有關(guān)以關(guān)心為題作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的以關(guān)心為題作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以關(guān)心為題作文 篇1
體育課上，五(2）班王軍同學練習跳遠時，不小心把腿扭傷了，不能動彈。
離校運動會僅剩三天了，這又是一次絕好的訓練。王軍怎能不著急呢?傷痛和焦急使王軍再也忍不住了，汗珠伴著淚珠一齊滾落下來。體育田老師走了過來，蹲下身子關(guān)切地問：“王軍，傷得怎樣?要不要現(xiàn)在就去醫(yī)院?”王軍忍住淚水，搖著頭說：“田老師，不要緊，休息一會兒就會好的�！碧锢蠋熣泻魞蓚�同學過來，命令劉兵和李紅這兩個同學幫王軍同學按摩一會兒，好放松一下肌肉。
說完，田老師又去輔導(dǎo)全班同學練習跳遠了。這兩名同學還真內(nèi)行，劉兵跪在地上，兩手對著，在王軍的扭傷處來回左右地按摩著，王軍一會咧嘴喊疼，一會兒又笑笑說癢。該李紅接著按摩了，她模仿劉兵的動作小心地按摩著，邊按摩邊關(guān)切地問：“王軍，怎么樣?好點兒了吧?”王軍連連點頭�！巴踯�，這次運動會你就別參加了。”一聽這話，王軍把腿抽了回來，“什么，就為這點傷，把運動項目取消，我不太那個了嗎?我才不呢!”說著站起來了，一陣鉆心的疼痛使他擰緊了眉頭，“哎喲，哎喲�！彼蝗骋还盏叵蚯白吡藥撞�，又坐了下來，他對著緊跟在身后的劉兵和李紅說：“不要緊，我今晚回去上點藥，休息一天會好的。再說，咱班還得靠我這個主力拿成績呢!”他的話說完，劉兵和李紅異口同聲地說：“王軍，真是好樣的!”他們?nèi)齻�人的手握在了一起。
劉兵和李紅陪著王軍在操場上轉(zhuǎn)悠一兩圈，等下課鈴響后，三人一齊回到了教室！
以關(guān)心為題作文 篇2
關(guān)心就像一杯水，讓人感覺很清淡；關(guān)心就像一輪太陽，溫暖人心；關(guān)心就像是我們周圍的空氣，無處不在。
其實關(guān)心很普通
在雨天是媽媽生著病去接我，媽媽打開的雨傘老是往我這一邊傾斜，雨水吧嗒叭嗒搭載了媽媽的身上頭上，其實我知道媽媽是怕雨水打在我的身上，怕我著涼，生病頓時我的淚不由得流了下來。
在夏天的夜晚，盡管大半夜了，天氣還是很熱，惹得我翻來覆去睡不著，忽然間我感到一絲絲涼風正朝我吹過來，好涼爽啊，睜眼一看原來是媽媽正在用扇子給我扇風，直到我睡著……
關(guān)心溫暖人心
有一次，我和媽媽去市里，回來的車上人們像蜜蜂一樣擁上了車，媽媽怕傷著我不讓我擠，我沒坐上座，忽然一個陌生的背影站起來給我讓座。半路上來一個老爺爺，車子一晃差點把老爺爺摔倒，我連忙站起來給老爺爺讓了座。頓時老爺爺緊鎖的眉頭展開了。
關(guān)心無處不在
關(guān)心無處不在，在你傷心落淚時，讓你聽見了家人朋友的安慰，在你失敗時，讓你聽到家人朋友的安慰和鼓勵。
關(guān)心很普通，很溫暖關(guān)心無處不在。身邊的人們無時無刻在關(guān)心我們，我們也應(yīng)該學會關(guān)心別人，關(guān)心我們溫暖生存的這個世界……
以關(guān)心為題作文 篇3
三八節(jié)那天晚上，媽媽突然覺得肚子痛，我就說：“媽媽，您是不是肚子涼著了？”媽媽說：“可能是吧�！�
我馬上給媽媽拿來藥，又把水端來給媽媽。媽媽說：“謝謝，寶貝！”我說：“這是應(yīng)該的，我是你的女兒呀！”
然后，我扶媽媽上了床，媽媽上了床我就把電暖器充了電拿給媽媽暖和暖和肚子。過了一會兒，我問媽媽：“肚子痛好點了嗎？”“好點了。”媽媽說。 后來，我又給媽媽揉了揉肚子。揉完了，媽媽說：“舒服多了�！� “只要好點兒就行�！蔽艺f。
媽媽說：“洗了澡去睡覺吧！明天還得上學呢！”我說“好吧�！�
夢中，我看見媽媽的病好了，她微笑向我走來，我沖上去抱住了媽媽……
以關(guān)心為題作文 篇4
關(guān)心是一種人與人之間的溫暖的情露，生活里，它，如影相隨。關(guān)心，是冬日里的一縷陽光，滋潤著我們；關(guān)心，是黑暗里的一盞明燈，照亮我們的前進道路；關(guān)心，更是你傷心時和氣餒時的一句安慰和鼓勵。
記得那是我上二年級時發(fā)生的事兒了，但卻是我最幸福的時刻，我終生難忘！
那時，我們還是平南小學的一員，過著簡單而又快樂的.學習生活。但是，突然有一天，我生病了，那個可愛的女孩兒剩下的只有影子。
我那天剛來到學校，就感覺身體有些不適，只是我沒好意思說，怕老師和同學們擔心�？墒菚r近中午，我就感到頭暈暈的，站好像也站不穩(wěn)，感到全身無力。同學們看到我這樣，覺得不太對勁，就告訴了老師。我昏昏沉沉地坐在位置上，很不舒服。就在這時，顧老師，也就是我們的班主任，你來到了我的身邊。您那紅潤的臉上頓時泛起了一絲絲焦急和擔心：你用手摸了摸我的頭，說：“你的頭怎么這么燙，該不會是感冒了吧？”“我也不知道。”我微弱地回答道。顧老師頭上留下了一滴滴的汗水，她急忙扶著我到辦公室，讓我報媽媽的電話號碼，讓她帶我去醫(yī)院。在這等待的一分一秒里，顧老師沒有回班級去管紀律，而是在一旁握著我的手，鼓勵著我不要害怕。我被感動了，這滴感動的淚水默默地埋藏在我的心里。媽媽終于來了，她跟老師說了后就立即帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我先量了一下體溫，38℃，看來是嚴重感冒。醫(yī)生說要掛一星期的鹽水，我不經(jīng)意地點點頭。
回到學校時，媽媽跟老師說了我的情況，顧老師的臉上露出了憂愁的表情。
接下來的一星期中，我每天堅持去掛水，感冒終于好了。當我高高興興地再次回到學校時，我們班正在上課。我輕輕地走進了班級，怕影響到本班同學。突然，顧老師把我叫到了前面。原來，顧老師您想幫我補課，落下這么多，您不但沒有責備我，而且還親切地幫我補習功課，您真好！
一個星期很快就過去了，又到了下個星期一的清晨，我背著書包來到學校，仿佛一切又再次回歸。當我坐在位置上準備讀書時，顧老師您又來到了我的身旁，笑著對我說：“我知道你感冒生病不想讓我擔心，可要是不說，病情就會惡化，這樣就糟了。下次你一定要注意自己的身體，不要在生病了，我還需要你當我的小助手呢。而且你一走啊，班級就缺乏快樂的氣息，你是大家心中的好班長，好榜樣�！鳖D時我感到一股暖流流遍全身，卻又說不出一句話來。
謝謝您，顧老師！是您讓我體會到了溫暖，也是您把關(guān)心的滋味讓我嘗了又嘗，我愛您！
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