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一什么的作文

給我一件作文600字

時(shí)間:2022-04-21 20:41:22 一什么的作文 我要投稿

有關(guān)給我一件作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的給我一件作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)給我一件作文600字三篇

給我一件作文600字 篇1

  一件小事,真的是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)處,讓我如受到了神的啟示,對(duì)自己的所思所想以及行為有了一個(gè)大的認(rèn)識(shí)。

  這件事兒是這樣的。我找同學(xué)問一個(gè)社交軟件是怎么收藏內(nèi)容的,這個(gè)同學(xué)或許認(rèn)為我的問題想法有點(diǎn)麻煩,她便直接繞過我的問題,告訴我給這個(gè)內(nèi)容點(diǎn)一下贊就可以在我贊過的內(nèi)容里看到我想收藏的內(nèi)容了。如果我沒記錯(cuò)的話,我還問了她“我收藏的東西,別人會(huì)不會(huì)看見”這樣的問題。就是這樣一件非常小的事情,讓我發(fā)現(xiàn)自己的想法有點(diǎn)“想太多”。

  至于為什么會(huì)想這么多,我想到了好幾點(diǎn)。

  第一點(diǎn)便是我想要收藏的東西明明不是不可見人的東西,為什么我要藏起來(lái)呢?第二點(diǎn)是我會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫^于關(guān)注自己,以至于到了自戀的以為自己的一舉一動(dòng)都會(huì)被別人關(guān)注的地步?第三點(diǎn)是我為什么不為了方便自己的查看而點(diǎn)一個(gè)贊呢?

  關(guān)于這幾個(gè)點(diǎn)的自我回答,我想我或許是時(shí)候改變一下自己的思維方式了。過去我總不覺得“想太多”是真的想太多,總認(rèn)為被別人說“想太多”的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發(fā)現(xiàn)或者真理的得到。從這件事情上,我看到了自己一些想太多的地方。比如說,我也許是不想給別人帶來(lái)困擾或者麻煩,所以把該別人考慮的問題給替別人考慮了,以至于把自己放在了一個(gè)好像我的一舉一動(dòng)都會(huì)給別人帶來(lái)影響的位置。沒錯(cuò),人生而為人便會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響,可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來(lái)嗎?有時(shí)候自己認(rèn)為好的事情,不見得便能給別人帶來(lái)好的影響,也不見得自己認(rèn)為不好的事情,會(huì)給別人帶去不好的影響,如其所是的做自己,不去做故意傷害別人的事情就可以了,若是把自己當(dāng)成一個(gè)神一樣的去替別人著想,那人活著還有什么快樂可言呢?

  就是這件事兒,它帶給了我很大的啟示,讓我聽到了未來(lái)開心的笑。

給我一件作文600字 篇2

  一個(gè)小姑娘在海邊拾貝殼:雪白的、火紅的、淡藍(lán)的、星形的、螺旋的……這些都是我成長(zhǎng)中的印記。有酸有甜,或喜或憂。其中有一個(gè)貝殼又大又堅(jiān)固,它裝滿了我的一次錯(cuò)誤與一次成功,給了我終身的教益:

  在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我剛學(xué)會(huì)寫作文,就想一步登天,看著高年級(jí)同學(xué)寫的作文都獲過獎(jiǎng),手就發(fā)癢了。于是,我從作文書上抄了一篇作文就拿去參賽了,心想這獲獎(jiǎng)證書非我莫屬。誰(shuí)知,等待了一個(gè)月,竟搖搖擺擺地走來(lái)了一封批評(píng)信,上面寫著:“宿程媛同學(xué),你的抄襲行為十分不好,應(yīng)該批評(píng)……”這回倒好,“聰明”反被“聰明”誤,真不應(yīng)該!

  這次教訓(xùn)讓我痛改前非,決定用自己的汗水換來(lái)真正的成功!從此以后,我每天寫日記,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;每周寫的周記還拿給爸爸媽媽修改;我大量閱讀,積累好詞好句;我還向作文寫得好的同學(xué)請(qǐng)教討論……夜以繼日,我的作文水平逐漸提高。

  終于,我寫出了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文拿給語(yǔ)文老師修改,老師皺起眉頭對(duì)我說:“這篇作文并不出色,缺少具體的描寫,你可以適當(dāng)加入寫環(huán)境和心理描寫,將人物刻畫細(xì)致,品質(zhì)才會(huì)突出。”我回到家的第一件事就是將作文拿出來(lái)修改,按照老師說的每一步進(jìn)行添加,花了兩個(gè)小時(shí)終于完成了。第二天,我又拿給老師看,她這才露出了滿意的.微笑。

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我又參加了作文競(jìng)賽,過了幾星期,我收到了一個(gè)沉甸甸的信封,打開一看,呀!不再是批評(píng)信了,而是一本大紅色的獲獎(jiǎng)證書,里面寫著:“宿程媛同學(xué),恭喜你,你的習(xí)作《一路陽(yáng)光》榮獲本屆作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……”當(dāng)時(shí),我留下了激動(dòng)的淚水,我的努力終于換來(lái)了豐盛的碩果!

  從這件事中我不單單只收獲了成功,還明白了:只有用辛勤的汗水才能換來(lái)真正的成功,懂得了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。這件意義深刻的事在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的腳印,陪伴著我,鼓勵(lì)著我,帶給我終生的教益,一路走去。

給我一件作文600字 篇3

  生活中每天都會(huì)發(fā)生許許多多的小事,這些小事大多數(shù)隨著時(shí)間的流逝,被我遺忘,但有一件小事卻讓我記憶猶新,因?yàn)樗o了我很大的啟示。

  記得六歲那一年暑假里的一天,我心血來(lái)潮要學(xué)自行車,于是跑去找爸爸,爸爸說:“騎自行車不同于兒童車,要把輔助輪拆下來(lái),你不怕跌倒嗎?”我急著想讓爸爸同意,于是拍著胸脯說:“不怕!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!卑职忠娢倚囊庖褯Q,便答應(yīng)了。

  爸爸和我來(lái)到小區(qū)的空地上,把拆下了輔助輪的自行車推到我身邊,我興奮地想:太好了!是我大顯身手的時(shí)候了!可我一接手,頓時(shí)覺得自行車變得沉了許多,老往我身上靠,推起來(lái)十分吃力,我心里突然感到一陣害怕,沒有了輔助輪自行車變得不好控制,我還能行嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,鼓勵(lì)我道:“孩子,決定要做的事,就要堅(jiān)持到底。不用怕,我在后面扶著你!

  聽了爸爸的話,我鼓起勇氣,把右腳邁過去,橫坐在車上,然后把右腳踩在右腳踏上,左腳向后用力一蹬,左右腳交替,車子慢慢向前駛?cè)ィ业囊獾睾埃骸肮!騎車其實(shí)也不難嘛!”咦?居然久久沒有聽到爸爸的回答,我心下一沉:爸爸怎么沒有回答我?難道他沒有扶著我嗎?我緊張地回頭一看,爸爸正悠哉悠哉地站在原地。我一下子慌了神,手忙腳亂地再也保持不了平衡,從車上重重地摔了下來(lái),痛得我哇哇大哭,并大喊:“痛死我了,我不學(xué)了!”爸爸跑過來(lái)嚴(yán)肅地說:“孩子,你不能遇到困難就輕易放棄,那么到最后你將會(huì)一事無(wú)成,你要記住‘世上無(wú)難事只怕有心人’這一句話。”

  聽了爸爸的話,猶如醍醐灌頂,對(duì)!只要我有恒心一定能行的!于是我擦干眼淚,重新振作起來(lái)。再次跨上自行車,經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  那天,我不僅感受到了成功的喜悅,還得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人做一件事就要堅(jiān)持到底,就算遇到困難或失敗也不要輕易放棄,只要有決心有信心和有恒心就一定可以走向成功。

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