【實(shí)用】顛倒節(jié)作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的顛倒節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

顛倒節(jié)作文 篇1

　　明天就是顛倒節(jié)了，在這之前我要把家里的物品用鐵絲和鋼筋綁起來(lái)，不然后果不堪設(shè)想。

　　第二天，顛倒節(jié)到來(lái)了，地板變成了天花板，我的床在天花板上，我順著一根繩子爬下去，我準(zhǔn)備去上學(xué)，回過(guò)神來(lái)，今天是顛倒節(jié)呀！家長(zhǎng)是孩子，孩子是家長(zhǎng)。我連忙去做早餐，幸好我會(huì)做煎雞蛋，爸爸、媽媽起床后吃完煎雞蛋，我送他們?nèi)ド蠈W(xué)。一路上乞丐穿金戴銀，行人卻衣衫襤褸，小汽車走得像烏龜一樣慢慢吞吞，自行車卻快得看不見(jiàn)輪影，看得我都快暈了。

　　終于來(lái)到公司，里面全是小朋友在做游戲，我說(shuō)：“我也要做游戲。”他們沒(méi)理我，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，顛倒節(jié)嘛！當(dāng)然要倒過(guò)來(lái)說(shuō)，于是我又說(shuō)：“游戲做要也我�！彼麄兞⒖檀饝�(yīng)了我，我就和他們一起去玩了。

　　下班了，我去學(xué)校接爸爸媽媽，我只會(huì)做煎雞蛋，其他都不會(huì)，爸爸媽媽說(shuō)要去吃肯德基，不是麥當(dāng)勞，拿到漢堡一咬，不是雞肉，是鴨肉。端起飲料一喝，熱的`變成涼的了！

　　顛倒節(jié)我太開(kāi)心了，但是我明白了做大人真的非常辛苦。

顛倒節(jié)作文 篇2

　　我想設(shè)立一個(gè)顛倒節(jié)，把它定在9月1日。這一天，家長(zhǎng)和孩子可以互相交換身份，家長(zhǎng)去上學(xué)、孩子來(lái)管家……

　　盼望著，盼望著，顛倒節(jié)終于到了！我早早起床，走進(jìn)爸爸的房間把他叫醒。爸爸還挺配合的，他迅速穿好衣服，洗漱完畢，就到廚房找吃的。做早餐對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)難題，我在廚房里翻箱倒柜，什么吃的也沒(méi)找著，可爸爸已經(jīng)等得不耐煩了。我想，就在送爸爸去上學(xué)的路上買個(gè)包子吧。想著，我拉著爸爸的手出門了。路上，我一再囑咐爸爸：“上課不要開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答老師的問(wèn)題;下課不要和同學(xué)追逐打鬧……”原來(lái)，當(dāng)家長(zhǎng)的.感覺(jué)是這樣啊，真操心！爸爸不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了！”

　　中午，爸爸回到家，吃完午餐，就打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。午休時(shí)間到了，我催促爸爸去睡覺(jué)，可爸爸看電視正看得起勁，他向我撒嬌：“再讓我看一會(huì)兒嘛！”爸爸下午還要上課呢，不休息怎么行？我嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行！”在我苦口婆心地勸說(shuō)下，爸爸終于回到房間睡下了，不一會(huì)兒就發(fā)出了震耳欲聾的呼嚕聲。我搖搖頭，嘀咕道：“家有‘熊孩子真不容易��！”我擦了擦額頭上的汗，收拾起餐桌來(lái)……

　　下午，爸爸放學(xué)回到家，他剛想打開(kāi)電視，就被我制止了。要知道，老師布置的作業(yè)爸爸還沒(méi)寫呢，要是第二天我被老師請(qǐng)到學(xué)�！昂炔琛�，可真難堪！我再三催促，爸爸終于做完作業(yè)了。兩個(gè)小時(shí)后，我檢查爸爸寫的作業(yè)，好家伙，爸爸只寫了數(shù)學(xué)作業(yè)！我生氣地吼道：“要想早點(diǎn)兒休息，你就趕緊把作業(yè)完成了！”爸爸馬上加快速度做了起來(lái)，而我呢，還操心地坐在他旁邊監(jiān)督。當(dāng)個(gè)家長(zhǎng)真不容易啊！

　　如果有這樣一個(gè)節(jié)日，一定會(huì)讓大家感受到對(duì)方的不容易。當(dāng)這個(gè)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，你想和誰(shuí)交換身份呢？

顛倒節(jié)作文 篇3

　　我想設(shè)個(gè)顛倒節(jié)，什么是顛倒節(jié)呢？就聽(tīng)我一下的描述吧！

　　我想將顛倒節(jié)，設(shè)立在元旦的第二天，也就是1月2日。同學(xué)們也可能會(huì)問(wèn)，為是么要將它設(shè)在寒冷的冬天呢？讀完文章相信你我會(huì)明白。

　　顛倒節(jié)，顛倒節(jié)，聽(tīng)名字就知道，這天一定會(huì)有什么東西反過(guò)來(lái)了吧！當(dāng)然，這天里，大人和小孩會(huì)互換一下，讓大人體會(huì)一下一整天像籠中鳥(niǎo)一樣被關(guān)在教室里，一味地抄呀，寫呀，背呀，的生活有多枯燥；同時(shí)，也讓小孩切身體會(huì)大人的寬厚仁慈、輟勞作......這樣，大人和小孩之間的誤會(huì)就大大減少了。

　　如果把學(xué)生和老師的位置顛倒一下，讓老師嘗嘗在題山卷海之中艱難“跋涉"的味兒是怎樣的'；同時(shí)也讓學(xué)生們體會(huì)一下老師誨人不倦的良苦用心。這樣，學(xué)生會(huì)更加尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，并開(kāi)辟第二課堂。這對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊視野有很大的幫助。

　　你們知道為什么設(shè)立在1月2日了嗎？是因?yàn)槲蚁胱屆咳烁髯泽w驗(yàn)各自的煩惱，不再嫉妒別人，抱怨自己，各自以全新面貌迎接新的一年！

顛倒節(jié)作文 篇4

　　美國(guó)有一個(gè)有趣的節(jié)日，名叫“T0psy—tUrvyday”中文名字就叫做“顛倒節(jié)”。

　　去年9月的時(shí)候，我和媽媽一起去美國(guó)度假，正好趕上了顛倒節(jié)的日子，那天我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，看著滿滿一桌的餐點(diǎn)，我不禁感嘆道:“這些食物真是讓人食欲大增啊!”沒(méi)想到一邊的經(jīng)理卻黑著一張臉走了過(guò)來(lái)說(shuō):“兩位小姐，如果你對(duì)我們餐廳的`服務(wù)不滿意的話，那便請(qǐng)你們自行離開(kāi)吧!”說(shuō)完，便顧自己走開(kāi)了。

　　吃完飯后走出來(lái)，我們遇見(jiàn)了向?qū)В�只�?jiàn)向?qū)��?duì)我們說(shuō)了一句:“good night!”(晚上好!)“晚上好?怎么回事情?是向?qū)дf(shuō)錯(cuò)了吧?”于是我好心的提醒道:“喂，你把早上說(shuō)成晚上了�！薄皼](méi)有啊，”向?qū)б荒樀牟唤狻罢l(shuí)說(shuō)的，那我親耳聽(tīng)見(jiàn)的�！蔽曳瘩g道，向?qū)б幌伦泳吐?tīng)明白了，開(kāi)始給我們解釋顛倒節(jié)……聽(tīng)完向?qū)У慕忉尯螅�我和媽媽都哭笑不得�?/p>

　　其實(shí)這個(gè)“顛倒節(jié)”還挺有趣的，它既能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣，也可以來(lái)鼓勵(lì)那些平時(shí)失意的人，或者警戒那些平時(shí)得意過(guò)頭的人。

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