我最親密的朋友作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家分享。

我最親密的朋友作文1

　　我最親密的朋友不像別人的朋友那么“偉大”。不是書(shū)、不是大自然、更不是良師益友，而是陪伴著我睡覺(jué)的一個(gè)洋娃娃。它對(duì)我意義重大。

　　記得那是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一天，爸爸媽媽突然和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，所以我們希望你從今天開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)�！甭�(tīng)了此話的我悶悶不樂(lè)，很擔(dān)心到晚上睡覺(jué)�？墒�，天公不饒人。到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，我關(guān)了燈之后，我把自己的房間環(huán)視一遍后，閉上眼睛，總覺(jué)得心里不踏實(shí)，好像有人在虎視眈眈的看著我，可我又害怕的不敢睜眼。就這樣，過(guò)了10分鐘之后我睡熟了�？傻桨胍�，我又吵著要媽媽。這樣的情況持續(xù)到我生日的那天為止。那天，爸爸媽媽雙手捧上了一個(gè)不精致但很可愛(ài)又酷酷的洋娃娃。我見(jiàn)了甚是喜歡，當(dāng)天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟沒(méi)喊媽媽，安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。從此，那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃一直陪我睡到現(xiàn)在。

　　六年了，那個(gè)娃娃還在。在這六年間不管發(fā)生了什么，只要晚上我抱緊那個(gè)娃娃睡覺(jué)，我所有不開(kāi)心、傷心、害怕的事情便會(huì)飛到九霄云外之上去。就這樣，我安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了六年，那個(gè)洋娃娃也陪了我六年。

　　這個(gè)朋友在我的世界里打開(kāi)了一扇名叫：大膽的窗戶，為我送來(lái)甜蜜、安心，它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長(zhǎng)大后我依然不會(huì)拋棄那個(gè)洋娃娃，因?yàn)樗鼘?duì)我很重要。

我最親密的朋友作文2

　　我有一個(gè)好哥們兒，他與我非一般的好，似乎就是我的影子。

　　我是一個(gè)挺膽小的人，不善于與人交往，老師常常誤會(huì)我。這時(shí)，他就會(huì)出馬，向老師辯解：“李子牧我很了解的，他不會(huì)做這種壞事！”因此他會(huì)常替我被老師罵。

　　我有時(shí)候也會(huì)命令他：去這里拿個(gè)東西、去那里跟誰(shuí)交待什么……他會(huì)照做，跑來(lái)跑去，氣喘吁吁。若是在夏天，他忙得頭上就會(huì)不停地冒汗。但他從來(lái)不抱怨，我為這份友誼而感動(dòng)。

　　他還常說(shuō)：“在世界上，我最喜歡李子牧！”我很驚訝，他喜歡我竟然比喜歡他媽媽還多！我們常常會(huì)約出來(lái)騎自行車，邊騎邊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑。大人叫我們回家，我們總是要等到腳騎得又酸又麻才回去，回家了還戀戀不舍，好像永遠(yuǎn)不能分開(kāi)似的；我們還會(huì)在上學(xué)的時(shí)候偷偷地溜到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食，他把東西都藏在口袋里，讓我先回到教室，吃東西的時(shí)候他擋在我旁邊，讓我安心地吃，不被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)。放學(xué)了，我們也總是搭著背一起離開(kāi)學(xué)校。

　　我常問(wèn)他：“你為什么對(duì)我這么好呢？”他回答：“沒(méi)有為什么，友誼這東西真是說(shuō)不清楚的……”我更加不好意思了，說(shuō)：“真對(duì)不起，我老是命令你去做什么，好像把你當(dāng)成‘機(jī)器人’一樣，可我總也改不了這種習(xí)慣�！彼�笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我就喜歡你誠(chéng)實(shí)的樣子，對(duì)朋友‘忠誠(chéng)’也是好事啊！”我從他簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中體會(huì)出了他的一片真誠(chéng)和友愛(ài)，他與我是多么鐵��！

我最親密的朋友作文3

　　朋友是什么？朋友是一杯白開(kāi)水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個(gè)火爐，在你最寒冷的時(shí)候，給你溫暖；朋友是一部手機(jī)，在你最傷心的時(shí)候，給你發(fā)來(lái)最溫馨的話語(yǔ)。

　　每個(gè)人都有自己最親密的朋友：同學(xué)、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個(gè)人——趙思蕾。

　　思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎么特別愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，她的聲音細(xì)細(xì)的，像一只小鳥(niǎo)在歡快地叫喚，她在我們班是一個(gè)文靜的小女孩。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有些小淘氣，但這在我們班不算什么。她的學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊賞，她既和我在同一所幼兒園同一個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在又和我在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)！難道這不算緣分嗎？

　　為什么我說(shuō)她是我最親密的朋友呢？難道就是因?yàn)橛芯壏謫幔坎�，你錯(cuò)了。不僅僅是有緣分，更是因?yàn)槲覀兠懿豢煞�。每�?dāng)我生氣或者傷心的時(shí)候，她像我的天使一般，第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊，安慰我，關(guān)心我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她又第一個(gè)出現(xiàn)在我的眼前，和我一起分享這份快樂(lè)；每當(dāng)我沒(méi)有帶課間餐時(shí)，她總是樂(lè)意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學(xué)習(xí)成績(jī)也不落后，我有些題目不會(huì)時(shí)，她總是像大姐姐一樣認(rèn)真地指導(dǎo)我，耐心的教我題目，直到我完全領(lǐng)會(huì)為止，她才露出笑臉。

　　在幼兒園時(shí)，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現(xiàn)在，她開(kāi)始活潑起來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)更是妙不可言，小學(xué)老師們更加喜歡她了。

　　這就是我最親密的朋友，可愛(ài)安靜的趙思蕾。

我最親密的朋友作文4

　　“哈哈！”和我最親密的朋友在一起，我總能發(fā)出如此歡快的笑聲。

　　我的朋友長(zhǎng)著一張白白的臉，腮幫子粉嫩嫩的，頭發(fā)又長(zhǎng)又滑，烏黑的齊劉海下面，一雙炯炯有神的眼睛還會(huì)“放電”。這就是我的好朋友——周潤(rùn)。

　　周潤(rùn)才貌雙全，不僅長(zhǎng)著一副明星臉，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。和她在一起，最享受的就是聽(tīng)她唱歌，我也常常陶醉在她的歌聲中。不過(guò)，只要她一生氣，后果很嚴(yán)重！要是有誰(shuí)惹她生氣，她便用那令人毛骨悚然的眼神盯著惹她生氣的家伙，咬牙切齒地說(shuō)：“你是不是不想活了？”然后送給那家伙幾個(gè)“掃堂腿",瀟灑地離開(kāi)。

　　雖然她對(duì)別人兇巴巴的，但對(duì)我卻從不會(huì)這樣。一次，幾個(gè)壞蛋搶走了我的東西，他們像打球一樣把我的東西傳來(lái)傳去。這時(shí)“周潤(rùn)大俠”出現(xiàn)了，那幾個(gè)壞蛋立刻嚇傻了，乖乖地把我的東西交給她。只見(jiàn)周潤(rùn)拽住帶頭鬧事者的衣服，說(shuō)：“下次再這樣，我決不放過(guò)你！這次就算了！”說(shuō)著把我的東西交給我，對(duì)我說(shuō)：“下次有人拿你的東西，你就踢他幾下，不用跟他講道理，知道嗎？”我驚呆了，心想：周潤(rùn)真強(qiáng)�。�

　　周潤(rùn)就是刀子嘴，豆腐心。每次我吵架吵不過(guò)對(duì)方的時(shí)候，周潤(rùn)一出面，用兩三句話就讓對(duì)方理虧詞窮，說(shuō)不出一句話來(lái)；但要是對(duì)方因?yàn)槌巢贿^(guò)周潤(rùn)而哭了，她也會(huì)心軟，像老師一樣指出對(duì)方哪里錯(cuò)了。要是我不高興了，她的“刀子嘴”也會(huì)派上用場(chǎng)，她常說(shuō)：“人生總有曲折，不要傷心了�！彪m然這么深?yuàn)W的話我有些聽(tīng)不懂，但這句話總能讓我擦干淚水。我覺(jué)得周潤(rùn)像個(gè)大姐姐，什么都懂，處處都護(hù)著我。

　　雖然周潤(rùn)的缺點(diǎn)也不少，但這不可能阻擋我們的友情，因?yàn)槲覀兪侵�己�?/p>

我最親密的朋友作文5

　　同學(xué)們一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷和體會(huì)，通過(guò)與他人的交往，不僅可以更深入的認(rèn)識(shí)別人，同時(shí)也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己身上一些忽略的東西，從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴(kuò)大自己的眼界，一步一步地成熟起來(lái)的，因而，把自己對(duì)于他人的理解及時(shí)地記錄下來(lái)，對(duì)于我們自己也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　我最親密的朋友是孫玲瓏，她是一個(gè)天真活潑的小女孩，有時(shí)溫柔，有時(shí)調(diào)皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋，臉上通紅通紅的，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，眼睛小小的，黑溜溜的，如同珍珠一般，鼻子小小的，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒�？瓷先ズ芸蓯�(ài)。我們兩個(gè)相處的很好，也很親密。

　　她就是我的前桌，每天我都能看見(jiàn)她，有時(shí)她還找我玩，她和我一起玩三拍子。有一次，午間休息，我和玲瓏還有其他同學(xué)一起快樂(lè)地玩三拍子，第一回，有我來(lái)拍，拍了拍，我數(shù)1，2，3，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)同學(xué)們和玲瓏拍了一下我的身后，我說(shuō)“停”就跳到玲瓏那里，我們互相之間擁抱一下，表示我們的親密。

　　有一次，林老師叫我們兩個(gè)去一趟辦公室，我們兩個(gè)人手牽手來(lái)到辦公室。林老師問(wèn)玲瓏：“雨馨上課有插嘴嗎？”玲瓏說(shuō)：“有進(jìn)步!”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)�！绷掷蠋熣f(shuō)：“玲瓏，以后就由你負(fù)責(zé)監(jiān)督雨馨吧！”玲瓏爽快地說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑回到了教室。

　　還有一次，我們倆踏出溫馨和諧的校園時(shí)，孫玲瓏去輔導(dǎo)培訓(xùn)班寫(xiě)作業(yè)，我自己走路回家，在校門(mén)口外我們倆發(fā)現(xiàn)地上有一張20元的紙幣，我們倆迅速地把錢(qián)撿起來(lái)交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀，我拍拍你的肩膀，開(kāi)心地分別了。

　　我覺(jué)得我自己交了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、思想好、成績(jī)好的朋友，我感到非常地自豪。

我最親密的朋友作文6

　　我最親密的朋友是我的姑媽。她中等身材，炯炯有神的眼睛透射出睿智的光芒。

　　每次周末，姑媽媽總帶我去廣場(chǎng)打乒乓球，鍛煉身體。游人如織的廣場(chǎng)總能帶給我一整天的快樂(lè)心情。

　　當(dāng)然，作為我最親密的朋友，她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。每當(dāng)我在學(xué)校受了委屈總會(huì)向她大倒苦水。她呢，也從不擺家長(zhǎng)的架子。在爸媽身上那種遙不可及的威嚴(yán)，在姑媽媽身上就一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。遇到我犯錯(cuò)時(shí)，她也不像老爸那樣大發(fā)雷霆、厲聲訓(xùn)斥，而是諄諄訓(xùn)導(dǎo)，柔聲細(xì)問(wèn)如涓涓流水洗滌著我的心靈。

　　那一天，在學(xué)校吃中飯時(shí)，溫中豪死纏爛打，來(lái)挑逗我，我一忍再忍，終于，忍無(wú)可忍了！我怒氣沖天，二話不說(shuō)，就與溫中豪扭打了起來(lái)……就在這時(shí)，老師來(lái)了，溫中豪頓時(shí)淚如雨下，如泣如訴，一把鼻涕一把淚地向老師訴說(shuō)自己的“冤情”，來(lái)了個(gè)惡人先告狀，顛倒黑白。我有口難辯，氣得直翻白眼，老師居然聽(tīng)信了他的讒言，狠狠的批評(píng)了我一頓。這一天，我的臉都“印著黑炭”，像一朵即將劈雷砸雨的陰云，眼里閃著憤怒的火光，看誰(shuí)都不爽。

　　回到家，我倒在床上，躲進(jìn)被子里，抽泣著。盡管我不想哭，可不爭(zhēng)氣的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。姑媽媽注意到了我的不正常，便來(lái)詢問(wèn)。我將事情的前因后果，來(lái)龍去脈統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)。剎那間，我感到舒服多啦�！澳愦蛉司褪遣粚�(duì)，不過(guò)他百般挑釁也有錯(cuò)……”姑媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，做任何事情都不能太沖動(dòng)，要三思而后行……”通過(guò)姑媽媽的開(kāi)導(dǎo)，我的心結(jié)終于解開(kāi)了，臉也“多云轉(zhuǎn)晴”了。

　　她是我的良師益友，是我能夠信賴的家人，我最親密的朋友——不擺家長(zhǎng)架子的姑媽！

我最親密的朋友作文7

　　大家都有最親密的朋友，有的是小伙伴，有的是小貓咪，還有的是小豆芽……我最親密的朋友卻是“小小鴨”鬧鐘。

　　小小鴨鬧鐘真可愛(ài)！它那兩只中間各有一條縫的大腳板叉開(kāi)來(lái)，端坐在桌上。它的小肚皮又圓又滑，里面的東西還真多：秒針那箭一般的身材又長(zhǎng)又苗條，行動(dòng)靈敏，在一粒粒小點(diǎn)中自由穿梭；分針的體重不胖不瘦，剛好標(biāo)準(zhǔn)，每天都在散步；時(shí)針又短又胖，估計(jì)它零食吃太多了，走得那么慢，蝸牛都能趕上；還有那些小圓點(diǎn)和數(shù)字，各式各樣，變化多端。小小鴨可以說(shuō)是“腳大肚大頭更大”了。它的頭不像別的，就像我爸爸最愛(ài)吃的土豆，每次爸爸看到它，總說(shuō)：“‘土豆鴨’乖乖哦。”小小鴨的頭發(fā)只有三根，就像動(dòng)畫(huà)片里的“三毛”一樣。它的眉毛很長(zhǎng)，把兩只黑眼圈包著的大眼睛給提了上來(lái)。它的眼睛白里透藍(lán)，兩顆珍珠般的眼珠子嵌在了眼睛里頭，倒像個(gè)化了妝的幼稚兒童。

　　小小鴨鬧鐘除了可愛(ài)還很盡職。每天清晨六點(diǎn)半和夜晚九點(diǎn)半都準(zhǔn)時(shí)“報(bào)曉”，發(fā)出清脆悅耳的歌聲，唱起來(lái)雅聲雅氣的。

　　記得有一次，我忘了給它吃東西（電池），到了七點(diǎn)十分都還沒(méi)像往常一樣唱歌，還好我習(xí)慣了，一骨碌爬起床，急急忙忙五分鐘時(shí)間就已經(jīng)在樓下吃早餐了。下午回家，我怒氣沖沖地對(duì)它說(shuō)：“你真是越來(lái)越散漫了，中看不中用！”小小鴨撅起嘴巴，“哼”了一聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你才不準(zhǔn)時(shí)，不給食物不工作！”我恍然大悟，立即跑進(jìn)儲(chǔ)藏室，拿起電池，迅速地跑回臥室，給它吃了電池，它高興地唱起了歌。

　　我最親密的朋友——小小鴨鬧鐘和我交成了每天形影不離的好朋友，也給我留下了那模模糊糊的身影。

我最親密的朋友作文8

　　“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝......”小時(shí)候，我就是聽(tīng)媽媽唱著這首溫馨的《搖籃曲》漸漸入眠。輕柔甜美的旋律讓我在夢(mèng)中也快樂(lè)。

　　長(zhǎng)大后，幼兒園里，老師天天領(lǐng)著我們唱著《小毛驢》.《鈴兒響叮當(dāng)》這幾首歌，唱啊蹦啊跳啊，從教室到走廊，從操場(chǎng)到校門(mén)口，到處傳來(lái)我們歡樂(lè)的歌聲......在大班時(shí)，我還以一曲《吉祥三寶》獲得幼兒卡拉OK大賽一等獎(jiǎng)。和諧優(yōu)美的音樂(lè)讓我在兒時(shí)更自信。

　　再后來(lái)，上了小學(xué)，我當(dāng)上文藝委員。站在講臺(tái)旁，我領(lǐng)著大家唱《上學(xué)歌》.《小白船》......每次，我都是發(fā)自內(nèi)心地高呼歡唱，臉上都露出了燦爛的笑容。

　　課間，我還發(fā)明了一種新游戲——歌詞接龍。瞧，我們正玩的起勁呢！“你的名字叫什么？”舒怡那組出了題：接“么”字，哎呀，這可沒(méi)看過(guò)，我這組便陷入了苦苦思考中。突然，我茅塞頓開(kāi)，想出來(lái)了！“為什么！”嘻嘻，這回她們可想不出來(lái)了吧！不料，他們好像再有準(zhǔn)備似的，吐口而出：“什么也不說(shuō)......”聽(tīng)完，我不由得松了一口氣，幸虧她們沒(méi)再讓我們接“么”字。“我不想說(shuō)，我很純潔�！蔽荫R上說(shuō)到。歌詞接龍不僅豐富了我的見(jiàn)識(shí)，還拉近我和小伙伴的距離，為我撐起一片“友情天空”。神奇動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓我的生活更快樂(lè)。

　　現(xiàn)在啊，我正熱衷于學(xué)唱英文歌曲。《Lemon Tree》《This Is Me》......不僅為我開(kāi)啟一扇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門(mén)，更讓我領(lǐng)略不同國(guó)家的美妙樂(lè)音。

　　音樂(lè)，這位無(wú)形的朋友，這位我最親密的朋友，這位伴隨我一生的朋友......

我最親密的朋友作文9

　　朋友是珍貴的，我也擁有一個(gè)，那是我的一只玩偶。我愛(ài)它，它曾陪伴著我度過(guò)一個(gè)有一個(gè)春夏秋冬。我需要它，從我懂事以后，便于它慢慢講述著那一件又一件的心事。

　　當(dāng)我不明白，為什么要上幼兒園？為什么要學(xué)習(xí)？為什么要吃飯？當(dāng)我把這些幼稚的問(wèn)題問(wèn)媽媽時(shí)，剛開(kāi)始媽媽還能耐心的回答我，但問(wèn)題多了媽媽就不耐煩了此時(shí)外面的天暗淡灰沉了，不時(shí)地叫鬧聲，令我煩燥。這時(shí)只有它從不插嘴，從不說(shuō)話，靜靜地陪著，聽(tīng)著，聽(tīng)著。等我想好了，它卻還沒(méi)想好，似乎在等我給它繼續(xù)解惑。此時(shí)天空也明亮了，那叫鬧聲也悅耳了。一切都是那么令人歡樂(lè)。

　　當(dāng)我識(shí)字后，會(huì)讀一篇小故事時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)讀給它聽(tīng)，輕輕的抱著它，拿著故事書(shū)開(kāi)心地讀著，盡管讀得磕磕巴巴、語(yǔ)不成句可是它卻始終瞇著眼，笑吟吟地聽(tīng)著，它的笑讓我信心倍增，我更歡快地讀著，感情也隨著融了進(jìn)去……抬眼望去，天空是那么明凈，車笛聲是那么富有節(jié)奏，鳥(niǎo)兒撲翅的聲音是那么令人振奮。

　　隨這年齡的增長(zhǎng)，我的傾訴也了。

　　當(dāng)我對(duì)父母不滿而大發(fā)牢騷時(shí)，它依然笑瞇瞇的，好像是在告訴我，在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)該經(jīng)歷這些似的，我快速的講，不停的說(shuō)，發(fā)泄著一切的不滿。從父母到同學(xué)，再?gòu)耐瑢W(xué)到近鄰，把一切的煩惱對(duì)它全供出，漸漸地，心情也隨著平靜，可它依舊笑著看著我，仿佛因?yàn)槲业妮p松而高興……

　　親密的朋友，我永遠(yuǎn)只有一個(gè)—一直陪伴我的那只玩偶！

我最親密的朋友作文10

　　我有一位知心朋友。一位能在我傷心時(shí)給我撫慰的朋友，在我遇到困難時(shí)第一個(gè)想起的親密朋友。你們想知道他是誰(shuí)嗎？

　　——題記

　　這位朋友在我的生活中有四分之一的時(shí)間都是與他共同度過(guò)的，他并不是一個(gè)“人物”，而是與我每天晚上都相伴的家具——床！

　　大家都知道，人的一生有四分之一的時(shí)間都是在床上度過(guò)的，因此若床——他不夠資格成為我最親密的朋友，那誰(shuí)還能替代他呢？作為我的親密朋友，他不僅是我睡眠、歇息、思考問(wèn)題的地方，為我提供良好的生活環(huán)境，而且他還是我發(fā)泄情緒的空間。

　　記得有一次，我因一件小事被爸爸媽媽冤枉了，爸爸媽媽不分青紅皂白地罵了我。當(dāng)時(shí)我很委屈，可這又有什么辦法呢？誰(shuí)讓他們是大人呢，而我只是一個(gè)不能為自己做主的孩子，我只有帶著憤怒和委屈來(lái)到了自己的房間上了鎖。在房間里還是我最親密的朋友體諒我，早已為我準(zhǔn)備了用來(lái)發(fā)泄情緒的枕頭。我揮舞著硬邦邦的拳頭，拳頭像雨點(diǎn)般往枕頭上捶去。雖然挨了我好多的拳頭，但我的朋友卻一直在默默地關(guān)注著我，像是給予我很多安慰。打累了，我又將怒氣轉(zhuǎn)移到床上。我不停地在床上跳著、踩著，可是他依然和原來(lái)一樣毫無(wú)怨言，直到我漸漸平息下來(lái)。由此，我對(duì)我的朋友也有了更加深厚的感情和依賴。

　　還有，每當(dāng)我疲憊勞累時(shí)，他也總是盡量為我提供最為舒適、最為溫暖的照顧。他一直在默默無(wú)聞地工作著，有的只是付出，我也一直從他那里得到溫馨和滿足。

　　當(dāng)我矛盾困惑時(shí)，也總是喜歡在床上打著滾。仿佛“床朋友”知道我的心思似的，每次我從床上起來(lái)時(shí)，所有的矛盾、煩惱、孤獨(dú)全都煙消云散。我最親密的“床朋友”，他不僅是我的朋友，還是我的知音！

　　我愛(ài)我的朋友——床！

我最親密的朋友作文11

　　我是一本日記本，但我有感情，有記憶，因?yàn)槲液臀业闹魅艘呀?jīng)相處數(shù)年。他把他的感情，他的記憶都傾訴給了我，從此，我成了最了解他的人。他是一個(gè)靦腆的小男孩，不善于表達(dá)，在別人眼里他總是內(nèi)向的，也正因此受過(guò)很多委屈。

　　在那剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他的寒假作文，第一次，全部過(guò)關(guān)了！懷著喜悅的心情，他來(lái)到了學(xué)校，老師剛一開(kāi)講，便指名道姓的說(shuō)主人的一篇作文，是抄襲過(guò)來(lái)的，他當(dāng)時(shí)就傻眼了，根本沒(méi)有的事，怎么會(huì)這樣？這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)，我看過(guò)這篇作文，”此話一說(shuō)出，老師就更深信不疑他是抄襲的了，就這樣，他含冤受屈，回到了家中，淚如雨下，查找了許多資料，都沒(méi)有找到，可事已至此，沒(méi)人相信他……于是，我便成了他最佳的傾訴對(duì)象，不是同學(xué)，不是老師，也不是家長(zhǎng)，因?yàn)樗�知道，我是最了解他的，是和他最親密的朋友，一次巧合，一名同學(xué)無(wú)意間看到了，他寫(xiě)的冤屈，那名同學(xué)匯報(bào)給了老師，老師徹查了。

　　此時(shí)，才知道真的是自己弄錯(cuò)了，冤枉了主人，老師要那名誣賴他的同學(xué)，向他道歉，然后重罰了那名同學(xué)，讓他下次別誣賴別人，主人露出了笑容，他終于得了一個(gè)清白！我也為他高興�；蛟S你會(huì)疑惑為什么他選擇向我傾訴，而不是那些在身邊的同位“人類”的家伙。至于原因，其實(shí)你們應(yīng)該最清楚。你們會(huì)向周圍的人訴說(shuō)你們所有的一切嗎？答案可能多說(shuō)是否定的。因此，我“有幸”成為了這個(gè)角色，替他分擔(dān)這一切。

　　從此，所有的快樂(lè)、悲傷、痛苦我們都可以分享，他告訴了我，他的過(guò)去，告訴了我，他現(xiàn)在的煩惱，告訴了我，他現(xiàn)在最大的心愿，我們成為最親密的.朋友。

我最親密的朋友作文12

　　我家有一只小貓，全身雪白的絨毛，仿佛公主身著的白紗裙，所以我叫它“茜茜公主”。

　　一天當(dāng)我高高興興地拎著肯德基走進(jìn)家門(mén)時(shí)，“茜茜公主”一反常態(tài)，虎視眈眈地盯著我手中的食物不停地喵喵叫，仿佛在說(shuō)“我要吃，我要吃！”看見(jiàn)這架勢(shì)，嚇得我以迅雷不及眼耳之勢(shì)沖進(jìn)洗手間胡亂洗了手，竄回桌前，準(zhǔn)備美餐一頓。眼前的一切讓我驚呆了，看見(jiàn)桌上凌亂的食品袋讓我血往上沖，怒目圓睜，四處尋找饞貓，發(fā)現(xiàn)她竟然在餐桌下狼吞虎咽地吃著一個(gè)雞腿。我憤怒地大聲呵斥，“饞貓，看我怎么收拾你，就在我轉(zhuǎn)身去找笤帚的時(shí)候，這饞貓一溜煙跑進(jìn)臥室鉆進(jìn)床下，任憑我怎么呼喚，它也不肯出來(lái)。

　　一天，兩天，三天……再也見(jiàn)不到它在門(mén)口企盼的身影，我心里難過(guò)極了，失去了親密的貓朋友的陪伴，真孤獨(dú)。第四天，我拿著剛買(mǎi)的一條新鮮的小魚(yú)，趴在床邊輕聲說(shuō)：“茜茜公主”，快出來(lái)吧，我不發(fā)脾氣了，原諒我吧！”話音剛落，只見(jiàn)一張黑乎乎的小臉露了出來(lái)，隨之探出灰色的身軀，這是我的公主嗎？我心痛極了，一下把它摟在懷中，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。喃喃地說(shuō)“我們和好吧！”它好像聽(tīng)懂了似的，乖巧地趴在我懷里，任憑撫摸。這時(shí)我深深感到，好朋友的理解和尊重?zé)o比重要。

　　“茜茜公主”親密的貓朋友，我們永遠(yuǎn)在一起。

我最親密的朋友作文13

　　“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一句話，一輩子，一生情，一回頭……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，便會(huì)不由自主的想起一個(gè)女孩子----方麗麗。她是我二年級(jí)時(shí)交的一個(gè)好朋友。

　　我的好朋友方麗麗今年12歲，長(zhǎng)的十分可愛(ài)。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，你見(jiàn)了她一定會(huì)被她的天真、活潑、可愛(ài)而吸引的。

　　方麗麗5歲的時(shí)候，她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認(rèn)真，每次上課，她都是聚精會(huì)神，全神貫注地聽(tīng)老師講課，所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的琴拉的好，我這個(gè)朋友也常給她捧場(chǎng)，常做她忠實(shí)的聽(tīng)眾。每次我聽(tīng)她拉小提琴，我都覺(jué)得自己仿佛步入了音樂(lè)殿堂一般，看著她那流暢的演奏，聽(tīng)著那美妙的旋律，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒……就好像來(lái)自全世界的音符都朝我擠來(lái)一樣。

　　方麗麗不僅小提琴拉的好，而且還是一個(gè)通情達(dá)理、善解人意的女孩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，方麗麗看我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的在桌子上趴著，就慢慢的走到我身邊，心平氣和的對(duì)我說(shuō)；“劉星，你怎么了？“我拿出藏在抽屜里的試卷，面無(wú)表情的說(shuō)；“這次考試考砸了，回家怎么交代啊？”她拿起試卷，快速地瀏覽了一遍，說(shuō)“這些都是粗心錯(cuò)的，下次改掉不就行了嗎？考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，你千萬(wàn)不能只往后看，這樣是前進(jìn)不了的。你要勇往直前，奮力的去攀登，這樣才能到達(dá)終點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了方麗麗的話，恍然大悟，“對(duì)呀，不是有句話叫‘世上無(wú)難事，只要有心人’嗎？”

　　從她的話中，我明白了人生路上總會(huì)有釘子，有玻璃碎片……我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不能向困難低頭。

我最親密的朋友作文14

　　在所有伙伴中，最要好的就算書(shū)了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，一本好書(shū)，不知給人們帶來(lái)了多少有益的東西。

　　如果你參觀了我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)柜乃至寫(xiě)字桌上的大部分空間被書(shū)占去，成了一道亮麗的“風(fēng)景”，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，這可都要?dú)w功于摞在桌上足有尺把高的書(shū)朋友們。

　　記得有一天，正是暑假，家里的書(shū)被我“啃光剃凈”了，離家不遠(yuǎn)處有一家書(shū)店，于是我冒著酷暑，一頭扎進(jìn)了書(shū)店。叩開(kāi)書(shū)店的大門(mén)，映入眼簾的是琳瑯滿目的書(shū)籍，令人目不暇接，一眼看到了書(shū)架上那本書(shū)面“鑲嵌”著海盜的骷髏旗子的書(shū)《海盜的故事》，覺(jué)得這書(shū)不錯(cuò)，便坐下饒有興致地像書(shū)蟲(chóng)似的“啃”每句話。一頁(yè)。兩頁(yè)——我像匹餓狼，貪婪地讀著。

　　看看四周，書(shū)店擠著很多讀者，沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲，只有偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲，一切是那么的安靜，再也找不出比書(shū)店更適合人看書(shū)的地方了。

　　我們享受著仲夏異常涼爽的空調(diào)風(fēng)，捧著潔白的書(shū)，看著黑色的字，嗅著油墨的清香。轉(zhuǎn)眼半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了，書(shū)一半的知識(shí)都被我“吸走”了。突然，我的腦袋一下子“短路”了，好像想起的重要事，哦，今天一點(diǎn)半要補(bǔ)習(xí)，看看鐘表，一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點(diǎn)十分”。完了！遲到了將近一小時(shí)，快撤！

　　扔下書(shū)，跑出書(shū)店，百米沖刺地疾奔到補(bǔ)習(xí)班，路上還想著那本沒(méi)看完的那本書(shū)，留下了一絲遺憾。我跑得只覺(jué)腳下生風(fēng)，心里還想著課文《竊讀記》的一句話：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！�

　　書(shū)就像良師益友，讀書(shū)就像和高尚的人用心靈溝通。能和書(shū)交朋友，真是一件快樂(lè)的事。

我最親密的朋友作文15

　　每個(gè)人都會(huì)有自己最親密的朋友，我也不例外，我最親密的朋友就是我的手表。

　　上個(gè)星期六，媽媽為我買(mǎi)了一只手表，十分的精致，上面有一個(gè)十分好看的小人，她有又濃又密的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的雙臂，深藍(lán)深藍(lán)的長(zhǎng)裙，在背景的襯托下顯得更加好看了，就像融為一體了一樣，十分吸引人，而且在陽(yáng)光的籠罩下，它就會(huì)泛起一層彩虹般的光。

　　從那以后我就十分珍惜這位‘摯友’，因?yàn)槲铱梢愿�它說(shuō)悄悄話，無(wú)聊的時(shí)候可以看看那只一直走不停的秒針，讓我更加懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的內(nèi)涵，這突然讓我想起了魯迅先生曾說(shuō)過(guò)的一句話——人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。我覺(jué)得我和這只手表正如這樣，真難得��！

　　有一天，我哼著小調(diào)，喜出望外的走進(jìn)班級(jí)，那是因?yàn)檫@位不非凡的朋友給了我充沛十足的精神，讓我開(kāi)心不已。有些同學(xué)看見(jiàn)了我的這只手表都發(fā)出了“哇”的叫聲，有個(gè)同學(xué)還說(shuō)：“這只手表好大呀！盲人也能看得見(jiàn)了！”話音剛落，我就哈哈大笑起來(lái)，還問(wèn)道：“呵呵！有這么夸張嗎？”

　　可是，好景不長(zhǎng)，我馬上失去了這位朋友。事情是這樣的，一個(gè)“淘氣包”用他那鋒利無(wú)比的手，把我心愛(ài)又珍惜的‘朋友’打成了一個(gè)殘疾人，那時(shí)，我真的很想哭，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比失去一個(gè)好朋友更痛苦的事了，可我把眼淚止住了，但我的眼圈還是濕潤(rùn)了，就在那時(shí)，就在那時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭——一定要把它修好。

　　是啊，誰(shuí)不懂得友誼，誰(shuí)就不懂得生活！

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