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關(guān)于同學的作文

身邊的同學作文

時間:2022-04-23 10:24:22 關(guān)于同學的作文 我要投稿

【精華】身邊的同學作文三篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的身邊的同學作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】身邊的同學作文三篇

身邊的同學作文 篇1

  吃完午飯,我挎起書包,放完盤子,然后急急忙忙地跑回導(dǎo)師班,今天是周一,我要回班測小條。

  “吱”的一聲,我刷開了了門,進了教室,開了窗戶,午后的陽光火辣辣地照了進來,我去看了一眼,沒有小條,我一想:“那干脆就去玩一會兒吧,反正時間有的是!本瓦@么想著,我出去打籃球了,我相信:“這時火辣辣的太陽光照著每一個人,應(yīng)該沒有人會在班里學習吧!”

  打了一會兒,我看了一眼時間,12:18了,我立即前往導(dǎo)師班了,回來的時候我順便看了一眼104、103、118、101教室,有是有人,只是不在學習,我一想:“果然沒錯,既然上述四個教室都沒有人在學習,102教室自然不例外了吧!”我再次推開門,眼前的景象讓我真的沒想到,一個男同學,戴著眼鏡,身后放了一個鼓鼓的黑色的書包,估計里面裝滿了各科的課外練習,在桌子底下還掛著一個透明盒子,里面裝滿了小條,而且?guī)缀醵际谴蟠蟮募t色對勾。眼前放著語文、數(shù)學、英語三科的書本,也許這是位大學神吧!我料想他應(yīng)該是要來測小條,搞英語作文、完成其他科的作業(yè)后就回導(dǎo)師班的人罷了。我便沒在意他,也拿出書本來假意地寫作業(yè)。

  火辣辣的太陽透過玻璃,照在他的書本上、他的頭上,他依然沒有挪窩,還是坐在那里寫作業(yè),終于,張老師來了,他找老師了,拿了小條,過了作文,我也和他一樣。測完小條,核完成績,我已經(jīng)厭煩了那火辣辣的太陽,不住地摳手玩,我也不時地抬頭看他,我看見他已經(jīng)冒汗了,眼鏡片也有光芒,好像他還沒解出來一道數(shù)學難題似的,我把核對的小條交給老師,順便看了一眼他做題的書《新思維———九年級》。我坐在座位上,一會兒伸個懶腰,也不寫作業(yè)。反正時間有的是,怕什么?而那位奮筆疾書的學神,而且在火辣辣的陽光底下,不挪位置。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我發(fā)現(xiàn),他又寫了一會兒才走。

  這就是我心目中的學神,一個不會浪費每一分鐘的學神。

身邊的同學作文 篇2

  我們班有個女同學,她的名字叫余艾瀠。她不高不矮,不胖不瘦,很普通,但是,我就是想夸夸她。

  記得還是二年級英語課的時候,老師在全班同學面前展示了余艾瀠的“綠本子”。我們一看,全都傻眼了,大家都說:“余艾瀠寫的字像是印刷上去的一樣!边B老師也不停的夸獎?wù)f:“寫得好漂亮呀!”

  還有一次上美術(shù)課的時候,美術(shù)老師在網(wǎng)上找了一副很漂亮,但是很難畫的圖案讓余艾瀠畫下來。我們都很好奇,她真的能把圖案畫下來嗎?結(jié)果余艾瀠只用了一節(jié)課的`時間,就把那幅圖案給畫了下來。我們?nèi)客瑢W都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學們都說:“畫得太像了,真的很佩服!

  余艾瀠是個愛寫字、愛畫畫、愛學習的好孩子。我要以她為榜樣,像她學習。

身邊的同學作文 篇3

  在我的身邊讓我敬佩的同學有很多,但是最讓我敬佩的是她——楊曼君。

  楊曼君是一個很溫柔的女孩,眼睛炯炯有神那櫻桃小嘴,真可愛。她不只好看,成績也好看。說起成績好我就想起了一件讓我敬佩的事。

  有一次下課,我想向楊曼君學習,于是跑到她的座位旁邊,看到她在寫數(shù)學創(chuàng)優(yōu),我便問:“你在寫什么?這不是數(shù)學創(chuàng)優(yōu)嗎?難道這是你媽要你寫的?”

  她便對我微微笑,說:“是的!怎么了嘛?”

  我不好意思的對她說:“沒有!只是在想,如果是我,我肯定死都不會寫,不對!不對!死也不會讓我媽買的!”

  “呵呵!是嗎?”

  我便羞愧起來,心想:她不只成績好,還會做一些另外的作業(yè),我還真該學習楊曼君。

  剛好他的桌上放著語文書,我隨手拿起,隨手一翻,我驚嘆:“哇!你做的筆記好精致!”她剛好拿起一本語文筆記說:“還好吧!”她拿這一本語文本被我看到,我的心里充滿好奇,便問她:“這是什么啊,可以借我看嗎?”

  “可以啊”她依然微笑的對著我,我一翻開語文本,我就立志要想楊曼君學習,里面寫著每一課的筆記,還有很多自己出的題目,讓我實在太震驚了!

  “這都是你寫的嗎?”

  她臉上充滿疑問的表情:“是的!怎么了?難道有哪里錯了嗎?”

  我不敢相信這竟是人做的,但是現(xiàn)在我相信了!我說:“沒有啊!寫這個要花很多功夫吧?我也要向你學習!”

  “還好,只是有空就盡量把這些寫完!

  我還有一個問題要問她,于是我趕緊轉(zhuǎn)移話題文明:“那你每天都要寫這些筆記和家庭作業(yè),不會很忙嗎?而且你還要幫老師做事!”

  她笑瞇瞇的說:“不會啊,只不過要抓緊時間,把該做的作業(yè)寫完,其實只要認真寫,也沒有你說的那么夸張的!

  上課鈴響起,我很感謝她的教導(dǎo),便對她說:“謝謝你,我會向你學習的,我先回座位了。”她對我點點頭。

  對!我們是學習人士,不讀書那我們要干些什么呢?黑發(fā)不知勤學早,白手方悔讀書遲,這句話就是告訴我們應(yīng)該好好學習,不讓自己后悔。我們要更加努力學習班上的榜樣,成為別人的榜樣,讓自己成為自己的驕傲。

  她——楊曼君就是一位值得我們學習的榜樣。她,就是讓我最敬佩的同學。

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