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古詩的作文600字十篇
在我們平凡的日常里,許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧,古詩準(zhǔn)確地來說應(yīng)該叫格律詩,包括律詩和絕句。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?下面是小編收集整理的古詩的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩的作文600字 篇1
我家的餐廳,被爸爸命名為—古詩餐廳。我呢,最喜歡的美食就是這古詩餐廳里的午餐或是晚餐了,因為有時是要吃“唐詩”的。
你不明白?好,那我就給你炫耀一下吧!
午餐或是晚餐時,我們?nèi)揖凸馀R這古詩餐廳了。這時還需要很有儀式感地坐著,顯出些莊重和文雅來,有時看著又有些搞笑。這時的爸爸呢,就會拿出很有學(xué)問的樣子,還要“吭吭”兩聲,接著喊道:“上菜—上唐詩”。你說逗笑不?
你不懂?那你接著聽聽今天中午的事兒吧。
爸爸喊罷,不一會兒媽媽就把菜端上來了,三菜一湯。我下學(xué)回來肚子餓得咕咕叫,都快餓死了,我正迫不急待打算一口氣吃它個風(fēng)掃殘云呢,爸爸卻阻止了我。
爸爸說:“不要那么著急,仔細(xì)看看,這是一首唐詩。你答出來了,你才能吃。”
我仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
我說:“這有啥難的!
爸爸笑笑,你真答對了,今天另有獎勵。我說:“你說話算話?”爸爸說:“男子漢,一言九鼎,你爸啥時說話不算啦!卑职炙坪跤袔追值靡獾乜粗遥炙坪跽f不清那目光的含義。
我說:“爸爸你看,第一盤菜是兩個蛋黃扣在青蔥上,這不就是,兩個黃鸝鳴翠柳嗎?”
爸爸眨一下眼。
我說:“第二盤是一行蛋白絲排在藍(lán)莓醬上,不就是,一行白鷺上青天嗎?”
爸爸睜大了眼睛。
我繼續(xù)說:“第三個是蛋白碎撒在盤子上,這不就是,窗含西嶺千秋雪嗎?這湯上呢,漂著兩個雞蛋殼,不就是,門泊東吳萬里船嗎?”
爸爸和媽媽都為我鼓起了掌。
這時,我餓得實在不行了,迫不急待,狼吞虎咽,不一會兒那食物就一掃而光了。
只是一直到上學(xué)的路上,我都沒有想起爸爸另外的獎勵。唉,等到下次一塊吧!
古詩的作文600字 篇2
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”,走進(jìn)古詩詞,我們可以跟著詩人去欣賞四季的美景。
春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們可以感受到那淅淅瀝瀝滋潤大地的春雨。夜晚時分,春雨紛紛,讓錦官城被美麗的花包圍;我們還可以在春天的早上聆聽到鳥兒的啼聲,去欣賞那東風(fēng)剪出的嬌嫩柳葉,即使被擋在園外,也驚嘆出墻紅杏的美。
夏季,我們能看到農(nóng)民們在正午時耕耘,一滴滴的汗水滴在地里,還可以感受那“首夏如清和,芳草亦未歇”;蚴强茨遣怕都饧庑〗堑暮扇~與點水蜻蜓,在一個閑暇時聽那蛙聲一片。真是:“人皆苦炎熱,我愛夏日長”。
秋季是豐收的季節(jié),請閉上眼睛想一想,一個人行走在楓林中,看那紅過的二月花的美麗楓葉。忽然,下起了雨,這是使人寧靜、使人懷想、使人思念的秋雨呀,這時,人們會感受到一種不同于春季或冬季的溫暖和舒。田野中,春天種出來的粟這時也飽滿起來,秋風(fēng)驟,解落了秋葉。真盼望有一天,我去看看那湖天相接、水天一色的洞庭秋色。
冬季,我們能發(fā)現(xiàn)那梨花一樣純潔美麗的雪,也可以看到梅花凌寒獨自開放。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有踩著雪玩耍的人,也可以看見“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的盛景。
在古詩詞中,我們不僅可以感受四季的美景,還可以享受詩中鄉(xiāng)情,詩中友情!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”這是落葉歸根的夙愿;“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”這是對親人的牽掛;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”這是對家鄉(xiāng)的眷戀。朋友分別之時,送上“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的祝福,好友很久不見,我們可以學(xué)李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”;當(dāng)我們畢業(yè)的時候,也可以唱出“長亭外,古道邊,芳草碧連天”……
一卷詩詞,一縷書香,一份古韻。走進(jìn)古詩詞,就走進(jìn)了一個美麗的世界。古詩詞里的四季如畫,古詩詞里的鄉(xiāng)情讓人回味無窮,古詩詞里的友情讓人難以忘懷,古詩詞里有流連忘返的美景。
古詩的作文600字 篇3
人們常說:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié),在我們每個人的心底,誰不充滿了對古詩的贊嘆?
我第一次接觸詩詞是在一年級,那時老師給我們上《靜夜思》。“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,隨著老師的帶讀,我仿佛看到了一幅景象:李白孤獨地在床上,月光照在地板上,一片蒼白,李白看著明月,想起了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。我將想法告訴了老師,老師驚訝地說我對古詩詞的理解非常好,并吩咐我多去閱讀古詩詞。受到老師的激勵,我對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著對古詩詞的閱讀越來越多,我也感受到了很多;《可嘆》讓我感受到世間的無常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強(qiáng),《曲江》讓我感悟到時間的短暫,《佳人》又讓我懂得了世態(tài)的炎涼,人心的冷漠。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀古詩詞,你肚子的“墨水”就會越來越多,寫文章更加自如,還能增強(qiáng)自信心呢。有一回,我們班舉行詩歌知識問答。這可把我高興壞了,我做了不少賽前準(zhǔn)備,查閱了不少資料。第二天,比賽開始了,前幾個環(huán)節(jié)我一直沒答出,竟只得了兩分,看著那些好友的四五分,不禁心亂如麻。但我又一想,平時我可下了苦功,我一定可以的。果然,最終環(huán)節(jié)“飛花令”到了,我大顯神威:“寫出帶龍的詩句!崩蠋煹脑捯魟偮洌揖蛽]筆寫出“雙袖龍鐘淚始干”;寫出帶牛的詩句---“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”;寫出帶山的詩句---“相看兩不厭,只有敬亭山”……在此環(huán)節(jié),我獲得了六分,奪下第一名,獲得了勝利。那一刻,我的心里滿滿都是幸福的香甜。
我愛詩詞,不但因為它生動傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠凈化我們的心靈,激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅強(qiáng)意志!
古詩的作文600字 篇4
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!惫旁娎锏拇禾欤嗣,還有絕美!
古詩里的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動人心魄的!暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!闭l都可以看出花朵的面容,萬紫千紅的花朵,好像永遠(yuǎn)都是春天似的。這句詩從遠(yuǎn)鏡頭寫出了百花爭艷、花團(tuán)錦簇的景象。
小景婉約細(xì)膩,近鏡頭也能讓我發(fā)現(xiàn)古詩中的美!敖跳B逾白,山青花欲燃!蔽液孟窨匆娏吮叹G的江水,白色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔,青青的`山和快要燃燒的紅花!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝荷珴M園關(guān)不住想要出墻的紅杏,也表現(xiàn)了詩人懷才不遇的思想感情。古詩里的大景和小景還有很多呢,讓我們一起多讀古詩,感受在大景和小景中交替的美吧!
古詩中的春天,美在動靜交融之中。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!睉虻岵坏秒x去,在那里歡快地跳著舞蹈,嬌鶯在唱著動聽的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景,其實是在側(cè)面烘托美麗的花兒。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!眱和W(xué)歸來早本是靜面的,可下句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”又為上一句增添了美景,真是動靜交融啊!
古詩中的春天,美在無限遐想中!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鲿r節(jié)下著大雨,路上的行人在想些什么呢?這就可以展開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人?還是在想自己的朋友呢?
古詩是我國的國粹,中國人作詩,都是帶著身世經(jīng)歷,生活體驗,融入自己理想的,他們把內(nèi)心的感動寫了出來,這就是中國古典詩詞的生命和魅力,古詩里的春天更是絕美,美得妙不可言!
古詩的作文600字 篇5
中國五千年悠久文化,產(chǎn)生了許多的文字與文體,其中最有特色的,高度凝煉的便是詩歌,一首詩,就是一篇文章,甚至一本書,古詩散發(fā)出一種難以抗拒的魅力。
讀詩,讓你成為一個有內(nèi)蘊(yùn)的人。王維的詩中有畫,明明只是讀詩,眼前卻常常表現(xiàn)一幅幅畫面!按竽聼熤,長河落日圓”,“明月松間照,清泉石上流”,這些膾炙人口的詩句并沒有新奇的結(jié)構(gòu),奇特的想象,絢麗的情思,有的只是平淡如水,近乎白話的語言,可卻有一種難以言喻的魅力,使人一遍又一遍的去讀去品。其實,做人何嘗不是這樣呢?追求名利,跟隨潮流,讓自己金光閃閃,其實只是為了掩飾自己空白而又自卑的心罷了。一個真正自信的,有才華的人并不需要這些外在的修飾,他僅僅是站在那里,就有一種讓人折服的氣場。“天然去雕飾,清水出芙蓉”的美才是真正的美,它是由內(nèi)而外的。所以。讀詩,讓我們成為一個有內(nèi)蘊(yùn)的人吧!
讀詩,讓你成為一個灑脫的人。時光易逝,一生幾十年仿佛一眨眼就過去了,人于世光,如蚍蜉于天地,滄海之一粟,有時難免會產(chǎn)生一些傷懷。這時去讀一讀李白,蘇軾的詩,去品味詩中的灑脫人生。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的狂放,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的淡然,他們活得隨性,沒有為世俗所累,難道不是這樣嗎?人生短短數(shù)十載,如果不能活得充實灑脫盡興,豈不可惜?讓我們做一個灑脫的人吧!
讀詩,讓你成為一個正直的人,F(xiàn)在的人,少了一份“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的決心,多了一份利欲熏心的貪婪,少了一份“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的堅持,多了一份溜須拍馬的奉承;少了一份“安得廣廈千萬間,大庇天下俱歡顏”的博愛,多了一份自私的貪心。所以,讀詩,讓我們成為一個正直的人。
古詩,就像茶一樣,初入口只覺苦澀,但卻有綿長的回味,期中蘊(yùn)含了無數(shù)做人的道理,需要仔細(xì)品讀,這大概就是古詩的魅力吧!
古詩的作文600字 篇6
萬物蕭條。夜,靜的可怕。
冷風(fēng)侵襲著每個人的身體。幾聲嘆息,他拖著沉重的腳步來到窗邊。此時與他對望的只有那掛在冷空的、孤零零的月亮。他抬頭凝望著,輕聲吟道:辛苦最憐天上月,一昔如環(huán),昔昔都成玦。
作為權(quán)臣明珠的兒子,他的家世何等顯赫;作為清代第一詞人,他的才華被眾人賞識;作為丈夫,他對妻子的離世無可奈何。他,就是納蘭性德。
曾經(jīng)說過的誓言,往日相擁的呢喃,卻跨不過天上人間!他坐在破舊的木桌前,手里緊緊握著妻子生前最愛的那支蝴蝶發(fā)簪,那支他第一次見到她送給她的發(fā)簪。在那昏暗的燭光前,淚眼婆娑的他,回憶的長河開始洶涌泛濫開來。他想:如果每天都能如圓月般團(tuán)圓,自己付出任何代價都在所不惜。他不禁想起妻子的及腰長發(fā),想起她的笑靨如花,想起他們在月光下許下終生不離的誓言他們曾手挽手暢游美麗如畫的江南,肩并肩登過巍峨的五臺山。他們一起坐在木橋邊看良辰美景,他們一起賞雪賞月,他們一起經(jīng)歷過很多事情,他們很恩愛。或許老天爺也會嫉妒吧,只給了他們?nèi)晗嗍氐臅r間,就讓妻子永遠(yuǎn)的、滿含遺憾的離開了他。留他一人在人世間看孤獨的風(fēng)景,躲在角落里黯然神傷!
思念的夜晚,他無心再眠,披上衣服,他走出了家門。月亮也失去記憶了嗎?瞪著空洞的眼,泛出慘白的光。他,就這樣靜靜的走著。一滴淚從他的眼角滾下,人間的情緣為何這么容易斷絕?他無奈,他悲哀。雖然在妻子的墳前已經(jīng)哀悼過許久,可是愁緒未停,思念依舊。淚眼朦朧中,他看到他們一起許下誓言的木橋,暗香飄盡,惜花人去。他看到雙燕呢喃細(xì)語,依然輕踏在簾鉤。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶?吹竭@雙宿雙飛的雙棲蝶,他是多麼的羨慕。∪碎g,他在思念,說不定妻子同樣也在天上思念著他。他多想這雙棲蝶能把自己帶到天上與妻子團(tuán)聚!在他看來,無論天上人間,只要能同妻子在一起,何處亦是天堂。
天上人間遙相憶,長相思!
古詩的作文600字 篇7
漫長的寒冬,被一陣卷著綠葉的春風(fēng)吹去——春的腳步,已經(jīng)到來,積雪覆蓋的大地,迎來了新的生機(jī)……
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河,確實如同詩上說的一樣,它沒有腳步,悄悄地落下來。它不同于夏季的暴雨那般豪邁。一顆顆寶石似的小雨珠是那樣柔順,被春風(fēng)吹著、卷著,似牛毛,像花針,交織起來仿佛一片白霧。落在地上,還像個淘氣的孩童似的,故意跳起,形成雪蓮似的水花,玩累了,才返回大地母親的懷抱。望著這樣的春雨,我不由得想到在生活中默默無聞地“滋潤”我們的老師,老師也不和春雨一樣嗎?我們不就如同那株株茁壯生成的幼苗一樣嗎?我們哪兒少得了老師如同雨露般的“滋潤”呢……
回過神來,那場雨在不知不覺中已經(jīng)停了!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!蹦菈叺幕▋翰恢遣皇羌t杏,但顏色都十分鮮艷,粉的像霞,藍(lán)的似天;還有剛長出來的,還沒開始,綠的如同一塊無瑕的翡翠。經(jīng)過寒冬的考驗,它們頑強(qiáng)地存活了下來,不但沒有凋零,還爭奇斗艷地開著,它們靠的是什么,是存活下來的決心?還是那少得可憐的養(yǎng)分?或是我們凡人無法達(dá)到的忍耐?我覺得以上都是,它們那依然勃勃生機(jī)的生命確實是叫人難以置信的,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彪m然它們不是草,也沒有被火燒,但它們沒有和那草一樣的堅強(qiáng)的信念嗎……
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩一點兒也沒錯,原本冰凍住的小河,已在春陽溫暖的光照下,流動起來。鴨子們也是最先知道這事兒的,成群結(jié)隊的鴨子,在水上游泳。小鴨們都跟在鴨媽媽身后,還時不時,你潑它一點兒水,我用嘴含水撲在你身上。它們玩的真是熱火朝天,享受著春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己體會下吧……
春,它不同于夏的熱情、豪放;不同于秋天的豐滿;也不同于冬天的冷酷。春是柔順的,它在大地上奏起了美妙的音韻——獨一無二的春之曲。
古詩的作文600字 篇8
春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來了!瞧,到處生機(jī)勃勃,春意盎然!詩人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來的“生命”,情不自禁地想起了朋友家那萬物復(fù)蘇的園子,便決定去看看。
詩人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞著美景,不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時,詩人發(fā)現(xiàn)了腳下那綠色的苔蘚,正擁抱在一起聊天呢。它們隨著春風(fēng)搖擺著纖柔的腰肢,談笑風(fēng)生,開心極了,便不忍心去打擾它們,也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門前,詩人輕輕地敲著柴門,可久久沒有人來開門!翱磥,好友不在園中,應(yīng)該是出去踏青了吧!闭(dāng)葉紹翁掃興地準(zhǔn)備離去之時,他無意間抬頭看到了一枝伸出墻外的紅杏,這枝紅杏有的競相開放,有的悄悄的露出了一點點,也有的杏花卻害羞地躲在了花苞里。詩人想,是不是里面的春意太濃了,使它透不過氣來?還是它們也想看看外面這生機(jī)勃勃的景象?望著這枝伸出墻外的紅杏,詩人腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出了園內(nèi)那春意盎然的景象:
幾棵參天的大柳樹像士兵一樣整齊地排列在池塘邊,纖柔的柳條輕撫著水面,好似幾位少女正在洗頭發(fā);而池塘里那五彩斑斕的魚兒,穿梭在“辮子”中,好像正在捉迷藏呢!池塘另一邊是一片草地,小草鉆出了頭,好像在東張西望著什么,遠(yuǎn)看,猶如給大地披上了一層綠毛毯;近看,綠草如茵,翠色yu流。在草叢中還綻放著許多五顏六色的花兒,白的像雪,紅的似火,黃的燦爛??它們爭奇斗艷,美麗極了……
想到這里,葉紹翁再也按捺不住激動的心情,隨即吟出了一首千古名詩——《游園不值》:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,
一枝紅杏出墻來。
古詩的作文600字 篇9
“月亮”是歷代詩人寫不盡的永恒題材。像晉代陶潛《歸園田居》:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!碧拼畎住鹅o夜思》:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!彼未K軾《水調(diào)歌頭》:“明月幾時有?把酒問青天!彪m然同是寫“月”,但“月”在詩中的功能卻迥然不同!霸隆本烤褂卸嗌俟δ?在古詩詞中大概有兩種。
一、表時間!对娊(jīng)·君子于役》中:“君子于役,不日不月,易其有歸?”這句詩的意思是“丈夫被國君征去服役,將外出很久,不知道什么時候才能與他重聚!边@里的“不日不月”意思是“不可以用日月計算”,表時間長久。同樣,陶潛的《歸園田居》中有這樣一句“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,“帶月”是“披星戴月”的意思,在這里指夜晚。
二、達(dá)意抒情。借明月抒發(fā)感情是詩文中常用的一種藝術(shù)手段,但縱觀千古,我最欣賞的還是李白對月的描寫。月亮本是無情物,并不能表達(dá)任何感情,但李白卻賦予明月以生命,使之人格化,把它看成富有同情心、善解人意、能傳達(dá)友情的友好使者。如李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中寫道:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”便是如此?纯刺炜彰髟赂邞,光照大地,你和我天南地北各居一方,不能見面,但都可以看見天上的明月,那我就把這一顆關(guān)注你的“愁心”寄給明月,讓它時刻陪伴著你,隨你直到偏僻的異鄉(xiāng)。
這里四處漫游的李白沒有忘記貶滴途中的友人,借明月。來表達(dá)自己對朋友的一顆誠摯之心,借明月來表達(dá)自己對友人的一種問候之情。李白在這首詩中,對月的構(gòu)思新奇,對月形象的描寫也非常美妙。難怪清代沈德潛在評論這兩句詩時說:“即‘將心寄明月,流影入君杯’意,出以搖曳之筆,語意一新。”這種浪漫主義創(chuàng)作方法,體現(xiàn)了李白詩歌清新、飄逸的風(fēng)格特點。
古詩的作文600字 篇10
童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中,有太多的事物讓我們感到快樂,而讓我最難忘的卻是古詩詞。
“明月松間照,清泉石上流”、“不知天上宮闕,今夕是何年”……在明月夜光下,年幼的我便常坐在床沿,一邊抬頭望著月亮,一邊聚精會神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首,可我仍然不知疲倦,仍纏著她繼續(xù)讀。于是母親從李白的讀到王之渙的,又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞,已經(jīng)成了我幼年月光下最好的伙伴。
待我又大了些,我便格外喜歡在第一縷陽光灑進(jìn)屋里的時候,捧幾卷唐詩在窗下讀著、背著。令我開心的是,一首首唐詩仿佛是我闊別多年的好友,而我在誦讀時與他們一個個握手言歡。每到此時,我的臉上便蕩漾起了笑的漣漪。那段時間的每日早晨,母親望著我因讀唐詩而又忘了吃早飯,總笑著嗔怪道:“這丫頭真是走火入魔了。”唐詩真是有魔力,讓我格外向往唐朝,向往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。
歲月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》,格外羨慕林黛玉的才情,羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡,寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。于是,我也準(zhǔn)備寫一首詩。我閉上雙目,不一會兒便擬了一個題目《夢回瀟湘館》。接著,我仿佛走進(jìn)瀟湘館,看到了那青青翠竹,看到黛玉悲凄撫琴的模樣,便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠,似聞顰顰撫琴弦”。然后我仿佛聽到琴聲的悲凄婉轉(zhuǎn),看到黛玉一滴一滴清清的淚水,難怪她一笑值千兩黃金呀!便又寫下“悲凄婉轉(zhuǎn)清清淚,瀟湘一笑貴千金”。終于寫完了,我心里有說不出的高興。
古詩詞是優(yōu)美的,她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠(yuǎn)留在我心中,我的童年因為古詩詞而美好!
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