我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇1
我很小的時(shí)候，就非常喜歡汽車，都是我的心頭好。長大些，我就成了地地道道的車迷，好想改造一輛車，讓它成為世界上獨(dú)一無二的“車王”！
冬天大霧時(shí)，汽車駕駛員會(huì)看不清前方的路，前幾天彌漫整個(gè)華北的大霧霾，逼著我們學(xué)校停課，對(duì)出行的汽車更是造成了極大的影響。所以，我就想發(fā)明一種高科技產(chǎn)品，只要遇到大霧，駕駛員輕點(diǎn)按鍵，就會(huì)自動(dòng)生成除霧劑，在車前開出一條清晰的路，再大的霧也阻擋不了我們的行程，那樣就會(huì)高效多了。
隨著家家戶戶都買了汽車，許多小區(qū)里的停車位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，車輛胡亂停在路邊，既縮小了馬路的寬度，又增加了過往行人的危險(xiǎn)。所以我想制造一種自動(dòng)縮擴(kuò)器，如果停車，點(diǎn)一下手機(jī)，汽車就會(huì)自動(dòng)收縮，變成微小薄片模型，盡量不占用停車位。如果需要再發(fā)動(dòng)汽車，再點(diǎn)一下手機(jī)，汽車馬上自動(dòng)恢復(fù)到原來的尺寸，就像孫大圣的如意金箍棒，大小隨意，變變變，我變！
然后就是車身顏色，現(xiàn)在一輛車只有一種顏色，時(shí)間久了，好枯燥啊。如果哪天一高興，想給愛車換另一種顏色，怎么辦呢？沒問題，我設(shè)計(jì)的“車王”有一個(gè)“調(diào)色板”功能，各種顏色隨心調(diào)換，國旗紅、赤金黃、天空藍(lán)、春草綠……想換什么顏色，一鍵搞定，瞬間變色，開著這樣的車子，我簡直就是地球上最靚的仔了吧！
再一個(gè)強(qiáng)大功能，必須專治堵車。堵車的煩惱太折磨人了，遇到堵車怎么辦？我的“車王”照樣一鍵搞定：瞬間啟動(dòng)飛翔功能，自己轉(zhuǎn)換最佳路線，省時(shí)省力，再也不用為堵車煩心了！
新世紀(jì)是環(huán)保的世紀(jì)，我設(shè)計(jì)制造的“車王”也必須是環(huán)保的領(lǐng)頭者，尾氣直接轉(zhuǎn)化成清潔的水霧，一路飛車，一路就澆灌了路邊的綠樹紅花，也省了專門的綠化澆水車，一舉兩得，嘿，我的“車王”，絕棒！
對(duì)了，我的這輛“車王”既然如此功能強(qiáng)大，名字也不能弱爆了啊，給它叫什么名字好呢？中華神牛？還是靚仔王？哈哈，這個(gè)問題傷腦筋，我得再想想！
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇2
二十四世紀(jì)，人們發(fā)明了時(shí)光機(jī)，我們可以乘坐它到任何時(shí)代。但是，乘坐它有一個(gè)規(guī)則，那就是絕對(duì)不能修改歷史。
一天，我乘坐時(shí)光機(jī)來到了恐龍時(shí)代，一到就看見了一群雷龍正在吃東西。我便戴上翻譯機(jī)說：“你們好呀！”雷龍們說：“誰在說話呀？”我說：“看下面，看下面�！彼麄儼杨^低下來，看到我后大笑道：“你是什么龍？怎么沒有見過你？你也太小了吧！”我說：“我是人，我不是恐龍�！�
正在我們互相介紹之時(shí)，一只兇猛的手獸走過來，虎視眈眈地望著我們，等待狩獵時(shí)機(jī)。這時(shí)，我看見了這只可怕的手獸，趕緊對(duì)雷龍們說：“快跑！手獸來了！”雷龍們聽見后，嚇得到處亂跑，差點(diǎn)把我踩到。我大喊一聲：“冷靜！放心，我有武器�！蔽覄偰贸鲎o(hù)盾，手獸便向一只小雷龍撲去。我把護(hù)盾的功率調(diào)到最大，擋住了手獸。沒想手獸的力氣非常大，護(hù)盾眼看即將要被打破了，我連忙喊：“快走！”小雷龍便快速跑開了。我又抽出納米劍，和手獸大戰(zhàn)了三百個(gè)回合，終于將它打得落荒而逃了。我打敗手獸后，就去跟雷龍群告別。它們感謝我救了它們，舍不得我離開。雖然和它們相處的時(shí)間不長，但是我也舍不得離開它們。我告訴它們：“我還會(huì)回來的�！�
又一天，當(dāng)我再次來到恐龍時(shí)代，發(fā)現(xiàn)只剩下了一只小雷龍。我問他：“發(fā)生了什么？”他吞吞吐吐地回答：“一……一個(gè)長得和你很像的人……帶著幾只手獸過來把………其他人都抓走了�！蔽蚁耄弘y不成是偷獵者？我從背包里拿出搜索儀，很快找到雷龍群被關(guān)的位置。我馬上打給時(shí)空管理局，講明情況，請(qǐng)他們派支援過來。我們拿著彩虹武器來到雷龍群被關(guān)押的地方，將它們解救了出來。并抓捕了偷獵者，將他繩之以法。
未來可供我們無限想象，我們的科技定會(huì)越來越發(fā)達(dá)，也許真的有一天，我們真的可以乘坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)代去看看，去做一回真正的英雄呢。
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇3
每天上學(xué)放學(xué)，都是爺爺送我的。如果晴空萬里還好，要是遇到刮風(fēng)下雨，或者堵車，電動(dòng)車壞了……那就不好了。所以，我想發(fā)明一種輕便、節(jié)能又環(huán)保的新型交通工具——飛毛腿。
飛毛腿就是會(huì)飛的滑板。一看它的名字就知道啦，可以飛。它是用滑板改造的，它不僅能飛，還有好多好玩的功能呢，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
我把滑板的外形改成了葉子形狀，這樣減少阻力，跑得更快。一般的滑板是有輪子的，而我這個(gè)會(huì)飛的滑板是沒有輪子的，地球是很大的磁場，滑板在行駛的時(shí)候，就是用磁場的原理，當(dāng)開起來的時(shí)候，就自動(dòng)浮起來。另外，在葉子形狀的底盤后面我加上兩個(gè)推進(jìn)器，推進(jìn)器可以瞬間加速。大家都知道和諧號(hào)吧，它的速度很快，每小時(shí)250千米。而我的飛毛腿速度也不慢，與和諧號(hào)的速度一樣快。
在“葉子”底盤的左右兩側(cè)，我還裝有一對(duì)翅膀。翅膀是用來控制方向和減速的：翅膀向左，就是向左轉(zhuǎn)彎，翅膀向右，就是向右轉(zhuǎn)彎。要是想要減速的話，翅膀只要橫過來。就可以瞬間減速。翅膀還有一個(gè)最大的功能就是能夠飛哦，當(dāng)遇到堵車時(shí)就可以飛起來了。
在“葉子”的前方有一個(gè)擋風(fēng)的觸摸屏。觸摸屏上有三個(gè)按鈕：第一個(gè)紅色的按鈕，是自動(dòng)駕駛模式，也叫無人駕駛模式，不需要人駕駛就可以行駛；第二個(gè)綠色按鈕，是人工駕駛模式；第三個(gè)黃色按鈕是雨天模式，當(dāng)遇到雨雪天氣，就要用到這個(gè)模式，開啟雨天模式，天上就有一個(gè)沒有支撐的傘隨時(shí)跟著，為你遮風(fēng)擋雨。同時(shí)觸摸屏的反面是一個(gè)太陽能板�？梢晕仗柕墓夂蜔帷Ｔ谟|摸屏的兩旁是兩個(gè)小風(fēng)扇。小風(fēng)扇可不是用來吹風(fēng)的，它是用來風(fēng)力發(fā)電的，沒有太陽的時(shí)候就靠它發(fā)電了。
這個(gè)小小的發(fā)明，真希望以后能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣我的爺爺就能輕松一點(diǎn)了。
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇4
生活中最離不開我們的用品就是書包，我們每天背著書包上學(xué)、放學(xué)。可現(xiàn)在的書包只有裝東西的功能，我總是想象著自己能發(fā)明多功能的書包。
我想發(fā)明的書包是納米材質(zhì)的，書包的顏色是我最喜歡的藍(lán)色，當(dāng)背著它的時(shí)候會(huì)有一個(gè)安全帶自動(dòng)綁住我，旁邊有兩個(gè)可伸縮的金屬扶手，上面有許多特殊功能的按鈕。
本來，我們背著沉重的書包上學(xué)，放學(xué)了又要背著滿滿的書回家。但現(xiàn)在呢？只要按下紅色的三角形按鈕，一下子就變得身輕如燕，本來像鐵塊一樣重，現(xiàn)在就比棉花還要輕；本來背著書包肩膀會(huì)酸疼，但這種苦惱現(xiàn)在都沒了，附帶還有按摩功能呢！
上學(xué)的時(shí)候，我總是丟三落四，拿了語文書卻忘了數(shù)學(xué)書，帶了剪刀又忘記了雙面膠。所以我給自己發(fā)明了一個(gè)檢測功能，按下書本形狀的按鈕，書包的攝像頭就像雷達(dá)一樣掃描著書本，并和要帶的課本進(jìn)行對(duì)比。只要有一本書忘帶，它就會(huì)說：“小主人，你的口算本忘帶啦。”這樣我就再也不會(huì)每天焦頭爛額地找東西啦。這個(gè)書包還有一個(gè)整理功能呢！之前媽媽老是抱怨我的書包里的東西太亂，但現(xiàn)在我只要把書本、鉛筆盒、畫具一起放進(jìn)去，它就自動(dòng)幫我歸位擺整齊。
還有神奇的呢！按一下藍(lán)色飛行按鈕，白色的機(jī)翼伸出，噴射器啟動(dòng)，隨著“嗖”一聲，我跟著書包一起飛了出去，一下子就沖破了云霄！我就猶如一陣風(fēng)一樣在白云中穿梭，伸手觸摸柔軟的云朵，劃過藍(lán)色的天空，和小鳥一起翩翩起舞，還可以和老鷹一起瀟灑地飛翔……直到玩倦了，書包自動(dòng)開啟回家功能，把我平安送回家。爸爸媽媽都不用再擔(dān)心我路上的安全問題啦！
這么與眾不同的書包，你們想要嗎？
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇5
我想發(fā)明一種雨傘——萬能雨傘。
這把傘看上去跟普通的折疊雨傘沒什么兩樣，但如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的傘柄粗了點(diǎn)兒，上面還密密麻麻布滿了按鈕。再看傘面，富有光澤，摸上去光滑柔軟，彈性十足。原來，傘布是用納米材料做成的呀！下面，就讓我來說說我在這把雨傘陪伴下度過的精彩生活吧。
放學(xué)了，我和好朋友走在回家的路上。繞過一個(gè)拐角，就看見一個(gè)大塊頭站在路邊，一副不懷好意的樣子。好朋友悄悄耳語道：“他是這條街出了名的‘小霸王’，專門欺負(fù)小孩，真是可惡！我們還是換條路走吧�！薄昂�，別怕，你就等著看好戲吧！”說罷，我提著傘，大搖大擺地走到“小霸王”跟前。只聽他大喝一聲：“你給我過來！”就要來揪我的衣領(lǐng)。我不慌不忙，按了一下傘柄上的一個(gè)按鈕，傘“呼”地變成了一根精鐵長棍，橫在“小霸王”面前。然后，“唰唰唰”自動(dòng)耍了一套正宗少林棍法。那“小霸王”張大嘴愣在那兒，好半天才緩過神來，落荒而逃。
走著走著，忽然，天空中陰云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨瓢潑而下，馬路上瞬間就積起水來。水越積越深，漸漸漫過了大腿。傘下，好朋友焦急地說：“怎么辦？怎么辦？”我卻一點(diǎn)兒也不著急，按下傘柄上的另一個(gè)按鈕。又是“呼”的一聲，傘面倒過來漂在水面上，變成了一艘小船。我和好朋友坐進(jìn)去，一拉傘柄操縱桿，小船平穩(wěn)地向前駛?cè)ァ?/p>
“萬能雨傘”帶給我的驚喜還有很多很多。有一次，一個(gè)小女孩的風(fēng)箏被風(fēng)吹走了，“萬能雨傘”變成飛行器追回了風(fēng)箏；有一次，“萬能雨傘”幫我擋住了冰雹的攻擊；還有一次，一輛高速行駛的汽車呼嘯而來，“萬能雨傘”直接用傘柄把我勾到了安全區(qū)域……
這就是我想發(fā)明的“萬能雨傘”，你是不是也想得到一把呢？
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇6
如果我有雙巧巧手，我就想要做一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。你們看過哆啦A夢嗎？它就有一臺(tái)我想要的時(shí)光機(jī)器。在大雄死后它就坐著時(shí)光機(jī)器回到了過去剛認(rèn)識(shí)大雄的時(shí)候。我也特別想去看看過去和未來。
我的時(shí)光機(jī)器可比哆啦A夢的好看多了。我的時(shí)光機(jī)器它的底部是Kitty貓小燈那種夢幻星空的感覺，操控器和小座椅都是那種粉嘟嘟的可愛顏色和造型。
我想去看看爸爸媽媽小時(shí)候。坐上我可愛的小時(shí)光機(jī)器我決定先去看看媽媽小時(shí)候是怎么樣的，然后再去看看爸爸小時(shí)候是怎么樣的。
一眨眼的功夫時(shí)光機(jī)已經(jīng)帶我到了媽媽的小時(shí)候。那時(shí)候媽媽的牙齒擺了，外婆帶著媽媽去拔牙，醫(yī)生叔叔拿著工具在媽媽嘴里探索著，一下子就拔下來了，痛的媽媽哇哇叫。原來醫(yī)生拔錯(cuò)，把媽媽不需要換的牙齒拔了下來，而松動(dòng)的那顆安然地躺在媽媽的嘴里。這可成了媽媽的童年陰影，她直到現(xiàn)在都特別害怕看牙醫(yī)。除了拔牙，小時(shí)候的媽媽可比我自立多了，上學(xué)的時(shí)候媽媽都是自己起床洗漱扎辮子，然后拿著外婆給她的錢自己去吃早餐上學(xué)。而我現(xiàn)在因?yàn)榧胰说膿?dān)心還是一直需要他們接送放學(xué)的。
接下來再去看看爸爸小時(shí)候吧！爸爸也同樣去看牙醫(yī)，爸爸不敢去，然后奶奶說你看完牙醫(yī)后就給你買個(gè)大玩具。一聽到玩具爸爸就兩眼發(fā)金光立馬答應(yīng)去了。可到了牙科診所一看到醫(yī)生拿出一個(gè)大虎鉗，嚇得爸爸一溜煙地逃跑了，奶奶追著爸爸跑遍了整個(gè)塘河。原來以前的發(fā)展技術(shù)沒有如今那么好，其實(shí)看牙醫(yī)也沒有那么可怕的，只是拔牙有點(diǎn)疼。
這就是我想要發(fā)明的東西——時(shí)光機(jī)器，下一次我要坐著我的時(shí)光機(jī)器去看看未來的自己。
我的時(shí)光機(jī)器
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇7
我想發(fā)明的東西是黑板，黑板你們應(yīng)該都見過吧！那好，現(xiàn)在就讓我來告訴你們，我發(fā)明的黑板吧！
我發(fā)明的黑板，它長四米，寬兩米，講臺(tái)上有一個(gè)遙控器，如果你想寫字的話，不必用粉筆，也不需要你動(dòng)手，你只要對(duì)著遙控器的小孔說出你想寫到黑板上的話就可以了。如果下課了，老師給同學(xué)布置的作業(yè)寫在黑板上，可是同學(xué)們還沒抄寫完，因?yàn)橐蟿e的課了，你又想把它保存住的話，你可以按遙控上黃色按鈕，你的字就會(huì)保存住。黑板上有一個(gè)盒子，這個(gè)盒子是拿來專門裝書的，你只要按一下黃色按鈕，就可以把你想要抄的課文抄在上面。
我發(fā)明的黑板神奇嗎？
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇8
我是一個(gè)怎么吃也吃不胖的小男孩。因?yàn)槲议L不胖，以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最愛吃的零食。只是要是有一個(gè)專門吃薯片的長勺子就好了，那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。
如果你也愛吃桶裝薯片的話，那你就會(huì)明白我說的是怎么樣的一個(gè)長勺子了。那個(gè)長勺子一定要有桶裝薯片那個(gè)桶的高度，而且最好那個(gè)長勺子能夠在薯片桶里面收放自如，可以由著我在里面撈出我愛吃的那塊薯片，保證我的手指頭不碰到薯片，不沾染薯片上的調(diào)料。
這是我在吃薯片時(shí)候蹦出來的奇思妙想，甚至我還嘗試著去制作過這樣一個(gè)長勺子呢！我家沒有一大塊的鐵，只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽，把那塊木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭，我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀，嘗試著把這塊木頭雕刻成一個(gè)方便我吃薯片的長勺子�？墒亲詈笪沂×耍�差點(diǎn)兒割破了手。我的爸爸看見我的舉動(dòng)后，把我的美工刀收走了，他告訴我，要想雕刻出那樣一把長勺子，得有專門的工具才可以，他說他也沒有那樣的工具，也沒有那樣的雕刻技術(shù)。不過我的爸爸他最后還是在畫紙上給我畫了這樣一把長勺子，可以說是把我想要的長勺子模樣，完全畫了出來。
媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長勺子，可是都沒有找到�，F(xiàn)在這個(gè)長勺子的奇思妙想，總歸還是我的奇思妙想，沒有在我的生活中真正實(shí)現(xiàn)。但愿未來市面上會(huì)有這樣的長勺子賣吧！這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片，我就能用長勺子撈出來，而不是要把桶裝薯片桶整個(gè)翻過來才能吃到了。
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇9
每個(gè)人都有自己想發(fā)明的東西。比如：會(huì)飛的.木屋，會(huì)變大變小的書包我也有自己想發(fā)明的東西，那就是多功能的眼罩。
這種眼罩跟平時(shí)我們帶的是差不多的。它的大小跟兩盒粉筆盒合在一起差不多。外面的顏色是全黑的，內(nèi)部是透明的。有一點(diǎn)跟平時(shí)的眼罩不一樣。普通的眼罩是比較軟，而這種眼罩是硬的。它有很多種功能，其中有兩個(gè)最奇特功能，大家想知道嗎？那我就來講解一下吧！
我們?cè)谕饷嫦肟措娨�，但什么電子產(chǎn)品也沒有。最糟糕的是，手機(jī)也不在身邊，這下該怎么辦呢？不用擔(dān)心，只要帶上那多功能的眼罩，愿望馬上就實(shí)現(xiàn)了。此時(shí)此刻，只要我們閉上雙眼，在心里想看什么。例如：搞笑幽默的動(dòng)畫片，恐怖嚇人的恐怖片。這時(shí)，我在心里想我要看的動(dòng)畫片。剛寫完，就出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔。就在眼前，那不就是喜羊羊嗎？我現(xiàn)在才知道這是隨機(jī)選的，中途我看到一句話逗得我哈哈大笑，這個(gè)動(dòng)畫片在我的笑聲中逐漸消失了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，就像自己親自體驗(yàn)的一樣。把我的煩惱早都拋到腦后。
晚上當(dāng)我被逼著上床時(shí)，還忘不掉玩的時(shí)候那種快樂的心情。翻來翻去就是睡不著。哪怕一個(gè)哈欠接一個(gè)，不管怎么樣，就是睡不著。正當(dāng)我無能為力時(shí)，那個(gè)眼罩變成了一首催眠曲。我聽著聽著，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。那歌聲也慢慢的消失了。
這就是我的想法，它是不是很神奇呢？它能幫助我們解除心中的煩惱，為我們帶來很多快樂。我希望在未來的中國能夠發(fā)明出這種眼罩，為更多的孩子解除心中的煩惱。
我的奇思妙想作文四年級(jí)精選10篇10
我想擁有一雙神奇的鞋子，它有你想象不到的功能和想象不到的神奇。它可以天馬行空、可以自由翱翔。它可以帶你去實(shí)現(xiàn)夢想，可以發(fā)光，可以聽音樂！
現(xiàn)在，就讓我?guī)闳チ私庖幌逻@雙神奇的鞋子吧！它是暗紅色的，外形和喬丹15代差不多，有火焰一樣的圖案，鞋后面還有QTS三個(gè)字母，其實(shí)就是我名字開頭的前三個(gè)字母。它的表面光滑，總之看到它的外形你就會(huì)深深的喜歡上它。
這雙鞋子功能很多，鞋底有兩個(gè)孔洞互相助力，鞋底有一層隔離層，里面裝滿了油，只要1。05克的油就可以飛行1500天。鞋側(cè)面有一個(gè)齒輪，一個(gè)按鈕，用來調(diào)飛高度。只要按一下按鈕，它就可以帶你在墻上行走，按一下鞋底按鈕，就可以在水上如蛇怪蜥蜴般疾走如飛了！它還可以帶著我放著音樂從空中去上學(xué)。冬天，它可以讓你感覺到溫暖。夏天，它可以讓你感覺到?jīng)鏊�。最關(guān)鍵的是，它可以帶著你去實(shí)現(xiàn)你的夢想。一天，它帶著我實(shí)現(xiàn)了我飛上太空的夢想，穿過大氣層，去親吻了那神秘的太空！在空中我看到了月球，熱辣辣的太陽，巨大的土星和土星環(huán)，還有藍(lán)藍(lán)的海王星，對(duì)了還從空中俯視了人類的家園地球。還看到被人們稱為掃帚星的哈雷彗星�？傊谶@里我體會(huì)到了宇宙的浩瀚和神秘的魅力，那里沒有喧鬧，沒有污染。它帶著我不知翱翔了多長時(shí)間，當(dāng)我覺得疲勞的時(shí)候，嗖它又帶我回到了自己的家園！
這真是一雙神奇的鞋子，我相信它會(huì)給我無窮的力量，讓我勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我真的太喜歡這雙神奇的鞋子了！
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