【精品】勵(lì)志的演講稿集合六篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勵(lì)志的演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的演講稿 篇1
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是***，今天我為大家演講的題目是《我還有一個(gè)蘋(píng)果》。
斯坦利–庫(kù)尼茨是一個(gè)對(duì)沙漠情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕的時(shí)候，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進(jìn)入沙漠腹地的當(dāng)天晚上，一場(chǎng)鋪天蓋地地的風(fēng)暴使他改變得一無(wú)所有，向?qū)Р灰?jiàn)了，滿載著水和食物的駱駝消失了，連那瓶已經(jīng)開(kāi)啟的準(zhǔn)備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈，死亡的恐懼從四面八方向他涌來(lái)。
在絕望的瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一個(gè)蘋(píng)果，這只蘋(píng)果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己竟然還有一只蘋(píng)果。
幾天后，奄奄一息的斯坦利被當(dāng)?shù)氐耐林司绕�，令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋(píng)果，而且攥得非常緊，以至于誰(shuí)也無(wú)法從她手中將蘋(píng)果拿走。上個(gè)世紀(jì)初，這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際，他為自己寫(xiě)了這樣一句墓志銘：我還有一個(gè)蘋(píng)果。
一個(gè)人在夢(mèng)想的旅途中能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠，在陷入困境時(shí)，沮喪和埋怨只能熄滅希望之光，悲觀和詛咒只能為前途再設(shè)迷障�！拔疫�有一個(gè)蘋(píng)果”，這句話把所有的堅(jiān)持都濃縮在了一起，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心中
都深埋著一個(gè)蘋(píng)果。笑傲人生，在絕境里漠視所有的困惑和勞累，這就是老人帶給我們的啟示。是的，上蒼也許會(huì)奪走你的一切，但是他永遠(yuǎn)也奪不走你心中的最后一個(gè)蘋(píng)果，只要有這樣一個(gè)小小的蘋(píng)果，你就沒(méi)有理由輕易放棄。
謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起夢(mèng)想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向夢(mèng)想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
勵(lì)志的演講稿 篇3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木�。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情��！但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫著憂愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說(shuō)：“再怎么困難也不能讓你做犧牲�！甭�(tīng)著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話：出門(mén)在外什么都得靠自己！接下來(lái)的生活是緊張的`，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜拢覐臎](méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄�，我需要這筆錢(qián)；我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里；我堅(jiān)信；總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活！在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福！
耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書(shū)就曹老師送給我的《全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)全編》。當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，就跟得到萬(wàn)兩黃金一樣珍貴，抓緊閱讀，愛(ài)不釋手，我想這會(huì)兒我的作文水平該提高了吧?
真的，這愿望比在流星下許愿還靈!不到一個(gè)月，第一篇作文以A++的成績(jī)上傳博客了!真是一個(gè)奇跡!而且后來(lái)又有兩篇作文上傳了!
這本作文書(shū)厚厚的，有你看不完的文章，有你讀不完的文字。有寫(xiě)人篇、記事篇、寫(xiě)景篇、壯物篇……每篇作文后面都有獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)、獲獎(jiǎng)秘決、學(xué)會(huì)借鑒。我拿到手的時(shí)候，隨便翻了一頁(yè)，是《江城白雪》，我看了一遍，我不敢相信自己的眼睛，實(shí)在寫(xiě)得太美了!我仿佛進(jìn)入了一個(gè)“白雪宮殿”。再想想自己，我寫(xiě)得都沒(méi)作者十分之一好。真是“人外有人，天外有天”。
我敢保證，作文書(shū)里的文章一大半都達(dá)到了初中水平，作文寫(xiě)得非常好，看了一遍都想看100遍。這本作文書(shū)類型多;讓我學(xué)會(huì)了不少好詞佳句;作文易理解……總之，我非常喜歡。
雖然，這本作文書(shū)有點(diǎn)舊了，但是作文的精彩內(nèi)容不會(huì)改變，會(huì)深刻地印在我的腦海里，歷久彌新。我寫(xiě)出的好作文也有曹老師的一份“功勞”啊!
勵(lì)志的演講稿 篇5
心智，一生堅(jiān)守的朋友，做人得能屈能伸，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)給你白吃的午餐，沒(méi)有人會(huì)給你不勞而獲的功勞，沒(méi)有人能幫你，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你如此的眷念，唯有靠自己才是最靠譜的。
曾經(jīng)還可以憧憬著要如何的改變，曾經(jīng)也夢(mèng)幻過(guò)以后會(huì)如何如何的美好，曾經(jīng)還誓言過(guò)會(huì)如何如何的永不變，可是一切的一切在被時(shí)間沖刷過(guò)后的今天，一切卻變得如此的枉然，一切卻又變得是如此的讓人難耐。更多的是一種疏淡的表情已經(jīng)讓你無(wú)法再去相信還有多少東西是可以永久保存的。
總說(shuō)累了就給自己一片靜的空間，總說(shuō)不開(kāi)心就用沉默去代替你不想說(shuō)的事情，總說(shuō)不要去計(jì)較太多，總說(shuō)今天過(guò)了明天不照樣往返輪回�？墒怯行⿻r(shí)候這所有的一切當(dāng)變得讓你感到一種擔(dān)憂、一種心的羈絆的時(shí)候，你是否還曾覺(jué)得若無(wú)其事般的思緒其中呢？漸漸的我學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了原諒，學(xué)會(huì)了淡然，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使有一天自己再也無(wú)力挽回時(shí)，至少努力過(guò)了。即使有一天變得再也回不到從前，至少堅(jiān)持了，等待過(guò)了。雖然很想讓自己做得更好，可是有些事，有些話當(dāng)成為無(wú)法回到從前的障礙的時(shí)候，也只能欣然接受！
現(xiàn)在回想起來(lái)，有時(shí)一種習(xí)慣的付出只會(huì)給以后的不定性的事情可能帶來(lái)永久的陰影。曾經(jīng)不覺(jué)得會(huì)有什么，覺(jué)得付出了就不該后悔，覺(jué)得付出了就應(yīng)該坦然接受，可是，有時(shí)一種習(xí)慣性的付出會(huì)帶來(lái)很多讓你無(wú)法理解甚至難以平撫權(quán)衡的難受。有誤解、有爭(zhēng)議、有分歧、有冷漠、最最可笑的是你卻像個(gè)白癡一樣的根本就不知道為什么？有錯(cuò)又在何處？
所以人還是清醒點(diǎn)好，理智點(diǎn)好，特別是女人。要有裝著糊涂的明白，要有柔弱中的堅(jiān)強(qiáng)，要有沉靜中的強(qiáng)勢(shì)，要有揪心痛之后的一笑置之。不是我們不夠完美，也不是我們不懂得享受，更不是我們凡事多想，而是有時(shí)當(dāng)你所有的那些好心情、好脾氣、好性子被一點(diǎn)一點(diǎn)的用那無(wú)所謂的表情，用那無(wú)所謂的淡然情緒，用那無(wú)聲的沉默而慢慢取代的時(shí)候，我不知道自己會(huì)彷徨多久。一直覺(jué)得自己是很幸福的，一直都這么鼓勵(lì)著自己，一直讓腦中以前被存得慢慢的快樂(lè)和幸福感而支撐著我現(xiàn)在的情緒�？墒俏也恢罆�(huì)到哪天會(huì)不會(huì)徹底消失，擊得粉碎的時(shí)候。只是我不愿去想會(huì)有那一天。希望在夢(mèng)就在，應(yīng)該不會(huì)有消失殆盡的那一天的。一定不會(huì)！
勵(lì)志的演講稿 篇6
同學(xué)們!生于憂患，死于安樂(lè)。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗(yàn)。這是你們現(xiàn)在就要考慮到，并著手準(zhǔn)備的事情。在這里我想起一個(gè)故事：
有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去!于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了，哥哥說(shuō)“包包太重了，不如這樣吧，我們把背包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了!興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的背包里了。。
我想，在座的各位同學(xué)一定有許多人讀過(guò)知道這個(gè)故事，請(qǐng)讀過(guò)的同學(xué)舉一下手，這位同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)，你能告訴我，這個(gè)故事告訴了我們什么道理嗎?
有人說(shuō)，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開(kāi)了眾人的壓力，卸下了包袱，開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過(guò)了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)。。就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成。。原來(lái)，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒(méi)有來(lái)得及完成。。
同學(xué)們，現(xiàn)在就是你人生中最重要的時(shí)刻，有夢(mèng)想，就要不放棄任何可能使我們成功的機(jī)會(huì)，要盡最大努力實(shí)現(xiàn)它，同學(xué)們，是還是不是?給自己點(diǎn)掌聲
接下來(lái)，希望大家每天都有《怒放的生命》。
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