精選為什么讀書作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的為什么讀書作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為什么讀書作文 篇1
少年周恩來為中華之崛起而讀書,我為成為一名救死扶傷的醫(yī)生而讀書!
有一次,我的姥爺生病了,媽媽帶我去醫(yī)院看望姥爺。路過病房,看到那些躺在病床上的人,我覺得他們很可憐。他們?yōu)榱嘶謴?fù)健康,離開家人,住在醫(yī)院里,有的身上插著管子,有的身上綁著繃帶,還有的只能躺著……看著這些病人飽受病痛的折磨,我特別想幫助他們。我想盡快醫(yī)治好他們,幫他們減輕痛苦。
我希望成為醫(yī)生后,通過我的努力,讓醫(yī)院的病人越來越少。我想要把健康送給所有人,我為成為一名醫(yī)生而勤奮讀書。
為什么讀書作文 篇2
這是我人生中的一個低谷。我為什么而讀書?
這個問題我問過很多人,有人說,他是為了偶像。有人說,他是為了未來。有人說,他是為了祖國。
為了偶像?那只是表面上的詞匯而已,你能為了他們讀書,你愛他有多深?你為他做得了什么?偶像,你追著他們,把心都掏出來來了,他們都不知道你的存在,你為了他們而讀書?
為了未來?這個問題我也想過?墒,世界那么大,我們?nèi)绱嗣煨。即使我現(xiàn)在付出了努力,即使我現(xiàn)在再怎么好,再怎么優(yōu)秀。那也不過是將來由一張?jiān)嚲頉Q定。是的,一張紙決定你的未來。真是可笑。
為了祖國?我們掙錢都不知道怎么掙,我們對未來還是一片渺茫。我們小小的夢想,都會被現(xiàn)實(shí)的一巴掌拍碎,我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切,在大人眼里都是那么可笑。你那么小,你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罷了。
我不知道也不明白。
有時,一個人發(fā)著呆,總是在思考這個問題。我有些不解,也有些無奈。
我們只是宇宙中一粒再小不過的星塵。
我們所做的事情外人一概不知,我們所追求的夢想一拍即碎。
我為什么而讀書?
也有人說,我們一出生,就注定了讀書。
是啊,不讀書,我們就是個廢物。是啊,不讀書,未來我們就是個別人瞧不起的人。是啊,不讀書,不讀書,不讀書,不讀書我們什么都干不了。
不讀書的話我們什么都不如。
如果不讀書,我們該何去何從?
我依舊困惑著,有時,寫寫作業(yè),總會停下思考,我為什么而寫作業(yè),又為什么讀書?
沒有辦法,為了支撐下去,只能敷衍與自己一個答案。
我為了讀書而讀書。
為什么讀書作文 篇3
這天夜里,不知是誰提出了一個問題“我們讀書是為了什么”。
寢室里先是一片寂靜。隨后便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。
寢室長葉梅首先清了清嗓子,發(fā)話了:“咳咳,大家靜一靜。這個嘛,我覺得應(yīng)該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識,培育祖國的花朵,苦口婆心。而父母把我們養(yǎng)這么大,不也很辛苦嗎?”
“小不點(diǎn)”汪芳玲提出了反對意見:“不對,不對!應(yīng)該是為了追求真理而讀書。大家想一想,伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的,哥白尼為追求真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。這些人,不都是為了追求真理嗎?”
“星星”胡晶也不甘示弱:“我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍,希望我們考上好大學(xué),過上好生活,我們要為生活而讀書!”
“優(yōu)秀女”陳蓉也開始舌戰(zhàn)群友:“我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標(biāo)奮斗的呀,學(xué)習(xí)周總理這種崇高精神是不錯的!
“喂喂,都什么年代了,還為中華之崛起而讀書?”
“誰說的?如果中國強(qiáng)大了,還會被別人爭‘奪島’么?”眾室友在這個問題上出現(xiàn)了分歧,爭論更激烈了。
“安靜,安靜,請下一位發(fā)表意見。”作為寢室長,葉梅小小地使用了一下自己的“權(quán)力”。
“悶葫蘆”陳方也發(fā)表了自己的意見:“我覺得,是為自己而讀書,未來的人生掌握在我們自己的手中!
“是呀!是呀!”眾室友都紛紛表示贊同。
我也認(rèn)為大家說的沒有錯,每個人都說出了一個重點(diǎn)。我想,讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”,也不能被物質(zhì)層面的表象“利欲熏心”。古人不是有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷么?讀書人,要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時,千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。
明天的朝陽仍將升起,我仿佛從黑暗中看到了光明。
為什么讀書作文 篇4
我這一次考了全班倒數(shù)第一,被老師教訓(xùn)了一頓,也被媽媽批評了一頓。
我認(rèn)真的反省了許久,最后想明白了我考出差成績的緣由,考試扣分的原因是因?yàn)槲铱谡Z交際和作文扣的最多,還有一個原因是因?yàn)槲也缓煤每磿,好好看書的話,我就不至于考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。
所以,我要為改變自己而讀書。書是人類進(jìn)步的階梯,不讀書,怎么能進(jìn)步呢!從今天起,我要每天讀半個小時的書,還要帶著問題
讀書,而不是機(jī)械式的去讀書。
為什么讀書作文 篇5
經(jīng)常,爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說:“要好好讀書!笨晌易x那么多書是為什么呢?我理解就是讀好書,取得好成績,爸媽就會開心。但是,讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章后,我發(fā)現(xiàn)周恩來總理在十六歲的時候就發(fā)出了要為中華之崛起而讀書的宏偉志向。雖然,現(xiàn)在的中國還不是什么強(qiáng)國、富國,但也算是一個已經(jīng)崛起的發(fā)展中的國家,而發(fā)展中的國家最缺乏的恰恰是知識。處于我們這樣的時代沒有知識或沒有足夠的知識,肯定是要落伍的。所以我的讀書就是獲得知識,使自己知識一天天增加、壯大,到用時就能很熟悉、精通。其次,當(dāng)然就是謀生,現(xiàn)在的公務(wù)員很吃香,每年都有數(shù)以萬計(jì)的人參加公務(wù)員考試,就為了工資高、待遇好、社會地位強(qiáng),而參加考試肯定都要大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。沒有強(qiáng)大的知識作為后盾是不夠的。還有,最重要的是梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……
未來國力的競爭,不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而取決于科技的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來,就要擔(dān)負(fù)起努力讀書獲取知識,發(fā)展科技,為自己的理想、祖國的利益讀書這樣的人才能真正留在人們的心中。
為什么讀書作文 篇6
武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)五年級涂峻豪
人為什么要讀書?因?yàn)闀侵R的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,也是生活的方向盤。書籍一直伴隨著我們的成長,成就著我們的夢想。
大文豪魯迅先生從少年時代起就和書結(jié)下了不解之緣,他一生節(jié)衣縮食,把錢都用于購置書籍,酷愛讀書的他,不僅為我們帶來許多優(yōu)秀的作品,還在抗戰(zhàn)時期,棄醫(yī)從文,用文字喚醒國人,鞭策青年人,成為人人敬仰與愛戴的偉大文學(xué)家。這就是知識的力量。
有“太史公”美稱的司馬遷年幼時便在父親司馬談的指導(dǎo)下習(xí)字讀書,十歲時已能閱讀誦習(xí)古文《尚書》、《左傳》、《國語》等書,可謂滿腹經(jīng)綸。稍稍年長后,他更是“讀萬卷書,行萬里路”,學(xué)游天下,博古通今,見識不凡。后來,明歷史得失于心的他,用14年時間寫成了著名的文學(xué)作品《史記》,被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷!笨芍^前無古人,后無來者?梢娮x書能讓人睿智,使人具有更博大的情懷。
一代偉人毛澤東爺爺從小便熟讀《二十四史》,常常手不釋卷。而且他還能從書中鑒取歷史興亡之道,能從書中“走出來”,深刻剖析社會弊病,之所以后來能推翻滿目瘡痍的舊中國,創(chuàng)建新中國,除了其他原因,愛讀書恐怕是最重要的原因了。從毛爺爺?shù)纳砩峡梢钥闯,讀書是生活的方向盤,成就著我們的夢想。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書的作用是不可估量的,它能帶給我們無窮的遐想和樂趣,使我們增長知識,開闊眼界,甚至能幫我們改變?nèi)松,改變世界。所以,拾起書本,讓讀書成為我們生活的一部分吧!
為什么讀書作文 篇7
為了將來能夠很好的活下來,因?yàn)槎皇兰o(jì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。人類早已發(fā)明出了一些“童話”中才有的東西。例如:人工智能機(jī)器人、電子計(jì)算機(jī)等,如果我們現(xiàn)在不好好讀書學(xué)習(xí),就可能被時代淘汰。如果我們想要問別人討點(diǎn)錢,現(xiàn)在都是微信支付、支付寶支付,所以要想將來能夠很好的活下來,那就好好讀書學(xué)習(xí)吧!
為了孝順父母。爸爸媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)很不容易了,如果我不好好讀書,學(xué)習(xí)就不好,學(xué)習(xí)不好就不能取得好的成績,將來就找不著工作,找不著工作,就沒有收入,那我不就變成“巨嬰”了嗎?所以要想不連累父母,那就好好讀
為什么讀書作文 篇8
“爸爸,我現(xiàn)在能出去玩了嗎?”我對正在聚精會神看新聞的爸爸說。這些天我聽得最多的一個詞就是“新型冠狀病毒”,這家伙一日不除,我們就一日不得出去。哎,這天,在家像困獸一般的我看到窗外陽光普照,心兒早就飛出去了。爸爸一聽我要出去,一臉嚴(yán)肅地說:“不能出門,在家陽臺上曬曬就可以了。“啊,還不能啊,都個把月沒下樓了,我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般,心情跌到了谷底。
聽完我的不滿和嘮叨,爸爸的臉越發(fā)嚴(yán)肅起來。他一本正經(jīng)地對我說:“聽話,我們現(xiàn)在待在家里,就是對自己對家人對國家對大家負(fù)責(zé)任!
是啊,爸爸的話觸動了我的每一根神經(jīng)。
這不禁讓我想到了我國工程院院士,呼吸疾病專家,已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發(fā)后,他義無反顧地沖向疫情一線。經(jīng)了解,這是他繼20xx年“非典”之后再一次為國出征。這是多么偉大的英雄!
我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當(dāng)屬于黑龍江警長王春天。他生前一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作第一線,連續(xù)堅(jiān)守崗位20余天,因勞累過度突發(fā)心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄!
我想到了那一個個“舍小家”的'醫(yī)務(wù)人員們。為了國家能早日擺脫新冠病毒,挺身而出,盡心盡力救治每一位病人?粗麄兝哿司拖囟;看著他們因?yàn)闀r時要穿著不能透氣的防護(hù)服,總是要帶著口罩,臉被捂?zhèn)鏍都顧不上還依然微笑著面對每一位病人;一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們在平凡的崗位上做著這樣不平凡的事,他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄,從此,我要以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),勤奮向上,好好鍛煉自己的身體,為報(bào)效祖國而讀書。
為什么讀書作文 篇9
我為什么而學(xué)習(xí)?很多人會有這樣的疑惑。我為什么要學(xué)語文?我們又不是人人都要當(dāng)作家;我為什么要學(xué)英語?我們又不是人人都出國移民;我為什么要學(xué)數(shù)學(xué),除了買東西算算加減法,其他時候會用到嗎?
如果你真的這么認(rèn)為的話,你還真不用學(xué)習(xí)。鍛煉鍛煉身體,以后去種雜交水稻或者搭腳手架;做做一年級的加減練習(xí)本,以后去賣菜賣肉賣西瓜;把垃圾分類搞清楚,再去玩玩賽車游戲,以后開著清潔車去撿垃圾,據(jù)說現(xiàn)在收垃圾公司給員工漲工資了。
如果,你只是為了活著而活著,你可以不用學(xué)習(xí)。如果,你是為了活好而活著,學(xué)習(xí)就是你的唯一一條出路。俗世紅塵,有各種各樣的活法,如果你沒有學(xué)好,你只能靠剩下的那兩樣——運(yùn)氣和天賦。你得有足夠好的運(yùn)氣遇到你的伯樂,你還得有必要的天賦使你的伯樂賞識你,但是,你也得學(xué)習(xí),否則你自己都無法發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
所以不要抱著僥幸心理了,你的運(yùn)氣是老天給的,他想咋地就咋地,說不定他一不高興,把你的命運(yùn)攪亂了,即使苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,是人也無法完成大任了。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),一般的,考個大學(xué),有個在辦公室里的工作;有好的志向的,做學(xué)問,創(chuàng)新。如果做學(xué)問做出了名堂,比如物理學(xué)家研究黑洞之類的東西,有了成果,你的數(shù)學(xué)學(xué)問也不會差,而你的學(xué)問需要向大眾發(fā)表時,你就需要寫一篇論文,或許還要翻譯成英文,你看,學(xué)習(xí)的好處,各門學(xué)科互相聯(lián)系起來了。如果創(chuàng)新出了好東西,你還是要寫作文,這次不是寫論文了,這次要寫演講稿,向公眾發(fā)表自己的觀點(diǎn),分享自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,而且這演講稿很有可能要用英語講出來,這樣,你還是發(fā)現(xiàn),各門學(xué)科聯(lián)系起來了。
你要學(xué)習(xí)。即使你沒有做學(xué)問,也沒有創(chuàng)新,那么你就教育好你的子孫,將你學(xué)習(xí)的滿腹經(jīng)綸傳授給后輩,使你活得有價值,活好了,一生沒有浪費(fèi),你才完成了老天降于你的大任。這一切,都離不開學(xué)習(xí)。
為什么讀書作文 篇10
我為什么要讀書?因?yàn)橄肟忌弦粋好大學(xué),可以找一份好工作,也可以為國家做更大的貢獻(xiàn)。
為什么要讀書?因?yàn)樽x書可以學(xué)到許多知識,學(xué)到許多本領(lǐng)。周恩來以前說:“為中華之崛起而讀書”。他努力讀書,后來成為了中華人民共和國的第一任總理,為我們的國家作出了很大的貢獻(xiàn)。
為什么要讀書?就從今年疫情說起,在病毒的威脅下,我們只能在家中過春節(jié),在陽光明媚的春天里,每個人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒,望著窗外湛藍(lán)的天空,看著窗外風(fēng)和日麗的天氣,都出不去。是鐘南山帶領(lǐng)著奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們,他們舍小家為大家,向病毒發(fā)起挑戰(zhàn),如果沒有鐘南山爺爺努力研究,控制病毒,我們的國家會遇受到更大的災(zāi)難,我也不知道會過上怎么樣的生活,是他們拯救了我們的祖國。
我們現(xiàn)在就像一棵小樹,國家就像一棟房,我們長一年,只給國家做籬笆,或變成柴來照明,長10年就可以做檀條,當(dāng)教鞭。20年的樹可以做木梁,也可以做木樁,還可以做漂亮家具,100年的樹就可以變成棟梁或成為一道風(fēng)景……我們要像周恩來、鐘南山兩位爺爺努力學(xué)習(xí),變成百年大樹,作用就大,可以為祖國做更大的貢獻(xiàn)了!
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