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初作文

初中的作文400字

時(shí)間:2022-04-23 10:54:41 初作文 我要投稿

【精華】初中的作文400字匯編5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中的作文400字匯編5篇

初中的作文400字 篇1

  一年有四季,我最喜歡的就是春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣不冷也不熱。驚蟄節(jié)氣一過(guò),一切都有了生機(jī)。

  早晨,我慢慢地走進(jìn)美麗的校園。冬去春來(lái)它不再那么單調(diào),剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園里的廣玉蘭已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)淡粉色的小花苞,有的挨挨擠擠的,有的看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開兩三片花瓣,真美啊。小草又長(zhǎng)出了一片片像小綠布一樣的綠葉,十分可愛。

  我和好朋友一起尋找春天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),又小又矮的木叢不再光禿禿了,而是樹葉多得像一個(gè)個(gè)綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹,它原來(lái)有好多大大的葉子,粗粗的枝干,而現(xiàn)在它的葉子好似又大了一圈,顏色有點(diǎn)深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇里。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動(dòng)了吧。

  我們最喜歡下課時(shí)在小操場(chǎng)跑步,偶爾抬頭,仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。天上飛的.東西也不少呢,小的是燕子,大的是大雁。它們都從南方飛回來(lái)了。

  每逢課間,我總會(huì)和好朋友一起坐在石頭上,撫摸著花壇迎春花剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉,聞著它淡淡的花香,心中贊美著它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老師們?cè)诓賵?chǎng)上慢慢地走著,男同學(xué)在玩“槍戰(zhàn)”,大部分女孩在教室里玩。

  與冬天不同,春天的校園悄悄發(fā)生著變化。只有那塊刻著“融合”二字的石頭一點(diǎn)都沒(méi)變,依舊像校園里的士兵一樣。

  這就是我們春天的校園,這就是春天的舜耕小學(xué),處處充滿了春天的氣息。

初中的作文400字 篇2

  這是發(fā)生在上游泳課的一件事,我的好朋友拿來(lái)了一塊滑板。驕傲的在我面前,一會(huì)兒滑W型,一會(huì)兒滑S型,神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。

  第二天放學(xué)回家,一進(jìn)門我就看見地上的滑板,我高興地跳了起來(lái)。我拿著心愛的滑板,沖出家門。心想:“滑滑板。算什么難事?”我把滑板往地上一放,學(xué)著朋友的樣子,左腳放到了滑板上,右腳使勁一蹬,站了上去。還沒(méi)等我站穩(wěn),我就摔了四腳朝天,原來(lái)看似簡(jiǎn)單,要想滑起來(lái)還真沒(méi)那么容易。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的孩子,你一定能學(xué)會(huì)的。別急,慢慢來(lái)。”在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我再次站到了滑板上,不一會(huì)兒,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳。這次,我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏,左右晃動(dòng)著滑板,向前移動(dòng)。摔了再上,上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我居然獨(dú)力能滑了。我的臉上再也無(wú)法掩飾這份喜悅。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時(shí),自豪的我感覺到就像一只飛來(lái)飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。

  滑滑板讓我充滿勇氣和信心,這不光使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),還使我收獲了成功帶來(lái)的喜悅,我也得到了許多意想不到的快樂(lè)。

初中的作文400字 篇3

  又到星期五了,我們又可以回家了!盡管我現(xiàn)在很開心,可是只要一想到回去后又要寫日記,我這可開心的心情就會(huì)立刻消失。

  事情是這樣的:上個(gè)周末,我們高興地返校了。那天晚上,何老師和平時(shí)一樣一上課就問(wèn)我們要作業(yè),唯獨(dú)不向我們要作文。我感到很奇怪,正當(dāng)我要問(wèn)時(shí),另一位同學(xué)就先問(wèn)了何老師。何老師說(shuō)要發(fā)到網(wǎng)上去。我一聽,感覺我的心頓時(shí)停止跳動(dòng),心臟立刻從一個(gè)神氣勃勃的小孩子變成奄奄一息的老頭子;感覺正在流動(dòng)的血液忽然停止流動(dòng),開始凝結(jié)成冰;仿佛連呼吸也突然停了下來(lái)。但何老師還是給了我們最后的一個(gè)機(jī)會(huì):這星期五下午回家發(fā)作文。

  星期五回家之后,我立刻沖到樓上發(fā)作文。雖然說(shuō)是要發(fā)作文,可是我一打開電腦,我的心思就會(huì)飛到玩游戲那邊去,心想:就玩一會(huì)兒吧!反正也不差這一下子。時(shí)間過(guò)得飛快,我一玩就玩到了六點(diǎn)左右,要不是媽媽上來(lái)提醒我,我早就把發(fā)作文這件事忘到九霄云外了呢!眼看馬上就要天黑了,于是我立刻用我最快的速度打字,終于在7點(diǎn)前把作文發(fā)完了。

  天黑了,本來(lái)最熱鬧的下午似乎會(huì)變戲法兒,把熱鬧的下午一下子變成了夜深人靜的黑夜。在黑夜中,我默默許下承諾:“以后,我再也不會(huì)讓游戲影響我的學(xué)習(xí)了!”

初中的作文400字 篇4

  關(guān)于溫暖的定義,可以是饑餓時(shí)的一塊面包,可以是孤單時(shí)的一句“我陪你”,也可以是受凍時(shí)的一件外套…………總之,溫暖一直在你身邊。

  “來(lái)不及了來(lái)不及了!”我邁著急促的步伐進(jìn)了客車,我站在那摸索了半天也沒(méi)找到零錢,后面的人早已不耐煩,我有點(diǎn)著急可惜,一個(gè)和我爸爸年齡差不多的叔叔遞給了我一塊錢,我呆在那里好一會(huì)兒才接了過(guò)來(lái),我偷著進(jìn)去,急忙坐在叔叔旁邊,連忙道謝,他對(duì)我和藹可親的笑了,笑說(shuō)“我也有一個(gè)像你這么大的孩子,只不過(guò)眼睛失明了,F(xiàn)在我的家庭情況不怎么好,所以就沒(méi)有供他上學(xué)!蔽腋杏X他說(shuō)話時(shí)淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn),是啊,一個(gè)為生活奔波的父親還要照顧自己的兒子,還給了我一塊錢,雖然不多,但我的心里有一股暖流涌上心頭,他沒(méi)有提到他的妻子不也沒(méi)有再多問(wèn)下去。

  車又走了一會(huì)兒,一個(gè)60多歲的老奶奶上了車,車上其他人都無(wú)動(dòng)于衷,他起身一瘸一拐的擠過(guò)去,把老奶奶家人一起過(guò)來(lái),一個(gè)殘疾人,一個(gè)殘疾人居然能做到這樣,說(shuō)實(shí)話,我都沒(méi)有足夠的勇氣做到這樣!我瞅瞅兜里的50塊錢,馬上轉(zhuǎn)頭看下他們,轉(zhuǎn)身過(guò)去幫她一起扶了過(guò)來(lái),我讓她坐在我的位子上,又互相嘮了幾句,我就下車了。

  我站在那看著衣兜里的50塊錢,我總感覺有一股暖流,就算在冬季我也不會(huì)冷,溫暖其實(shí)總在你身邊。

初中的作文400字 篇5

  鏡子是我以前的朋友,特別好的朋友,可分開這一年多以來(lái),造就了我們之間漫長(zhǎng)的距離。

  記得分開后的第一次通話,我們無(wú)所不談,似乎千萬(wàn)句話也難以表達(dá)彼此的思念之情;第二次,我們互相說(shuō)了各自的情況,就掛了;到第三次時(shí),我說(shuō)我是葉兒,她只是說(shuō)還記得記得,然后問(wèn)我有什么事。再后來(lái),沒(méi)有了第四次,因?yàn)槲抑离娫拑深^的聲音已經(jīng)不僅僅存在著遠(yuǎn)近的長(zhǎng)短,還有一種隔閡,一種距離。

  每次倚在教室的窗戶上,就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起的日子,想起我們一起吹著那段夏日風(fēng),一起在無(wú)數(shù)個(gè)精品店里亂躥,我仿佛還能聽到那瑯瑯的讀書聲在那小寨山上盤旋。

  可是,只要我一看見掛在天邊的殘陽(yáng),我就回覺得,那只是一個(gè)夢(mèng)境,一個(gè)夢(mèng)魘,在內(nèi)心深處,完美的構(gòu)成,悄然的逝去。

  于是,我漸漸明白,是時(shí)間,是時(shí)間留給了我們故事,亦是時(shí)間給彼此間留了距離。我無(wú)力地將手伸向遙不可及的云,握一握,再握一握,我想挽留些什么,可時(shí)光要去,我――無(wú)能為力。

  我害怕時(shí)間會(huì)在我和鏡子之間再狠很地劃上一筆,那樣也許我們甚至?xí)泴?duì)方的臉龐,或者有一天我們?cè)谝粋(gè)陌生的城市擦肩而過(guò),也會(huì)形如陌生人。

  我想鏡子也會(huì)像我一樣去懷念那些日子,可時(shí)間,給我們留了距離,就像那句話說(shuō)的一樣:你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,不知道是誰(shuí)遠(yuǎn)離了誰(shuí),只是,在兩個(gè)不同的圈子里。

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