【精選】初中故事作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中故事作文 篇1
慢慢地，輕輕地，我翻開了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個(gè)個(gè)歡快，悲傷的老故事，隨著那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動(dòng)、眼的一次模糊。
那張照片，是在我還很小的時(shí)候，舅舅為我們所拍攝的，雖然時(shí)間已久，但仍然可以清晰地看見：夕陽西下，黃昏照進(jìn)廚房，外婆站在鍋邊，哥哥和姐姐坐在一旁擇菜，我和妹妹站外婆身邊，我們幼稚的臉龐上沾滿了鍋灰，黑漆漆的，卻笑意盈盈。每次從相冊(cè)里翻出這張照片，回想起當(dāng)時(shí)，嘴角也還會(huì)止不住地上揚(yáng)。
那個(gè)時(shí)候，外婆在做飯，哥哥姐姐在一旁擇菜，而我和妹妹因?yàn)槟昙o(jì)小，什么也不用做�？善液兔妹枚疾皇悄馨卜值闹�，看到大家都有事做。即使我們?cè)鯓郁[騰，也不理我們，便去鍋邊轉(zhuǎn)悠，美名其曰:“幫外婆煮飯”�？勺隽藳]多久，我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，找到了鍋灰！手摸一摸鍋邊，手指便會(huì)粘上鍋灰，再摸到臉上，就多了一道黑色的痕跡。不一會(huì)兒，我們就成了兩個(gè)“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣，也不禁笑了出來。笑聲引來了舅舅，舅舅看著我們的樣子，“咔嚓”一聲，就把當(dāng)時(shí)的我們，定格在了照片里，永久的保存了下來。
時(shí)光如白馬過隙，我們?cè)诼L(zhǎng)大，外婆卻在慢慢變老，曾經(jīng)挺直的身體，也慢慢佝僂下去；曾經(jīng)能背起我們的肩膀，也漸漸消瘦。月光透過雕花的窗，斑駁的墻上掛滿了老舊的相框，那是外婆風(fēng)華正茂的模樣，而如今的外婆已兩鬢成霜，臉上的皺紋就像歲月的痕跡，述說著時(shí)光匆匆�？煽粗馄判σ庥臉幼樱坪跤只氐搅艘郧�。
再一次翻出這張照片，看著這張已經(jīng)微微泛黃的照片，我又好似回到了那一瞬間，美好的回憶涌上心頭。小小的照片啊，記錄了我美好的童年時(shí)光，也見證了我的成長(zhǎng)！外婆慈祥的笑容伴我長(zhǎng)大，每當(dāng)庭院開滿了桂花，淡淡的花香都是愛的牽掛，夕陽西下，歲月染白了她的發(fā)絲，愛如晚霞散落天涯。我愿時(shí)光善待我們心中那個(gè)最重要的外婆，也愿時(shí)光莫要匆匆走過！
初中故事作文 篇2
I
我是豬頭漪，一個(gè)生活在新世紀(jì)的高中生。如果我的思想沒有發(fā)生什么變化的話，我應(yīng)該是廈門大學(xué)20xx級(jí)的學(xué)生。
大家一定都覺得奇怪，豬頭漪為什么會(huì)給自己取一個(gè)這么難聽的代號(hào)。可是正是因?yàn)?這個(gè)代號(hào)，讓豬頭漪感受到自己和豬頭伊的友情堅(jiān)固。
豬頭漪和豬頭伊的相識(shí)，給人一種注定的感覺。分班的時(shí)候，豬頭漪一念之差，差點(diǎn)滾到理科班；后來來到了文科班，心里又頓覺不爽。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)班里有一個(gè)和自己同名的女生。
“faint~這樣豈不是破壞了我另類的感覺？！”豬頭漪當(dāng)時(shí)是這么對(duì)自己說的，不過沒過多久她就主動(dòng)收回了這句話。
II
注冊(cè)的那天，班主任給同學(xué)編排座位。班主任是個(gè)叫東東的女教師。豬頭漪喜歡她， 不僅因?yàn)闁|東在兒子已經(jīng)5歲的情況下，還能保持平坦的小腹；更因?yàn)闁|東流利的英語口語。
隊(duì)伍從矮到高的排列，豬頭漪站在倒數(shù)第3的位子上。前面是豬頭伊，后面是一個(gè)和豬頭漪有過解的女生。
班上的女生是奇數(shù)，這意味著將有一個(gè)女生會(huì)自己坐。
“那多可憐呀�！必i頭漪想�！獙�(duì)于愛熱鬧的豬頭漪來說，這無疑是件很可怖的事情。
于是當(dāng)東東走到豬頭伊面前時(shí)，豬頭漪很主動(dòng)的往前跨了一步，拉著豬頭伊走到一個(gè)靠窗的坐位。
“嗨，做我的同桌好嗎？”豬頭漪很大方的說——豬頭漪向來很滿意自己先斬后奏的作風(fēng)。雖然豬頭漪知道這么一來自己另類的風(fēng)格就完全被打亂了。
……
在遇見豬頭伊以前，豬頭漪不喜歡別人叫自己豬頭；可是卻喜歡這樣叫別人~ 理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，豬頭伊就有了這種“福氣”。于是有了后來“豬頭漪”和“豬頭伊”出現(xiàn)。
和豬頭伊一起的日子，豬頭漪過得很開心，這是豬頭漪沒有料到的。
豬頭漪喜歡玩星座。書上卻說射手座的豬頭漪和天蝎座的豬頭伊速配只有24%，豬頭漪很喪氣，卻對(duì)豬頭伊說：
“呵呵，書上講的是男女生的速配，朋友之間的速配是用1減喲~。”
豬頭漪變笨了，居然說了那么豬頭的謊話。可是豬頭伊更笨，居然睜著大大的眼睛沖著豬頭漪點(diǎn)頭說：
“我也是這么想的！~”
faint！~~“哈哈哈哈”豬頭漪毫不顧及形象的仰天長(zhǎng)笑。
……
III
豬頭漪其實(shí)太幼稚，可是卻從來不愿意承認(rèn)自己幼稚。豬頭漪的幼稚有時(shí)候會(huì)讓自己 顯得很阿Q。
豬頭伊比豬頭漪小了快一年。豬頭伊也說豬頭漪太幼稚：
“豬頭漪的幼稚，是因?yàn)樽非笪馈?/p>
豬頭漪追求唯美的愛情，要求永恒；豬頭漪追求唯美的生活，要求充實(shí)；豬頭漪還追求唯美的友情，要求永遠(yuǎn)快樂……
可是豬頭漪的唯美都是無法達(dá)到的。
豬頭漪和豬頭伊吵架了，戰(zhàn)火是平靜的拉開的。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樨i頭伊把豬頭漪送的
生日禮物——一本書，在班上傳閱。豬頭漪默默的看著自己用心挑選的書在人們的手里揉搓，眼睛里的液體漸漸滿溢了…
豬頭伊很不和時(shí)宜的走過來，看到了別人手里的書，沒有解釋什么�；蛟S在豬頭伊看來這是無須解釋什么的吧，可是豬頭漪卻把這件事看得很嚴(yán)重。甩手嚷了一句然后走了。
記不清后來發(fā)生什么，只是模糊地記得最后豬頭伊略帶哭腔的一句：
“你以為只有你才會(huì)哭嗎？”
往下的一天，豬頭漪都沒有和豬頭伊搭話。
周三的下午是口語課，學(xué)校的口語老師是個(gè)外籍教師。她上的課有時(shí)很可笑，就比如這節(jié)課，是教大家做圣誕節(jié)的賀卡……可是事實(shí)上，離圣誕節(jié)還有一個(gè)月左右的時(shí)間。
不過還是得感謝這節(jié)課的。在下課的時(shí)候豬頭漪收到了豬頭伊送給自己的賀卡。賀卡其實(shí)是簡(jiǎn)陋的，因?yàn)樗L(zhǎng)得像賀卡就暫且這么叫吧。用科測(cè)驗(yàn)紙做的賀卡�！胺饷妗笔且豢檬フQ樹——豬頭伊自己用蘭色的圓珠筆畫的，很傻、很可愛。
里面是一首豬頭姍自己寫的“詩(shī)”：
“豬頭伊的缺點(diǎn)很多。
豬頭伊讓豬頭漪失望了。
完美是所有人的極限，只能無限接近。
只是豬頭伊離的比較遠(yuǎn)。
An=1/n+1 {1/2，1/3，1/4……}
我是1/2，離0最遠(yuǎn)。
豬頭伊是天蝎座
豬頭漪是射手座
也許是天蝎射手的本質(zhì)
讓我們身上都帶了刺
只能保持一點(diǎn)距離，才不會(huì)傷害對(duì)方。
我們是朋友，也是不錯(cuò)的朋友。
有一天刺褪的時(shí)候， （ lw.AsEac.com編輯整理）
我們會(huì)是最最要好的朋友。
留一點(diǎn)距離來微笑，
等待距離消失�！�
……
IV
“如果有一天你離開了，我不知到該怎么辦……”豬頭漪可憐兮兮的望著剛剛遠(yuǎn)行回來的豬頭伊。
“笨蛋豬頭漪，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己呀�！必i頭伊很鐵不成鋼。
“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了呀。只是……只是你不在的時(shí)候會(huì)很無聊啊�！必i頭漪像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
……
坐在勞技課的教室里，陽光暖洋洋地照在身上�！�?jiǎng)倓傁破鸫昂煟汛白哟蜷_。豬頭漪怕冷的，于是又想把前面的一扇窗也打開；耳邊卻響起了豬頭伊的聲音：
“不要開，那扇窗是破的！”
揭開窗簾——它的確是破的。
豬頭漪坐在原先的位子上，拼命地想讓自己忽略左邊那快空蕩蕩的座位；于是豬頭漪又開始了自己的無聊幼稚的游戲——打手影。
影子落在對(duì)面的桌子上——還是一只“狼”，孤獨(dú)的狼；豬頭漪發(fā)覺自己還是無法忽略空曠的感覺，因?yàn)槔窍矚g吃的豬頭伊沒了……
東東在上第一節(jié)英語課的時(shí)候，在7：50跑回辦公室說給豬頭伊打電話——原來豬頭伊還沒動(dòng)身。
下課的時(shí)候，豬頭漪湊上去問東東：
“豬頭伊?xí)s回來考試嗎？”
東東不甩�？赡芩龥]聽到豬頭漪小聲的問話，亦或許她不屑回答。在東東眼中，豬頭漪不過是個(gè)燥舌的女生罷了，是豬頭漪自討無趣。 大學(xué)排名
早操的時(shí)候豬頭漪是一個(gè)人的，默默地下樓梯，靜靜地上樓。不想做些什么動(dòng)作，不想說些什么。因?yàn)闆]有豬頭伊；也不想找個(gè)人同行，因?yàn)樗皇秦i頭伊。豬頭伊在豬頭漪的眼中是完美且無人可取代的對(duì)嗎？
對(duì)呀。所以沒有豬頭伊的時(shí)候，豬頭漪就是一個(gè)人的。在豬頭漪看來，除了豬頭伊以外，沒有人懂得她的手語，沒有人聽得懂她的語言；人們只會(huì)笑，只會(huì)欣賞豬頭漪的幽默而不會(huì)去注意其他�！w淺了
豬頭漪不聽課了，開始寫信。寫完了，讀一讀，然后哭了……
本學(xué)期最后一節(jié)勞技課。豬頭漪一個(gè)人守望著孤獨(dú)的陽光。
豬頭漪在想豬頭伊，豬頭伊右腳的鞋帶有沒有松掉呢？
是豬頭漪想太多了，豬頭伊在車上，鞋帶無緣無故怎么會(huì)松掉呢？
那就希望風(fēng)能送去豬頭漪對(duì)豬頭伊的思念。
So，豬頭伊，請(qǐng)別把車窗關(guān)上。
初中故事作文 篇3
成長(zhǎng)路上那些陪伴過我的人，也許有一天，我會(huì)忘記她們的眉眼，忘記她們的聲音，但是想起她們的溫暖，卻不會(huì)改變。泥濘如漿的季節(jié)里，我們互相攙扶，風(fēng)雨兼程；秋陽暖暖，一片金黃里，我們的青春齊舞飛揚(yáng)......成長(zhǎng)的故事，永不褪色的記憶。
身邊的善意
一大片一大片的茶花開得正艷：紅的如火焰般熱烈，白的如云朵般柔美，粉的如少女的臉頰般可愛。幾聲清脆的鳥鳴時(shí)不時(shí)響起，將我的心思徹底引了過去。正入神時(shí)，我的胳膊肘被碰了碰，一回頭，同桌正用帶著責(zé)備又有點(diǎn)兒好笑的眼神望著我。我趕緊坐得端端正正，飛快地寫著題目。還不忘給同桌比了個(gè)大拇指，同桌調(diào)皮地笑笑，繼續(xù)做題去了。
太陽透過明亮的玻璃窗，照射在我身上暖洋洋的。我的心湖卻因這小小的善意蕩起一圈又一圈漣漪。
最后的相聚
悅耳的鋼琴曲通過廣播在整個(gè)校園里響起，以前這是我多么不愿聽到的上課鈴聲，但是今天，我卻希望鈴聲再長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)——這是小學(xué)階段最后一次聽到它了。
畢業(yè)演出，我們班的節(jié)目是獨(dú)唱《童年》。整首歌都是活潑歡樂的基調(diào)，但是當(dāng)唱到最后一句“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”時(shí)，獨(dú)唱的同學(xué)都不小心走了調(diào)。
窗外，茶花已經(jīng)落光了，春天剛發(fā)出的、嫩綠的葉子已長(zhǎng)成了油綠光亮的大葉了；假山池里又放進(jìn)了小金魚，和原來就有的魚在一起嬉戲，深綠的水里偶爾閃過金紅的影子；幾個(gè)小孩手里捧著鮮艷的石榴花，奔跑著、笑鬧著經(jīng)過窗外。
我們?cè)?jīng)不也是這樣的么？
長(zhǎng)大，再不舍我們終將臨別，帶著那些純真美好的祝愿去走另一段人生路。
藝術(shù)節(jié)風(fēng)采
寒冬逼近，而我們的校園卻像一首濃烈熱情的抒情詩(shī)，藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)將因我們精彩紛呈。
我想起合唱指導(dǎo)老師撫額的'焦灼，有些同學(xué)為了不跑調(diào)一次又一次練習(xí)；我想起教室里幫忙化妝的熱心家長(zhǎng)，還有描了眉的男生竟多了臘筆小新的有趣。演出候場(chǎng)時(shí)，女生們凍得發(fā)抖，真到上場(chǎng)的時(shí)候，我們每個(gè)人極力作出坦然的樣子。伴奏的音樂演奏了起來——節(jié)奏、音節(jié)沒有問題：我們開始唱起來：“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍……”
終于到了報(bào)成績(jī)的時(shí)候了——我緊張地捏住衣角，其他同學(xué)也屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人。當(dāng)主持人報(bào)一等獎(jiǎng)的話音還未落，“耶“的歡呼聲已響徹全場(chǎng)，甚至還有幾件衣服飛了起來。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，因?yàn)檎J(rèn)真，因?yàn)闃s譽(yù)，我們奪得一等獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)路上，我們一起走過，見過春日的花紅柳綠，聽過夏日蟬鳴陣陣，聞過秋日金桂幽香，賞過冬日白雪皚皚，時(shí)光匆匆而過，會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，而成長(zhǎng)路上的故事卻一生相伴。
初中故事作文 篇4
今天洛基正在曬著太陽，突然，一只身材高大的雄象出現(xiàn)在它面前，洛基想也沒想，就知道它一定是來?yè)寠Z王位的，只見這是雄象身強(qiáng)力壯，和洛基差不多高，洛基心想：“這次的對(duì)手可是有點(diǎn)棘手�！边@時(shí)，只見這只年輕雄象朝天大吼了一聲，直接朝洛基沖了過來，洛基急忙防守，洛基只感到一股很強(qiáng)大的力量朝它撲面而來，再加上洛基自從牙斷了一根后就已經(jīng)失去了原先的活力，根本招架不住這只年輕雄象的進(jìn)攻，連連敗退，而年輕雄象卻乘勝追擊，認(rèn)為自己贏定了，洛基身為西薩象群的象酋，戰(zhàn)勝了許多挑戰(zhàn)者，當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)對(duì)付這個(gè)狂妄自大的來犯者了，它先假裝逃跑，等到這只年輕雄象認(rèn)為自己必勝無疑，放松了警惕的時(shí)候，洛基一下回頭，直接殺了它個(gè)回馬槍，這只年輕雄象也被洛基的行為下了一跳，連忙豎起它的牙，和洛基打了起來。但是，洛基作為一只獨(dú)牙象，哪有力氣跟一只健壯的雄象打架，很快，洛基就占了下風(fēng)，被年輕雄象一舉推到，年輕雄象朝天上大吼了一聲，這聲音里面代表了成為新的象酋的喜悅和開心，也包含了對(duì)洛基的蔑視，然而洛基卻像一只泄了氣的皮球，在地上久久不能起來。
洛基的地位從此一落千丈，以前，每次覓食都是它吃最飽滿最美味的果實(shí)，而現(xiàn)在的它，已經(jīng)被認(rèn)為是一只殘疾象，只能吃其他象吃完了剩下的那些果實(shí)，就連它青睞的雌象麥非的地位也不如以前，以前每一次分娩的時(shí)候，都有很多的幫忙來接生的雌象，而到了現(xiàn)在分娩的時(shí)候，它叫人來幫它接生也沒有人愿意幫它了，這讓洛基非常的生氣，以前我當(dāng)象酋的時(shí)候，看你們一個(gè)個(gè)都那么想討好我，得到我的寵愛，而我不在是象酋了，看看你們，連看都懶得看我一眼！這讓洛基十分生氣。
這天，洛基像往常一樣在太陽底下曬著太陽，突然聽見象的尖叫聲，洛基趕緊過去查看發(fā)生了什么，不看不知道，一看嚇一跳，原來，這群偷獵者又來了，這次，他們還帶了很多的人，好像想要把它們一網(wǎng)打盡，洛基作為以前的象酋，肯定不能看著它以前領(lǐng)導(dǎo)的西薩象群就這么沒了，雖然它以不是象酋了，但是，它以對(duì)西薩象群有了感情，洛基趕緊發(fā)號(hào)施令，帶領(lǐng)著西薩象群逃離這里，再想起那只現(xiàn)任的象酋，已經(jīng)早就不知道跑到哪里去了，這群偷獵者對(duì)它們窮追無舍，似乎想把它們趕盡殺絕，洛基看著一頭頭象倒在血泊當(dāng)中，心里別提有多么的難受了，在這樣下去，恐怕還沒過多久，它的西薩象群就要全軍覆沒了啊，為了象群的希望，洛基做出了一個(gè)令人意想不到的決定：自己去引開這群偷獵者！它讓象群們跑到叢林里面躲起來，卻暴露了自己，來吸引偷獵者，只聽“砰”地一聲，洛基倒了下去，它那魁梧的身軀倒在了血泊當(dāng)中，它朝天大吼了一聲，這聲音里不是痛苦，而充滿了喜悅，這聲音在叢林久久回蕩著
在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，洛基才是真正的勝利者，它用自己的生命贏得了尊嚴(yán)!
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