lái)源于老師們及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)！我與信心參加競(jìng)選，我認(rèn)為我具有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度：
我具有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，人們常說(shuō)：“態(tài)度決定一切。”良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的必要，擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是走向成功之門的關(guān)鍵。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣：
我具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、時(shí)常思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。杰克·坎菲爾德說(shuō)：“如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)�！彼裕龊昧�(xí)慣的主人，便駕馭了半個(gè)人生。
3.自律性：
我具有嚴(yán)格的自律性。我認(rèn)為我能帶動(dòng)同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)。
如果這次我競(jìng)選成功，我會(huì)倍加努力地學(xué)習(xí)，用更多的付出回報(bào)這個(gè)集體，讓我們?nèi)鄤?chuàng)造另一次輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
能夠和大家相聚一堂真的很開心，也很期待能夠在接下來(lái)的三年和大家做同學(xué)，一起成長(zhǎng)，一同學(xué)習(xí)，互相扶持。我是一個(gè)很開朗的人，喜歡交朋友，也很喜歡運(yùn)動(dòng)。比如說(shuō)打羽毛球，游泳，我都很喜歡也很擅長(zhǎng)，如果有共同愛好的同學(xué)可以和我共同探究一下。我的性格很容易和人相處，我做事也比較柔和，我不會(huì)有太多的情緒，處理事情也比較的沉穩(wěn)。在小學(xué)做了六年班長(zhǎng)，幫助老師處理了很多瑣碎的小事，讓自己的能力也得到了提升，因此，我想在初中再次競(jìng)選我們的班長(zhǎng)一職，希望可以給大家?guī)?lái)一些幫助。
當(dāng)初在進(jìn)入初中時(shí)，我有考慮過(guò)是否要當(dāng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槊鎸?duì)中考，我不想分散太多的精力，我想把所有的注意力全部放在我的學(xué)習(xí)上。后來(lái)和父母商量之后，他們的話語(yǔ)給予了我很大的啟發(fā)。做人不能只看在表面，也不能太過(guò)自我自私，這是對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)最大的阻礙。
一個(gè)人，想要成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在學(xué)習(xí)上，更是來(lái)自生活中的更多磨煉。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他可以做好任何一件事情，而我現(xiàn)在的目標(biāo)，就是要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定的人。我想不斷的突破自己，在完成好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幫助老師同學(xué)，大家如果有任何需要我的地方都可以叫我?guī)兔�。我想成為一個(gè)可以幫助大家的人，成為老師的好幫手，為大家創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的良好的學(xué)習(xí)集體。也許這些事情會(huì)遇見一些難題，但是我相信自己可以應(yīng)對(duì)，我也做好了準(zhǔn)備去闖這些關(guān)卡，希望大家能夠看見我的誠(chéng)心，給予我一些鼓勵(lì)。
想要做班長(zhǎng)，不止是我想對(duì)自己進(jìn)行一次歷練，更是想和大家成為朋友，在今后的學(xué)習(xí)中幫助大家，照顧大家。也想給自己一次證明自己的機(jī)會(huì)，我想向大家證明自己，讓你們看到我的能力，我是有這個(gè)能力為大家承擔(dān)班長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的，我也希望通過(guò)我的努力，可以讓我們的班級(jí)變得越來(lái)越好，讓老師更輕松一些，也讓同學(xué)們有更大的安全感和歸屬感，讓大家更好的學(xué)習(xí)。
接下來(lái)的三年，我想和大家一同進(jìn)退，和大家共患風(fēng)雨，如果我有幸做大家的班長(zhǎng)，我一定會(huì)拿出所有的力氣，幫助大家，照顧大家。希望大家能夠相信我，給我投一票吧！未來(lái)的時(shí)間還很漫長(zhǎng)，我很開心也很榮幸可以和大家一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，能夠做大家的同學(xué)是我的幸運(yùn)。如果我能夠成為大家的班長(zhǎng)，那也是我的榮幸，總之，我想和大家一起，開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長(zhǎng)，做彼此的好朋友，一起開花結(jié)果！請(qǐng)大家投我一票吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：
大家好!
我是五(六)班現(xiàn)任班長(zhǎng)xx。今天我能榮幸地參加班長(zhǎng)連任的競(jìng)選，感到非常的自豪，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!我相信憑著我對(duì)學(xué)習(xí)的努力、對(duì)班級(jí)的熱愛、對(duì)同學(xué)們的深厚友情，同學(xué)們一定會(huì)把手中神圣的一票投給我。
有同學(xué)可能會(huì)想：王怡然，你已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)了，為什么還想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢?應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必還要來(lái)參加競(jìng)選呢?
原因有三：
首先，我想繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的學(xué)生。我有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽(yù);更重要的是，我有一顆熱愛集體、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、互促互補(bǔ)。
其次，我想為老師分憂。我會(huì)做好老師的“小助手”，出色地完成老師布置的各項(xiàng)工作，幫助老師分擔(dān)一些壓力;當(dāng)老師不在的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以替老師管理班級(jí);同時(shí)班長(zhǎng)還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)把老師的意見帶給同學(xué)們，積極地向老師反映同學(xué)們的情況。
第三，從小學(xué)二年級(jí)開始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，已經(jīng)有三年多的時(shí)間了，有了一定的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔(dān)任班長(zhǎng) ，可以更好地帶領(lǐng)班級(jí)，相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)必定是一個(gè)蓬勃向上、積極健康的集體。
假如我能成功連任，我將會(huì)以身作則，更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，與同學(xué)們打成一片，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助。
假如我能成功連任，我會(huì)和其他班干部一起，共同管理好班級(jí)的秩序，維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)。
假如我能成功連任，將開設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋好助手，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，假如我有幸繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我、一個(gè)盡職盡責(zé)的我、一個(gè)奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級(jí)，以飽滿的精神面對(duì)同學(xué)、幫助同學(xué)。
我知道，再多誠(chéng)懇的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長(zhǎng)，一定會(huì)言必信，行必果。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家對(duì)我的支持!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
大家好！新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎？
我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫xxx，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論，出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今天站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來(lái)。謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
大家上午好!
站在這里，我的心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了新學(xué)期的班干部競(jìng)選。首先，我要感謝大家上學(xué)期對(duì)我的支持和信任。這次我繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單。
第一：三年來(lái)，我多次擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)的職務(wù)，對(duì)于怎樣管理好班級(jí)，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗(yàn);這個(gè)學(xué)期，我想通過(guò)自己和大家的努力，讓墻上的獎(jiǎng)狀日益增多，讓老師們對(duì)咱們404班的表現(xiàn)贊口不絕。
第二：班長(zhǎng)，是一個(gè)能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學(xué)們，請(qǐng)舉起你們的手，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色! 謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
親愛的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫葛向磊，來(lái)自服裝設(shè)計(jì)四班，我今天來(lái)競(jìng)選服裝設(shè)計(jì)四班班長(zhǎng)一職。我競(jìng)選的理由有三點(diǎn)：
一、我熱愛我們的大家庭，我熱愛我們的班級(jí)體。我愿意為我們學(xué)校、我們輕工系、我們班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量。我喜歡真心實(shí)意，不喜歡勾心斗角。從我骨子里我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。所以我會(huì)全心全意的為班級(jí)服務(wù)。
二、拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
在過(guò)去幾天的工作中，我漸漸了解了班級(jí)工作中的一些基本狀況，以及身為班長(zhǎng)的主要日常工作。我認(rèn)為身為班長(zhǎng)，就是要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)，帶領(lǐng)班委會(huì)中的其他成員盡職盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級(jí)中的每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，讓我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀的班集體。
三、如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)科學(xué)合理的將班級(jí)中的各項(xiàng)工作分配給班委會(huì)的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無(wú)章，也可以避免其他班委過(guò)于清閑，從而導(dǎo)致對(duì)其自身工作失去信心及熱情。
也許有人會(huì)說(shuō)我自私。把任務(wù)分給大家，自己倒是輕松了。我想說(shuō)的是，我很愿意為大家服務(wù)，但是我不會(huì)像保姆一樣為大家服務(wù)。我不想大家畢業(yè)以后還像小孩子一樣迷茫。我想培養(yǎng)大家的獨(dú)立性格，踏入社會(huì)后能獨(dú)當(dāng)一面，不受別人欺負(fù)。也許我會(huì)很嚴(yán)格，缺乏耐心，但是我會(huì)改正！我希望我的同學(xué)們都能像鷹一樣展翅高飛！
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由，我的發(fā)言完畢，請(qǐng)大家多多支持。謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛的張老師，親愛的同學(xué)們！
大家好！
一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了。同學(xué)們終于又重新回到了校園。我是602班的XX。我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。兩個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們都長(zhǎng)了一個(gè)年級(jí)，我相信大家的能力都在這個(gè)暑假里又取得了不少的進(jìn)步。我相信如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，通過(guò)我的努力能讓整個(gè)班級(jí)的實(shí)力有飛躍的提升。
我是一個(gè)比較謙虛的人，花言巧語(yǔ)介紹自己就免了，大家也知道我的為人。我要說(shuō)的是，如果我有幸能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
首先，我會(huì)為教室改變面容。我會(huì)增加圖書角的書目，并增加一個(gè)備用文具庫(kù)，如果有同學(xué)忘記了帶文具，就可以到這里來(lái)借用。我會(huì)增加教室的盆栽，創(chuàng)建一塊小小的綠色種植區(qū)。
其次，我會(huì)更加努力的幫助同學(xué)，成為老師的得力助手。我會(huì)繼續(xù)在必要時(shí)刻放學(xué)后留下來(lái)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，幫老師分擔(dān)批改作業(yè)、輔導(dǎo)等工作。
再次，我會(huì)和班主任老師商量修訂班級(jí)制度。如更加合理地使用班費(fèi)，可以用來(lái)購(gòu)買一些圖書、練習(xí)本和布置教室環(huán)境等項(xiàng)目中。
最后，是對(duì)我自己的要求。我要加倍努力的學(xué)習(xí)，仔細(xì)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課；天天堅(jiān)持鍛煉身體；用平時(shí)玩游戲的時(shí)間練習(xí)寫作。
在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的競(jìng)崗陳詞，讓大家見證602班綜合實(shí)力的飛躍吧！
好班長(zhǎng)就是——XX。如果大家信任我的話，就大膽地將你們手中神圣的一票交給我！
【【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總7篇】相關(guān)文章：
【推薦】小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿02-04
競(jìng)選副班長(zhǎng)的演講稿【推薦】02-19
【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板5篇04-15
【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總九篇04-16
有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總5篇04-09
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總五篇04-07