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【推薦】太陽(yáng)雨作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)雨作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)雨作文 篇1
在陽(yáng)光的普照下,一滴滴雨水傾瀉而下,儼然如雨中的傳奇,那么的耀眼。
太陽(yáng)雨啊太陽(yáng)雨!你是上天的甘霖,你是晴天的滋潤(rùn),你是陽(yáng)光的孩子!
太陽(yáng)雨啊太陽(yáng)雨!你淅淅瀝瀝滋潤(rùn)萬(wàn)物,潑灑溫暖千里的陽(yáng)光正好,將天地結(jié)合了在一起!
太陽(yáng)雨啊太陽(yáng)雨!你為布衣百姓拉長(zhǎng)了秧苗,讓我們歡聲笑語(yǔ)!
太陽(yáng)雨啊太陽(yáng)雨!你溫潤(rùn)如春,你熱情如夏,你清爽如秋,你閃耀如冬!
像一位慈祥的母親,哺乳了萬(wàn)千世界,成長(zhǎng)了無(wú)數(shù)生靈!而你又不失你傾盆而下的磅礴氣勢(shì),叮咚叮咚——女王駕到!
白云襯托著你,艷陽(yáng)支持著你,人們參拜著你!歌頌著你!崇拜著你!
你是生命的'女神!
雨停了。
你俯瞰幸福的眾生,燦爛的笑了,
衣袂飄飄,你走了,仿佛不曾來(lái)過(guò)這喧鬧紅塵。
百姓們也各顧各地又忙了起來(lái)。
陽(yáng)光正好,白云悠悠,悠遠(yuǎn)的地平線上,唯獨(dú)留著的是,
你用一滴滴雨珠、一道道陽(yáng)光,所創(chuàng)作的——
七彩繽紛。
太陽(yáng)雨作文 篇2
樹(shù)、太陽(yáng)、雨和彩虹是四個(gè)好朋友,每天都在一起,可是有一天,調(diào)皮的小風(fēng)對(duì)它們說(shuō):你們都是地球的守護(hù)者,保護(hù)著地球媽媽?zhuān)墒俏蚁胫,你們中間誰(shuí)最厲害?
太陽(yáng)說(shuō):我最能干,在人們寒冷時(shí),我給他們帶來(lái)溫暖。當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí),我給大家?guī)?lái)光明所以我最厲害。。"
聽(tīng)太陽(yáng)說(shuō)完,不甘示弱的雨也沖上前來(lái)說(shuō):是我最厲害吧,沒(méi)有我的'存在,大地就會(huì)干裂,小草小花就會(huì)枯死,事實(shí)告訴你們我最厲害。"
太陽(yáng)和雨你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵起來(lái)。一旁的風(fēng)對(duì)著它們說(shuō):你們既然這么想知道誰(shuí)最厲害為什么不比試一下呢?
聽(tīng)完風(fēng)的話,太陽(yáng)和雨都使出自己的全力,頓時(shí),地球上一下子莊稼全都枯萎了,雨趕快催動(dòng)自己的力量挽救莊稼,可是一激動(dòng)用力過(guò)猛,大地上的事物全都被沖走了。
彩虹和樹(shù)趕緊來(lái)阻止它們,說(shuō):你們不要吵了,看看你們干的事,地球被你們毀成什么樣子了,大家都是為了保護(hù)地球。∥覀冎虚g少了誰(shuí)都不行!
雨和太陽(yáng)聽(tīng)了都羞愧的低下了頭。從此地球再次恢復(fù)了以前的樣子。
太陽(yáng)雨作文 篇3
現(xiàn)在外面下著太陽(yáng)雨,其實(shí)自己能夠趕過(guò)來(lái)的話,也是為了看一場(chǎng)雨吧,再加上也是放松一下自己的心情,雖然說(shuō)在教室里面自己并沒(méi)有高壓的狀態(tài),自己并沒(méi)有高度緊張的那一種神經(jīng)緊繃的狀態(tài),但是自己還是會(huì)覺(jué)得特別的累,特別的困,可能也就是睡眠質(zhì)量的問(wèn)題,說(shuō)真的,最近的睡眠質(zhì)量真的很不好,所以自己的上課效率也沒(méi)有很高,再加上精神狀態(tài)也沒(méi)有很好,每到一活動(dòng)課自己就想著自己要放松自己,要回宿舍來(lái)傾訴自己的心情。
從教室跑到這邊來(lái)也就大概需要15分鐘左右,因?yàn)樽约航裉斓脑捠橇ⅠR就趕到宿舍的自習(xí)室,一放學(xué)就跑到宿舍來(lái)的,可能也是因?yàn)橄掠暧绊懥俗约旱乃俣,所以到宿舍?lái)的時(shí)候也是經(jīng)過(guò)了13分鐘這里的時(shí)間,現(xiàn)在外面的景色特別的好看,因?yàn)槲覀冞@一個(gè)宿舍是靠近田邊的,這里一望過(guò)去,除了遠(yuǎn)方那些高樓大廈,但是在近在眼前的都是一片綠色的草地。
然后雨下的還算可以,雖然說(shuō)在主任他們眼中是有點(diǎn)大的雨,可是自己覺(jué)得這樣子的英語(yǔ)其實(shí)也就是謝謝叔叔的,也沒(méi)有很大,只是因?yàn)樘鞖獗容^的.陰沉,然后整片天空都是灰色的,你自己現(xiàn)在看到了彩虹,也就剛好在我們這一邊,自己想要學(xué)院了,其實(shí)你自己的愿望大概就是可以有能力和家里人過(guò)上很好的日子,自己可以給他們提供相應(yīng)的物質(zhì)保障,自己有那一種能力以及高考一定要順順利利的,最好是超常發(fā)揮了,讓自己也可以大吃一驚,拜托了,這個(gè)彩虹特別好看哎。
真的也算是值得了,這是自己第4次看到彩虹長(zhǎng)這么大,在印象里面這個(gè)彩虹比自己之前看到的跨度要更加的寬敞,因?yàn)檫@里比較空曠吧,然后現(xiàn)在左邊是從最左邊的那一棟建筑一直跨到最右邊的這一棟建筑也算是有幾千米長(zhǎng),跨了幾千米視野了吧。
太陽(yáng)雨作文 篇4
天突然陰了下來(lái),對(duì)面的房樓像是淋過(guò)一場(chǎng)大雨黑漆漆的。天是灰色的,卻有些明的發(fā)亮。
突聽(tīng)樓下的人大聲論議著什么,好像是下雨了,我也沒(méi)覺(jué)得幾分稀奇,反正雨下得小就是了,就連點(diǎn)雨聲也沒(méi)聽(tīng)著。但過(guò)了一會(huì)兒,天乎地亮起來(lái),像是誰(shuí)硬生生的扒開(kāi)了云層來(lái),天上竟露出顆明亮的太陽(yáng)來(lái)。
我好奇地跑去陽(yáng)臺(tái)探出頭居然還在下雨!這樣的太陽(yáng)與上一次見(jiàn)已經(jīng)是兩年前了。天空晴朗,有太陽(yáng)相伴,空中細(xì)雨紛紛,席卷著塵土。還蠻是稀奇的哦!
雨滴落在窗上,地上。風(fēng)卷著一絲雨的.清香迎面而來(lái),有股特別的氣味。聞聲跑來(lái)的小妹也童稚道:真的下雨了呀,我都聞到雨的味道了。
風(fēng)拂過(guò)臉頰,將額頭上的一絲碎發(fā)卷起在空中,我不禁稍稍瞇住了眼。望向遠(yuǎn)處,樹(shù)被風(fēng)卷的搖曳,我看著樓下走去的人,殊不知他們?cè)谖已壑卸际蔷啊?/p>
我打了個(gè)冷顫,突然想起桌上的作業(yè)還沒(méi)做完。又關(guān)上窗,繼續(xù)做著手頭還未做完的事情。
太陽(yáng)雨作文 篇5
“滴答滴答”,幾顆豆大的雨點(diǎn)落在了我們的腦袋上,我們剛出來(lái)時(shí)還是晴空萬(wàn)里,這場(chǎng)突如其來(lái)的雨打了我們個(gè)措手不及,我們只能撒開(kāi)腳丫子拼命的跑到了一個(gè)屋檐底下避雨。
雨漸漸地大了,聲音也變成了“嘩嘩嘩”的了。太陽(yáng)公公不知道躲到哪兒去了,貌似在和我們玩捉迷藏。我心里想著:嘿,雨神為什么要把雨點(diǎn)砸向我們呢?難道是想擋住我們的去路嗎?天上的云也隨著雨的'變大而變化著,有時(shí)像棉花糖一樣,有時(shí)像鴨子獨(dú)自在盡情地玩耍,有時(shí)又像一條龍?jiān)谔炜罩邪肯。地上形成了許許多多的小水洼,雨打在小水洼里,濺起了許許多多的小水泡。我便有了一個(gè)奇特的想法,把手伸到外邊,想要感受一下夏日的清涼。咦?雨居然沒(méi)有想象中的清涼,竟然是熱的!可能是被夏天的炎熱侵染的原因吧!
忽然,天空響起了轟隆隆的雷聲,把我嚇得忍不住大叫了一聲。明天小伙伴們叫我去看天空中的那個(gè)“洞”!我望了一眼,哦,原來(lái)的天空中還有一個(gè)洞沒(méi)有被烏云給覆蓋起來(lái),陽(yáng)光從那個(gè)洞里透了出來(lái)。我心里尋思,這個(gè)洞難道就是當(dāng)年女?huà)z補(bǔ)天還沒(méi)有補(bǔ)好的那個(gè)洞嗎?難道那個(gè)洞就是這討厭的雨的來(lái)源嗎?不一會(huì)兒,善良的“風(fēng)婆婆”就來(lái)幫助我們啦,她幫我們一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)好了那個(gè)洞。果然不出我所料,洞小了,雨就越來(lái)越小了。趁雨小的時(shí)候,我們就跑回了教室。
今天的雨雖然阻礙了我們出行的計(jì)劃,但是還是很有趣很獨(dú)特的,與以前見(jiàn)過(guò)的雨截然不同。
太陽(yáng)雨作文 篇6
雨下得那么凄涼,路上街人欲斷魂-----灰色的天,咆哮的雷,只能看到一片光,是希冀的圖騰,那是所有人的守望----太陽(yáng)雨。
落在地上便是一片綠樹(shù)成蔭,落在眼眶便是一腔感動(dòng),落在枯藤上,它就變成了重生的力量,滋潤(rùn)著詩(shī)人的心田,寫(xiě)下希望的標(biāo)題,守望太陽(yáng)雨,守望新生。
落在池塘里的漣漪,地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那滴答的節(jié)奏,只裝飾了一個(gè)詞---點(diǎn)綴。是文靜的,優(yōu)雅的。
吉他琴弦上的太陽(yáng)雨是流浪者的憂傷,揉碎雨滴的.就是太陽(yáng)雨青春的證明。
太陽(yáng)雨無(wú)約束地將它穿刺升華,莫問(wèn)它的蹤跡---天外。太陽(yáng)雨將雨的衣衫變得五彩而奪目,那是一列通往希望之路的列車(chē)。
守望太陽(yáng)雨,守望輝煌!
太陽(yáng)雨作文 篇7
“會(huì)不會(huì)有一天四季全變成夏天?”
這個(gè)夏天有草甸,有雪峰,有瘋狂,有孤獨(dú),有信仰,有你們。
在稻城的棧道上走得格外慢,腳尖抵腳跟,仿佛在用腳步丈量路途的長(zhǎng)度,想永遠(yuǎn)躺在雪山的懷抱里,想永遠(yuǎn)浸在笑聲中。一起靜謐于雪影萍蹤之際,歸途中,記憶呼嘯而來(lái)。看到自己抓著衣襟從四千米的山坡上沖下,看到自己雙腳懸空坐在欄桿上,看到每個(gè)人疲倦?yún)s歡愉的表情,看到巴士上的`歌聲飄忽而逝。心里的那座冰川隨著海拔的降低而融化,雪花幻成滾燙的淚水,涌上眶來(lái),無(wú)法收拾。
聽(tīng)到塔利亞的牧歌和墨爾波墨涅的詩(shī)交纏在一起,留在稻城上空。像電影《insideout》中的萊利,腦中所有的情緒沖撞在一起,發(fā)出鳴響。發(fā)現(xiàn)此行每走一步都是一點(diǎn)成長(zhǎng)的積累。人們善于在身上裹一層層透明的外衣,糖紙一樣,穿的多了,雜糅在一起,卻辨不出了原來(lái)的光澤。曾說(shuō)“我們?cè)诔掷m(xù)失去一些寶貴的東西,時(shí)間,財(cái)富,情感……我們給予它們一個(gè)意義,這便是成長(zhǎng)。”成長(zhǎng)卻并不只是失去,上帝公平,一路將情感愈積愈深,深到風(fēng)過(guò)而能波瀾不驚。
我們只是稻城過(guò)客,卻在那片天空下收獲了理順情緒的能力。終于“揮手自茲去”,告別所有并不屬于自己的美麗,回身去創(chuàng)造自己的漂亮。會(huì)欣賞、會(huì)留戀,是一種能力;會(huì)告別、會(huì)放下,是一種境界。山際是一時(shí)寒涼,對(duì)理塘天空的理解只是一瞬,除了自己,我們什么都不曾擁有。唯一能做的,是將過(guò)去譜成曲,余音繞梁,將未來(lái)寫(xiě)成詩(shī),遠(yuǎn)方才是實(shí)景,回憶只是伴奏。
夕陽(yáng)將天邊的云彩染成晶瑩的橙色,再模糊成幽蘭,陽(yáng)光久久不息,久久不落。
此處彼處是同一片天空,但我們,已不是站在起點(diǎn)的我們。
“如果你想要去冒險(xiǎn),我會(huì)不會(huì)給你一片天!北澜患,下著太陽(yáng)雨的天。
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